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文檔簡介

七年級優(yōu)生會議同學們:本學期時間已經過半,在過去的半個學期里,由于你們的努力和付出,在本次期中考試中取得了優(yōu)異的成績,根據你們的學習成績,你們被定為七年級優(yōu)秀生,老師將作為重點培養(yǎng)對象進行培養(yǎng)。今天我們在這里召開七年級優(yōu)秀生會議,目的就是要求同學們作為一名優(yōu)秀生,要準確定位,提高認識,振奮精神,齊頭并進,努力奮斗,更快地提高我們的學習成績。一、準確定位,提高認識。作為優(yōu)秀生,它既是一種榮譽,對你們來說,更是一種壓力。作為優(yōu)秀生,你們就有不同于其他同學更多的要求,作為優(yōu)秀生,你們有其他同學更多的使命!你們的一言一行和學習行為,應該不同于其他一般同學,應該更積極、更勤奮、更努力、成績比他們更優(yōu)異!當然,我們也不能作為一個優(yōu)秀生而沾沾自喜,高高在上。每個同學的優(yōu)秀都是相對的,關鍵是和誰比!在我們學校你和其他同學比,你是優(yōu)秀的,那么與鞏義市其他學校的學生相比,你是否優(yōu)秀呢?將來九年級的升學考試時是全鞏義市的學生競爭;另外每個同學的成績也不是一成不變的,這一次考試考得好了,那么下一次考試其他同學會不會追趕上來?同學們,學習就是一場戰(zhàn)爭,某一次考試只是一次小小的戰(zhàn)役。要想贏得戰(zhàn)爭的全面勝利,就必須在平時的學習和考試中不斷的找到自己的問題,不斷的改進自己的學習方法和學習過程,靠自己的堅持、靠自己的勤奮努力,才能取得最終的勝利。二、選準目標,不懈努力。目標決定成果。人的潛能是無限的,你給自己樹立了什么樣的目標,你的潛能就能夠發(fā)揮到什么樣的水平。學習更是如此,只有樹立了切實可行的目標,我們的學習才有動力。每個同學要給自己樹立一個長期目標和近期目標,作為七年級的同學,我們的長期目標就是三年之后的升學,現在我們就要有這樣一個理想,這也可以說是大目標;實現這個大目標靠的是近期的每一個小目標,就是本學年每學期的每次考試,每一次考試每科要達到多少分,總分要達到多少,要進入班上第幾名,年級第幾名。選準了目標,就要付諸行動,去努力實現。如果你樹立的期末考試的目標是班上第8名,那么現在班上前8名的同學是如何學習的,人家的閃光點是什么,你就要在平時的課堂聽講、做作業(yè)、課后的復習、每一次的測驗中與前8名的學生做出比較。只有不斷地改進自己,通過不懈的努力,才能實現自己樹立的目標。三、講究方法,提高效率??茖W的方法、合理的策略可以幫助我們提高學習效率,我希望同學們要做好以下四方面工作:一是增強計劃性?!胺彩骂A則立,不預則廢”。同學們要針對自己的學習制訂一個合理可行的計劃,在校的每一天,你該怎么學?如何學?對于課外自由支配的時間該怎樣合理利用?雙休日除了完成老師布置的作業(yè)以外,你要加強哪些薄弱學科、怎樣彌補等等,要做到心中有數,既要確保在規(guī)定時間內完成老師布置的各科學習任務,還要保證各科平衡發(fā)展。二是重視課堂,認真聽講。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道:課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在今后的學習中甚至考試中都有可能起到作用。因此,要想學習成績好,課堂上一點不能開小差。三是加強反思和總結。我們的每次測驗和考試后,都要去反思和總結,既要反思過去學習中存在的問題和不足,還要對學過的知識查缺補漏,要不斷糾錯、在下次測驗和考試中堅決不要去犯重復性錯誤。四是把握每一個細節(jié)。細節(jié)決定成敗,過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事,不浪費點滴時間,要用好每一個早讀,上好每一節(jié)課,弄懂每一個題目,不放過每一個疑點,通過點點滴滴的積累,才能取得優(yōu)異的成績。四、保優(yōu)補弱,均衡發(fā)展。我們在場的同學,相信很多同學都有自己的薄弱學科,對于薄弱學科應當補也必須補,不然會越拖越弱,在補薄弱學科的時候,也要掌握一定的技巧,切不可犧牲其他學科正常的學習時間來補課,這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻,最后落個一踏糊涂的下場。所以,要合理安排學習時間,不要埋怨沒有時間去供你支配,課外時間可以利用、雙休日也是最好的時間,要始終相信時間是海綿里的水,只要你肯擠時間總會是有的。我們要彌補弱科,鞏固強科,千萬不可為了弱科而丟了強科,拆了東墻補西墻的行為是學習中的大忌。以上針對今后的學習提出了幾點建議和要求,今天我們召開的會是優(yōu)秀生會。在場的各位同學整體素質高,各方面能力是其他學生所不能媲美的,在學習、紀律、道德品質等多方面為其他同學起到

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