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漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第1頁(yè)
漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、在上海一檔熱門節(jié)目《新老娘舅》中,經(jīng)常有不孝兒子對(duì)老娘舅訴說血淚史,工資1300,老婆又下了崗,一家三口住十幾平米……然后你就
會(huì)神奇地發(fā)現(xiàn)自己的情感已經(jīng)從對(duì)他不孝的憤怒轉(zhuǎn)變成對(duì)他無能的無奈。最后的結(jié)論已經(jīng)從理性的“不孝是錯(cuò)誤的”,轉(zhuǎn)變成完全不相干的“富而
后知禮”的感慨。然后老娘舅就順勢(shì)和一把稀泥:既然你經(jīng)濟(jì)困難,那么姐姐就多承擔(dān)點(diǎn)……等到節(jié)目播完,回過神來后才發(fā)覺:這算什么道
理?窮就可以理直氣壯地不贍養(yǎng)父母了嗎?
本段文字主要表達(dá)了()。
A.對(duì)不孝子女的批判
B.對(duì)老娘舅和稀泥行為的諷刺
C.告誡人們不要濫用同情心
D.凡事并不是非黑即白的道理
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,第二句提到“理性的不孝是錯(cuò)誤的”’,最后又用反問句表達(dá)了不孝沒道理的觀點(diǎn),本段文字針對(duì)的是子女的不孝行
為,文中提到的電視節(jié)目以及對(duì)老娘舅描寫也都是在為這一主旨服務(wù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,通過對(duì)老娘舅行為的諷刺是為了突出“對(duì)子
女不孝的批判”,不是文段主要表達(dá)的意思。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,均是通過文段間接可以得出的道理,不能作為直接表達(dá)作者觀點(diǎn)
的主旨。
2、①中國(guó)特色社會(huì)主義的輝煌成就充分證明,這條道路適合中國(guó)國(guó)情、符合中國(guó)特點(diǎn)、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,走得對(duì)、行得通
②在中華民族積貧積弱、任人宰割的時(shí)期,形形色色的主義和思潮都試過了,但都沒能解決中國(guó)的前途和命運(yùn)問題
③中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民立足中國(guó)國(guó)情,歷盡千辛萬苦、付出巨大犧牲進(jìn)行艱難探索,獨(dú)立自主走出了一條成功道路,從而使中國(guó)大踏步趕
上了時(shí)代并開始引領(lǐng)時(shí)代
④方向決定道路,道路決定命運(yùn)
⑤只有這條道路才能發(fā)展中國(guó)、富強(qiáng)中國(guó),才是通往民族復(fù)興的康莊大道、人間正道
⑥一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義,關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.③①②⑥④⑤
B.②③①④⑥⑤
C.⑥①④②③⑤
D.④⑥②③①⑤
《正確答案》
D
編號(hào):856cdbad10d5540b0d5db64ee3d8a687漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
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《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句介紹在中華民族積貧積弱、任人宰割的時(shí)期,各類主義和思潮都沒能解決中國(guó)問題,③句介紹中
國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民獨(dú)立自主走出一條成功道路,④句提出“方向決定道路,道路決定命運(yùn)”的觀點(diǎn),⑥句提出國(guó)家主義與解決
歷史性課題的相關(guān)話題,從形式上判斷,四句均可作首句。但按照一般邏輯順序,應(yīng)先介紹各類主義和思潮都無法解決中國(guó)
的前途和命運(yùn)問題,再?gòu)?qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨可以解決,故②句應(yīng)在③句之前,排除A項(xiàng)。
繼續(xù)觀察題干及選項(xiàng),①句出現(xiàn)指代詞“這條道路”,①句前分別是③句和⑥句,③句提出中國(guó)共產(chǎn)黨探索出“成功道路”,③①
兩句可以構(gòu)成捆綁,保留B、D兩項(xiàng)。⑥句內(nèi)容與“道路”無關(guān),⑥①兩句無法構(gòu)成捆綁,排除C項(xiàng)。
對(duì)比B、D兩項(xiàng),⑤句同樣出現(xiàn)“這條道路”,⑤句前分別是①句和⑥句,⑥句未提到“道路”,⑥⑤兩句無法構(gòu)成捆綁,排除B
項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】求是網(wǎng)《求是網(wǎng)評(píng)論員:“三個(gè)深刻領(lǐng)悟”》
3、加拿大來華演員大山,有一次在北京郊外開車超過規(guī)定時(shí)速,被交警攔住。大山問:“一小時(shí)行駛多少公里才罰款?”交警說:“時(shí)速達(dá)到80
公里就得罰款?!贝笊秸f:“我開車才半個(gè)小時(shí),還沒超過50公里呢?!苯痪汇?。大山又辯解開了:“這樣吧,在剩下的半小時(shí)里,我只跑29公
里,你們不妨跟著我,如果超過了一米,我不但認(rèn)罰,還請(qǐng)你們吃涮羊肉!”交警一聽,哭笑不得,一時(shí)竟不知如何與他理論了。
對(duì)這段話中大山的辯解,理解準(zhǔn)確的是()。
A.交警講的“時(shí)速”是以小時(shí)為時(shí)間單位的,大山卻認(rèn)為是一個(gè)小時(shí)行駛的路程
B.他前半時(shí)跑50公里,后半時(shí)跑29公里,不應(yīng)受罰
C.他犯了“偷換概念”的邏輯錯(cuò)誤
D.他是邏輯曲用,不乏黑色幽默
《正確答案》
D
《專家解析》
文中講述了大山與交警的一段妙趣橫生的對(duì)話。實(shí)際上大山已經(jīng)超速,但是他用誤用邏輯語(yǔ)意,曲解交警的意思,希望不要
受罰,也體現(xiàn)了西方人的幽默感。因此D項(xiàng)正確。
4、習(xí)慣了油畫技法的觀眾,會(huì)難以理解中國(guó)古人為什么能有如此奇妙的想象力。藍(lán)色在油畫里多被用于陰影色,在風(fēng)景中,深藍(lán)色常常和黑
色、綠色配合起來作為暗色使用,淺藍(lán)色才會(huì)用于天空或明亮水面上的波紋。但細(xì)膩的中國(guó)畫師顯然比油畫家更了解自己的材料媒介,會(huì)將石
青和花青截然區(qū)分對(duì)待,花青溶于水,它會(huì)和畫面的底色融為一體,它才是用來表達(dá)陰影感的藍(lán)色,而石青則是有覆蓋性的,用了石青就如敷
了一層藍(lán)色的粉,對(duì)于講究空白意境的水墨畫來說,這么亮麗的顏色,只好用來表達(dá)凸出感了。從畫家到收藏家,當(dāng)然都知道這么深的藍(lán)色頂
在山巔上,既不真,也不像,但它卻是這么鏗鏘有力,艷而不俗,令人過目不忘。
文中最后一句的“它”指的是()。
A.藍(lán)色的粉
B.表達(dá)陰影感的藍(lán)色
C.花青的藍(lán)色
D.石青的藍(lán)色
《正確答案》
D
《專家解析》
本題為代詞指代題,“它”位于文段尾句,可結(jié)合前文理解代詞含義。文段開篇指出中國(guó)古人想象力很奇妙,接著介紹中國(guó)畫
師將“石青”和“花青”區(qū)分對(duì)待,花青用來表達(dá)陰影感,石青則用來表達(dá)凸出感,尾句“這么深的藍(lán)色”和“它”均指代用來表達(dá)凸
出感的藍(lán)色,也就是石青的藍(lán)色,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),是對(duì)用了“石青”之后的狀態(tài)的形容,并非代詞指代的內(nèi)容,排除;
B項(xiàng)“表達(dá)陰影感的藍(lán)色”和C項(xiàng)“花青的藍(lán)色”,均屬于花青的藍(lán)色,而非石青的藍(lán)色,并非代詞指代的內(nèi)容,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《中西繪畫中的青綠簡(jiǎn)史》
5、下列句子正確的排列順序是()。
①商代以后,隨著文字的出現(xiàn),書寫需求增加,周宣王時(shí)期“刑夷始制墨”,出現(xiàn)了顆粒狀人工墨
②到了以彩陶為典型特征的仰韶文化時(shí)期,已經(jīng)有了用來研磨顏料的研磨器——石研
③這些長(zhǎng)過半米的大石器,是用來加工糧食的
編號(hào):856cdbad10d5540b0d5db64ee3d8a687漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
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④硯起源于研磨器,目前已知最早的研磨器是距今七八千年的裴李崗、磁山文化時(shí)期的石磨盤和石磨棒
⑤此后,用于研墨的石研,就成為早期的硯
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.①③④⑤②
B.④③②①⑤
C.①③④②⑤
D.④③②⑤①
《正確答案》
B
《專家解析》
文段是闡述硯的產(chǎn)生,按照時(shí)間順序先是④“距今七八千年的裴李崗、磁山文化時(shí)期”,接著③句是這種最早的研磨器的特
點(diǎn);再到②“仰韶文化時(shí)期”用來研磨顏料的石研;最后是①“商代”出現(xiàn)了顆粒狀人工墨;⑤用于研墨的石研,就成為早期的
硯。因此正確順序是④③②①⑤。
6、事實(shí)證明,自從資本市場(chǎng)誕生以來,股市從來就不是一個(gè)投資場(chǎng)所,______上都是投機(jī)者在博弈。股票的價(jià)格從來就沒有在經(jīng)濟(jì)學(xué)者理論
上的______價(jià)格駐足,更多的是在泡沫和負(fù)泡沫之間來回奔波。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.實(shí)際穩(wěn)定
B.基本均衡
C.事實(shí)穩(wěn)定
D.本質(zhì)均衡
《正確答案》
B
《專家解析》
第二空,要填一個(gè)與“價(jià)格”搭配的詞語(yǔ)構(gòu)成經(jīng)濟(jì)學(xué)理論上的一個(gè)概念,符合此要求的為“均衡價(jià)格”。“均衡價(jià)格”是指一種商品
的需求價(jià)格和供給價(jià)格相一致時(shí)的價(jià)格。也就是這種商品的市場(chǎng)需求曲線和市場(chǎng)供給曲線相交的價(jià)格。第一空,與“從來就不
是”相對(duì)應(yīng),應(yīng)選“基本”都是。
7、磁控軟體機(jī)器人,就像一根細(xì)細(xì)的導(dǎo)線,能在復(fù)雜的血管環(huán)境中,幫助醫(yī)生完成腦部等微創(chuàng)手術(shù)。機(jī)器人內(nèi)芯是一種柔軟的聚合物基
質(zhì),其中均勻分布著磁性微粒,因而可以通過外部磁場(chǎng)編程精確控制機(jī)器人的走向。為了出入復(fù)雜曲折的腦血管環(huán)境,機(jī)器人最外層還涂
有一層水凝膠以降低表面摩擦力。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.穿梭靈敏
B.流通便于
C.穿行靈活
D.通行靈巧
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“就像一根細(xì)細(xì)的導(dǎo)線”可知,文段將磁控軟體機(jī)器人進(jìn)行了形象化表達(dá),故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出磁控軟體機(jī)器
人像細(xì)細(xì)的導(dǎo)線一樣,可以在復(fù)雜的血管環(huán)境中穿過之意。A項(xiàng)“穿梭”指像織布的梭子來回穿行,C項(xiàng)“穿行”指從中間穿過,D
項(xiàng)“通行”指通過,暢行無阻,均符合文意,保留。B項(xiàng)“流通”指流轉(zhuǎn)通行,不停滯,如空氣流通,不符合文意,排除。
第二空,根據(jù)后文“涂有一層水凝膠以降低表面摩擦力”可知,橫線處詞語(yǔ)體現(xiàn)的是水凝膠降低表面摩擦力帶來的結(jié)果。C
項(xiàng)“靈活”指極敏捷而不死板,表達(dá)機(jī)器人涂水凝膠工作更加迅速敏捷,可以與后文形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。A項(xiàng)“靈敏”指反應(yīng)迅速,
如頭腦靈敏,側(cè)重反應(yīng)快,不符合文意,排除;D項(xiàng)“靈巧”指靈活而巧妙,側(cè)重巧妙,與后文無法形成對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《從科幻到現(xiàn)實(shí):穿梭于血管中的軟體機(jī)器人誕生!》
8、作為承載信息極大豐富的民族基因?qū)殠?kù),文物并非扁平的、冰冷的物件,其所涉及的學(xué)科門類。它們包含了大量的歷史文化信息,
可以讓今人過去、找到認(rèn)識(shí)自我的坐標(biāo);不僅蘊(yùn)含有博大精深的智慧、巧奪天工的技藝,而且有領(lǐng)先世界的成就。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
編號(hào):856cdbad10d5540b0d5db64ee3d8a687漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
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A.不計(jì)其數(shù)反思
B.包羅萬象回溯
C.不勝枚舉追憶
D.五花八門比照
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由“文物并非扁平的、冰冷的物件,其所涉及的······”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“扁平的、冰冷的”形成反義并列,表
達(dá)文物涉及的學(xué)科門類較為豐富、多元之意。B項(xiàng)“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富,無所不有,D項(xiàng)“五花八門”比喻花樣繁多,二者
均可體現(xiàn)學(xué)科門類豐富多元,符合文意,保留。A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”、C項(xiàng)“不勝枚舉”均表示數(shù)量極多,體現(xiàn)不出多元之意,且學(xué)
科門類是有數(shù)的,并非“不計(jì)其數(shù)、不勝枚舉”,搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處體現(xiàn)文物包含歷史文化信息的作用,通過大量的歷史文化信息,今人可以了解過去。B項(xiàng)“回溯”意為回顧,回
到早先,表示歷史文化信息帶領(lǐng)人們回顧過去,了解其發(fā)生的事情,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“比照”意為對(duì)比、比較,文段并無
進(jìn)行對(duì)比、比較之意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】中國(guó)文明網(wǎng)《國(guó)家寶藏》:一眼千年,用時(shí)尚打開傳統(tǒng)
9、在物聯(lián)網(wǎng)中,傳感網(wǎng)的建設(shè)要求電子標(biāo)簽預(yù)先被嵌入任何與人息息相關(guān)的物品中??墒?,人們?cè)谟^念上似乎還不能接受自己周圍的物品甚至
自己都時(shí)刻處于被監(jiān)控的狀態(tài),這直接導(dǎo)致嵌入標(biāo)簽會(huì)使個(gè)人的隱私受到侵犯。因此,如何確保標(biāo)簽物的擁有者個(gè)人隱私不受侵犯便成為射頻
識(shí)別技術(shù)乃至物聯(lián)網(wǎng)推廣的關(guān)鍵問題。而且,一旦政府在這方面和國(guó)外的大型企業(yè)合作,如何確保企業(yè)商業(yè)秘密、國(guó)家機(jī)密等不會(huì)泄露也至關(guān)
重要。
這段文字意在說明:
A.應(yīng)建立物聯(lián)網(wǎng)電子標(biāo)簽的技術(shù)規(guī)范
B.應(yīng)充分重視物聯(lián)網(wǎng)的信息安全問題
C.應(yīng)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的國(guó)際合作進(jìn)行必要監(jiān)管
D.應(yīng)盡快完善與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的法律法規(guī)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開頭介紹傳感網(wǎng)的建設(shè)要求,并通過轉(zhuǎn)折詞“可是”指出了這一過程中存在的問題,即“個(gè)人的隱私受到侵犯”。接下來通
過“因此”引導(dǎo)結(jié)論,從“保護(hù)個(gè)人隱私”和“確保企業(yè)秘密、國(guó)家機(jī)密”兩個(gè)方面指出了保護(hù)私密信息的重要性,B項(xiàng)是對(duì)文段中
心句的概括,當(dāng)選。
A項(xiàng),“電子標(biāo)簽”,對(duì)應(yīng)文段首句,結(jié)論前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“國(guó)際合作”無中生有,且需要監(jiān)管的對(duì)象是“信息安全”而非“國(guó)際合作”,排除;
D項(xiàng)是對(duì)策表述,反推文段應(yīng)為“物聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)不夠完善”,與文段不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《淺析我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中存在的問題與解決辦法》
10、隨著各種偵察手段的不斷演進(jìn),可視偵察、紅外偵察、雷達(dá)偵察等“”,現(xiàn)代坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上越來越難以藏身。對(duì)此,現(xiàn)代坦克當(dāng)然不
會(huì)“”。在講求“發(fā)現(xiàn)即摧毀”的現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)上,坦克必須實(shí)現(xiàn)對(duì)偵察手段的“免疫”,見招拆招,,讓對(duì)手對(duì)自己龐大的身軀“視若無
睹”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.齊頭并進(jìn)束手就擒對(duì)癥下藥
B.大顯身手自暴自棄見機(jī)行事
C.虎視眈眈坐以待斃有的放矢
D.明察秋毫知難而退多管齊下
《正確答案》
C
編號(hào):856cdbad10d5540b0d5db64ee3d8a687漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第5頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“各種偵察手段的不斷演進(jìn),可視偵察、紅外偵察、雷達(dá)偵察”和后文“現(xiàn)代坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上越來越難以藏身”可
知,各種偵察手段的發(fā)展導(dǎo)致坦克很難不被發(fā)現(xiàn),故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出偵察能力強(qiáng)勁的語(yǔ)義,B項(xiàng)“大顯身手”形容充分
地顯示出本領(lǐng)和才能,符合文意,保留;C項(xiàng)“虎視眈眈”意思是像老虎那樣兇狠地盯著,形容心懷不善,伺機(jī)攫取,此處由于
雙引號(hào)可表形象化表達(dá),將各種偵察手段擬人化,對(duì)坦克心懷不善,符合文意,且“視”和“偵察”前后呼應(yīng),保留。A項(xiàng)“齊頭并
進(jìn)”形容有幾個(gè)事情或一個(gè)事情多方面不分先后地同時(shí)進(jìn)行,D項(xiàng)“明察秋毫”側(cè)重強(qiáng)調(diào)任何細(xì)小的事物都能看得很清楚,后多
形容人能洞察事理,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線前指代詞“此”,指代前文各種偵察手段不斷演進(jìn)導(dǎo)致坦克難以藏身的狀況,以及后文“見招拆招”可知,面對(duì)
如此情況,坦克需要想解決辦法,而不能放棄隱藏,又因橫線前出現(xiàn)否定詞“不會(huì)”,故橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)出放棄抵抗的
語(yǔ)義,C項(xiàng)“坐以待斃”指坐著等死,形容在極端困難中,不積極想辦法找出路,符合文意,保留。B項(xiàng)“自暴自棄”形容自己甘
心落后,不求上進(jìn),與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“有的放矢”比喻說話、做事有針對(duì)性,與前文“見招拆招”構(gòu)成并列,即坦克能有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)各種偵
察招式,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】中國(guó)軍網(wǎng)《盤點(diǎn)現(xiàn)代坦克隱身技巧》
11、①國(guó)外一位導(dǎo)演曾提出,觀眾到底應(yīng)該是上帝,抑或是朋友,還是對(duì)手?正確答案卻是后一個(gè)
②作家與讀者的關(guān)系,是文學(xué)與受眾的關(guān)系
③只有把讀者當(dāng)對(duì)手——征服與被征服的關(guān)系,才是最大程度地尊重讀者,也最有益于大作品的產(chǎn)生
④把讀者當(dāng)朋友看,態(tài)度可嘉,可是一旦以朋友視之,不免放任隨便,以致放肆
⑤如果把讀者當(dāng)上帝看,不免仰視,察言觀色,處處迎合,難免不滑入媚俗之途
⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.①②③⑤④⑥
B.②⑥①⑤④③
C.①②⑥③⑤④
D.⑤④⑥②①③
《正確答案》
B
《專家解析》
⑤和④兩個(gè)假設(shè)關(guān)系的句子,由“如果”引導(dǎo),故⑤在④前。再由①中“觀眾到底應(yīng)該是上帝,抑或是朋友,還是對(duì)手?”可
知,①⑤④③排列比較緊密。②作為主旨觀點(diǎn)可置于首位,⑥中的“這”指代句子②中的關(guān)系,接著提出①中導(dǎo)演的觀點(diǎn),再
作⑤④③的闡述,合理。因此B項(xiàng)正確。
12、千百年來,湘江______著兩岸的鄉(xiāng)村和城市,湘江之水不僅流入了人們的日常生活,也______在他們的夢(mèng)境中。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.培育蕩漾
B.養(yǎng)育蕩漾
C.滋潤(rùn)回蕩
D.目視流淌
《正確答案》
B
《專家解析》
AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,河流的作用一般是對(duì)兩岸的地方和人民進(jìn)行滋養(yǎng)、哺育,用“培育”不恰當(dāng)。“目視”給人以置身事外的
感覺,文段主要敘述湘江融入人們生活之中,與句意不符。第二空,所填詞修飾湘江,“回蕩”一般是形容聲音,“蕩漾”可用于
形容流動(dòng)事物,用于此處更恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。
13、回溯中國(guó)當(dāng)代文學(xué)關(guān)于敦煌的書寫,大致集中在詩(shī)歌、散文和報(bào)告文學(xué)中,小說創(chuàng)作相對(duì)較少,但不同體裁的作品都呈現(xiàn)出其獨(dú)有的藝術(shù)
氣質(zhì)。在詩(shī)歌創(chuàng)作中,李季、聞捷關(guān)于敦煌的詩(shī)歌圍繞當(dāng)時(shí)的時(shí)代精神,在感慨西北自然風(fēng)光的同時(shí)大力歌頌石油工人和建設(shè)者們,洋溢著革
命浪漫主義的氣息。葉舟、古馬、胡楊等甘肅本土詩(shī)人寫了大量與敦煌有關(guān)的詩(shī)歌,他們?nèi)谌胱晕业母形蝮w驗(yàn),富有濃厚的地域文化色彩。還
有一些傳記性散文,如常書鴻、樊錦詩(shī)的自傳,各種關(guān)于敦煌書寫的散文選本以及王家達(dá)等作家的傳記文學(xué)。這些散文都是對(duì)敦煌承載東西文
明交流的記錄與思考,其中既有獨(dú)特地理景觀的描摹,又有對(duì)深厚歷史文化滄桑巨變的慨嘆。
這段文字想要表達(dá)()。
A.散文呈現(xiàn)對(duì)敦煌承載東西文明交流的記錄與思考
編號(hào):856cdbad10d5540b0d5db64ee3d8a687漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第6頁(yè)
B.不同體裁的敦煌文學(xué)作品都含有其獨(dú)特的藝術(shù)性
C.當(dāng)代文學(xué)作品中涉及到敦煌想象的作品數(shù)量眾多
D.關(guān)于敦煌的書寫總是洋溢著革命浪漫主義的氣息
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)即使是不同體裁的敦煌文學(xué)作品,也都呈現(xiàn)出其獨(dú)有的藝術(shù)氣質(zhì),隨后舉例詩(shī)歌創(chuàng)作領(lǐng)域和散
文方面進(jìn)行論證。故文段為“總分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)折之后,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“散文”對(duì)應(yīng)文段尾句,屬于解釋說明,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“作品數(shù)量眾多”文段未體現(xiàn),無中生有,排除;
D項(xiàng),“革命浪漫主義的氣息”對(duì)應(yīng)文段有關(guān)“詩(shī)歌創(chuàng)作”的論述,解釋說明,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《當(dāng)代文學(xué)中的敦煌書寫》
14、民族的就是世界的,講好中國(guó)故事需要不斷在我國(guó)歷史文化長(zhǎng)河中寶藏,以創(chuàng)新的姿態(tài)擁抱媒體融合,借助新媒體、新技術(shù)讓傳統(tǒng)文化活
起來、潮起來、火起來,讓飽含文化創(chuàng)新元素的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容成為傳播鏈條上具有強(qiáng)大傳播力的“爆點(diǎn)”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.挖掘主動(dòng)
B.提煉積極
C.尋覓熱情
D.開發(fā)深情
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“寶藏”。A項(xiàng)“挖掘”指挖,發(fā)掘,C項(xiàng)“尋覓”指尋找,均與“寶藏”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“提煉”指用化學(xué)方法或物理
方法從化合物或混合物中提?。ㄋ臇|西),常搭配“精華”“經(jīng)驗(yàn)”“主題”等,與“寶藏”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“開發(fā)”指以荒
山、礦山、森林、水力等自然資源為對(duì)象進(jìn)行勞動(dòng),以達(dá)到利用的目的,也可指發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等以供利用,常搭
配“資源”“經(jīng)濟(jì)”“技術(shù)”等,與“寶藏”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“擁抱媒體融合”“借助新媒體、新技術(shù)讓傳統(tǒng)文化活起來······‘爆點(diǎn)’”可知,橫線處詞語(yǔ)需體現(xiàn)出要積極利用媒體
融合之意。A項(xiàng)“主動(dòng)”指不待外力推動(dòng)而行動(dòng),也可以指能夠造成有利局面,使事情按照自己的意圖進(jìn)行,置于此處可以體現(xiàn)
擁抱媒體融合的主觀能動(dòng)性,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“熱情”指一個(gè)人在生活、工作或人際交往中表現(xiàn)出充滿活力和激動(dòng)的態(tài)度
或情感狀態(tài),側(cè)重強(qiáng)調(diào)態(tài)度上不冷漠,而文段強(qiáng)調(diào)行為上積極,故不如A項(xiàng)“主動(dòng)”跟文段對(duì)應(yīng)更好,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】光明網(wǎng)《講好中國(guó)故事提升文化傳播力》
15、“理論研究一應(yīng)用研究一商品生產(chǎn)(工程建設(shè))一經(jīng)濟(jì)效益(社會(huì)效益)”的技術(shù)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研究、
工科從事應(yīng)用研究,企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究,各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)是相對(duì)獨(dú)立的,環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少,因而許多理論研
究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個(gè)局面能否改變,對(duì)高校而言,關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位。如果價(jià)值定位是完成論
文和科研課題,那么學(xué)校和教師就會(huì)將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實(shí)驗(yàn)室,難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動(dòng)力;如果價(jià)值定位是將研究成果
應(yīng)用于實(shí)際,那么學(xué)校和教師就會(huì)自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。
作者最想說明的是()。
A.對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化
B.科研成果的應(yīng)用價(jià)值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力
C.應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面
D.只有將研究成果應(yīng)用于實(shí)際,科學(xué)研究才有價(jià)值
《正確答案》
B
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《專家解析》
文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用科研成果被束之高閣的問題,接著說明要改變這一局面,對(duì)高校而言,關(guān)鍵在
于學(xué)校和教師要將科研的價(jià)值定位為應(yīng)用于實(shí)際,即以科研成果的應(yīng)用價(jià)值作為內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)校和教師的科研成果與企
業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此B項(xiàng)正確。
16、遼寧艦航母編隊(duì)的成形,使得海軍艦隊(duì)發(fā)展成為幾乎囊括所有艦種及多機(jī)種的綜合組成,活動(dòng)范圍也不再局限于“家門口”的近海近岸海
域,而是延伸到中遠(yuǎn)海海域乃至大洋。在航母編隊(duì)的驅(qū)動(dòng)下,中國(guó)海軍開始打造成為真正意義上的遠(yuǎn)洋艦隊(duì)。
這段文字主要介紹了遼寧艦的:
A.艦隊(duì)結(jié)構(gòu)
B.作戰(zhàn)能力
C.戰(zhàn)略價(jià)值
D.社會(huì)影響
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出遼寧艦航母編隊(duì)的成形使得海軍艦隊(duì)更加完善,活動(dòng)范圍變廣,最后總結(jié)因?yàn)橛辛撕侥妇庩?duì),中國(guó)海軍成了真
正的“遠(yuǎn)洋艦隊(duì)”,因此文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是遼寧艦的戰(zhàn)略價(jià)值,對(duì)應(yīng)C項(xiàng);
A項(xiàng)“艦隊(duì)結(jié)構(gòu)”僅對(duì)應(yīng)首句的一個(gè)方面,表述片面,且介紹“海軍艦隊(duì)發(fā)展成為幾乎囊括所有艦種及多機(jī)種的綜合組成”是為了
突出其戰(zhàn)略價(jià)值,排除;
B項(xiàng)“作戰(zhàn)能力”和D項(xiàng)“社會(huì)影響”為無中生有的表述,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《學(xué)會(huì)航母生活:大國(guó)重器開始“新兵拉練”》
17、在銀河系中,恒星形成于巨型分子云的引力塌縮。而塌縮的殘留物會(huì)圍繞著新生的恒星轉(zhuǎn)動(dòng),形成一個(gè)富含塵埃的氣體盤,稱為“原行星
盤”。在年輕恒星中,周圍存在原行星盤的比例會(huì)隨恒星年齡增長(zhǎng)而下降,存在的時(shí)長(zhǎng)中值約為200萬~300萬年。然而,正是通過原行星盤獲得
氣體及所需物質(zhì),許多行星才能在這短短幾百萬年內(nèi)大致演化成型。對(duì)于類似地球的其他行星而言,經(jīng)歷了原行星盤階段,早期物質(zhì)至少演化
成了行星胚胎,并在原行星盤消散后經(jīng)歷進(jìn)一步的碰撞和演化,最終形成現(xiàn)在的類地行星。
根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:
A.恒星和原行星盤的存在時(shí)間大致相同
B.原行星盤是類地行星形成中的必經(jīng)階段
C.巨型分子云引力塌縮后隨即形成行星和恒星
D.行星在運(yùn)動(dòng)中不斷從原行星盤中獲取所需物質(zhì)
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“而塌縮的殘留物會(huì)圍繞著新生的恒星轉(zhuǎn)動(dòng),形成一個(gè)富含塵埃的氣體盤,稱為‘原行星盤’”可知,原行星盤形成的
時(shí)間晚于恒星,“存在時(shí)間大致相同”表述錯(cuò)誤,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“對(duì)于類似地球的其他行星而言,經(jīng)歷了原行星盤階段,早期物質(zhì)至少演化成了行星胚胎,并在原行星盤消散后經(jīng)
歷進(jìn)一步的碰撞和演化,最終形成現(xiàn)在的類地行星”可知,形成類地行星要經(jīng)過原行星盤階段,表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“恒星形成于巨型分子云的引力塌縮。而塌縮的殘留物會(huì)圍繞著新生的恒星轉(zhuǎn)動(dòng),形成一個(gè)富含塵埃的氣體盤,稱
為‘原行星盤’”可知,“形成行星”文段未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“正是通過原行星盤獲得氣體及所需物質(zhì),許多行星才能在這短短幾百萬年內(nèi)大致演化成型”可知,文段并未表明行
星是在運(yùn)動(dòng)中不斷獲取物質(zhì),“在運(yùn)動(dòng)中”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】微信公眾號(hào)《用磁場(chǎng)重現(xiàn)太陽(yáng)星云演化》
18、電商時(shí)代的新消費(fèi)陷阱和套路——隨意變價(jià)、會(huì)員比非會(huì)員貴、潛藏優(yōu)惠門檻等不斷升級(jí),具有,對(duì)消費(fèi)者的傷害看起來更“軟”,且解釋
權(quán)往往在商家和平臺(tái),消費(fèi)者即使發(fā)現(xiàn)自己被坑,也往往會(huì)被各種理由,疲于爭(zhēng)辯和追索證據(jù),最終陷入維權(quán)困境。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
編號(hào):856cdbad10d5540b0d5db64ee3d8a687漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
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A.普遍性脅迫
B.隱蔽性搪塞
C.復(fù)雜性推托
D.潛伏性說服
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“新消費(fèi)陷阱和套路······不斷升級(jí)”、“對(duì)消費(fèi)的傷害看起來更‘軟’”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)新消費(fèi)套路各式
各樣且不易被察覺。B項(xiàng)“隱蔽性”、D項(xiàng)“潛伏性”可對(duì)應(yīng)后文體現(xiàn)不易被發(fā)覺,C項(xiàng)“復(fù)雜性”可對(duì)應(yīng)前文體現(xiàn)套路多,均符合文
意,保留;A項(xiàng)“普遍性”側(cè)重范圍廣,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“解釋權(quán)往往在商家和平臺(tái)”、“疲于爭(zhēng)辯和追索證據(jù),最終陷入維權(quán)困境”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)商家平臺(tái)
找借口敷衍消費(fèi)者之意。B項(xiàng)“搪塞”指敷衍應(yīng)付,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“推托”指借故拒絕,與文意不符,排除;D項(xiàng)“說服”指
用充分的理由開導(dǎo),使人心服,與文意相悖,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《變價(jià)比變臉還快,警惕消費(fèi)領(lǐng)域的“軟傷害”》
19、①其背后的機(jī)制非常多樣,其中一個(gè)可能的機(jī)制是,豐富的生物多樣性可以讓生物之間形成比較復(fù)雜的相互牽制關(guān)系。
②然而,我們已經(jīng)有許多證據(jù)充分表明,豐富的生物多樣性往往可以保證一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和抗干擾性。
③20世紀(jì)后期以來,由于人類對(duì)全球生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞不斷加劇。
④生物多樣性保護(hù)成為熱門研究和實(shí)踐領(lǐng)域。
⑤從而不會(huì)讓某類生物一家獨(dú)大造成失衡,引發(fā)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的破壞。
⑥由于生物圈的復(fù)雜性,時(shí)至今日,生態(tài)學(xué)界還沒有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡(jiǎn)單的定律。
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.⑥③①②⑤④
B.⑥①⑤②③④
C.③④⑥②①⑤
D.③⑤④⑥②①
《正確答案》
C
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。③句指出“人類對(duì)全球生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞不斷加劇”,⑥句指出“生態(tài)學(xué)界還沒有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和
地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡(jiǎn)單的定律”,難以判斷首句,尋找其他線索。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),②句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”,且表明已有證據(jù)能說明“豐富的生物多樣性”可以保證“生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和
抗干擾性”,⑥句論述生態(tài)學(xué)界還沒有發(fā)現(xiàn)“生物多樣性”和“地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”之間是否存在定律,與②句可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)
系,故⑥②兩句構(gòu)成捆綁,保留C、D兩項(xiàng)。①句具體論述了“生物多樣性”可以讓生物之間形成相互牽制關(guān)系,⑤句引導(dǎo)了一
個(gè)結(jié)果,即不會(huì)讓某類生物一家獨(dú)大造成失衡,⑤①兩句均無法與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A、B兩項(xiàng)。
對(duì)比C、D兩項(xiàng)的尾句,⑤句論述“不會(huì)讓某類生物一家獨(dú)大造成失衡”,①句表明“生物多樣性”可以讓生物之間形成相互牽制
關(guān)系,有了相互牽制,就不會(huì)造成“某類生物一家獨(dú)大”,按照邏輯順序,①句應(yīng)該放在⑤句之前,⑤句更適合作尾句,排除D
項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《劉夙評(píng)<稀有地球>︱復(fù)雜生命誕生的條件》
20、音樂絕不是僅僅用好聽、悅耳、舒服等感官刺激所能概括得了的,簡(jiǎn)單地以好聽與否作為音樂審美判斷,,難免有迎合大眾,
弱化、矮化音樂藝術(shù)價(jià)值和意義之嫌。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一概拒絕理性的參與或詮釋
編號(hào):856cdbad10d5540b0d5db64ee3d8a687漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第9頁(yè)
B.徹底否認(rèn)情感的激蕩與共鳴
C.無視社會(huì)時(shí)代的影響及反映
D.不去了解作曲者的心路歷程
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線在文段中間,應(yīng)注意與前后文的銜接。橫線前指出音樂不是僅僅用感官刺激所能概括的,用好聽與否去判斷音樂審美,
橫線后指出橫線前論述的做法可能會(huì)弱化、矮化音樂藝術(shù)價(jià)值和意義,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)不深入理解音樂、僅以好聽與否判斷
音樂之意,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),橫線處意在體現(xiàn)“不深入理解音樂”這一做法,而非“徹底否認(rèn)情感的激蕩與共鳴”,表述過于絕對(duì),與前文銜接不當(dāng),排
除;
C、D兩項(xiàng),“社會(huì)時(shí)代的影響及反映”“作曲者的心路歷程”文段均未提及,與前后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《「經(jīng)觀講堂第20期」周世斌:音樂需要懂,音樂可以懂,如何懂音樂》
21、勒索軟件這類病毒通過某種方式侵入用戶計(jì)算機(jī)中,獲取文件系統(tǒng)的使用權(quán)限,然后將特定類型的文件加密。加密方式往往很復(fù)雜,相比
于早期勒索病毒采用對(duì)稱加密方式,非對(duì)稱加密方式解密難度要大很多。非對(duì)稱加密是一種加密容易但解密困難的加密技術(shù),這類加密技術(shù)中
最廣為人知的是RSA加密算法,它的基本構(gòu)想很簡(jiǎn)單:我們可以很容易地計(jì)算出兩個(gè)大素?cái)?shù)的乘積,但是若把一個(gè)很大的數(shù)字拆成兩個(gè)大素?cái)?shù),
就會(huì)困難得多。
下列說法與原文相符的是:
A.RSA加密算法的加密原理非常復(fù)雜
B.勒索軟件會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無法正常工作
C.對(duì)稱加密和非對(duì)稱加密方式僅用于勒索軟件
D.非對(duì)稱加密方式使得一些勒索軟件極難被破解
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)文段中“RSA加密算法,它的基本構(gòu)想很簡(jiǎn)單”可知,RSA加密算法的加密原理是很簡(jiǎn)單的,該項(xiàng)中“非常復(fù)雜”的表
述與文意相悖,排除;
B項(xiàng),根據(jù)文段中“勒索軟件這類病毒通過······將特定類型的文件加密”可知,文段并未提及“會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無法正常工作”,無
中生有,排除;
C項(xiàng),根據(jù)文段中“加密方式往往很復(fù)雜······非對(duì)稱加密方式解密難度要大很多”可知,該項(xiàng)中“僅用于勒索軟件”的表述無中生
有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)文段中“非對(duì)稱加密是一種加密容易但解密困難的加密技術(shù)”和“但是若把一個(gè)······就會(huì)困難得多”可知,非對(duì)稱加密
的方式會(huì)使得解密非常困難,選項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《誰(shuí)在勒索全世界》
22、作為一個(gè)古老的復(fù)興的東方大國(guó),對(duì)西方來說,中國(guó)很神秘,就像當(dāng)年馬可·波羅到中國(guó)以后的描寫:遍地是黃金,到處是白銀。西方人看
了游記,只是覺得中國(guó)很富有,但到底怎么富有,就只有靠想象了?,F(xiàn)在,西方看中國(guó),真實(shí)的成分有,想象的成分也不少。
這段文字主要說明了()。
A.西方人對(duì)中國(guó)人的認(rèn)識(shí)與實(shí)際仍存在偏差
B.西方對(duì)中國(guó)的了解還停留在馬可·波羅時(shí)期
C.馬可·波羅的描述構(gòu)成了西方人認(rèn)識(shí)中國(guó)的基礎(chǔ)
D.中國(guó)的快速發(fā)展使西方出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的嚴(yán)重滯后
《正確答案》
A
編號(hào):856cdbad10d5540b0d5db64ee3d8a687漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第10頁(yè)
《專家解析》
文段分別從古、今西方人對(duì)中國(guó)借助游記、想象的認(rèn)識(shí)方式,說明西方人對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)是片面的,與中國(guó)的實(shí)際存在偏差。
因此A項(xiàng)正確。
23、①為了防止更高層次次級(jí)糾紛的發(fā)生,我國(guó)在傳統(tǒng)的司法糾紛解決機(jī)制之外,進(jìn)行了多種模式的糾紛解決機(jī)制創(chuàng)新
②文件指出,“完善調(diào)解、仲裁、行政裁決、行政復(fù)議、訴訟等有機(jī)銜接、相互協(xié)調(diào)的多元化糾紛解決機(jī)制”
③以此為改革與創(chuàng)新的依據(jù),地方進(jìn)行了如火如荼的制度改革,多元化的訴訟外糾紛解決機(jī)制得到法律規(guī)范的認(rèn)可與發(fā)展
④黨的十八屆四中全會(huì)以正式文件的形式強(qiáng)調(diào)并確認(rèn)了多元化糾紛解決機(jī)制的作用和地位
⑤基層社會(huì)當(dāng)中存在許多初級(jí)關(guān)系,隨之會(huì)產(chǎn)生一些初級(jí)糾紛,這是產(chǎn)生新糾紛或者更高層次次級(jí)糾紛的根本原因
⑥例如上世紀(jì)60年代的創(chuàng)造性解決基層群眾糾紛的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,迄今為止,我國(guó)基層法治社會(huì)建設(shè)工作仍然可以從中吸收有益經(jīng)驗(yàn)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.④③①⑥⑤②
B.④⑤⑥③②①
C.⑤④②①③⑥
D.⑤①⑥④②③
《正確答案》
D
《專家解析》
首先根據(jù)選項(xiàng)判斷首句。④句提到確認(rèn)了多元化糾紛解決機(jī)制的作用和地位,即解決問題的對(duì)策,⑤句介紹糾紛如何產(chǎn)生,
即提出問題,應(yīng)先提出問題后解決問題,故⑤句適合作為首句,排除A、B兩項(xiàng);對(duì)比C、D兩項(xiàng),①句介紹多種模式糾紛解決
機(jī)制的創(chuàng)新探索,④句提到確立多元化糾紛解決機(jī)制的作用和地位,按照邏輯順序,應(yīng)先探索創(chuàng)新后確定,故①句應(yīng)在④句
之前,排除C項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《多元化糾紛解決機(jī)制現(xiàn)代治理方略研究》
24、應(yīng)對(duì)全球性重大挑戰(zhàn)和______,攸關(guān)各國(guó)國(guó)計(jì)民生,對(duì)維護(hù)世界和平穩(wěn)定、促進(jìn)各國(guó)發(fā)展“至關(guān)重要”,要努力維護(hù)______應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)
和威脅的良好政治環(huán)境。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.脅迫一致
B.威脅均衡
C.脅迫同步
D.威脅共同
《正確答案》
D
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“脅迫”指為達(dá)到非法的目的,采用某種方法造成他人精神上的巨大壓力或直接對(duì)他人肉體施加暴力強(qiáng)
制的行為;“威脅”指用威力逼迫恫嚇使人屈服,此處要與“挑戰(zhàn)”相搭配,目的并不非法,因此用“威脅”更恰當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第
二空,“均衡”指平衡,而人才、科技、傳統(tǒng)、政治等各方面的影響,各國(guó)發(fā)展不可能是均衡的,用“共同發(fā)展”更恰當(dāng),所以D
項(xiàng)正確。
25、傳統(tǒng)繪畫風(fēng)格對(duì)中國(guó)動(dòng)畫電影的影響______,其中意義最為深遠(yuǎn)的就是水墨畫對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影所作的______,這不僅是中國(guó)民族風(fēng)格的
體現(xiàn),也是世界動(dòng)畫界的一次______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.比比皆是革新合作
B.不勝枚舉突破嘗試
C.不一而足貢獻(xiàn)創(chuàng)舉
D.至關(guān)重要貢獻(xiàn)創(chuàng)舉
《正確答案》
C
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漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第11頁(yè)
《專家解析》
第一空,由“最為深遠(yuǎn)”就能推出,此處表達(dá)的意思是“有很多”,用“至關(guān)重要”不合適。第二空,水墨畫只是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影制作
中一個(gè)元素,文段強(qiáng)調(diào)的并非是它帶來的革新和突破,而是它對(duì)國(guó)產(chǎn)電影產(chǎn)生的作用和影響,且“對(duì)……所作出的貢獻(xiàn)”為常用
搭配,用“貢獻(xiàn)”合適。第三空,“不僅是……也是……”前后構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,強(qiáng)調(diào)的是水墨畫對(duì)動(dòng)畫界的極為重要影響,“創(chuàng)舉”指
從未有過的舉動(dòng)或事業(yè),這里填入“創(chuàng)舉”比“嘗試”更能體現(xiàn)出遞進(jìn)關(guān)系。因此C項(xiàng)正確。
26、古希臘歷史學(xué)家希羅多德在其《歷史》一書中說過:“不容許過分強(qiáng)大的東西存在,這乃是上天的意旨。”大自然本身是個(gè)調(diào)節(jié)器,處處有
平衡。這一平衡在社會(huì)關(guān)系中的一個(gè)表現(xiàn)就是,隨著歷史的發(fā)展尤其是文化的進(jìn)步,人與人之間在知識(shí)和智力上越來越趨于相等。盡管草根在
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治地位上與精英有明顯的差別,處在不平等的社會(huì)兩極,但在文化和思想上并不遜于所謂精英,不斷加速的信息與知識(shí)的傳播與
交流,使精英與草根之間的差別越來越模糊,人們可以發(fā)現(xiàn),即使精英中亦有濫竽充數(shù)者,草根中卻并不缺少英才。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.回歸平衡是社會(huì)的永恒法則
B.草根力量的崛起是社會(huì)平衡的體現(xiàn)
C.草根與精英之間其實(shí)并沒有明確的界限
D.草根取代精英是時(shí)代發(fā)展的必然
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,文段主要論述的是“草根”與“精英”兩大陣營(yíng)日漸走向平衡,兩者的差別趨于模糊化,而出現(xiàn)這一變化的根本原因在
于社會(huì)的平衡法則,即草根力量的崛起是社會(huì)平衡的體現(xiàn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,未提到“草根”這一關(guān)鍵詞;C項(xiàng)錯(cuò)誤,兩者只是在知識(shí)
和智力上趨于平等,在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治地位上還是有明顯差別的,表述不正確;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“草根取代精英是時(shí)代發(fā)展的必
然”,屬主觀臆斷無法從文段中推出。
27、中小企業(yè)普遍資金相對(duì)不足、研發(fā)能力較弱,與高校院所科研力量緊密結(jié)合,不僅能及時(shí)跟蹤前沿技術(shù),也有助于推動(dòng)科研成果快速產(chǎn)業(yè)
化。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,在技術(shù)對(duì)接和轉(zhuǎn)化中,也將為企業(yè)培養(yǎng)更多技術(shù)人才,壯大創(chuàng)新發(fā)展的有生力量。。這既需要政府部門建好平臺(tái),
讓企業(yè)的技術(shù)需求與科研院所的研究成果對(duì)接起來,也需要企業(yè)自身加強(qiáng)研發(fā)能力,更好承接高??蒲谐晒?。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.由于中小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力較低,科研機(jī)構(gòu)與其合作的意向不強(qiáng)
B.高校院所亦可以在與中小企業(yè)的合作中不斷提高研發(fā)能力從而實(shí)現(xiàn)雙贏
C.中小企業(yè)只有掌握了前沿技術(shù),將核心裝備牢牢掌握在自己手中才能壯大
D.當(dāng)前在產(chǎn)學(xué)研融合過程中,一定程度上存在資源“找不到”、成果“用不好”的困境
《正確答案》
D
《專家解析》
本題為語(yǔ)句填空題,橫線在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹中小企業(yè)與高校院所科研力量結(jié)合將產(chǎn)生諸多積
極影響。橫線后通過“需要”提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)在政府部門建好平臺(tái)的同時(shí)企業(yè)自身加強(qiáng)研發(fā)能力,以便對(duì)接和承接科研成果。
故橫線處所填句子應(yīng)圍繞企業(yè)與科研院所合作展開論述,且能體現(xiàn)出從“科研成果”方面提出存在的問題之意,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段未提及“合作的意向不強(qiáng)”,無中生有,排除;
B、C兩項(xiàng),均未提及后文核心話題“科研成果”,與后文無法銜接,排除。
【文段出處】《讓更多“小巨人”撐起“大創(chuàng)新”》
28、在傳統(tǒng)畫論中,諸如“神”“妙”“能”“逸”等術(shù)語(yǔ)暗示了一系列內(nèi)化的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注的是畫家內(nèi)在的感受能力和情緒狀態(tài),而不是能否準(zhǔn)確地
再現(xiàn)外部世界,或畫面本身的形式感,與功能性較強(qiáng)的人物故事畫或肖像畫相比,山水畫的題材處理相對(duì)自由,千樹萬樹,只要把握“常理”,即
可自由生發(fā)。蘇軾說:“余嘗論畫,以為人禽宮室器用皆有常形,至于山石竹木,水波煙云,雖無常形,而有常理。”“常理”即自然萬物的勃勃生
機(jī),需要畫家超越肉眼所見的真實(shí),用心靈去感受萬物的生命與氣質(zhì),有了這樣的自由,山水畫更便于展示“書寫”的技巧與趣味。早在荊浩的
《筆記法》中,“筋”“肉”“骨”“血”這一類書法創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)完成了向山水畫的轉(zhuǎn)移,《筆記法》為畫家提供了豐富的形式語(yǔ)言,當(dāng)然,也提出了
更高的技術(shù)要求。
下列對(duì)材料的理解,正確的是:
A.“神”“妙”“能”“逸”等術(shù)語(yǔ)是專門用于評(píng)價(jià)傳統(tǒng)山水畫家的內(nèi)化標(biāo)準(zhǔn)
B.畫家需把握自然萬物的“常理”,方能更自如地在山水畫中展示“書寫”的技巧與趣味
C.書法創(chuàng)作較之山水畫創(chuàng)作,技術(shù)要求更高
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D.人禽宮室器用,因其有常形,故可用作人物故事畫或肖像畫的題材,而山石竹木,水波煙云,因其無常形則不
可
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“諸如‘神’‘妙’‘能’‘逸’等術(shù)語(yǔ)暗示了一系列內(nèi)化的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”可知,“專門用于”無中生有,排除;
B項(xiàng):根據(jù)“山水畫的題材處理相對(duì)自由,千樹萬樹,只要把握‘常理’,即可自由生發(fā)”和“‘常理’即自然萬物的勃勃生機(jī)······有
了這樣的自由,山水畫更便于展示‘書寫’的技巧與趣味”可知,畫家只有把握住“常理”,便能更好地展示“書寫”的技巧和趣味,
表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“《筆記法》為畫家提供了豐富的形式語(yǔ)言,當(dāng)然,也提出了更高的技術(shù)要求”可知,山水畫創(chuàng)作需要更高的技術(shù)要
求,表述錯(cuò)誤;且文段并未涉及書法創(chuàng)作和山水畫創(chuàng)作之間的對(duì)比,屬于無關(guān)對(duì)比,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“余嘗論畫,以為人禽宮室器用皆有常形,至于山石竹木,水波煙云,雖無常形,而有常理”可知,人物故事畫或肖
像畫的題材與有常形和無常形無關(guān),無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《中國(guó)繪畫史圖鑒》|山水卷
29、填入下面括號(hào)處的句子,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
記憶是作家的財(cái)富,作家的資本,作家的原料。______。汽車駕駛員對(duì)于道路方位、公安偵察員對(duì)于犯罪征兆都會(huì)有杰出的記憶力,而作家,
他的記憶力主要是對(duì)于人,對(duì)人的精神活動(dòng)和內(nèi)心體驗(yàn),對(duì)于各種生動(dòng)細(xì)節(jié)的記憶。
A.有了許多許多栩栩如生的記憶,才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu),沒有記憶的人是白癡,而作家尤其是善
于記憶的人
B.沒有記憶的人是白癡,有了許多許多栩栩如生的記憶,才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu),而作家尤其是善
于記憶的人
C.而作家尤其是善于記憶的人,沒有記憶的人是白癡,有了許多許多栩栩如生的記憶,才有思索、有探求、有想
象、有虛構(gòu)
D.而作家尤其是善于記憶的人,有了許多許多栩栩如生的記憶,才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu),沒有記憶
的人是白癡
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),空缺處是觀點(diǎn)的支撐句,緊扣觀點(diǎn)談?dòng)洃泴?duì)作家的作用,選項(xiàng)中“有記憶”和“沒有記憶”前后對(duì)比,繼而再?gòu)?qiáng)調(diào)作家“尤
其”善于記憶,該項(xiàng)語(yǔ)序最為恰當(dāng)。
30、在社會(huì)與生活步伐加快的今天,人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏。互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎為
難以脫身的人們提供了方便,它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn),即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)
絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論,會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來,以便現(xiàn)在和
將來作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口,將是一件富有創(chuàng)意的工作。
如果這段文字是一篇文章的開頭,接下來作者最可能()。
A.引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺地利用搜索引擎去了解社會(huì)
B.介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試
C.探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會(huì)的途徑
D.剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害
《正確答案》
B
《專家解析》
文段后半部分主要論述的話題是如何將網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論保存下來,接下來應(yīng)該談?wù)摰氖顷P(guān)于如何保存的方法,
即收集、整理的相關(guān)嘗試。因此B項(xiàng)正確。
31、過去注重補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)審優(yōu)待,未來要通過推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力的
提升。一是適時(shí)推出鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升專項(xiàng)計(jì)劃。建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校所在區(qū)縣教育行政部門和教育科研部門、鄉(xiāng)村學(xué)?!叭灰惑w”的
內(nèi)涵提升機(jī)制,全方位打造鄉(xiāng)村學(xué)校,給予鄉(xiāng)村教師發(fā)展肥沃的土壤和多元的平臺(tái)。二是加快實(shí)施縣級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)能力提升計(jì)劃。發(fā)揮好縣
級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)在鄉(xiāng)村教師能力提升中的主導(dǎo)作用,通過專題培訓(xùn)、主題教研、科研驅(qū)動(dòng)等方式,全面提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力。
這段文字主要介紹了:
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漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第13頁(yè)
A.學(xué)校以及社會(huì)各界要給予鄉(xiāng)村教師更多的理解與支持
B.鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)從外在資源保障轉(zhuǎn)向改善內(nèi)涵質(zhì)量
C.加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師專業(yè)能力的提升
D.鄉(xiāng)村學(xué)校的內(nèi)在發(fā)展質(zhì)量是能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首句提出觀點(diǎn),指出過去是注重補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)審優(yōu)待,而未來要通過推進(jìn)鄉(xiāng)
村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力的提升,后文從兩方面對(duì)此展開論述,詳細(xì)論述通過哪些推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的
計(jì)劃來提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力,故文段重點(diǎn)為首句,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“更多的理解與支持”文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的核心”文段并未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《綜合發(fā)力全面改善鄉(xiāng)村教師整體面貌》
32、有人認(rèn)為,“要強(qiáng)化制度執(zhí)行力,加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督,切實(shí)把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能”,就是深化監(jiān)察與督查體制改革,以監(jiān)察和
督查提升治理效能。事實(shí)上,監(jiān)察和督查只是強(qiáng)化制度執(zhí)行的一種方式。將國(guó)家制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能是一個(gè)過程,至少包括制度創(chuàng)設(shè)、有
效執(zhí)行、監(jiān)督和反饋等環(huán)節(jié),強(qiáng)化制度執(zhí)行力也不能局限于監(jiān)察、督查和問責(zé),還應(yīng)采取法制保障、德治引領(lǐng)等手段。
這段文字意在:
A.分析提升制度執(zhí)行力的必要路徑和有效方法
B.說明如何將制度優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能
C.糾正對(duì)監(jiān)察和督查在強(qiáng)化制度執(zhí)行中的作用的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
D.強(qiáng)調(diào)法制保障和德治引領(lǐng)在強(qiáng)化制度執(zhí)行中的重要作用
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引入別人對(duì)“要強(qiáng)化制度執(zhí)行力······轉(zhuǎn)化為治理效能”這句話的理解,即深化監(jiān)察與督查體制改革,以監(jiān)察和督查提
升治理效能。接著通過轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”強(qiáng)調(diào),監(jiān)察和督查只是強(qiáng)化制度執(zhí)行的一種方式,即否定了前文中“有人認(rèn)為”的觀點(diǎn),
認(rèn)為強(qiáng)化制度執(zhí)行不能僅靠監(jiān)察和督查。后文進(jìn)行具體的解釋說明,指出國(guó)家制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能要包括諸多環(huán)節(jié),強(qiáng)
化制度執(zhí)行力也不能局限于監(jiān)察、督查和問責(zé)。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化制度執(zhí)行不能僅靠監(jiān)察和督查,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“必要路徑”文段未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),可以運(yùn)用反推思維,文段并未提及將制度優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能的具體對(duì)策,尾句中“應(yīng)采取法制保障、德治引
領(lǐng)等手段”為強(qiáng)化制度執(zhí)行力的對(duì)策,與文意不符,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“法制保障、德治引領(lǐng)等手段”可知,“法制保障和德治引領(lǐng)”只為其中部分手段,“重要作用”無中生有,且文段重點(diǎn)
圍繞“監(jiān)察和督查”話題進(jìn)行闡述,偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能》
33、“熱詞”是來源于新聞事件或一類社會(huì)現(xiàn)象,通過形象生動(dòng)的詞恰當(dāng)鮮明地總結(jié)后,讓人們更深刻地記住關(guān)鍵信息。但近年來在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)
上流行的“熱詞”已不僅僅是一般意義上的新潮網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言?!按蜥u油”“俯臥撐”“很黃很暴力”“被XX”乃至“你媽媽喊你回家吃飯”之類的熱詞從詞語(yǔ)本
身找不到任何流行的理由,而且這些詞語(yǔ)往往不是逐漸擴(kuò)散式的流行,而是瞬間的爆發(fā)。顯然這類熱詞不是像以往的許多網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言那樣因語(yǔ)言
本身的娛樂性導(dǎo)致了流行,大多是因突發(fā)的社會(huì)事件傳播而派生的焦點(diǎn)詞語(yǔ),而且這類熱詞幾乎無一例外具有較多的政治諷刺和批判性意味,
反映的是社會(huì)“杯具”何其多,人們認(rèn)為這是中國(guó)政治走向民主的一種方式,是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)政治化的一種體現(xiàn)。
下列關(guān)于“熱詞”的表述,符合原文意思的一項(xiàng)是()。
A.“熱詞”是一種新潮網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,它與以往流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不同,本身沒有娛樂性
B.“熱詞”往往不是逐漸擴(kuò)散,而是從本身找不到任何理由就瞬間爆發(fā)
C.“打醬油”“被XX”之類“熱詞”的流行,與詞語(yǔ)本身是否有娛樂性無關(guān)
D.“熱詞”都具有較多的政治諷刺和批判意味,都是因突發(fā)的社會(huì)事件傳播而派生的
編號(hào):856cdbad10d5540b0d5db64ee3d8a687漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第14頁(yè)
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),文中說的是近年來流行的“熱詞不是像以往的許多網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言那樣因語(yǔ)言本身的娛樂性導(dǎo)致了流行”,但并不是說所有“熱
詞”都沒有娛樂性;B項(xiàng),文段中說的是“從詞語(yǔ)本身找不到任何流行的理由”,而不是“找不到任何理由”;D項(xiàng),文段說的是“大
多是因突發(fā)的社會(huì)事件傳播而派生的焦點(diǎn)詞語(yǔ)”,而不是“都是”。C項(xiàng),由“這類熱詞不是像以往的許多網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言那樣因語(yǔ)言本
身的娛樂性導(dǎo)致了流行,大多是因突發(fā)的社會(huì)事件傳播而派生的焦點(diǎn)詞語(yǔ)”可知,“打醬油”“被XX”之類“熱詞”的流行,與詞語(yǔ)
本身是否有娛樂性無關(guān)。
34、隨著弗洛伊德精神分析理論的出現(xiàn),人們廣泛探求天性,以此來解釋行為、思想和情感。和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類似,弗洛伊德認(rèn)為:人并
不是理性的,而是由本能支配的。因此,通過理解人的種種本性,就可揭開人的心靈的秘密。
對(duì)這段話的正確理解是()。
A.弗洛伊德的觀點(diǎn)不同于亞當(dāng)·斯密
B.弗洛伊德希望通過理解人的本性來揭開心靈的秘密
C.弗洛伊德的愿望是好的,但他無法揭開人性的秘密
D.弗洛伊德精神分析理論是用來揭示感性與理性的關(guān)系的
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,由“和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類似,弗洛伊德認(rèn)為”可知,二者觀點(diǎn)相似。C項(xiàng)錯(cuò)誤,由“通過理解人的種種本性,就可
揭開人的心靈的秘密”可知,人性的秘密不是無法揭開的。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段說人不是理性的,而是由本能支配,是為了說明通
過理解人的本性揭開人的心靈的秘密,而沒有說感性與理性的關(guān)系。因此答案選B。
35、許多自媒體采取“流量至上”的經(jīng)營(yíng)模式,為追求流量,可能并不會(huì)審查所推送的信息是否失真,但對(duì)于大量面臨“信息繭房”障礙的讀者來
說,一般不會(huì)去思考和辨別言論的真?zhèn)危幢阌幸蓱]也難以去辨別,所以,實(shí)踐中的情形較多。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.偏聽偏信
B.亦步亦趨
C.人云亦云
D.盲從盲信
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)橫線前“對(duì)于大量面臨‘信息繭房’障礙的讀者來說,一般不會(huì)去思考和辨別言論的真?zhèn)?,即便有疑慮也難以去辨別”可知,
橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于自媒體推送的信息,讀者一般不會(huì)去思考和辨別其真?zhèn)危敲つ肯嘈?。D項(xiàng)“盲從盲信”意為盲目
地相信,附合隨從,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“偏聽偏信“意思是片面地聽了一方面的話就信以為真,多指處理事情的態(tài)度不公正,與文意不符,排除;B項(xiàng)“亦步亦
趨”比喻處處模仿、追隨別人,與“言論”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“人云亦云”形容遇事無主見,順隨別人的意見,側(cè)重從眾,而文
段側(cè)重不辨真?zhèn)?,不如D項(xiàng)更加契合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】長(zhǎng)安理論《自媒體時(shí)代如何保障“自證清白”的權(quán)利》
36、愛因斯坦與波普爾都認(rèn)為科學(xué)的理論是人類的“______”而不是“______”?;蛘哒f,在自然界背后并沒有隱藏著“真理”等待我們“發(fā)現(xiàn)”,科
學(xué)理論是人類的創(chuàng)造物。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.發(fā)明發(fā)現(xiàn)
B.創(chuàng)造改造
C.發(fā)現(xiàn)發(fā)明
D.改造創(chuàng)造
《正確答案》
A
編號(hào):856cdbad10d5540b0d5db64ee3d8a687漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第15頁(yè)
《專家解析》
由“自然界背后并沒有隱藏著‘真理’等待我們‘發(fā)現(xiàn)’,科學(xué)理論是人類的創(chuàng)造物”可知,文字強(qiáng)調(diào)了科學(xué)理論是人類的創(chuàng)造“發(fā)
明”,而不是“發(fā)現(xiàn)”。因此A項(xiàng)正確。
37、應(yīng)該看到,大部分人選擇相信他人并愿意將自身利益、訴求置于陌生人的社會(huì)交往活動(dòng)中,一個(gè)重要原因在于有一整套規(guī)范的法律制度和
法律體系在保護(hù)守信人、懲戒失信人。法律制度與法律約束為和諧的社會(huì)交往、互信的人際秩序提供了可以依靠、可以遵循、可以堅(jiān)守的行為
規(guī)范。法律是構(gòu)建社會(huì)誠(chéng)信的根本保障,良序的社會(huì)需要健全的法治,越是健全的法治越能為美好的社會(huì)保駕護(hù)航。
對(duì)這段文字概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
A.社會(huì)信任建設(shè)是一個(gè)不斷強(qiáng)化的過程
B.良好的社會(huì)信任需要靠法律制度來保障
C.多管齊下才能營(yíng)造誠(chéng)信友善的社會(huì)生態(tài)
D.信任是社會(huì)系統(tǒng)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要潤(rùn)滑劑
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首句指出大部分人選擇相信他人并愿意在社會(huì)交往中將自身利益、訴求置于陌生人的原因在于有規(guī)范的法律制度和法律
體系在保護(hù)守信人、懲戒失信人,接著指出法律制度與法律約束為和諧的社會(huì)交往、互信的人際秩序提供了行為規(guī)范,尾句
指出需要構(gòu)建健全的法治來保障社會(huì)誠(chéng)信,文段圍繞“法律”和“社會(huì)”展開,把握主題詞“法律”“社會(huì)”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)信任需要不斷強(qiáng)化,C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)需要通過多種方式營(yíng)造誠(chéng)信社會(huì),D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)信任的重要性,均缺少主題詞“法律”,
表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《釋放誠(chéng)實(shí)守信的正能量》
38、旅途是一幅展開的山水長(zhǎng)卷,大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,松間明月,石上清泉…一路走來,盡收眼底;細(xì)細(xì)品味,意趣盎然。那岸邊的垂
柳,柔條如發(fā),隨風(fēng)搖曳;路邊的小花,纖蕊若斯,帶露綻開。置身于旭日清風(fēng)的撫慰,流連于茂林修竹的環(huán)抱,靜聽鳥語(yǔ),輕嗅花香,有何
胸中塊壘不可化解?有何塵世污穢不可蕩滌?
這段文字意在表達(dá)()。
A.旅行需要細(xì)細(xì)品味,用心感受
B.旅行會(huì)帶給人詩(shī)意般的享受
C.旅行可以去除雜念,凈化心靈
D.旅行應(yīng)該學(xué)會(huì)享受,摒棄功利性
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段通過描繪旅途中的美景,說明置身于這樣的旅途中,可以化解胸中塊壘,可以蕩滌塵世污穢,即旅行可以去除
雜念,凈化心靈。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“用心感受”不是文段意在表達(dá)的內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤,只提到旅行給人的美的享受,對(duì)其化解胸中塊
壘、蕩滌塵世污穢的功能沒有涉及。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“功利性”屬無中生有。
39、央視《全球資訊榜》欄目有段廣告:每天,我們只給你介紹三位全球熱門人物;只報(bào)道最受關(guān)注的全球要聞事件;只評(píng)選出全球五大上榜
公司;只發(fā)布全球最新的財(cái)經(jīng)新聞;只介紹最具有想象力的前沿科技;——《全球資訊榜》,中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道,每天中午12:00,知訊者生
存。
對(duì)這段文字中“知訊者生存”的理解最準(zhǔn)確的是()。
A.它的創(chuàng)意源于“只有偏執(zhí)狂才能生存”,而“偏執(zhí)狂”已不是“喪失理智的代名詞”
B.原話中的“偏執(zhí)狂”是指敢想敢干、敢打敢拼、敢愛敢恨、敢于創(chuàng)新的人
C.初聽細(xì)品聳人聽聞,細(xì)品覺得鞭辟入里、精致妥當(dāng)
D.整個(gè)節(jié)目的品味升至一個(gè)境界:提供的是資訊,關(guān)注的是生存
《正確答案》
D
《專家解析》
文段中的廣告是指該欄目對(duì)最前沿信息的提取,是對(duì)整個(gè)節(jié)目的品味的一個(gè)境界提升:提供的是資訊,關(guān)注的是生存。因此
D項(xiàng)正確。
40、注重觀測(cè)記錄和規(guī)律總結(jié),是中國(guó)古代科技的一大特點(diǎn),沈括的《夢(mèng)溪筆談》、宋應(yīng)星的《天工開物》中,至今都有著的閃光點(diǎn)。
編號(hào):856cdbad10d5540b0d5db64ee3d8a687漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第16頁(yè)
在天文、地理、氣象、農(nóng)學(xué)等領(lǐng)域,古人的記錄可謂汗牛充棟。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.可圈可點(diǎn)勤奮
B.令人贊嘆勤勉
C.嘆為觀止辛勤
D.感人肺腑勤勞
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“閃光點(diǎn)”,且需體現(xiàn)《夢(mèng)溪筆談》《天工開物》直到今天仍然具有一定的價(jià)值。B項(xiàng)“令人贊嘆”指讓人稱贊、贊
美,符合文段語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“可圈可
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