朔州市右玉縣2024年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
朔州市右玉縣2024年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
朔州市右玉縣2024年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
朔州市右玉縣2024年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
朔州市右玉縣2024年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

朔州市右玉縣2024年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)模擬試題一、快樂(lè)填一填。(每題2分,共22分)1.用小正方體搭成一個(gè)立體圖形,從左面和上面看到的形狀如下圖,搭這個(gè)立方體圖形至少需要(________)個(gè)小正方體。從左面看從上面看2.一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù),所得近似數(shù)是40萬(wàn),這個(gè)數(shù)最小是(______),最大是(______)。3.三十九點(diǎn)九八寫作(______),保留一位小數(shù)是(______),保留整數(shù)是(______)。4.一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)增加4厘米,面積就增加96平方厘米,原來(lái)正方形的面積是(______)平方厘米。5.在文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)401班做好事55件,402和403兩個(gè)班共做好事79件,404班做好事46件,四年級(jí)平均每班做好事(______)件。6.把100-62=38,570÷38=15,12×15=180合并為一個(gè)綜合算式是(____).7.61個(gè)0.1組成的數(shù)是(______);“88個(gè)6.1相加的和”用算式可以表示為:(______)。8.比1小的最大兩位小數(shù)是(_____),它與2相差(_____)。9.637200000=(____)萬(wàn)=(____)億。10.根據(jù)123×45=5535很快寫出下面各題的得數(shù)。12.3×45=________

1.23×45=________0.123×4.5=________

12.3×0.45=________123×0.045=________

12.3×4.5=________11.下圖中有(________)個(gè)銳角三角形,有(________)個(gè)直角三角形,有(________)個(gè)鈍角三角形。二、公正小法官。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共14分)12.x枝同樣的鉛筆共3x元.“3x”既表示總價(jià),也表示總價(jià)是枝數(shù)的3倍。(________)13.9.8+0.2-9.8+0.2=0。(________)14.0.3和0.30的大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同.(______)15.等邊三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形也是特殊的等邊三角形.(____)16.小數(shù)一定比1小.(_____)17.最大的八位數(shù)比最小的七位數(shù)多九千萬(wàn)。(______)18.小花的身高是1.48米,她趟過(guò)平均水深是1.3米的小河,不會(huì)有任何危險(xiǎn)。(____)三、精挑細(xì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19.將一個(gè)平行四邊形框架拉成長(zhǎng)方形(

)。A.內(nèi)角和變大了 B.周長(zhǎng)不變 C.高不變20.一個(gè)三角形其中兩條邊的長(zhǎng)度分別是6厘米、3厘米,那么第三條邊的長(zhǎng)度可能是(

)厘米.A.3

B.4

C.921.在銳角三角形中,任意兩個(gè)銳角的和至少大于()A.90度B.100度C.60度22.已知◆-▲=★,根據(jù)已知條件,下面的算式()是錯(cuò)誤的。A.▲+★=◆ B.★-◆=▲ C.◆-★=▲23.下面()組和()組長(zhǎng)度的小棒,分別可以圍成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA.①② B.②③ C.①③四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.直接寫出得數(shù)。0.6÷100=1.5+21=9.9-2.71.12+0.7=1-0.99=3.9-1.86=180÷30=2.04×100=0÷36×1000=25×7×4=25.列豎式計(jì)算。①②五、動(dòng)手實(shí)踐。(每題4分,共12分)26.看一看,連一連.27.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。28.連一連。六、生活問(wèn)題我能解決。(每題6分,共30分)29.(1)淘氣現(xiàn)在有多高?(2)3年前淘氣有多高?(3)請(qǐng)你再提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。30.小華家到學(xué)校的路程是910米,他用13分鐘從學(xué)校回到家,平均速度是多少米/分?31.發(fā)散思維能力測(cè)試古杯家族有10名成員,其中1人活了95歲,3人活了91歲,4人活了86歲,2人活了74歲。算一算這些古杯家族的成員的平均壽命是多少?32.丫丫看一本書,第一天看了全書的,第二天比第一天少看全書的,還剩下全書的幾分之幾沒有看?33.下面是紅旗小學(xué)一到四年級(jí)向?yàn)?zāi)區(qū)捐書情況統(tǒng)計(jì)表。年級(jí)一二三四班數(shù)3235捐書本1)四個(gè)年級(jí)共捐書多少本?(2)四年級(jí)平均每班比三年級(jí)平均每班少捐多少本?

參考答案一、快樂(lè)填一填。(每題2分,共22分)1、5【解析】略2、395000404999【詳解】【分析】近似數(shù)是40萬(wàn),可以是五入得到這個(gè)數(shù)最小是395000,可以是四舍得到最大是404999?!驹斀狻拷茢?shù)是40萬(wàn),這個(gè)數(shù)最小是395000,最大是404999?!军c(diǎn)睛】此題考查對(duì)近似數(shù)理解。3、39.9840.040【分析】現(xiàn)根據(jù)小數(shù)寫法,寫出小數(shù),再根據(jù)“四舍五入”原則,判斷出保留一位小數(shù)時(shí)的數(shù)字和保留整數(shù)部分時(shí)的數(shù)字?!驹斀狻咳劈c(diǎn)九八寫作:39.98;保留一位小數(shù)是40.0;保留整數(shù)部分是40。【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的寫作和保留一位小數(shù)的方法,熟練運(yùn)用“四舍五入”原則保留一位小數(shù)是關(guān)鍵。4、100【分析】如圖:增加的面積是長(zhǎng)4厘米,寬為原來(lái)的邊長(zhǎng)的兩個(gè)長(zhǎng)方形加上一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形的面積,96-4×4=80(平方厘米),80÷2÷4=10(厘米),原來(lái)的邊長(zhǎng)是10厘米,根據(jù)正方形的面積公式,即可求出原來(lái)的面積。【詳解】96-4×4=96-16=80(平方厘米)80÷2÷4=10(厘米)10×10=100(平方厘米)【點(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是求出原來(lái)正方形的邊長(zhǎng),可以通過(guò)畫圖進(jìn)行分析,再根據(jù)正方形的面積公式解答。5、45【分析】先求出4個(gè)班級(jí)做好事的總件數(shù),再除以4即可求出平均每班做好事多少件。【詳解】(55+79+46)÷4=180÷4=45(件)【點(diǎn)睛】先求出做好事的總件數(shù),再根據(jù)平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)進(jìn)行求解。6、12×[570÷(100-62)]=180【解析】略7、6.16.1×88【分析】6.1里有61個(gè)0.1;根據(jù)乘法的意義,“88個(gè)6.1相加的和”用算式可以表示為6.1×88;據(jù)此即可解答?!驹斀狻?1個(gè)0.1組成的數(shù)是6.1;“88個(gè)6.1相加的和”用算式可以表示為:6.1×88。故答案為:6.1,6.1×88?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位、計(jì)數(shù)單位和乘法的意義知識(shí)的掌握。8、0.991.01【解析】略9、637206.372【解析】略10、553.555.350.55355.5355.53555.35【解析】積的變化規(guī)律:一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(縮?。妆叮?除外),另一個(gè)因數(shù)不變,則積也擴(kuò)大(縮小)相同的倍數(shù)?!驹斀狻恳?yàn)?2.3是123縮小10倍、45不變,所以12.3×45=553.5;因?yàn)?.23是123縮小100倍、45不變,所以1.23×45=55.35;因?yàn)?.123是123縮小1000倍、4.5是45縮小10倍,所以0.123×4.5=0.5535;因?yàn)?2.3是123縮小10倍、0.45是45縮小100倍,所以12.3×0.45=5.535;因?yàn)?23不變、0.045是45縮小1000倍,所以123×0.045=5.535;因?yàn)?2.3是123縮小10倍、4.5是45縮小10倍,所以12.3×4.5=55.35。故答案為:553.5;55.35;0.5535;5.535;5.535;55.35。11、231【分析】三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形。有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形;據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,圖中有2個(gè)銳角三角形,有3個(gè)直角三角形,有1個(gè)鈍角三角形。故答案為:2;3;1?!军c(diǎn)睛】熟練掌握銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的定義,并靈活運(yùn)用定義解決問(wèn)題。二、公正小法官。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共14分)12、×【解析】略13、×【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),也就是把相同數(shù)位對(duì)齊,再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答?!驹斀狻?.8+0.2-9.8+0.2=10-9.8+0.2=0.2+0.2=0.4故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法的計(jì)算方法,注意要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),再進(jìn)行計(jì)算。14、×【詳解】0.3=0.30,0.3的計(jì)數(shù)單位是0.1,0.30的計(jì)數(shù)單位是0.01,即0.3和0.30的大小相等,但是計(jì)數(shù)單位不同,所以0.3和0.30大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.15、×【解析】略16、錯(cuò)誤【詳解】略17、×【解析】略18、×【解析】略三、精挑細(xì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19、B【解析】由題意可知將一個(gè)平行四邊形框架拉成長(zhǎng)方形,根據(jù)四邊形的定義我們知道,四邊形內(nèi)角和360度,且周長(zhǎng)只會(huì)因?yàn)檫叺淖兓兓?;所以選B。20、B【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,由此確定第三邊的取值范圍即可.【詳解】第三條邊的長(zhǎng)度大于6-3,小于6+3,所以可以是4厘米.故答案為B.21、A【解析】解:如果兩個(gè)銳角和不大于90°,那么第三個(gè)角將大于等于90°,就不再是銳角三角形.故選:A.【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度和銳角三角形的定義可知:銳角三角形中任意兩個(gè)銳角的和必大于90°.22、B【分析】根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系:減數(shù)+差=被減數(shù),被減數(shù)-差=減數(shù),據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)◆-▲=★,可得◆-★=▲,▲+★=◆,所以★-◆=▲錯(cuò)誤。故答案為:B【點(diǎn)睛】題主要考查了學(xué)生被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系,要熟練的掌握。23、A【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;據(jù)此解答即可?!驹斀狻竣?+4>5,5-4<3,則長(zhǎng)3cm、4cm、5cm的三根小棒可以組成三角形;②5+5>4,5-4<5,則長(zhǎng)5cm、5cm、4cm的三根小棒可以組成三角形;③3+4=7,則長(zhǎng)7cm、3cm、4cm的三根小棒不能組成三角形;則①組和②組長(zhǎng)度的小棒,分別可以圍成三角形。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系,靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問(wèn)題。四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、0.006;22.5;7.2;1.82;0.01;2.04;6;204;0;700【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法、小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律和整數(shù)乘除法的計(jì)算方法解答。乘法交換律是指兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變?!驹斀狻?.6÷100=0.0061.5+21=22.59.9-2.7=7.21.12+0.7=1.821-0.99=0.013.9-1.86=2.04180÷30=62.04×100=2040÷36×1000=0×1000=025×7×4=25×4×7=100×7=700【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)時(shí),觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),仔細(xì)解答即可。注意小數(shù)加減法時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。25、111;35.04【分析】根據(jù)小數(shù)加減法豎式計(jì)算方法計(jì)算即可。小數(shù)加減法的筆算,相同數(shù)位對(duì)齊,也就是把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻竣?11②35.04故答案為:111;35.04【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法的豎式計(jì)算,注意要將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。五、動(dòng)手實(shí)踐。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法:三個(gè)角都是銳角,這個(gè)三角形是銳角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。28、【分析】從正面看有兩層,上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè),下層有3個(gè)小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個(gè)正方形位于左側(cè),下層有2個(gè)小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個(gè)小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、生活問(wèn)題我能解決。(每題6分,共30分)29、(1)1.48米(2)1.25米(3)這三年淘氣長(zhǎng)高了多少?0.23米【分析】(1)現(xiàn)在樹高2.1米,比淘氣高0.62米,則淘氣現(xiàn)在高2.1-0.62米。(2)現(xiàn)在樹高2.1米,比3年前高了1.2米,則3年前樹高2.1-1.2米。3年前淘氣比樹高0.35米,則淘氣3年前高2.1-1.2+0.35米。(3)可提出問(wèn)題為:這三年淘氣長(zhǎng)高了多少米?用現(xiàn)在淘氣的身高減去三年前淘氣的身高解答?!驹斀狻浚?)2.1-0.62=1.48(米)答:淘氣現(xiàn)在高1.48米。(2)2.1-1.2+0.35=0.9+0.35=1.25(米)答:3年前淘氣高1.25米。(3)提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題如下:這三年淘氣長(zhǎng)高了多少?1.48-1.25=0.23(米)答:這三年淘氣長(zhǎng)高了多少?這三年淘氣長(zhǎng)高了0.23米。【點(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列式計(jì)算即可。注意小數(shù)加減法時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),再進(jìn)行計(jì)算。30、70米/分【分析】根據(jù)速度=路程÷時(shí)間可知,小華的平均速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論