江蘇省宿遷市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

江蘇省宿遷市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

fēichángyǐjīnggùxiāngzhāohu

yuǎnjìnxīyángshēntǐpáshān

2、填空題（每題2分共5題）

1）.漫步世界名著《魯濱遜漂流記》

（1）《魯濱孫漂流記》的作者是_____國的____________。

（2）魯濱遜認(rèn)為荒島上可分兩季：_________和_________。2）.照樣子，寫生字。

日+寸=時女+且=(

)(

)+巴=爬又+欠=(

)戶+(

)=房3）.【拓展訓(xùn)練】寫出下面加點字的正確讀音，不清楚的可以查字典。

圈(

)畫羊圈(

)挨(

)打挨(

)近4）.結(jié)合語境看拼音，寫詞語。

童年是快樂的，鞭炮聲響得驚天動地，燈火tōngxiāo(

)亮著，孩子們在萬象gēngxīn(

)的正月里盡情狂歡；童年是浪漫的，小伙伴晃動著腳丫，排排坐在mínɡm(xù)èi(

)的陽光下，聽wēifēng(

)低語，飛燕呢喃；童年是充實的，翻開shūjí(

)，思緒páihuái(

)在文字間，讓知識的力量趕走所有jìmò(

)；童年有時也是憂傷的，嘴里niàndao(

)著詩句，心中卻遺憾錯過足球場上那沸騰的場面……5）.將四字詞語補(bǔ)充完整并按照要求填空。

師(

)身(

)焉知(

)(

)死(

)其(

)

(

)兵(

)政(

)重(

)長衣衫(

)(

)

（1）黨政機(jī)關(guān)實行_____________，有利于提高辦事效率。

（2）革命烈士_______________，我們要永遠(yuǎn)懷念他們。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面加點詞語的意思理解不正確的一項是（）A．孫中山小時候在私塾讀書。（私自外出）B．這繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。（結(jié)實）C．我打碎了家里的花瓶，心里忐忑不安，害怕媽媽責(zé)備我。（心神不定）2）.加點字的正確讀音的一項是（）A．姓氏（sì）B．趙國（zào）C．大官（ɡuàn）D．一周（zhōu）3）.小美放學(xué)回家時已經(jīng)很餓了，但媽媽還沒開始做飯，她應(yīng)該對媽媽說：（）A．“喂，快做飯呀！”B．“怎么還沒做飯？我都快餓死了！”C．“媽媽，我餓了，您現(xiàn)在就開始做飯，好嗎？”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.普羅米修斯堅定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把韻母相同的字連起來。他筆七可目不葉打2）.我會連。

千經(jīng)萬典儉以養(yǎng)廉

勤能補(bǔ)拙孝悌為先

親仁善鄰金石為開

精誠所至國之寶也

已欲立而立人死而后已

鞠躬盡瘁己欲達(dá)而達(dá)人

國耳忘家公耳忘私

民惟邦本本固邦寧6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句。

（1）把風(fēng)樹木彎了吹

______________________________________

（2）兩只嬉戲鴨子水里在

______________________________________

（3）是個的春天季節(jié)多彩

______________________________________2）.按照時間順序排列下面的詞語，在括號中填序號。

(

)晚上(

)中午(

)下午(

)上午

(

)今天(

)明年(

)明天(

)下個月7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課本內(nèi)容判斷下列說法是否正確，用“√”“×”表示。

1．《北京的春節(jié)》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過。即使重點寫臘八、初一，也不是鋪開寫，而是突出寫最具特色的一兩個民俗活動，給人印象頗深。(

)

2．詩人在《十五夜望月》一詩中借“不知秋思落誰家”委婉地表達(dá)了送別友人時的不舍之情。(

)

3．《臘八粥》選自老舍先生的《北京的春節(jié)》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。使至塞上【唐】王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。1．本詩最能體現(xiàn)“詩中有畫”特點的是第_______聯(lián)。這一聯(lián)營造了__________的意境。

2．詩中的頷聯(lián)蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？

____________________

3．請簡要分析詩歌表達(dá)的思想感情。

______________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我能看圖寫話。

提示：觀察下圖。想一想圖上是什么季節(jié)，小朋友們在干什么？把你看到的和想到的寫下來。不會寫的字用拼音代替。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤孟，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”——《兩小兒辯日》1．給下面字注音。

盂()滄()孰()汝()

2．解釋下列加點字詞的意思。

（1）兩小兒辯斗(

)

（2）及其日中如探湯(

)(

)

（3）孔子不能決也(

)

3．聯(lián)系課文，說說下面句子的意思。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

_____________________________

我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。

_____________________________

4．兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談?wù)劇?/p>

_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文（一）做題。桂林山水①人們都說：“（）”我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。②我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。③我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。④這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“（）”。1．聯(lián)系語境，給文中的（）里選擇最恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

A．舟行碧波上，人在畫中游。B．霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)。

C．桂林山水甲天下。D．蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。

2．品讀文中畫線句子，體會句子的特點，說說這樣寫的好處。

__________________________________________

3．探究“桂林山和水有怎樣的特點？”這一問題，應(yīng)重點關(guān)注短文（）自然段，然后根據(jù)探究的結(jié)果完成下列思維導(dǎo)圖。

4．美好景色惹人醉。哪處景色令你入迷？用幾句話寫出自己觀景入迷的樣子。

__________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在抗美援朝戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍被稱為“最可愛的人”，其中涌現(xiàn)出無數(shù)的戰(zhàn)斗英雄。請將下面的英雄人物和他們的事跡對應(yīng)起來。

（1）“嚴(yán)守紀(jì)律，被大火吞噬，忍受烈火燒身的劇痛一動不動而壯烈犧牲”的是(

)。

（2）“抱起炸藥包，毅然沖入敵群，與40多個敵人同歸于盡”的是(

)

（3）“用自己的胸膛堵住正在掃射的敵機(jī)槍，為部隊掃清了前進(jìn)的道路”的是(

)。

（4）“冒著嚴(yán)寒先后3次跳入冰窟中，拼盡全力，救出朝鮮少年而犧牲”的是(

)。

A．黃繼光B．楊根思C．羅盛教D．邱少云2）.給加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

1．置于市，賈（價）十倍，人爭鬻（zhōuyù）之。

2．然自愧弗（fúfèi）如，積慚成忌。

3．夫（fúfū）戰(zhàn)，勇氣也。

4．此庸夫（fúfū）之怒也，非士之怒也。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）雨后，我們會看到地上有許多水