二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 學(xué)會(huì)交往朋友多 第11課《我的朋友越來越多》教案 北師大版

二年級(jí)道德與法治上冊(cè)學(xué)會(huì)交往朋友多第11課《我的朋友越來越多》教案北師大版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）二年級(jí)道德與法治上冊(cè)學(xué)會(huì)交往朋友多第11課《我的朋友越來越多》教案北師大版課程基本信息1.課程名稱：二年級(jí)道德與法治課

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：二年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程目標(biāo)：讓學(xué)生了解友誼的重要性，學(xué)會(huì)與他人建立良好的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力。

2.教材內(nèi)容：北師大版二年級(jí)道德與法治上冊(cè)第11課《我的朋友越來越多》

三、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：教師通過一個(gè)有趣的游戲，引導(dǎo)學(xué)生思考朋友的意義，引出本節(jié)課的主題。

2.新課導(dǎo)入：教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教材第11課《我的朋友越來越多》，讓學(xué)生了解友誼的重要性。

3.案例分析：教師呈現(xiàn)一些實(shí)際的案例，讓學(xué)生分析其中的交往技巧，培養(yǎng)學(xué)生良好的交往能力。

4.小組討論：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己的交友經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的交往技巧。

5.總結(jié)提升：教師對(duì)學(xué)生的討論進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)友誼的重要性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人建立良好的關(guān)系。

6.課后作業(yè)：教師布置一道有關(guān)交友的實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生在課后進(jìn)行思考和反思。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言和參與程度，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.小組討論：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，了解學(xué)生的交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.課后作業(yè)：通過學(xué)生的課后作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。

五、教學(xué)資源

1.教材：北師大版二年級(jí)道德與法治上冊(cè)

2.案例素材：實(shí)際案例素材

3.游戲道具：用于導(dǎo)入游戲的道具

六、教學(xué)注意事項(xiàng)

1.注重學(xué)生的參與，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。

2.在案例分析環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高學(xué)生的分析能力。

3.在小組討論環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.注重課后作業(yè)的布置和反饋，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.社會(huì)適應(yīng)性：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人建立良好的關(guān)系，提高學(xué)生的交往能力，使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

2.道德修養(yǎng)：讓學(xué)生了解友誼的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，使學(xué)生能夠尊重他人、關(guān)心他人。

3.問題解決能力：通過案例分析和小組討論，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生能夠獨(dú)立思考并解決實(shí)際問題。

4.團(tuán)隊(duì)合作：通過小組討論和課后作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生能夠與他人共同完成任務(wù)并取得共同進(jìn)步。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人建立良好的關(guān)系，提高學(xué)生的交往能力。

解決辦法：通過案例分析和小組討論，讓學(xué)生了解交往的重要性，學(xué)會(huì)與他人溝通和交流。

2.難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

解決辦法：教師提供實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力；同時(shí)，組織小組討論和課后作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3.重點(diǎn)：讓學(xué)生了解友誼的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。

解決辦法：通過講解和小組討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到友誼的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和行為習(xí)慣。

4.難點(diǎn)：學(xué)生的參與度和課堂氛圍的營(yíng)造。

解決辦法：教師采用互動(dòng)式教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍，提高學(xué)生的參與度。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《二年級(jí)道德與法治上冊(cè)》第11課《我的朋友越來越多》的教材，以便學(xué)生能夠跟隨教師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在課堂上進(jìn)行直觀展示和說明，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置為分組討論區(qū)，設(shè)置若干個(gè)小組討論桌，每個(gè)小組桌上有足夠的教材和輔助材料，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和交流。

5.游戲道具：準(zhǔn)備用于導(dǎo)入游戲的道具，如圖片、卡片等，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6.投影儀和屏幕：確保投影儀和屏幕正常運(yùn)行，以便教師在課堂上展示教材內(nèi)容和輔助材料，方便學(xué)生觀看和理解。

7.教學(xué)PPT：教師提前制作好教學(xué)PPT，包括課程導(dǎo)入、新課導(dǎo)入、案例分析、小組討論、總結(jié)提升等環(huán)節(jié)的內(nèi)容，以便在課堂上進(jìn)行有序講解和引導(dǎo)。

8.課后作業(yè)：教師提前準(zhǔn)備好課后作業(yè)，包括與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的問題和任務(wù)，以便學(xué)生在課后進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。

9.教學(xué)反饋表：準(zhǔn)備一份教學(xué)反饋表，用于收集學(xué)生對(duì)本次課程的學(xué)習(xí)情況和意見反饋，以便教師對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。

四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備教學(xué)所需的教學(xué)工具，如黑板、粉筆、教鞭等。

6.課件：制作與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課件，以便在課堂上進(jìn)行演示和講解。

7.教學(xué)資源：收集與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)資源，如教案、學(xué)案、案例分析等。

8.教學(xué)評(píng)價(jià)工具：準(zhǔn)備教學(xué)評(píng)價(jià)工具，如課堂問答、小組討論、作業(yè)批改等。

9.教學(xué)參考資料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)參考資料，以便在課堂上進(jìn)行拓展和深化。

10.安全措施：確保教學(xué)環(huán)境的安全，如檢查電器設(shè)備、清除教學(xué)場(chǎng)所的障礙物等。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解《我的朋友越來越多》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)交往技巧等內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)交往技巧的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的交往原則，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解友誼的重要性和交往技巧。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞如何與他人建立良好關(guān)系展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)友誼的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決交往問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與友誼和交往相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考友誼與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)友誼的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的友誼和交往內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的友誼和交往內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-書籍推薦：《友誼的力量》、《如何與人相處》等，幫助學(xué)生深入了解友誼和交往的重要性。

-文章推薦：《友誼的五大特質(zhì)》、《建立良好人際關(guān)系的秘訣》等，讓學(xué)生了解友誼的特質(zhì)和建立良好人際關(guān)系的方法。

-視頻推薦：《友誼的力量》紀(jì)錄片，通過真實(shí)案例展示友誼的力量和重要性。

-活動(dòng)建議：組織一次友誼主題的活動(dòng)，如友誼日、友誼演講比賽等，讓學(xué)生通過實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)友誼的價(jià)值。

2.拓展建議：

-讓學(xué)生在家中與家人進(jìn)行一次友誼對(duì)話，了解家人之間的友誼故事，培養(yǎng)學(xué)生的家庭情感。

-鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校中主動(dòng)與他人交流，嘗試結(jié)交新朋友，提高學(xué)生的交往能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)中的友誼案例，如志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線文章、論壇討論等，進(jìn)一步拓展對(duì)友誼和交往的認(rèn)識(shí)和理解。

六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-書籍推薦：《小王子》、《誰動(dòng)了我的奶酪》等，引導(dǎo)學(xué)生思考友誼和人生的意義。

-文章推薦：《如何交到好朋友》、《人際交往的五大技巧》等，提供具體的交往方法和建議。

-視頻推薦：《TED演講：友誼的力量》等，讓學(xué)生了解友誼的多樣性和重要性。

-活動(dòng)建議：組織友誼主題的班會(huì)或小組活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己的友誼故事，增進(jìn)彼此的了解和聯(lián)系。

2.拓展建議：

-讓學(xué)生在家中與家人進(jìn)行一次友誼對(duì)話，了解家人之間的友誼故事，培養(yǎng)學(xué)生的家庭情感。

-鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校中主動(dòng)與他人交流，嘗試結(jié)交新朋友，提高學(xué)生的交往能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)中的友誼案例，如志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線文章、論壇討論等，進(jìn)一步拓展對(duì)友誼和交往的認(rèn)識(shí)和理解。

六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-書籍推薦：《友誼的力量》、《如何與人相處》等，幫助學(xué)生深入了解友誼和交往的重要性。

-文章推薦：《友誼的五大特質(zhì)》、《建立良好人際關(guān)系的秘訣》等，讓學(xué)生了解友誼的特質(zhì)和建立良好人際關(guān)系的方法。

-視頻推薦：《友誼的力量》紀(jì)錄片，通過真實(shí)案例展示友誼的力量和重要性。

-活動(dòng)建議：組織一次友誼主題的活動(dòng)，如友誼日、友誼演講比賽等，讓學(xué)生通過實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)友誼的價(jià)值。

2.拓展建議：

-讓學(xué)生在家中與家人進(jìn)行一次友誼對(duì)話，了解家人之間的友誼故事，培養(yǎng)學(xué)生的家庭情感。

-鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校中主動(dòng)與他人交流，嘗試結(jié)交新朋友，提高學(xué)生的交往能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)中的友誼案例，如志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線文章、論壇討論等，進(jìn)一步拓展對(duì)友誼和交往的認(rèn)識(shí)和理解。內(nèi)容邏輯關(guān)系2.詞：友誼、交往、技巧、問題、解決、團(tuán)隊(duì)合作、精神。

3.句：友誼是生活中不可或缺的一部分，交往技巧是建立友誼的關(guān)鍵，問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神是人際交往中的重要素質(zhì)。

七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：友誼的重要性、交往技巧、問題解決能力、團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.詞：友誼、交往、技巧、問題、解決、團(tuán)隊(duì)合作、精神。

3.句：友誼是生活中不可或缺的一部分，交往技巧是建立友誼的關(guān)鍵，問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神是人際交往中的重要素質(zhì)。

板書設(shè)計(jì)：

1.友誼的重要性

-友誼是生活中不可或缺的一部分

-友誼能給人帶來快樂和支持

2.交往技巧

-主動(dòng)與他人交流

-傾聽他人意見

-表達(dá)自己的感受和想法

3.問題解決能力

-分析問題的原因和影響

-提出解決方案

-實(shí)施解決方案并評(píng)估效果

4.團(tuán)隊(duì)合作精神

-尊重他人意見和貢獻(xiàn)

-有效溝通和協(xié)作

-共同達(dá)成目標(biāo)課后作業(yè)1.請(qǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，包括友誼的重要性、交往技巧、問題解決能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等。

2.讓學(xué)生思考自己在友誼和交往中的經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于自己如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決交往中遇到的問題的短文。

3.學(xué)生需要與家人或朋友進(jìn)行一次友誼對(duì)話，了解他們之間的友誼故事，并記錄下來。

4.學(xué)生需要嘗試主動(dòng)與他人交流，結(jié)交新朋友，并記錄下自己的交往過程和感受。

5.學(xué)生需要觀察社會(huì)中的友誼案例，如志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，并分析這些案例中的友誼特點(diǎn)和交往技