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文檔簡介
陜西省咸陽市(新版)2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).拼一拼,寫一寫。
jiē上很rènào,大家都在tiē窗花、放鞭炮,想過個tuányuán年。2、填空題(每題2分共5題)
1).把詩句補充完整,并回答問題。
(1)“我勸天公重抖,_______________”這句詩表達了詩人_______________。
(2)“家家乞巧望秋月,_______________”這句詩表達了人們_______________。2).結(jié)合具體語境,看拼音寫詞語。
他niánlíng(
)不大。卻是jízhěn(
)科最優(yōu)秀的醫(yī)生。從接到j(luò)ǐnjí(
)手術(shù)通知開始,他已連續(xù)工作了幾個小時。他的臉色cāngbái(
),手卻毫不chàndǒu(
),依舊出色地工作著。我yóuzhōng(
)地敬佩他!3).將句中畫線部分換成一個詞語。
(1)我們要努力學習,按道理應(yīng)當這樣。(
)
(2)一聲炮響,聲音很大,震動了天地,我們趕緊捂住自己的耳朵。()
(3)他講的這件事讓人不容易相信。(
)
(4)聽到探子來報,平日是威風凜凜的將軍鼻子都氣歪了。(
)4).讀拼音,寫詞語。
dīngzhǔ___lǎnduò__dǎnqiè___zhòngxīnggǒngyuè_____5).比一比,組成詞語寫下來。
寒(
)群(
)飽(
)扮(
)
賽(
)裙(
)抱(
)份(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).對下面“捏泥人”的過程概括正確的一項是()
捏泥人時,先要挑選黏(nián)性強、少沙石的紅色黏土,然后把黏土一曬二攪三過濾,制成黏而有韌性的土坯(pī),再手工捏成人的各種造型,把它放在陰涼處陰干,最后用水粉給泥人著色。A.挑選黏土——制成土坯——捏造型——著色——陰干B.挑選黏土——捏造型——制成土坯——陰干——著色C.挑選黏土——陰干——制成土坯——捏造型——著色D.挑選黏土——制成土坯——捏造型——陰干——著色2).下面句子中標點符號使用有誤的一項是()A.“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。B.老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”C.“不要緊,”小公雞說道:“第一次能這樣就很不錯了!”D.“你跟我學?!庇幸淮危恢煌樗」u對它說。3).三年級下冊第二單元習作《看圖畫,寫一寫》,圖畫上的主要內(nèi)容是()A.人們在放風箏。B.同學們在春游。C.老師帶領(lǐng)同學們放風箏。D.制作風箏的過程。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).引述句改轉(zhuǎn)述句。
1.貝多芬問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首曲子吧。”________________________
2.那挑山工想了想說:“我們哪里有近道,還不和你們是一條道?”________________________
3.姐姐說:“你說得對,我就這樣做?!盻_______________________
4.老班長說:“我沒有完成任務(wù),沒把你們照顧好。”________________________
5.藺相如對秦王說:“如果你愿意用城池換和氏璧,我就把璧給你。”________________________
6.小明對小敏說:“你的書包非常漂亮,我非常喜歡?!盻_______________________
7.陳老師對小明說:“我今天中午不能到公園去了,請你告訴小青,叫他不要等我了?!?/p>
________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).要過春節(jié)了,給你的家人送些祝福的話吧。連一連。
我祝爺爺奶奶工作順利
我祝爸爸媽媽健康長壽
我祝哥哥姐姐一路平安
我祝出差的叔叔學習進步2).想一想,連一連。
蜻蜓房前捉迷藏
螞蟻花間運食糧
蜘蛛地上展翅飛
蝴蝶半空造宮殿
蚯蚓土里結(jié)網(wǎng)忙6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,再完成練習。
()這里的空氣多么新鮮!
()山谷里,一條小溪靜靜地流著。
()藍藍的天空飄著幾朵白云。
()這里的風景多么美麗!
()遠處,有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。2).按照一定順序排列下列句子。
()當夜幕降臨的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。
()露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。
()它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。
()每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題?!按撼菬o處不飛花”中的“花”指的是柳絮。_________(判斷對錯)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀,完成練習。望洞庭[唐]劉禹錫湖光秋月兩相和,。遙望洞庭山水色,。1.把詩句補充完整。
2.古詩運用了_____的修辭方法,把_______比作______,把________比作________。
3.詩人遙望洞庭湖看到了什么景象?
__________________________________
4.《望洞庭》這首詩是_____被貶官后,途經(jīng)洞庭湖所作,描寫了______的景色。表達了詩人_______思想感情。
5.你還知道劉禹錫的其它詩嗎?
_____________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).表達與交流
題目:《這樣的課堂,我喜歡》
這樣的課堂是怎樣的課堂?我們每天都在各種各樣的課堂中學習、討論、交流、成長,可以寫一寫現(xiàn)實中讓你喜歡的一堂課,也可以寫你想象中的課堂。注意圍繞中心意思來寫,寫出真情實感。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).古文閱讀。閱讀下面的文言文,回答問題。系劍冢樹①季札之初使,北過徐君。徐君好季札劍,口弗敢言。季札心知之。為使上國,未獻。還至徐,徐君已死,乃解寶劍,系徐君冢樹而去。從者曰:“徐君已死,尚誰與乎?”季子曰:“不然。始,吾心已許之,豈以死倍吾心哉!”1.下列加點字的解釋有誤的一項是()A.不然(這樣)B.系徐君冢樹而去(墳?zāi)梗〤.徐君好季札劍(喜歡)D.北過徐君(經(jīng)過)2.翻譯下列句子。
(1)季札心知之。為使上國,未獻。
______________________________________
(2)始,吾心已許之,豈以死倍吾心哉!
______________________________________
3.讀完這個小故事,請結(jié)合文言文內(nèi)容,說說你從中得到的啟示。
_______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀訓練,我最棒。晨對暮,雪對霜,和風對細雨,朝霞對夕陽。桃對李,柳對楊。鶯歌對燕舞,鳥語對花香。1.在文中找出下列字的同音字。
木—(
)陳—(
)招—(
)
2.和“和風”意思相近的詞語是(
),和“細雨”意思相近的詞語是(
)。
A.微風B.大風C.狂風
D.小雨E.中雨F.大雨
3.我會對對子。
____對____,____對____。
4.找出帶有“木”字旁的字。
_________
5.我會寫出他們的對子。
(
)對李(
)對柳(
)對花香12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。
(1)二十只左右被悶(mēnmèn)了好久的蜜蜂向四面飛散(sǎnsàn)。
(2)以前這里挨(iāi)家挨戶都是造紙作(zuōzuò)坊。
(3)老虎從鐵籠(lónglǒng)子里掙(zhèngzhēng)脫了出來。2).用“√”選擇加點字正確的讀音。
嵌
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