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2024屆臨汾市數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測模擬試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.在小數(shù)的(
)添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變.A.小數(shù)點(diǎn)前面
B.小數(shù)點(diǎn)末尾
C.末尾
D.小數(shù)點(diǎn)后面2.用上邊的4根小棒可以圍成一個長方形,還可以圍成一個()。A.平行四邊形 B.正方形 C.梯形 D.等腰梯形3.下面三幅圖中,()不能表示加法交換律。A. B. C.4.x=5是方程()的解。A.2x-3=14 B.9x÷3=18 C.8x-4×5=205.102×98和()相等。A.100×98+2×98 B.100+2×98 C.100×98+2 D.102×100-2二、認(rèn)真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.想停止使用計算器,要按鍵。(________)7.被除數(shù)比除數(shù)大,商就一定大于1.(____)8.4.5和4.50的大小相同,計數(shù)單位不同。(_____)9.方程一定是等式,等式也一定是方程。(______)10.把3.020小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉,這個小數(shù)的大小不變._____(判斷對錯)三、仔細(xì)觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.一個立體圖形,從正面和左面看都是,搭這個立體圖形至少要(________)個小正方體。12.已知∠1、∠2是直角三角形中的兩個銳角,且∠1是∠2的4倍,那么∠1=(________)°,∠2=(________)°。13.找規(guī)律填數(shù):0.61.3______2.7______24.518.5______6.5______.14.比較大小。3.6203.602460千克0.46噸2.7×0.982.715.用1、2、3、4、5組成一個三位數(shù)乘兩位數(shù)的算式(數(shù)字不重復(fù)),乘積最大的算式是(_____)×(_____)。16.在()里填上合適的數(shù)。50+(________)×8=250(________)÷3-15=35×(________)-15=3017.(_____)的小數(shù)點(diǎn)向右移動三位是70;將1.7縮小到它的(_____)是0.17;0.098的小數(shù)點(diǎn)先向左移動三位,再擴(kuò)大到所得數(shù)的100倍是(_____)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數(shù)。(共10分,每小題1分)400×5=200×50=12×300=28×50=175+145+25=400÷80=800÷20=60×500=300×3525×17×4=19.豎式計算4.85×0.73=32.9﹣24.85=16.58+3.9=9﹣5.48="5.07×80="25.73+8.3=20.4.32的十分之三是多少?五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請連一連。22.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形23.看一看,連一連.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.樂樂看一本書,第一天看了148頁,第二天看了112頁,還剩88頁沒看,這本書一共有多少頁?25.水果店出售兩種果籃,甲種果籃重16.7千克,乙果籃比甲果籃重4.26千克。乙果籃重多少千克?26.用一根繩子恰好可以圍成一個邊長是10分米的等邊三角形,如果用這根繩子圍成底邊長是8分米的等腰三角形,這個三角形的一條腰長是多少分米?27.清明節(jié)要到了,學(xué)校35名教師帶領(lǐng)125名學(xué)生去公園游玩,公園有三種購票方式:(1)學(xué)生票每張6元;(2)成人票每張12元;(3)滿40人可購買團(tuán)體票,每張9元.怎樣購票錢最少呢?28.在“文明小隊(duì)”創(chuàng)建活動中,第一小隊(duì)有6人,共獲得文明積分186分。第二小隊(duì)有5人,共獲得文明積分165分。第三小隊(duì)有6人,共獲得文明積分180分。你認(rèn)為哪個小隊(duì)獲得第一名才公平合理?說明你的理由。
參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【分析】注意一定是在小數(shù)的末尾,也就是小數(shù)部分最后一位數(shù)的后面.【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知,在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變.故答案為C2、A【分析】依據(jù)平行四邊形的定義,即兩組對邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形,據(jù)此解答即可?!驹斀狻可线叺?根小棒可以圍成一個長方形,還可以圍成一個平行四邊形;故答案為:A【點(diǎn)睛】此題主要考查平行四邊形、等腰梯形和正方形的定義及其特征。3、B【分析】加法交換律表示在加法算式中,交換兩個加數(shù)的位置,和不變。觀察選項(xiàng)中的圖,只要是兩個加數(shù)交換了位置,并且和沒有發(fā)生變化的,都能表示加法交換律,據(jù)此解答。【詳解】A.選項(xiàng)中表示的數(shù)量關(guān)系是+b=b+,可以表示加法交換律。
B.先算大長方形長的和,再用長的和乘寬得到的面積與兩個圖形的面積和相等。表示的數(shù)量關(guān)系是(+b)×c=×c+b×c,不能表示加法交換律。C.+b與b+的和相等,即+b=b+,可以表示加法交換律。選不能表示加法交換律的,故選擇B?!军c(diǎn)睛】學(xué)會通過圖形尋找數(shù)量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,當(dāng)在B選項(xiàng)中找不到長度的數(shù)量關(guān)系時,可以轉(zhuǎn)換思路,去找面積的數(shù)量關(guān)系。4、C【解析】略5、A【解析】略二、認(rèn)真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、√【分析】鍵就是計算器的關(guān)機(jī)鍵,所以題干說法正確。【詳解】鍵就是計算器的關(guān)機(jī)鍵,想停止使用計算器,要按鍵,說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了對計算器的認(rèn)識。熟練掌握計算器的各個按鍵的功能是解題的關(guān)鍵。7、√【解析】略8、√【解析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;所以4.5和4.50的大小相同,但是4.5的計數(shù)單位是0.1,4.50的計數(shù)單位是0.01。4.5和4.50的大小相同,計數(shù)單位不相同。故答案為:正確。9、×【分析】等式和方程式的區(qū)別在于,用等號“=”連接的式子,叫做等式;方程式也是等式,是含有未知數(shù)的等式;但等式不一定是方程?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,方程一定是等式,但等式不一定是方程。所以原題說法錯誤?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對等式和方程式的判定方法,需要理解方程一定是等式,但等式不一定是方程。10、×.【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變,由此解答.解:把3.020小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉是3.2,這個小數(shù)變大了,故原題說法錯誤;故答案為×.【點(diǎn)評】此題主要考查小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變.三、仔細(xì)觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、4【分析】一個立體圖形,從正面和左面看都是,說明這個立體圖形的上層只有一小正方體,這個立體圖形從上面看有四種情況(如下圖),說明下層最少有3個小正方體,最多有4個小正方體,所以搭這個立體圖形至少要4個小正方體。【詳解】根據(jù)分析可知,一個立體圖形,從正面和左面看都是,搭這個立體圖形至少要4個小正方體。故答案為:4。【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象能力。12、7218【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,三角形的內(nèi)角和等于180°,因此,直角三角形的兩個銳角之和等于180°?90°=90°,再根據(jù)∠1是∠2的4倍求出∠1和∠2的度數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析得知∠1+∠2=180°?90°=90°又因?yàn)椤?≡4∠2所以∠1+∠2≡4∠2+∠2≡90°所以∠2≡18°,∠1≡4∠2≡72°。故答案為:72;18?!军c(diǎn)睛】此題考查了三角形的內(nèi)角和等于180度,直角三角形有一個直角90°,直角三角形兩銳角之和等于90°。13、2.03.112.20.2【詳解】試題分析:通過觀察,發(fā)現(xiàn)第一行數(shù)從左到右依次遞加,每相鄰兩數(shù)之間差為0.7,第二行數(shù)從左到右依次遞減,每相鄰兩數(shù)之間差為6,據(jù)此解答即可.解:(1)1.3+0.7=2.0,2.7+0.7=3.1,即0.61.32.02.73.1.(2)18.2﹣6=12.2,6.2﹣6=0.2,即21.218.212.26.20.2.故答案為2.0,3.1,12.2,0.2.【點(diǎn)評】此題屬于找規(guī)律填數(shù)的問題,主要是找出規(guī)律,方可解答.14、>;=;<【解析】略15、43152【解析】略16、25549【分析】運(yùn)用逆推的方法:(1)先用250減去50求出差,再用求出的差除以8即可;(2)先用15加上3求出和,再用求出的和乘3即可;(3)先用30加上15求出和,再用求出的和除以5即可。【詳解】(1)(250-50)÷8=200÷8=25即:50+25×8=250(2)(15+3)×3=18×3=54
即:54÷3-15=3(3)(30+15)÷5=45÷5=9即5×9-15=30故答案為:25;54;9【點(diǎn)睛】解決本題根據(jù)加減法的互逆關(guān)系和乘除法的互逆關(guān)系,逆著計算順序進(jìn)行逆推求解。17、0.070.0098【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。(每題6分,共18分)18、2000;10000;3600;1400;345;5;40;30000;10500;1700。【詳解】略19、解:①4.85×0.73=3.5405②32.9﹣24.85=8.05③16.58+3.9=20.48④9﹣5.48=3.52⑤5.07×80=405.6⑥25.73+8.3=34.03【解析】根據(jù)小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算的計算法則計算即可求解.考查了小數(shù)加減乘除法運(yùn)算,關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進(jìn)行計算.20、1.296【分析】4.32的十分之三的意思是:將4.32平均分成10份,取其中的3份,據(jù)此計算?!驹斀狻?.32÷10×3=0.432×3=1.296故答案為:1.296【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是要清楚十分之三所表示的意義。五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是;第二個物體從上面看是;第三個物體從上面看是;第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。22、【分析】三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義,需熟練掌握。23、【解析】略六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、148+(112+88)=348(頁)答:這本書一共有348頁.【解析】略25、20.96千克【解析】16.7+4.26=20.96(千克)答:乙果籃重20.96千克。26、11分米【詳解】10×3=30(分米)(30-8)÷2=11(分米)27、40張團(tuán)體票,120張學(xué)生票最便宜【解析】試題分析:35名教師帶領(lǐng)125名學(xué)生游玩,是35個成人,和125名學(xué)生;方案一:購買35張成人票,125張學(xué)生票;方案二:購買(35+125)=160張團(tuán)體票;方案三:35成人和5名學(xué)生構(gòu)成一個團(tuán)體,購買40張團(tuán)體票;剩下的學(xué)生125﹣5=120人購買學(xué)生票;比較三個方案需要的錢數(shù),找出最便宜的即可.解:方案一:購買35張成人票125名學(xué)生票,35×12+6×125=420+750=1170(元)方案二:全部購買團(tuán)體票;9×(35+125)=9×160=1440(元)方案三:購買40張團(tuán)
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