小班美術(shù)游戲教案-小雞造房子_第1頁
小班美術(shù)游戲教案-小雞造房子_第2頁
小班美術(shù)游戲教案-小雞造房子_第3頁
小班美術(shù)游戲教案-小雞造房子_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?小班美術(shù)游戲教案——小雞造房子一、教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及創(chuàng)造力。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的繪畫技巧,培養(yǎng)幼兒的手部協(xié)調(diào)能力。3.培養(yǎng)幼兒的合作精神,提高幼兒的溝通能力。二、教學(xué)內(nèi)容:1.認(rèn)識小雞和房子的基本形狀。2.學(xué)習(xí)用紙張、顏料等材料制作小雞和房子。3.通過繪畫和手工制作,培養(yǎng)幼兒的美感。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備紙張、顏料、畫筆、剪刀、膠水等材料。2.準(zhǔn)備小雞和房子的模板或圖片。3.準(zhǔn)備輔助教學(xué)的兒歌或故事。四、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:通過兒歌或故事引入主題,激發(fā)幼兒興趣。2.講解:向幼兒介紹小雞和房子的基本形狀,講解制作方法。3.示范:教師或演示制作過程,引導(dǎo)幼兒觀察。4.制作:幼兒按照示范進(jìn)行制作,教師巡回指導(dǎo)。5.展示:將幼兒制作的作品展示出來,大家一起欣賞。五、教學(xué)評價(jià):1.觀察幼兒在制作過程中的參與程度、興趣和創(chuàng)造力。2.評價(jià)幼兒制作的作品美觀程度和創(chuàng)意。3.收集幼兒的反饋意見,不斷優(yōu)化教學(xué)方法和內(nèi)容。六、教學(xué)拓展:1.邀請家長參與:邀請家長來園參加幼兒的制作展示活動,增進(jìn)親子關(guān)系。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):將幼兒的作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中,提升幼兒的成就感。3.作品義賣:組織作品義賣活動,讓幼兒體驗(yàn)到勞動的價(jià)值和幫助他人的快樂。七、教學(xué)注意事項(xiàng):1.關(guān)注幼兒的安全:在使用剪刀、膠水等工具時,教師要進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),確保幼兒的安全。2.尊重幼兒的個性:每個幼兒的制作過程和作品都是獨(dú)特的,教師要尊重幼兒的個性,給予肯定和鼓勵。3.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識:教育幼兒珍惜材料,培養(yǎng)環(huán)保意識。八、教學(xué)反思:2.關(guān)注幼兒在教學(xué)活動中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學(xué)方法和策略。3.積極與家長溝通交流,了解幼兒在家庭中的表現(xiàn),共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。九、教學(xué)延伸:1.開展類似的主題活動,如“小鴨造橋”、“小狗建房子”等,讓幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作更多有趣的作品。2.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色扮演,分別扮演小雞、小鴨、小狗等角色,發(fā)揮幼兒的的表演天賦。3.結(jié)合數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科,讓幼兒了解動物的生活習(xí)性和建筑原理。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo):重點(diǎn)關(guān)注幼兒對美術(shù)活動的興趣培養(yǎng)和手部協(xié)調(diào)能力的提升。難點(diǎn)在于如何平衡創(chuàng)意引導(dǎo)和技能學(xué)習(xí)的比例,確保教學(xué)目標(biāo)既能激發(fā)興趣,又能適度提升技能。二、教學(xué)內(nèi)容:重點(diǎn)在于引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的繪畫技巧和手工制作方法。難點(diǎn)在于如何將復(fù)雜的手工制作過程簡化,使之適合幼兒的認(rèn)知和操作能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備:重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)材料的準(zhǔn)備是否充足和適合幼兒使用。難點(diǎn)在于如何選擇既能激發(fā)幼兒興趣又有教育意義的材料。四、教學(xué)過程:重點(diǎn)關(guān)注幼兒在制作過程中的參與度和興趣保持。難點(diǎn)在于如何設(shè)計(jì)和調(diào)整教學(xué)活動,以適應(yīng)不同幼兒的學(xué)習(xí)節(jié)奏和興趣點(diǎn)。五、教學(xué)評價(jià):重點(diǎn)關(guān)注評價(jià)方法是否能夠全面反映幼兒的學(xué)習(xí)成果。難點(diǎn)在于如何平衡客觀評價(jià)和鼓勵幼兒創(chuàng)造性的關(guān)系。六、教學(xué)拓展:重點(diǎn)關(guān)注如何有效地將家長和社區(qū)資源融入教學(xué)活動中。難點(diǎn)在于如何設(shè)計(jì)和實(shí)施拓展活動,使其既有趣又有教育意義。七、教學(xué)注意事項(xiàng):重點(diǎn)關(guān)注幼兒在制作過程中的安全問題。難點(diǎn)在于如何在保證安全的前提下,給予幼兒足夠的自由創(chuàng)作空間。八、教學(xué)反思:重點(diǎn)關(guān)注教師如何通過反思提高教學(xué)效果。難點(diǎn)在于如何識別和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,以及如何與家長有效溝通。九、教學(xué)延伸:重點(diǎn)關(guān)注如何將教學(xué)活動延伸到其他學(xué)科和領(lǐng)域。難點(diǎn)在于如何設(shè)計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論