高中化學(xué)課時(shí)練習(xí)21富集在海水中的元素-氯含解析_第1頁(yè)
高中化學(xué)課時(shí)練習(xí)21富集在海水中的元素-氯含解析_第2頁(yè)
高中化學(xué)課時(shí)練習(xí)21富集在海水中的元素-氯含解析_第3頁(yè)
高中化學(xué)課時(shí)練習(xí)21富集在海水中的元素-氯含解析_第4頁(yè)
高中化學(xué)課時(shí)練習(xí)21富集在海水中的元素-氯含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

富集在海水中的元素——氯(40分鐘70分)一、選擇題(本題包括7小題,每小題6分,共42分)1.(2020·鄭州高一檢測(cè))化學(xué)知識(shí)在日常生活中有廣泛應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是()A.用食鹽水清洗熱水瓶中的水垢B.漂白粉在空氣中容易變質(zhì)的主要原因是Ca(ClO)2見(jiàn)光分解C.加碘食鹽能使淀粉溶液顯藍(lán)色D.氯水應(yīng)避光保存是因?yàn)镠ClO見(jiàn)光分解【解析】選D。水垢的主要成分為碳酸鈣,與食鹽水不反應(yīng),即不能用食鹽水清洗熱水瓶中的水垢,可利用醋酸清洗,A項(xiàng)錯(cuò)誤;Ca(ClO)2見(jiàn)光不易分解,漂白粉在空氣中容易變質(zhì)的主要原因是Ca(ClO)2與空氣中的水、二氧化碳反應(yīng)生成HClO,HClO見(jiàn)光分解,B項(xiàng)錯(cuò)誤;加碘食鹽中所含的碘并非碘單質(zhì),不能使淀粉溶液顯藍(lán)色,C項(xiàng)錯(cuò)誤;氯水應(yīng)避光保存是因?yàn)槁人蠬ClO見(jiàn)光分解,D項(xiàng)正確。2.(2020·濱州高一檢測(cè))實(shí)驗(yàn)室利用下面的裝置制取并收集氯氣,有關(guān)描述正確的是()A.發(fā)生裝置應(yīng)先加熱再逐滴加入濃鹽酸B.飽和食鹽水可以用飽和碳酸氫鈉溶液代替C.若用稀鹽酸代替濃鹽酸不能制得氯氣,說(shuō)明濃鹽酸的氧化性較強(qiáng)D.可以通過(guò)觀察集氣瓶中氣體的顏色判斷氯氣是否收集滿【解析】選D。濃鹽酸易揮發(fā),先加熱會(huì)加速鹽酸的揮發(fā),所以應(yīng)先加入濃鹽酸,再用小火加熱,故A錯(cuò)誤;飽和食鹽水作用是除去氯氣中的氯化氫,如果用飽和碳酸氫鈉溶液,則碳酸氫鈉溶液既吸收氯化氫又吸收氯氣,故B錯(cuò)誤;若用稀鹽酸代替濃鹽酸不能制得氯氣,說(shuō)明濃鹽酸的還原性強(qiáng),故C錯(cuò)誤;氯氣為黃綠色,可以通過(guò)觀察集氣瓶中氣體的顏色判斷氯氣是否收集滿,故D正確。3.(2020·鄭州高一檢測(cè))下列幾種物質(zhì)的保存方法不正確的是()A.漂白粉可以在敞口容器中長(zhǎng)期存放B.氯水保存在棕色瓶里并放在陰暗處C.液氯保存在綠色的干燥鋼瓶中D.溴水盛放在有玻璃塞的細(xì)口瓶中【解析】選A。漂白粉若在敞口容器中長(zhǎng)期存放,會(huì)與空氣中的水、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;氯水中含有的次氯酸見(jiàn)光易分解,所以氯水應(yīng)保存在棕色瓶里并放在陰暗處,B項(xiàng)正確;常溫下液氯與鋼鐵不能發(fā)生反應(yīng),因此可以保存在綠色的干燥鋼瓶中,C項(xiàng)正確;溴水中的溴單質(zhì)容易與橡膠等有機(jī)物反應(yīng),因此溴水應(yīng)盛放在有玻璃塞的細(xì)口瓶中,D項(xiàng)正確。4.在抗震救災(zāi)中要用大量漂白粉和漂白液殺菌消毒,下列說(shuō)法正確的是()A.漂白粉是純凈物,漂白液是混合物B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2、CaCl2C.工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水中制取漂白粉D.使用漂白粉漂白衣物時(shí)讓衣物在漂白粉溶液中浸泡一段時(shí)間是為了讓漂白粉與水及空氣中的二氧化碳充分反應(yīng)生成次氯酸【解析】選D。漂白粉是混合物,A項(xiàng)錯(cuò)誤;漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,B項(xiàng)錯(cuò)誤;工業(yè)上將氯氣通入石灰乳中制取漂白粉,C項(xiàng)錯(cuò)誤;漂白粉在漂白時(shí)真正起漂白作用的是次氯酸,所以使用漂白粉漂白衣物時(shí)讓衣物在漂白粉溶液中浸泡一段時(shí)間是為了讓漂白粉與水及空氣中的二氧化碳充分反應(yīng)生成次氯酸,D項(xiàng)正確?!炯庸逃?xùn)練】(2020·臨沂高一檢測(cè))“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂,某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如下裝置與操作,以替代相關(guān)的教材實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),先將鈉預(yù)熱,當(dāng)鈉熔融成小球時(shí),熄滅酒精燈,同時(shí)通入氯氣,即可觀察到鈉燃燒,且產(chǎn)生大量白煙。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)產(chǎn)生的大量白煙是氯化鈉晶體B.浸有堿液的棉花球用于吸收未反應(yīng)的氯氣,以免污染空氣C.將淀粉KI溶液滴在管外的棉花球上,可判斷氯氣是否被完全吸收D.鈉燃燒發(fā)出蒼白色火焰【解析】選D。鈉在氯氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,同時(shí)生成的NaCl小顆粒形成白煙,A正確,D錯(cuò)誤;為了防止過(guò)量的氯氣污染環(huán)境,用浸有堿液的棉花球吸收未反應(yīng)的氯氣,B正確;將淀粉KI溶液滴在管外的棉花球上,如氯氣未被完全吸收,則可發(fā)生反應(yīng)Cl2+2I-=I2+2Cl-,使棉花球變藍(lán),C正確。5.(教材二次開發(fā)·原創(chuàng)題)實(shí)驗(yàn)室為了方便使用,通常將氯氣溶解于水中形成氯水或?qū)⑵浣禍丶訅盒纬梢郝葋?lái)使用。下列有關(guān)這兩種液體的實(shí)驗(yàn)描述都正確的是()A.兩種液體都可以使干燥的布條褪色B.兩種液體都可以使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅C.用這兩種液體都可給自來(lái)水消毒D.分別向這兩種液體中投入幾顆金屬鋅粒均有氣泡產(chǎn)生【解析】選C。液氯成分為Cl2,氯水(新制)成分為Cl2、HCl、HClO、H2O,液氯無(wú)漂白性、無(wú)酸性,氯水(新制)有漂白性和酸性,液氯溶于水得氯水,故選C。6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的說(shuō)法正確的是()A.將混有HCl雜質(zhì)的Cl2通過(guò)盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶除去雜質(zhì)B.實(shí)驗(yàn)室制取Cl2,濃鹽酸起到酸性和氧化劑作用C.實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置除去Cl2中的少量HClD.實(shí)驗(yàn)室制備Cl2,可用排飽和食鹽水集氣法收集【解析】選D。Cl2通入飽和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2,引入新的雜質(zhì),并且消耗Cl2,A項(xiàng)不正確;實(shí)驗(yàn)室制取Cl2,濃鹽酸起到酸性和還原劑的作用,B項(xiàng)不正確;用飽和食鹽水除去Cl2中的HCl氣體時(shí),導(dǎo)氣管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,C項(xiàng)不正確;實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水法收集Cl2是因?yàn)镃l2難溶于飽和食鹽水,而能溶于水,D項(xiàng)正確?!炯庸逃?xùn)練】下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.新制氯水的氧化性強(qiáng)于久置氯水B.過(guò)量鐵與Cl2反應(yīng)時(shí)生成FeCl2C.1molCl2與熱NaOH溶液反應(yīng)生成NaClO3和NaCl時(shí),需NaOH2molD.將飽和氯水滴到淀粉碘化鉀試紙上,試紙先變藍(lán)后變白,說(shuō)明氯水具有強(qiáng)氧化性【解析】選B。新制氯水中含有大量HClO,久置的氯水中,HClO分解生成HCl和O2,久置的氯水中次氯酸含量降低,次氯酸具有強(qiáng)氧化性,所以新制氯水的氧化性強(qiáng)于久置氯水,故A正確;因?yàn)槁葰饩哂袕?qiáng)氧化性,則過(guò)量鐵與Cl2反應(yīng)只生成FeCl3,故B錯(cuò)誤;1molCl2與熱NaOH溶液反應(yīng)生成NaClO3和NaCl,因?yàn)樯晌镏新仍优c鈉原子按1∶1組成,根據(jù)氯原子和鈉原子守恒,所以消耗NaOH為2mol,故C正確;將新制飽和氯水滴到淀粉碘化鉀試紙上,試紙先變藍(lán)后變白,是因?yàn)槁葰夂偷饣浄磻?yīng)生成碘單質(zhì),遇到淀粉變藍(lán)色,氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸具有強(qiáng)氧化性而使藍(lán)色試紙變白,故D正確。7.(2020·大同高一檢測(cè))0.1mol某種金屬元素的單質(zhì)直接與氯氣反應(yīng)后,質(zhì)量增加7.1g,則這種元素是()A.NaB.H2C.FeD.Cu【解析】選D。n(Cl2)=eq\f(7.1g,71g·mol-1)=0.1mol,n(Cl)=0.2mol,n(金屬)∶n(Cl)=1∶2,所以金屬元素的化合價(jià)為+2價(jià),D正確。二、非選擇題(本題包括2小題,共28分)8.(14分)(2020·邯鄲高一檢測(cè))某校化學(xué)興趣小組為研究Cl2的性質(zhì)并制備氯水,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。裝置Ⅲ中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤(rùn)的品紅試紙。(1)加入藥品前,檢查Ⅰ中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是________。(2)裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無(wú)明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象。為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為應(yīng)在________和________(填裝置序號(hào))之間添加洗氣裝置,該裝置的作用是_________________________________________________________________。(4)裝置Ⅴ中NaOH溶液的作用是_____________________________________,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。(5)反應(yīng)完畢,為探究裝置Ⅳ中溶質(zhì)的成分,需要的試劑主要有____________?!窘馕觥勘绢}考查氯氣的制備與其性質(zhì)探究,解答時(shí)常出現(xiàn)以下易錯(cuò)點(diǎn):一是忽視題目中要求的檢查裝置Ⅰ的氣密性,因未“關(guān)閉c”而檢查了整個(gè)裝置的氣密性,導(dǎo)致錯(cuò)誤;二是不熟悉干燥氯氣和濕潤(rùn)氯氣的性質(zhì)差異,不能準(zhǔn)確分析“a無(wú)明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象的原因;三是不清楚新制氯水的成分,導(dǎo)致選擇檢驗(yàn)試劑不全面,如忽視H+的檢驗(yàn)等。(1)檢查裝置氣密性的原理是裝置內(nèi)外氣體形成壓強(qiáng)差,其具體操作:關(guān)閉c,然后向分液漏斗中加水,打開分液漏斗活塞,一段時(shí)間后分液漏斗液面不再下降(或分液漏斗中的水不再滴下),則說(shuō)明裝置氣密性良好。(2)裝置Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)是MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2。(3)裝置Ⅰ中制得的Cl2中含有HCl氣體和水蒸氣,通過(guò)裝置Ⅱ中的飽和NaCl溶液可除去HCl氣體。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有觀察到預(yù)期的“a無(wú)明顯變化”,是因?yàn)檫M(jìn)入裝置Ⅲ中的Cl2未經(jīng)干燥,故應(yīng)在裝置Ⅱ和Ⅲ之間增加一個(gè)盛濃硫酸的洗氣瓶,用于干燥Cl2。(4)由于氯氣有毒,用NaOH溶液吸收未反應(yīng)的氯氣可防止對(duì)空氣的污染。(5)新制氯水中的溶質(zhì)為Cl2、HCl、HClO,Cl2為黃綠色,可通過(guò)觀察顏色確定;可用pH試紙確定溶液中含有H+;用AgNO3溶液確定溶液中含有Cl-;用品紅溶液確定溶液中含有HClO(或用紫色石蕊溶液先變紅后褪色確定溶液中含H+和HClO)。答案:(1)關(guān)閉c,向分液漏斗中加入適量水,打開分液漏斗的活塞,一段時(shí)間后分液漏斗液面不再發(fā)生變化(2)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O(3)ⅡⅢ干燥Cl2(4)吸收尾氣,防止污染環(huán)境Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O(5)pH試紙、品紅溶液、AgNO3溶液(順序可調(diào))[或紫色石蕊溶液、AgNO3溶液(順序可調(diào))]9.(14分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持及加熱儀器已略)。(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:________________。裝置B中飽和食鹽水的作用是________________;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象________________。(2)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入________。abcdⅠ干燥的有色布條干燥的有色布條濕潤(rùn)的有色布條濕潤(rùn)的有色布條Ⅱ堿石灰硅膠濃硫酸無(wú)水氯化鈣Ⅲ濕潤(rùn)的有色布條濕潤(rùn)的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條(3)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),離子反應(yīng)方程為____________________________________,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________________。(4)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫出相應(yīng)的離子方程式:_______________________________________________________?!窘馕觥?1)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O;制取的氯氣中含有氯化氫雜質(zhì),氯化氫易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,選擇飽和食鹽水吸收氯氣中的氯化氫,裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時(shí)B中的壓強(qiáng)增大,B中長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,形成水柱。(2)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,要驗(yàn)證干燥氯氣無(wú)漂白性,濕潤(rùn)的有色布條中,氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸具有漂白性,選項(xiàng)中ab的Ⅱ中都是干燥劑,再通過(guò)濕潤(rùn)的有色布條不能驗(yàn)證氯氣的漂白性,c的Ⅱ中為液體,所以C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入濕潤(rùn)的有色布條、無(wú)水氯化鈣、干燥的有色布條,所以選d。(3)D中是溴化鈉,當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),氯氣和溴化鈉反應(yīng)生成溴單質(zhì),其離子方程式為Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;溴單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于碘單質(zhì),溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)溶于苯呈紫紅色,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是:E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色。(4)氯氣有毒,直接排放容易造成空氣污染,氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,可以被氫氧化鈉吸收,反應(yīng)的離子方程式:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O。答案:(1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O除去Cl2中的HClB中長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,形成水柱(2)d(3)Cl2+2Br-=Br2+2Cl-E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色(4)2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O(20分鐘30分)一、選擇題(本題包括2小題,每小題5分,共10分)10.(2020·濰坊高一檢測(cè))如圖所示是驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn),a、b、c、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向KMnO4固體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。已知:2KMnO4+16HCl=2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論Aa處變藍(lán),b處變紅棕色氧化性:Cl2>Br2>I2Bc處先變紅,后褪色氯氣與水生成了酸性物質(zhì)Cd處立即褪色氯氣與水生成了漂白性物質(zhì)De處變紅色還原性:Fe2+>Cl-【解析】選D。A項(xiàng),由現(xiàn)象得,氧化性:Cl2>Br2、Cl2>I2,但無(wú)法比較Br2與I2的氧化性強(qiáng)弱;B項(xiàng),由現(xiàn)象可知在此過(guò)程中有酸性物質(zhì)生成,同時(shí)生成了漂白性物質(zhì);C項(xiàng),在此過(guò)程中只能判斷溶液不再顯堿性,無(wú)法判斷有無(wú)漂白性物質(zhì)生成;D項(xiàng),此時(shí)Fe2+被Cl2氧化為Fe3+,而Cl2被還原為Cl-,還原劑Fe2+的還原性強(qiáng)于還原產(chǎn)物Cl-的還原性。11.下列離子檢驗(yàn)的方法正確的是()A.某溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明原溶液中有Cl-B.某溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明原溶液中有SOeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(4))C.某溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說(shuō)明原溶液中有Cu2+D.某溶液生成無(wú)色無(wú)味氣體,說(shuō)明原溶液中有COeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(3))【解析】選C。各離子對(duì)應(yīng)的正確檢驗(yàn)方法分別是Cl-白色沉淀白色沉淀不溶解;SOeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(4))無(wú)明顯現(xiàn)象白色沉淀;Cu2+藍(lán)色沉淀;COeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(3))白色沉淀白色沉淀溶解且產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體變渾濁。題中A項(xiàng)COeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(3))會(huì)產(chǎn)生干擾,B項(xiàng)Ag+、COeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(3))等會(huì)產(chǎn)生干擾,D項(xiàng)HCOeq\o\al(\s\up1(-),\s\do1(3))會(huì)產(chǎn)生干擾。二、非選擇題(本題包括1小題,共20分)12.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)氯氣與鐵的反應(yīng)及產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究:(1)裝置的連接順序?yàn)閍→_______→_______→_______→_______→b→c→f。(2)硬質(zhì)玻璃管與收集器之間沒(méi)有用導(dǎo)管連接,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________。(3)反應(yīng)一段時(shí)間,熄滅酒精燈,冷卻后,將收集器及硬質(zhì)玻璃管中的物質(zhì)快速轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加入過(guò)量的稀鹽酸和少許植物油(反應(yīng)過(guò)程中不振蕩),充分反應(yīng)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):試劑X中溶質(zhì)的化學(xué)式為________;固體產(chǎn)物的成分可能為________(填字母)。A.Fe和FeCl3B.FeCl2和FeCl3C.Fe、FeCl2和FeCl3D.Fe和FeCl2(4)加入少許植物油的作用是_______________________________________,加入新制氯水后溶液紅色加深的原因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論