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文檔簡介

山東省德州市(新版)2024小學語文部編版專題練習(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).幅fú

【部首】巾

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。巾表意,其形像一塊布或頭巾,表示和紡織品有關(guān);畐(fú)表聲,畐有滿義,將布帛展開才能知其幅面,展開即有布滿的意思。本義是布、帛等的寬度?!境S迷~組】幅土、幅員、幅軍起義

【課文原句】這幅畫明天就要參加評獎了。

2、填空題(每題2分共5題)

1).補充詞語,再完成填空

無____為_______不茍車__馬___

依____傍_____千_萬__化___端

(1)上面的詞語中,形容鄉(xiāng)村生活環(huán)境的詞語是___,形容城市熱鬧繁華的詞語是____。

(2)劃橫線的詞語中“茍”字,在字典中的解釋有以下幾種:①姑且,暫且;②馬虎,隨便;③如果,假使。在劃橫線的詞語中,意思是_____。(填序號)2).讀拼音,寫漢字。

這學期的語文學習中,我們感動于xiōnghuái_______天下的總理周恩來,認識了zhù_____名的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳,我們zàn_____嘆他們的鐵骨錚錚,我們敬pèi_____他們對祖國的赤誠之心。有這樣的領(lǐng)袖和藝術(shù)家,我們感到無比自háo_____。3).課文《風娃娃》中,風娃娃做了些什么?填一填。

4).科技的進步離不開勤學善思的優(yōu)秀品質(zhì)。請你根據(jù)提示把以下句子補充完整。

(1)中華民族自古以來就是善于學習與思考的民族。古人十分重視學習,所以在《禮記》中記載著“博學之,審問之,______,______,______”的學習方法。韓愈的名言“__________,孰能無惑”告訴我們要多問問題,才能學到更多知識。

(2)古詩中有很多理趣,《題西林壁》中“____________,____________”告訴我們從不同角度觀察事物,看到的結(jié)果也會不同。

(3)善于觀察與思考,還能找到大自然的規(guī)律。比如“________,九月溫,____________?!?/p>

(4)即使在學習中暫時落后于別人,也不用著急。因為“_________,_________”,每個人都有自己的優(yōu)缺點,只要我們虛心學習,就能不斷進步。5).照樣子,根據(jù)提示復述課文,再填空。

例:風娃娃來到田野,吹動風車,秧苗喝足了水,不住地點頭。

風娃娃來到河邊,____________________________,他幫大家做好事,所以大家感謝他。3、選擇題(每題2分共3題)

1).小喜鵲們正在認字,請你選出讀音全部正確的一項()A.遮蔽(bì)樹蔭(yīng)B.撐(chēn)船拼(pīn)音C.山岡(gǎng)鋼(gāng)鐵D.渡(dù)口答案(àn)2).下面節(jié)日是按時間先后順序排列的一組是()A.中秋節(jié)重陽節(jié)清明節(jié)端午節(jié)春節(jié)B.春節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)C.春節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)端午節(jié)3).下列加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.她一向成績優(yōu)異,這次考試成績令老師喜出望外。B.她今天穿得很漂亮,簡直讓人瞠目結(jié)舌。C.墻邊一排一排的板凳上,坐著花枝招展的女人,笑語盈盈而不休。D.夏天的雨總是淅淅瀝瀝下一陣,讓人覺得酣暢極了。4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求完成句子練習。

1.那頭衰老的牛對牛郎說:“我快不行了,不能幫你們下地干活了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

___________

2.學校圖書館那豐富的圖書深深地吸引了我。(改成比喻句)

__________

3.用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞連接下面的兩個句子。

前面的人突然停住。后邊的人沒處落腳,會掉進水里。

___________

4.仿照例句,寫一寫你對“愛”的理解。愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺溫暖如春。

愛是一泓清泉,________。

愛是________,________。

5.照樣子,把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

左右為難——大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當,可要是不答應(yīng),又怕他派兵來進攻。

難以置信——___________。5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連,組詞語。

2).在括號里填上合適的字詞。

一根蟲子飛快地看難忘的日子

一只柳枝仔細地跑溫暖的陽光

一匹馬筆直地站立美麗的田野6、排序題(每題5分共2題)

1).排列句序。

(

)我們也要學會關(guān)愛別人。

(

)誰需要幫助,我們就伸出熱情的手。

(

)我們在父母和老師的關(guān)懷下幸福成長。

(

)我們是二年級的學生了。

(

)誰需要溫暖,我們就獻上一顆火熱的心。2).排排隊(調(diào)整句子順序,把序號寫在前面)。

()松脂繼續(xù)滴下來,蓋住了原來的,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲重重包裹在里面。

()小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了,兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里。

()蜘蛛剛撲過去,突然發(fā)生了一件可怕的事情。

()他們前俯后仰地掙扎了一番,終于不動了。

()一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題。

1.“七八個星天外,兩三點雨山前?!边@兩句用對偶的手法寫出了夏夜特有的景象。(

)

2.《西江月·夜行黃沙道中》中的“黃沙道”指的是用黃沙鋪成的道路。(

)

3.《春夜細雨》首聯(lián)贊美了春雨應(yīng)時而下的特點。(

)

4.《太陽的話》是詩人艾青寫的一首現(xiàn)代自由詩,全詩運用了反復、排比和擬人的修辭方法。(

)

5.“青山綠水,白草紅葉黃花”兩句可以讓人從中感受到作者對秋景的喜愛之情。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀短文,回答問題。登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。1.對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項是()A.詩人登高遠望,似覺天地萬物皆可盡收眼底,不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層,與杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。B.這首詩借景說理,語意雙關(guān),既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。2.“________________”突出強調(diào)了飛來峰的高峻。

3.說說“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”一句所蘊涵的哲理。

_________________________________

4.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?

_______________________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).快樂寫話吧。星期天是個好天氣,小猴子和小豬出去玩,他們在玩什么?此時誰來了,想想接下來會發(fā)生什么事?他們會說些什么?做些什么?仔細觀察圖畫,然后寫一段話講講這個故事。不會寫的字可以用拼音代替。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀①孫武于隊中再取二人,為左右隊長。再申令擊鼓:一鼓起立,二鼓旋行,三鼓合戰(zhàn),鳴金收軍。左右進退,回旋往來,皆中繩墨②,毫發(fā)不差,自始至終,寂然無聲。乃使執(zhí)法③往報吳王曰:“兵已整齊,愿王觀之,惟王所用。雖使赴湯蹈火,亦不敢退避矣。”【注釋】①摘自:明·馮夢龍《東周列國志》第七十五回。②繩墨:量平直的工具。指應(yīng)當遵守的標準、法則。③執(zhí)法:執(zhí)法的人。1.借助文言文里學過的字的意思,推想“赴湯蹈火”的意思。

______

2.再從這則文言文中的摘錄兩個成語。

______

3.說說“乃使執(zhí)法往報吳王”的大概意思。

______11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下列短文,按要求叫答問題。有趣的動物園星期六下午,媽媽帶我到動物園看動物。動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀,有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,還有兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在和我們比美。1.短文共有________個自然段。

2.第二自然段主要圍繞哪一句話來寫的?請在文中找出來。

____________________

3.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

頑皮的孔雀

笨重的狼

美麗的黑熊

兇惡的猴子

4.最吸引“我”的動物是________。

5.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法的對錯。

(1)星期一上午,媽媽帶“我”去動物園看動物。()

(2)動物園里的蟒蛇最淘氣,總是跳來跳去。()

(3)孔雀的羽毛展開了,像一把大扇子,非常美麗。()

6.動物園里還有哪些動物呢?請你再寫兩個。

_____________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“√”選出加點字的正確讀音。

絲絳(tiáotāo)友誼(yìyí)好似(shìsì)

教誨(huǐhuì)磨坊(fángfāng)蔗糖(zhèzhē)

銀行(hángxíng)炸醬(zházhà)2).給加點的字選擇正確的讀音打“√”。

草籽(zǐz

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