環(huán)境教育國旗下的講話（集合6篇）

第第頁環(huán)境教育國旗下的講話（集合6篇）環(huán)境教育國旗下的講話第1篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：今日國旗下演講的題目是《珍愛生命保護(hù)環(huán)境》。同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎？是“世界地球日”，今年是第——個“世界地球日”，大家都知道，地球是人類唯一的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的.進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境情形在過去30年里連續(xù)惡化：目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水，假如這一趨勢得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒，今年我國西南地區(qū)已遭逢歷史特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威逼著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅亡，而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，不由使人掛念我們?nèi)祟惤窈蟮纳媲樾?。保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，刻不容緩。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：1、削減或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品。2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)處置。3、不亂丟垃圾，班級里垃圾要嚴(yán)格分類。4、珍惜野生生物，注意并提示他人不吃野生動物。5、積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境，用良知阻攔破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自身的生活習(xí)慣，用熱誠傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校。攜手保護(hù)我們的家園，自然也會給人類愛的回報。環(huán)境教育國旗下的講話第2篇老師們、同學(xué)們：早上好!今日國旗下講話的題目是《提高個人素養(yǎng)珍惜學(xué)校環(huán)境》。當(dāng)我們跨入學(xué)校大門，步入教室時，你是否感覺走進(jìn)了自身的另一個家。是的，學(xué)校就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個學(xué)校里的一名成員。我們的學(xué)校是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們同學(xué)則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)工作的緊要場合。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時，學(xué)校環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的緊要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校同學(xué)整體素養(yǎng)的一個反映。記得20XX年3月，荊門市?；壑袑W(xué)一行30多人來我校參觀交流。?；壑袑W(xué)是個中學(xué)，其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說，高中生啊素養(yǎng)就是高，跨進(jìn)學(xué)校，你們學(xué)校和校外簡直就是天壤之別。但我們的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說的那樣十全十美呢，其實否則!一是教學(xué)樓上依舊有少數(shù)同學(xué)喜愛往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。二是倒垃圾的時候，明明看到從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不適時處置。三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。五是吃火腿腸的簽子任意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。六是寢室備有垃圾桶，卻任意將垃圾丟在地上，一片狼藉。這些現(xiàn)象請同學(xué)們對號入座，這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф嗤瑢W(xué)中少數(shù)同學(xué)所為，我信任這絕不是有意行為，也不是偶然，而是個人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說，我們是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈乾凈，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們大部分同學(xué)都來自農(nóng)村，但是作為胡集高中同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)將這些不好的習(xí)慣矯正，努力提高個人素養(yǎng)和修養(yǎng)。任意一丟，不但玷污了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素養(yǎng)和不文明行為，廢弛了個人形象。假如你彎腰一撿，不但美化了學(xué)校環(huán)境，更提高了個人素養(yǎng)。曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平尋常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。作為同學(xué)的我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)誰呢？我們該不應(yīng)這樣任意的破壞自身所生活的環(huán)境？該不應(yīng)把廢物丟在地上？該不應(yīng)在潔白的墻上留下球印或手印、腳??？我們的同學(xué)的回答確定是：不應(yīng)當(dāng)!那么，我們又該不應(yīng)去珍惜、保護(hù)我們自身所生活的學(xué)校環(huán)境；該不應(yīng)撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不應(yīng)去阻攔那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們確定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)自發(fā)提高環(huán)保意識，從我做起，從自身身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變更，用熱誠去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們每一位同學(xué)都行動起來，爭當(dāng)學(xué)校環(huán)保“衛(wèi)士”，把我們的學(xué)校建設(shè)得更美好!感謝大家!環(huán)境教育國旗下的講話第3篇尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今日，我要演講的題目是《善待地球，保護(hù)環(huán)境》。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來歡樂?？墒牵銈冎绬?？我們生活的地球上，人類為了自身的利益和便利，做出了很多污染環(huán)境、損害地球媽媽的事情。人們順手仍掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛。善待地球，作為同學(xué)，首先要從愛我學(xué)校做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)學(xué)校，珍惜學(xué)校里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和學(xué)校告別吧，讓熟睡在地上的痰跡和公路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的乾凈和美麗吧!在保護(hù)環(huán)境的同時，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)省一滴水，節(jié)省一度電，節(jié)省一粒米，節(jié)省一張紙做起。善待地球珍惜地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任。說到不如做到，讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起，從小事做起。細(xì)心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)唱歌；順手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處置的好習(xí)慣；順手關(guān)掉水龍頭，不揮霍一滴水。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加碧綠，讓空氣更加清爽，讓我們的家園更加美麗。環(huán)境教育國旗下的講話第4篇尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今日我在演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們時時提倡保護(hù)環(huán)境，可是，真正能做到的人又有多少呢？其實做到保護(hù)環(huán)境講文明再簡單不過了，撿起公路邊的垃圾，推開盲道上的障礙物等等，都是文明的表現(xiàn)。但是，又有誰不嫌麻煩呢？當(dāng)我們順手丟掉零食的包裝袋時，你有沒有想過，這會使我們的家園——地球媽媽苦痛不堪，會讓道路變得骯臟不已。這樣做，不但害了別人，也害了你自身。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步。在社會上邁出的每一小步或許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份氣力，極多文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的氣力，這種氣力如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。雖然我們對環(huán)境漸漸重視，但為了自身那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人依舊屢見不鮮，他們肆意砍伐樹木，各處都有他們那可惡的身影。老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，保護(hù)我們賴以生存的家園!環(huán)境教育國旗下的講話第5篇老師們、同學(xué)們：早上好!今日我國旗下講話的題目是《讓我們共同珍惜學(xué)校環(huán)境，珍惜我們的家》。每當(dāng)你跨入學(xué)校大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進(jìn)自身的另一個家。是的，學(xué)校就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是便倉小學(xué)的家庭成員。學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)工作的緊要場合。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時，學(xué)校環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的緊要標(biāo)志，是學(xué)校對外呈現(xiàn)美好形象的又一道靚麗風(fēng)景線，也是學(xué)校同學(xué)整體素養(yǎng)的一個反映?？上攵h(huán)境對于我們的緊要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，明麗的花朵？哪一樣不是我們渴望見到的呢？老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校整體搬離已有一個多學(xué)期，經(jīng)過全體老師和同學(xué)的共同努力，我們的乾凈美妙的學(xué)校環(huán)境，贏得了全體家長，經(jīng)過學(xué)校的路人，到校參觀、檢查、引導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)確實定與稱贊。但是，仍有美中不足的地方：有的同學(xué)吃了零食以后，依舊把塑料袋順手一扔；有的同學(xué)仍隨地吐痰；有的值日生做完值日把清掃工具隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋；洗手間里有時仍見到垃圾；教室里，那潔白的墻面上甚至顯現(xiàn)了同學(xué)們的腳印、足球印；教室里的桌椅物品擺放紊亂不堪？暖和的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!有人不但問：那為什么我們每天清掃，怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在清掃衛(wèi)生，應(yīng)當(dāng)說學(xué)校里除了落葉外不會再有其他的垃圾?？墒聦嵞?？剛剛掃完的場所、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾顯現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們，假如讓你們選擇，你樂意在一個臟亂學(xué)校，還是一個乾凈的學(xué)校里上課？作為同學(xué)的我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？我們該不應(yīng)這樣任意的破壞自身所生活的環(huán)境？該不應(yīng)把廢物丟在地上？該不應(yīng)在潔白的墻上留下球印或手印、腳??？我們的同學(xué)的回答確定是：不應(yīng)當(dāng)!那么，我們又該不應(yīng)去珍惜、保護(hù)我們自身所生活的學(xué)校環(huán)境；該不應(yīng)撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不應(yīng)去阻攔那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們確定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強(qiáng)制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)自發(fā)提高環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常點(diǎn)滴做起?！皾嵜拉h(huán)境，人人有責(zé)”“克服陋俗，走向文明”是社會進(jìn)步的一定要求，在春光明媚的季節(jié)，讓我們行動起來吧，不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。見到垃圾自動撿起來，見到亂扔垃圾的現(xiàn)象自動制止。每天堅持清晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我信任有每一位同學(xué)的努力，就會換來一個乾凈、美麗和諧的學(xué)校!家園!環(huán)境教育國旗下的講話第6篇同學(xué)們：大家早上好!春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，信任大家的心情與我一樣，都感到非常滿意。但當(dāng)你驀地看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你肯定會覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今日我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們常常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的灰塵、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然禍害。正由于我們有這樣的認(rèn)得，越來越多的人參加到愛綠、護(hù)綠的環(huán)保活動中。大家知道嗎？3月12日是植樹節(jié)，就在上個星期日，在古華公園舉辦了綠樹認(rèn)養(yǎng)活動，很多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹，為環(huán)保奉獻(xiàn)自身的一份氣力。因此，作為小同學(xué)，作為城市的小主人，也要積極參加到環(huán)保行動中?；蛟S有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實，你錯了!環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)今小同學(xué)，應(yīng)當(dāng)有猛烈的環(huán)保意識。自發(fā)地節(jié)省能源；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么實在我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。率領(lǐng)父親媽媽一起參加到節(jié)省用水、用電的行動中，勸服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自身的家庭干凈又環(huán)保。其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。假如看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你順手揀起它。每天學(xué)校