山東省濟(jì)寧市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

山東省濟(jì)寧市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把下列漢字抄寫在田字格里，做到正確、工整。

艷最靜霜蘑術(shù)

2、填空題（每題2分共5題）

1）.6.按要求寫一寫，填一填。

（1）“子”字的筆順是：，共（）畫。

（2）“比”字的筆順是：，共（）畫。

（3）“長(zhǎng)”字共畫，第3畫是。

（4）“問”字共畫，第2畫是。

（5）“云”字加一畫是，“生”字少一畫是。2）.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再填一填。

(

)物復(fù)蘇柳綠花(

)冰(

)融化

(

)回大地百花齊(

)百(

)爭(zhēng)鳴

上面的詞語(yǔ)都是描寫_______（填季節(jié)）的，這樣的詞語(yǔ)我還可以再寫一個(gè)：____________。3）.老師發(fā)給大家一張表格，檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，請(qǐng)你來填一填、選一選。[語(yǔ)文要素：體會(huì)課文表達(dá)的思想感情]詩(shī)句畫面兒童形象（填選項(xiàng)）表達(dá)情感童孫未解供耕織

也傍桑陰學(xué)種瓜。（1）___________（2）___________A．無憂無慮（3）___________牧童歸去橫牛背，

短笛無腔信口吹。（4）___________（5）___________B．勤勞可愛（6）___________4）.8.比一比，再組成詞語(yǔ)。

小(

)半(

)是(

)禾(

)

少(

)立(

)早(

)和(

)5）.看看下面的例子，然后來玩成語(yǔ)接龍，你一定可以接得很長(zhǎng)。

大（大家）（家人）（人民）（民族）

早(

)(

)(

)(

)

心(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《一分鐘》一課告訴我們（）。A．一分鐘可以干很多事B．我們要珍惜每一分鐘，做有意義的事情2）.請(qǐng)你運(yùn)用多感官進(jìn)行觀察，下列詩(shī)句沒有描寫聲音的一項(xiàng)是（）A．牧童騎黃牛，歌聲振林樾。B．亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。C．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。D．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。3）.下面帶點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是（）A．徘徊（huí）晝夜（zhòu）倭瓜（wō）吶喊（nà）B．咆哮（xiào）迸發(fā)（bèng）秉性（bǐng）謀劃（móu）C．山寨（zhài）躊躇（zhù）腮邊（sāi）桅桿（wéi）D．千仞（rèn）燕山（yàn）造詣（yì）手腕（wǎn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子寫句子。

（1）我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。

我要給____________________________________。

（2）公主美麗的搶走了魔王（連成一句話）

____________________________________________

（3）那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。

______________________好像____________________________________。

（4）他修好了羊圈。（換一種說法，使句子意思不變）

____________________________________________

（5）紅紅傷心極了，哭哭啼啼地躲進(jìn)了臥室。（仿照例句寫一寫）

李樂____________________________________，____________________________________跳進(jìn)游泳池。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，把下面的圖片和相應(yīng)的字用直線連起來。

耳人手月鳥雨花2）.讀一讀，找到相對(duì)應(yīng)的字母或搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，連一連。

Fe捧玉米蚯蚓結(jié)網(wǎng)

En扛桃子蜘蛛松土

Nm踢籃球青蛙捉空中的害蟲

Mf打足球燕子捉田里的害蟲6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子整理成一段通順的話，在前面括號(hào)里填上順序號(hào)。

(

)我把鋼筆交給老師。

(

)我心里感到很高興。

(

)我在校門口拾到一支鋼筆。

(

)老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。

(

)同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。

(

)到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？”2）.結(jié)合課文，有序地排列下列句子。

A．三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。

B．在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城。

C．后三宮往北是御花園。

D．午門俗稱“五鳳樓”，是紫禁城的正門。

E．據(jù)說景山是明代修建紫禁城的時(shí)候，用護(hù)城河中挖出的泥土堆起來的，現(xiàn)在成了風(fēng)景優(yōu)美的景山公園。

正確順序是：________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在讀音和字形完全正確的詞語(yǔ)后面打“√”，錯(cuò)的打“×”

1．鳥喙huì()

2．鏗鏘jiāng()

3．簔suō毛()

4．纏cán繞()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀素養(yǎng)與能力提升。鄉(xiāng)愁席慕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵望仿佛霧里的揮手別離離別后鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去1．“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛”所運(yùn)用的修辭手法是（）A．比喻B．?dāng)M人C．夸張D．排比2．下列不屬于這首詩(shī)描繪的內(nèi)容是（）A．月光籠罩，笛聲悠揚(yáng)。B．鄉(xiāng)愁化作樹扎根心里。C．家鄉(xiāng)老樹是心中永遠(yuǎn)的牽掛。D．霧里送別漸行漸遠(yuǎn)。3．以下關(guān)于這首詩(shī)的理解，不正確的是（）A．這首詩(shī)意境深幽，比喻新奇，語(yǔ)言貼切自然，樸素優(yōu)美。B．作者把鄉(xiāng)愁比喻成一棵沒有年輪的樹，抒發(fā)了情深似海的愁緒和懷念、惆悵的情感。C．思鄉(xiāng)帶給詩(shī)人的是悵惘的愁緒，畢竟離別太久，對(duì)故鄉(xiāng)的記憶已經(jīng)模糊如在霧里。D．月亮勾起詩(shī)人的情思，清遠(yuǎn)的笛聲在耳邊響起，濃濃思鄉(xiāng)情便彌漫開去。4．很多詩(shī)人總是把鄉(xiāng)愁和月亮聯(lián)系在一起，你還能寫一寫借月亮表達(dá)鄉(xiāng)愁的詩(shī)句嗎？（要求寫出完整的一聯(lián)詩(shī)句）

_________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

想象帶給我們一個(gè)豐富多彩的世界，如果給你一種可以變身的魔力，你最想變成什么？又會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情？請(qǐng)你發(fā)揮想象，以《我變成了_________》為題寫一篇想象作文吧！不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.孟母戒子

孟子少時(shí)①，誦②，其母方織③。孟子輟然中止④，乃復(fù)進(jìn)⑤。其母知其渲⑥也，呼而問之：“何為⑦中止？”對(duì)曰：“有所失，復(fù)得⑧?！逼淠敢岬读癣馄淇?，曰：“此織斷，能復(fù)續(xù)乎？”以此戒?之。自是之后?，孟子不復(fù)渲矣。

注釋：①少時(shí)：小時(shí)候。②誦：背誦，背書。③方織：正在織布。方，正。④輟然中止：突然終止的樣子。輟，停止，廢止。⑤乃復(fù)進(jìn)：然后再背誦下去。乃：于是，就。復(fù)：再，又。⑥渲：遺忘，忘記。⑦何為：即“為何”，為什么。⑧有所失，復(fù)得：有的地方忘記了，后來又想起來了。⑨引：拿來，拿起。⑩裂：割斷。?戒：告誡。?自是之后：從此之后。

1．結(jié)合注釋說說下面句子的意思。

其母引刀裂其織

______________________________________

2．孟母這樣做，是為了告誡孟子______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂王子（節(jié)選）“燕子，燕子，小燕子，”王子說，“你不愿再陪我過一夜嗎？”“冬天到了，”燕子回答說，“寒冷的雪就要來了。而在埃及，太陽(yáng)掛在蔥綠的棕?cái)R樹上，暖和極了，還有躺在泥塘中的鱷魚懶洋洋地環(huán)顧著四周。我的朋友們正在巴爾貝克古城的神廟里建筑巢穴，親愛的王子，我不得不離你而去了，只是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的，明年春天我要給你帶回兩顆美麗的寶石，彌補(bǔ)你因送給別人而失去的那兩顆，紅寶石會(huì)比一朵紅玫瑰還紅，藍(lán)寶石也比大海更藍(lán)。”“在下面的廣場(chǎng)上，”快樂王子說，“站著一個(gè)賣火柴的小女孩。她的火柴都掉在陰溝里了，它們都不能用了。如果她不帶錢回家，她的父親會(huì)打她的，她正在哭著呢。她既沒穿鞋，也沒有穿襪子，頭上什么也沒戴。請(qǐng)把我的另一只眼睛取下來，給她送去，這樣她父親就不會(huì)揍她了?！薄拔以敢馀隳阍龠^一夜，”燕子說，“但我不能取下你的眼睛，否則你就變成個(gè)瞎子了。”“燕子，燕子，小燕子，”王子說，“就照我說的話去做吧！”于是他又取下了王子的另一只眼睛，帶著它朝下飛去。他一下子落在小女孩的面前，把寶石悄悄地放在她的手掌心上。“一塊多么美麗的玻璃呀！”小女孩高聲叫著，她笑著朝家里跑去。這時(shí)，燕子回到王子身旁?！澳悻F(xiàn)在瞎了，”燕子說，“我要永遠(yuǎn)陪著你?！薄醪唬⊙嘧印酢蹩蓱z的王子說□□你得到埃及去。□“我要一直陪著你，”燕子說著就睡在了王子的腳下……1．根據(jù)原文判斷正誤。

燕子本來要去埃及，因?yàn)榇禾靵砹恕?

)

燕子決定永遠(yuǎn)陪著王子，因?yàn)樗呀?jīng)看不見了。(

)

2．在文中的□里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

3．“環(huán)顧”的意思是__________________。

4．小燕子開始執(zhí)意要去埃及，為什么最后卻決定永遠(yuǎn)陪著王子？小燕子身上有哪些美好品質(zhì)？

_________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容選一選，填—填。

①?gòu)潰诒猗坶L(zhǎng)④短⑤好像一把傘⑥最好看

（1）猴子的尾巴(

)。兔子的尾巴(

)。松鼠的尾巴(

)。公雞的尾巴(

)。鴨子的尾巴(

)?？兹傅奈舶?

)

①南②北③東④西

（2）早晨起來，面向太陽(yáng)。前面是(

)，后面是(

)。左面是(

)，右面是(

)。

①小句號(hào)②小逗號(hào)③省略號(hào)

（3）小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個(gè)(

)?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當(dāng)個(gè)(

)。”荷葉上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)(

)。”2）.選詞填空。

清醒清靜

（1）這村舍被青山綠水環(huán)繞著，(

)而幽雅，感覺就是世外桃源。

（2）冬天早晨，新鮮而略帶涼意的空氣使人頭腦(

)。

寬闊寬廣

（3）爸爸教育我要做一個(gè)胸襟(

)之人。

（4）昔日水流湍急的長(zhǎng)江三峽，如今變成了水面(

)的“平湖”。

奇觀壯觀

（5）水流從絕壁上傾瀉而下，明珠四濺，如仙境一般，形成(

)。

（6）國(guó)慶閱兵的(