腳背外側(cè)運(yùn)球教案_第1頁
腳背外側(cè)運(yùn)球教案_第2頁
腳背外側(cè)運(yùn)球教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)內(nèi)容腳背外側(cè)運(yùn)球(初一年級(jí))教學(xué)目標(biāo)標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):通過本次課的學(xué)習(xí)使大多數(shù)學(xué)生初步掌握腳背外側(cè)運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作2.技能目標(biāo):提高學(xué)生下肢力量,發(fā)展學(xué)生肌肉爆發(fā)力3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛集體的道德品質(zhì)。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛集體的道德品質(zhì)。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛集體的道德品質(zhì)。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛集體的道德品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)膝踝關(guān)節(jié)的適度緊張和自然放松相結(jié)合。教學(xué)難點(diǎn)身體重心的跟進(jìn)教學(xué)順序教師活動(dòng)主導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)主體組織形式負(fù)荷時(shí)間階段目標(biāo)準(zhǔn)備部分腳背外側(cè)運(yùn)球教案(初中一年級(jí))一、課堂常規(guī)腳背外側(cè)運(yùn)球教案(初中一年級(jí))1.指定集合地點(diǎn)2.聽取體育委員匯報(bào)人數(shù)3.師生問好4.宣布本課內(nèi)容及要求5.檢查服飾、安排見習(xí)生5、檢查服飾、安排見習(xí)生1.在指定地點(diǎn)集合2.保持隊(duì)伍的經(jīng)會(huì)靜快齊3.聽取學(xué)練內(nèi)容XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX8分鐘1.熱身,進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài);2.動(dòng)作舒展大方充分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié);3.動(dòng)作到位有力,昭顯青春氣息3.動(dòng)作到位有力,昭顯青春氣息二、熱身活動(dòng)教師根據(jù)本課內(nèi)容安排學(xué)生做有針對(duì)性的熱身活動(dòng),各種形式的跑教師根據(jù)本課內(nèi)容安排學(xué)生做有針對(duì)性的熱身活動(dòng),各種形式的跑學(xué)生圍成圈跑動(dòng)并聽教師口令進(jìn)行單腳跳、前踢腿、后踢腿等腳步動(dòng)作變化三、帶領(lǐng)學(xué)生一起做徒手操:1.頸部運(yùn)動(dòng)2.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3.振臂運(yùn)動(dòng)4.體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)5.腰部繞環(huán)6.弓箭步壓腿7.膝部繞環(huán)8.活動(dòng)手腕腳腕積極自主參與徒手操練習(xí)動(dòng)作舒展大方整齊有力活動(dòng)手腕踝關(guān)節(jié)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2×8拍教學(xué)順序教師活動(dòng)主導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)主體組織形式負(fù)荷時(shí)間階段目標(biāo)基本部分一、學(xué)習(xí)腳背外側(cè)運(yùn)球的導(dǎo)入問:腳背外側(cè)運(yùn)球的特點(diǎn)合理的引導(dǎo)學(xué)生回答問題,并對(duì)學(xué)生的答案進(jìn)行匯總,激勵(lì)學(xué)生回答問題的積極性合理的引導(dǎo)學(xué)生回答問題,并對(duì)學(xué)生的答案進(jìn)行匯總,激勵(lì)學(xué)生回答問題的積極性積極回答老師提出的問題練習(xí)時(shí)每個(gè)學(xué)生至少帶球練習(xí)2次32分鐘新課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的注意力二、腳背外側(cè)運(yùn)球1.動(dòng)作要領(lǐng):自然跑動(dòng),步幅偏小,上體稍前傾,兩臂協(xié)調(diào)擺動(dòng),運(yùn)球腳屈膝提起前擺,腳趾稍內(nèi)轉(zhuǎn)斜下指,擺至球體上方時(shí),用腳外側(cè)推撥球的后中部,重心隨球跟進(jìn)。2.教師帶球做示范動(dòng)作3.指揮學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)4.巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作認(rèn)真聽講理解記憶動(dòng)作方法,并模仿練習(xí)練習(xí)認(rèn)真并相互評(píng)價(jià)1.學(xué)生排成四列橫隊(duì),兩隊(duì)兩隊(duì)面對(duì)面站立XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2.分組練習(xí)隊(duì)形XXXXXXXXXXXXXXXX1.集中注意力2.動(dòng)作自然放松3.及時(shí)糾正不規(guī)范動(dòng)作三、運(yùn)球游戲:運(yùn)球接力規(guī)則:全班分四隊(duì),并在同一起跑線上,利用腳背外側(cè)運(yùn)氣進(jìn)行運(yùn)球比賽,當(dāng)各組的第一名學(xué)生到達(dá)終點(diǎn)時(shí)將足球踢給各自隊(duì)的第二名隊(duì)員,依次類推,全部隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)的那隊(duì)得勝。規(guī)則:全班分四隊(duì),并在同一起跑線上,利用腳背外側(cè)運(yùn)氣進(jìn)行運(yùn)球比賽,當(dāng)各組的第一名學(xué)生到達(dá)終點(diǎn)時(shí)將足球踢給各自隊(duì)的第二名隊(duì)員,依次類推,全部隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)的那隊(duì)得勝。規(guī)則:全班分四隊(duì),并在同一起跑線上,利用腳背外側(cè)運(yùn)氣進(jìn)行運(yùn)球比賽,當(dāng)各組的第一名學(xué)生到達(dá)終點(diǎn)時(shí)將足球踢給各自隊(duì)的第二名隊(duì)員,依次類推,全部隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)的那隊(duì)得勝。遵守比賽規(guī)則,同時(shí)為自己的隊(duì)友加油助威XXXXXXXX激發(fā)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感,利用比賽鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)結(jié)束部分一.放松活動(dòng)各種形式的慢跑二.本課小結(jié),教師點(diǎn)評(píng)三.下課,師生再見三.下課,師生再見三.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論