大班吸附畫(huà)教案:《奇妙的世界》_第1頁(yè)
大班吸附畫(huà)教案:《奇妙的世界》_第2頁(yè)
大班吸附畫(huà)教案:《奇妙的世界》_第3頁(yè)
大班吸附畫(huà)教案:《奇妙的世界》_第4頁(yè)
大班吸附畫(huà)教案:《奇妙的世界》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?大班吸附畫(huà)教案:《奇妙的世界》第一章:認(rèn)識(shí)吸附畫(huà)1.1教學(xué)目標(biāo):讓幼兒了解吸附畫(huà)的基本概念和特點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣和創(chuàng)作欲望。1.2教學(xué)內(nèi)容:吸附畫(huà)的定義:吸附畫(huà)是一種利用各種材料和工具,在畫(huà)布或其他載體上進(jìn)行創(chuàng)作的繪畫(huà)形式。吸附畫(huà)的特點(diǎn):具有很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)性和趣味性,可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。1.3教學(xué)活動(dòng):向幼兒介紹吸附畫(huà)的概念和特點(diǎn),展示一些吸附畫(huà)作品,讓幼兒觀察和欣賞。邀請(qǐng)幼兒分享他們對(duì)吸附畫(huà)的看法和想法,引導(dǎo)幼兒思考吸附畫(huà)的特點(diǎn)和創(chuàng)作方式。第二章:探索吸附材料2.1教學(xué)目標(biāo):讓幼兒了解和認(rèn)識(shí)不同的吸附材料,學(xué)會(huì)使用這些材料進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。2.2教學(xué)內(nèi)容:常見(jiàn)吸附材料:水粉、蠟筆、水彩、鉛筆等。吸附材料的特點(diǎn)和用法:水粉鮮艷、蠟筆細(xì)膩、水彩透明、鉛筆清晰等。2.3教學(xué)活動(dòng):向幼兒展示不同吸附材料的作品,讓幼兒觀察和欣賞。邀請(qǐng)幼兒嘗試使用不同吸附材料進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)不同材料的特點(diǎn)和用法。第三章:創(chuàng)作屬于自己的吸附畫(huà)3.1教學(xué)目標(biāo):讓幼兒運(yùn)用所學(xué)的吸附材料和創(chuàng)作技巧,創(chuàng)作出屬于自己的吸附畫(huà)作品。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3.2教學(xué)內(nèi)容:創(chuàng)作主題:奇妙的世界。創(chuàng)作步驟:選擇吸附材料、構(gòu)圖、繪畫(huà)、修飾等。3.3教學(xué)活動(dòng):引導(dǎo)幼兒思考奇妙世界的主題,鼓勵(lì)幼兒分享自己的想法和畫(huà)面。邀請(qǐng)幼兒選擇合適的吸附材料,進(jìn)行構(gòu)圖和繪畫(huà)創(chuàng)作。引導(dǎo)幼兒在完成作品后進(jìn)行修飾和調(diào)整,培養(yǎng)幼兒的審美能力。第四章:欣賞和交流4.1教學(xué)目標(biāo):讓幼兒學(xué)會(huì)欣賞他人作品,培養(yǎng)幼兒的審美能力和表達(dá)能力。促進(jìn)幼兒之間的交流和合作。4.2教學(xué)內(nèi)容:欣賞他人的吸附畫(huà)作品,學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的感受和看法。與他人分享自己的創(chuàng)作過(guò)程和心得,培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和合作精神。4.3教學(xué)活動(dòng):組織幼兒欣賞他人作品,引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的感受和看法。邀請(qǐng)幼兒分享自己的創(chuàng)作過(guò)程和心得,鼓勵(lì)幼兒與他人交流和合作。5.1教學(xué)目標(biāo):激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的持續(xù)興趣和創(chuàng)作欲望。5.2教學(xué)內(nèi)容:反思自己在創(chuàng)作中的體驗(yàn)和感受,激發(fā)對(duì)繪畫(huà)的持續(xù)興趣和創(chuàng)作欲望。5.3教學(xué)活動(dòng):邀請(qǐng)幼兒分享自己在創(chuàng)作中的體驗(yàn)和感受,鼓勵(lì)幼兒表達(dá)對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)和持續(xù)創(chuàng)作的欲望。第六章:吸附畫(huà)的色彩運(yùn)用6.1教學(xué)目標(biāo):讓幼兒了解和掌握吸附畫(huà)中色彩的基本知識(shí)。培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感知和搭配能力。6.2教學(xué)內(nèi)容:基本色彩概念:顏色、色調(diào)、飽和度等。色彩搭配原則:對(duì)比、協(xié)調(diào)、互補(bǔ)等。6.3教學(xué)活動(dòng):向幼兒介紹基本色彩概念,展示色彩搭配實(shí)例。邀請(qǐng)幼兒嘗試自主搭配色彩,引導(dǎo)幼兒感知和運(yùn)用色彩。第七章:吸附畫(huà)的構(gòu)圖技巧7.1教學(xué)目標(biāo):讓幼兒學(xué)習(xí)和掌握吸附畫(huà)的構(gòu)圖技巧。培養(yǎng)幼兒的空間感知和畫(huà)面組織能力。7.2教學(xué)內(nèi)容:構(gòu)圖原則:平衡、對(duì)比、節(jié)奏等。構(gòu)圖要素:主體、陪體、背景等。7.3教學(xué)活動(dòng):向幼兒講解構(gòu)圖原則和要素,展示構(gòu)圖實(shí)例。邀請(qǐng)幼兒嘗試自主構(gòu)圖,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用構(gòu)圖技巧進(jìn)行創(chuàng)作。第八章:創(chuàng)意表現(xiàn)與拓展8.1教學(xué)目標(biāo):讓幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,運(yùn)用吸附畫(huà)進(jìn)行更多有趣的表現(xiàn)。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和藝術(shù)表達(dá)能力。8.2教學(xué)內(nèi)容:創(chuàng)意表現(xiàn)方法:圖案、紋理、形狀等。拓展創(chuàng)作:故事、場(chǎng)景、角色等。8.3教學(xué)活動(dòng):向幼兒介紹創(chuàng)意表現(xiàn)方法和拓展創(chuàng)作,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象。邀請(qǐng)幼兒嘗試結(jié)合創(chuàng)意表現(xiàn)和拓展創(chuàng)作,進(jìn)行更具個(gè)性化的吸附畫(huà)創(chuàng)作。第九章:作品評(píng)價(jià)與欣賞9.1教學(xué)目標(biāo):讓幼兒學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和同伴的作品,培養(yǎng)幼兒的審美能力和批判性思維。提高幼兒對(duì)藝術(shù)作品的欣賞能力。9.2教學(xué)內(nèi)容:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):美觀、創(chuàng)意、技巧等。欣賞方法:解讀作品、感受情感、交流心得等。9.3教學(xué)活動(dòng):與幼兒一起討論評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)自己和同伴的作品。邀請(qǐng)幼兒分享作品背后的故事和創(chuàng)作心得,培養(yǎng)幼兒的審美能力和批判性思維。10.1教學(xué)目標(biāo):激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的持續(xù)興趣和創(chuàng)作欲望。10.2教學(xué)內(nèi)容:反思自己在創(chuàng)作中的體驗(yàn)和感受,激發(fā)對(duì)繪畫(huà)的持續(xù)興趣和創(chuàng)作欲望。10.3教學(xué)活動(dòng):邀請(qǐng)幼兒分享自己在創(chuàng)作中的體驗(yàn)和感受,鼓勵(lì)幼兒表達(dá)對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)和持續(xù)創(chuàng)作的欲望。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、認(rèn)識(shí)吸附畫(huà):重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:這一環(huán)節(jié)中,幼兒需要理解吸附畫(huà)的概念和特點(diǎn),這對(duì)于他們后續(xù)的創(chuàng)作活動(dòng)至關(guān)重要。教師應(yīng)確保幼兒能夠清晰地理解吸附畫(huà)的定義,并激發(fā)他們對(duì)這種繪畫(huà)形式的興趣。二、探索吸附材料:重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在這一環(huán)節(jié),幼兒將接觸和嘗試不同的吸附材料。教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒如何正確使用這些材料,并鼓勵(lì)他們探索不同材料的特性和效果。三、創(chuàng)作屬于自己的吸附畫(huà):重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:這是實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié),幼兒需要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧創(chuàng)作出自己的作品。教師應(yīng)關(guān)注幼兒的創(chuàng)作過(guò)程,提供必要的支持和引導(dǎo),幫助他們克服創(chuàng)作中的困難。四、欣賞和交流:六、吸附畫(huà)的色彩運(yùn)用:重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:幼兒需要理解和掌握色彩的基本知識(shí),以及如何在吸附畫(huà)中運(yùn)用色彩。教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行色彩搭配,幫助他們學(xué)會(huì)使用色彩表達(dá)自己的想法和情感。七、吸附畫(huà)的構(gòu)圖技巧:重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在這一環(huán)節(jié),幼兒將學(xué)習(xí)如何構(gòu)圖,這對(duì)于創(chuàng)作出有吸引力的作品非常重要。教師應(yīng)教導(dǎo)幼兒構(gòu)圖原則和要素,并通過(guò)實(shí)例讓他們理解和掌握構(gòu)圖技巧。八、創(chuàng)意表現(xiàn)與拓展:重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:幼兒需要在創(chuàng)作中發(fā)揮創(chuàng)意,結(jié)合不同的表現(xiàn)方法和拓展元素。教師應(yīng)鼓勵(lì)幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論