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第10招數(shù)形結合思想解決問題學習第3、7單元后使用QD

一年級上冊第1行：第2行：怎樣移動才能使兩行的數(shù)量同樣多？經(jīng)典例題第1行比第2行多4顆4能分成2和2從第1行移動2顆到第2行規(guī)范解答：從第1行移動2顆到第2行，兩行就同樣多了。1235提示：點擊進入題組訓練用數(shù)形結合思想解決“移多補少”問題用數(shù)形結合思想解決看圖列式問題用數(shù)形結合思想解決計數(shù)問題用數(shù)形結合思想解決生活中的問題46類型1用數(shù)形結合思想解決“移多補少”問題1．怎樣移動才能使兩行的數(shù)量同樣多？從第一行移動3個到第二行第一行：○○○○○○○○○○第二行：○○○○第1行比第2行多6個6能分成3和32．移一移，使上、下兩行相差4個。第一行：○○○第二行：○○○○○○○把第一行的2個移到第二行或者把第二行的2個移到第一行。(圖略)類型2用數(shù)形結合思想解決計數(shù)問題173．寫出下列各數(shù)。2015194．用3顆珠子分別表示不同的數(shù)，畫一畫，寫一寫。略＝5．看圖列式。11＋3

14類型3用數(shù)形結合思想解決看圖列式問題(1)(2)＝17－5

12(3)＝(4)＝12＋4＋3

19

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