高考?xì)v史北師大版一輪課件模塊二第七單元第18講社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立

(高考常考區(qū)間——重點(diǎn)研究)第18講知能強(qiáng)化課Ⅱ?qū)拸V的開(kāi)放之路—對(duì)外開(kāi)放格局的形成高考研究課本講命題點(diǎn)分析與前瞻預(yù)測(cè)課下綜合檢測(cè)知能強(qiáng)化課Ⅰ特色的建設(shè)之路——從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理知識(shí)體系背史論術(shù)語(yǔ)知

能強(qiáng)化課Ⅰ

NO.1

歷史認(rèn)知拓廣度——比“教材”多一點(diǎn)

思想路線(xiàn)重新確立了_________、實(shí)事求是的馬克思主義思想路線(xiàn)政治路線(xiàn)把黨和國(guó)家工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)經(jīng)濟(jì)路線(xiàn)確定今后黨和國(guó)家的工作要以__________為中心解放思想經(jīng)濟(jì)建設(shè)二、經(jīng)濟(jì)體制改革管理體制實(shí)行政企分開(kāi)所有制變單一的公有制經(jīng)濟(jì)為以___________為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展分配體制以__________為主、多種分配方式并存三、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立提出目標(biāo)1992年中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立_________________體制確立框架1993年中共十四屆三中全會(huì)確立了我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架完善理論中共十五大進(jìn)一步完善了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，提出以_______為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展初步建立95%以上的商品資源實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)配置，社會(huì)主義__________體系基本建立NO.2

歷史理解求深度——比“初學(xué)”深一點(diǎn)

全面認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制理論探索的科學(xué)結(jié)論30多年的改革實(shí)踐證明，要使社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)充滿(mǎn)生機(jī)和活力，就必須充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，從根本上破除傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制改革實(shí)踐的必然選擇20世紀(jì)50年代所建立起的高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，強(qiáng)調(diào)國(guó)家對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)行高度集中管理，其弊端越來(lái)越明顯，日益制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展生產(chǎn)力發(fā)展的客觀(guān)要求國(guó)家把人民的當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來(lái)，更好地發(fā)揮計(jì)劃與市場(chǎng)兩種手段的優(yōu)勢(shì)宏觀(guān)調(diào)控上堅(jiān)持以按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度，效率優(yōu)先，兼顧公平分配制度上以公有制經(jīng)濟(jì)為主體，個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等多種所有制經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期共同發(fā)展，不同經(jīng)濟(jì)成分還可以自愿實(shí)行多種形式的聯(lián)合所有制結(jié)構(gòu)上NO.3

核心素養(yǎng)上高度——比“傳統(tǒng)”新一點(diǎn)

聚焦主題全方位認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)體制改革解析年份1979198019831985198819922003指數(shù)24.9%30%40%50%60%63.2%73.8%返回思

維升華解析返回解析返回思

維升華思

維升華——對(duì)外開(kāi)放格局的形成知

能強(qiáng)化課Ⅱ

[后附“高考研究課”]NO.1

歷史認(rèn)知拓廣度——比“教材”多一點(diǎn)

從2001年至今，這個(gè)階段中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織，經(jīng)濟(jì)體制與國(guó)際規(guī)則全面接軌第三階段1992年到2001年，這個(gè)階段實(shí)際上是一個(gè)建立中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的階段第二階段從1978年底到1992年，這個(gè)階段實(shí)際上是一個(gè)放權(quán)、讓利、減稅來(lái)培育市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)因素的階段第一階段創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)(1)設(shè)立：我國(guó)將深圳、珠海、汕頭、_____、海南島作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)(2)特點(diǎn)：建設(shè)資金，以吸引外資為主；經(jīng)營(yíng)形式，以“三資”企業(yè)為主，多種經(jīng)濟(jì)成分并存；經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以_________為主開(kāi)放沿海港口城市1984年國(guó)家開(kāi)放14個(gè)_________城市開(kāi)辟沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)1985年以后，___________、珠江三角洲、閩東南地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)相繼開(kāi)辟為沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)沿海和其他地區(qū)的_________中，劃出一定區(qū)域建立經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)發(fā)和開(kāi)放浦東1990年決定開(kāi)發(fā)，_________成為中國(guó)90年代改革開(kāi)放的重點(diǎn)和標(biāo)志廈門(mén)市場(chǎng)調(diào)節(jié)沿海港口長(zhǎng)江三角洲開(kāi)放城市浦東新區(qū)NO.2

核心素養(yǎng)上高度——比“傳統(tǒng)”新一點(diǎn)

聚焦主題新時(shí)期中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放思

維升華思

維升華

本講命題點(diǎn)分析與前瞻預(yù)測(cè)

課究研考高考過(guò)什么2012·社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立2011·國(guó)有企業(yè)改革全國(guó)卷2016·家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全國(guó)卷Ⅲ全國(guó)卷Ⅱ2017·社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立；2013·計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系全國(guó)卷Ⅰ社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革考綱考點(diǎn)卷別怎樣考的解析返回還可能怎樣考熱點(diǎn)預(yù)測(cè)年份城鄉(xiāng)比(以農(nóng)村為1)19573.48