冀教版八年級(jí)生物上冊(cè)期中生物試題(習(xí)題1)

正定縣第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)生物試卷（考試時(shí)刻60分鐘滿分100分本卷共６頁(yè)）題號(hào)一二三總分分?jǐn)?shù)一、選擇題(本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確答案的編號(hào)填在答案欄內(nèi))題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1.咱們平常吃的花生油，主若是從花生種子的哪一部份榨取的A.胚軸B.胚芽C.胚乳D.子葉2.大豆和小麥的種子都具有的結(jié)構(gòu)是A.種皮和胚B.胚和胚乳C.子葉和胚乳D.種皮和胚乳3.下列有關(guān)種子萌生進(jìn)程的有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.胚根最先沖破種皮，發(fā)育成根B.胚芽最先沖破種皮，發(fā)育成莖和葉C.胚芽發(fā)育成莖和葉D.胚是種子的要緊部份，是新植物的幼體4.下列對(duì)種子萌生所必需外界條件的說(shuō)法正確的是①適量的水分②充沛的氧氣③適宜的溫度④土壤⑤充沛的肥料⑥光照A.①②③④⑤⑥B.①②③C.④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤⑥5.某生物愛好小組想探討某種植物種子萌生與光照的關(guān)系，其設(shè)計(jì)方案如下表所示，你以為他們的設(shè)計(jì)中，不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是種子數(shù)量溫度光照空氣水分30粒25℃無(wú)光通風(fēng)水適量30粒25℃有光通風(fēng)水少量A.溫度B.光照C.水分D.空氣6.在根尖的結(jié)構(gòu)中，生長(zhǎng)最快的部位是A．成熟區(qū)B．伸長(zhǎng)區(qū)C．分生區(qū)D．根冠7.根尖中與根的伸長(zhǎng)相關(guān)的部位是A.根冠和分生區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)C.分生區(qū)和成熟區(qū)D.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)8.植物根的生長(zhǎng)往往向著必然的方向生長(zhǎng)，下列熟悉不正確的是A.向光性B.響水性C.向肥性D.向地性9.葉芽能發(fā)育成枝條，下列對(duì)葉芽發(fā)育的說(shuō)法不正確的是A.幼葉發(fā)育成葉B.芽軸發(fā)育成莖C.葉原基發(fā)育成幼葉D.芽原基發(fā)育成花芽10.種植用材林時(shí)，為使骨干長(zhǎng)得筆直高大，分枝長(zhǎng)得少，依照頂端優(yōu)勢(shì)原理應(yīng)該注意A.摘除頂芽、保留側(cè)芽B.頂芽、側(cè)芽均摘除C.摘除側(cè)芽、保留頂芽D.頂芽、側(cè)芽均保留11.種植白菜、菠菜等以生產(chǎn)葉為主的植物需要多施A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.硼肥12.一塊肥沃田地里種了菜豆，只開花不結(jié)果，最可能的緣故是A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.硼肥13.下列方法中，與應(yīng)用光合作用原理來(lái)提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是A.合理密植，使作物的葉片充分同意光照B.增加光照強(qiáng)度，提高光合作用的效率C.降低夜間溫度，減少有機(jī)物的消耗D.大棚作物施農(nóng)家肥，增加原料二氧化碳14.下列各項(xiàng)不是光合作用中的轉(zhuǎn)變是A.把簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成復(fù)雜有機(jī)物（主若是淀粉）B.把光能變成貯藏在有機(jī)物中的化學(xué)能C.吸收氧氣釋放出二氧化碳D.葉片是光合作用的要緊場(chǎng)所15.夏日，當(dāng)咱們走進(jìn)茂盛的叢林，頓感空氣清新濕潤(rùn)，這要緊得益于綠色植物的A.光合作用和蒸騰作用B.光合作用和呼吸作用C.光合作用和吸收作用D.茂盛的林木遮住了大部份陽(yáng)光16.右下圖為葉片結(jié)構(gòu)示用意，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是A．①⑤別離是上、下表皮，對(duì)葉片有愛惜作用B．②（柵欄組織）中的葉綠體少于④（海綿組織）C．③內(nèi)的導(dǎo)管可輸送水和無(wú)機(jī)鹽D．⑥為氣孔，是氣體進(jìn)出的“門戶”17.小明爸爸做蒜薹生意，幫爸爸卸車時(shí)，小明發(fā)覺中間的蒜薹比較熱，這些熱量來(lái)源于A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用18.呼吸作用、光合作用別離在植物細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)進(jìn)行A.葉綠體、細(xì)胞核B.葉綠體、線粒體C.線粒體、葉綠體D.線粒體、葉綠素19.下列對(duì)植物呼吸作用的熟悉錯(cuò)誤的是A.原料是有機(jī)物和氧氣B.產(chǎn)物是二氧化碳和水C.此進(jìn)程中釋放能量D.所有細(xì)胞不時(shí)刻刻都進(jìn)行著呼吸作用20.下列對(duì)綠色植物光合作用和呼吸作用的說(shuō)法正確的是A.日光下進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止B.白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用，晚間只進(jìn)行呼吸作用C.晚間光合作用強(qiáng)于呼吸作用D.葉片進(jìn)行光合作歷時(shí)，不就行呼吸作用21.“水往低處流”是自然界中常見的現(xiàn)象，而在植物體內(nèi)水卻是往高處流動(dòng)的。這主若是靠什么來(lái)拉動(dòng)的A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用22.神仙掌的葉很小，乃至變成刺，從而有利于A.減少蒸騰作用B.減少光合作用C.減少呼吸作用D.防御敵害23.下列幾項(xiàng)生命活動(dòng)中，植物活細(xì)胞都具有的是A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.細(xì)胞割裂24.下列對(duì)綠色植物在生物圈中的作用熟悉不正確的是A.通過(guò)光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平穩(wěn)B.直接或間接的為其它生物提供能量C.通過(guò)蒸騰作用增進(jìn)和參與水循環(huán)D.通過(guò)呼吸作用使大氣中的二氧化碳愈來(lái)愈多25.對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主若是為了A.提高作物對(duì)水分的吸收B.提高作物對(duì)土壤中肥料的利用率C.提高作物的蒸騰作用D.提高作物的光合作用效率二、填空題（本大題有4個(gè)小題，每空1分，共28分）26.（7分）下圖為菜豆種子萌生的進(jìn)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)處于①②時(shí)期時(shí)，萌生所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是種子結(jié)構(gòu)中的___________，萌生所需的能量通過(guò)______作用分解其中提供。

(2)處于⑤時(shí)期時(shí)，體內(nèi)有機(jī)物合成必需的原料是_________和___________。

(3)對(duì)⑤進(jìn)行移栽時(shí)，根部保留一坨泥土，目的是不要讓___________受到損傷。請(qǐng)另舉一例在生產(chǎn)實(shí)踐中提高移栽成活率的方法：_________________。27．（5分）某校生物愛好小組在探討“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的阻礙”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按右下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是__________。(2)觀看比較蘿卜條①一③的轉(zhuǎn)變，可推測(cè)A燒杯中盛放的是__________。觀看比較蘿卜條②一④的轉(zhuǎn)變，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了______(填“失水”或“吸水”)的進(jìn)程。(3)用糖拌西紅柿?xí)r，咱們會(huì)發(fā)覺盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度__________(填“大于”或“小于”)西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。(4)作物一次施肥過(guò)量，會(huì)顯現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡(jiǎn)便有效的解決方法是_______________。28.（6分）（1）新疆吐魯番地域的水果專門甜，是因?yàn)樵摰赜蛳奶彀讜冚^長(zhǎng)、氣溫較高，作用旺盛，制造得多；夜間短，氣溫低，作用不強(qiáng)，消耗的少，如此有利于植物體內(nèi)有機(jī)物的積存。（2）植樹造林能夠美化環(huán)境，還能夠、（答兩點(diǎn)即可）。29.（10分）請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：（1）春天播種一些蔬菜以后，往往用塑料薄膜覆蓋地面，其要緊作用是。（2）播種花生時(shí)，要選籽粒飽滿，發(fā)育完全，完好無(wú)損，而且已過(guò)休眠時(shí)期，且在；播種用種子的發(fā)芽率要在以上。（3）植物根的生長(zhǎng)可延伸到很廣的范圍，相當(dāng)于植物地上部份散布的范圍，因此給植物施肥時(shí)的范圍要盡可能些。

（4）酷熱的夏天，植物的葉片可不能被強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了作用，帶走了葉片的熱量。（5）種菜或種花時(shí)澆水過(guò)量、過(guò)勤，無(wú)益于根的作用，會(huì)致使?fàn)€根而死亡。（6）移栽蔬菜或花卉時(shí)，為了降低其蒸騰作用，提高成活率，請(qǐng)你寫出一條方法。（7）農(nóng)業(yè)上的節(jié)水方法有噴灌、滴灌、滲灌等，其中最為節(jié)水的方式是。（8）貯存糧食時(shí)，對(duì)溫度和濕度的要求是，以降低作用對(duì)糧食內(nèi)有機(jī)物的消耗，或發(fā)生霉變、發(fā)芽等。三、實(shí)驗(yàn)與探討題（本大題有2個(gè)小題，每空1分，共22分）30．（11分）如下圖所示：將一棵銀邊天竺葵（銀邊部份不含葉綠素）在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反兩面遮住，然后將整個(gè)植株移到陽(yáng)光下。光照4—5小時(shí)后，將選擇的葉片摘下，去掉軟木片，經(jīng)酒精脫色處置后加數(shù)滴碘液。試回答：（1）A處顏色，緣故是，從而說(shuō)明了。

（2）B處顏色，緣故是。

（3）C處（天竺葵原來(lái)銀邊部分）沒有變藍(lán)，說(shuō)明是植物進(jìn)行光合作用的重要場(chǎng)所。

（4）該實(shí)驗(yàn)可探究光合作用需要和，其產(chǎn)物是。

（5）上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行黑暗處置的目的是，用酒精脫色處置的目的是。31.（11分）在探討綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同窗設(shè)計(jì)以下探討方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。（1）如圖，將植物罩上透明塑料袋，關(guān)閉開關(guān)，并放黑暗處48小時(shí)后，將a、b聯(lián)通，打開開關(guān)，輕壓塑料袋，排出的氣體使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明植物體內(nèi)的進(jìn)行作用產(chǎn)生的氣體是。（2）緊接著，再關(guān)閉開關(guān),將上述罩塑料袋的植物光照一會(huì)兒，發(fā)覺塑料袋內(nèi)壁顯現(xiàn)水珠，這是葉片進(jìn)行作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過(guò)植物的根毛吸收后，再依次經(jīng)根的區(qū)、莖、葉柄、葉脈內(nèi)的自下往上運(yùn)輸，最后通過(guò)由個(gè)半月形的捍衛(wèi)細(xì)胞（填“打開”或“關(guān)閉”）散失在袋內(nèi)空氣中而完成。待光照3-4小時(shí)后，發(fā)覺塑料袋中氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明綠色植物作用時(shí)，吸收氣體后轉(zhuǎn)化的氣體是。正定縣第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)生物試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分)題號(hào)12345678910111213答案DABBCBDADCADC題號(hào)141516171819202122232425答案CABBCDBCABDD二、填空題（本大題有4個(gè)小題，每空1分，共28分）26.（7分）(1)子葉

呼吸有機(jī)物(2)二氧化碳

水(答案可前后調(diào)換)

(3)根毛(或幼根、根尖)

選擇在陰天移栽（或傍晚移栽）27．（5分）（1）溶液的濃度（2）濃鹽水吸水（3）大于（4）澆大量的水28.（6分）（1）光合有機(jī)物呼吸有機(jī)物（2）防風(fēng)固沙修養(yǎng)水源（或避免水土流失、增加降雨量、改善空氣質(zhì)量等）29.（10分）（1）提高地溫、避免水分蒸發(fā)（2）種子壽限之內(nèi)90%（3）大（4）蒸騰作用（5）呼吸作用