甘肅省平?jīng)鍪校ㄐ掳妫?024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

甘肅省平?jīng)鍪校ㄐ掳妫?024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.清qīng

【部首】氵

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“清”字本義為水清，是一個形聲字。其古文字形左邊像是流水，表示“清”字與水有關(guān)：右邊為“青”，這里是說河水清澈時呈青色，即藍色或綠色。后來，“清”字引申為純凈之義，如清澈?，F(xiàn)在，這個字還有“安靜，不煩雜”的意思，如“清靜、清幽”。該字用作動詞，意思是“清理，清除”，如“清定”是清理考核的意思。

【常用詞組】清業(yè)、清舉、清交素友

【課文原句】河水清清天氣晴

2、填空題（每題2分共5題）

1）.給形近字組詞。

辯(

)史(

)組(

)

辨(

)吏(

)阻(

)2）.照樣子寫詞語。

例：一（棵）柳樹

一(

)兔子一(

)蘋果一(

)荷花

例：（碧綠）的枝條

(

)的鮮花(

)的節(jié)日(

)的楓樹

例：尋找（兩個字意思相近）

__________________3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）春潮帶雨晚來忽，________________。

（2）文房四寶：________________。

（3）中醫(yī)四診：________________。

（4）宋人有耕者，________________。兔走觸株，________________。這是課文《________》中的句子。學(xué)了課文，我明白了這樣一個道理：________________________________。

（5）《九月九日憶山東兄弟》的作者是________，抒發(fā)了作者________（A．思鄉(xiāng)B．熱愛祖國大好河山）的感情，這首詩中最體現(xiàn)這種感情的詩句是________________________________。

（6）“這座橋不但堅固，而且美觀?！边@句話起著承上啟下的作用，意思就是前面的內(nèi)容講了趙州橋的“________”，下面的內(nèi)容即將要講趙州橋的“________”。

（7）學(xué)了《陶罐和鐵罐》一文，我們知道：每個人都有長處和短處、所以我們要______________。4）.照樣子，寫詞語。

（湖）藍(

)紅(

)白(

)綠(

)黃

（名）山（大）川(

)消(

)散名(

)古(

)5）.按要求填表。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞閃____________________跳____________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列字母按音序排列正確的一項是（）A．ABCDFEB．HIJKLMC．OPQSRTD．VUWXYZ2）.《二十四節(jié)氣歌》中，“冬雪雪冬小大寒”中第二個“雪”指的是（）A．下雪B．大雪C．小雪D．雪花3）.下列字韻母不是ang的有()。A．上B．萬C．王4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）花瓣里飄出清香。（擴句，至少擴兩處）

___________________________________________________________________

（2）以“時間”為內(nèi)容，寫一個比喻句。

_____________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列跟古典名著有關(guān)的歇后語用線連一連。

A．劉備借荊州a．不出所料

B．曹操敗走華容道b．心狠手毒

C．豬八戒照鏡子c．一舉成名

D．王熙鳳害死尤二姐d．有借無還

E．武松打虎e．里外不是人2）.把意思相近的詞語連起來。

出產(chǎn)喜歡茂密四周

難過難受清晰清楚

喜愛生產(chǎn)周圍茂盛6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號填在括號里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2）.把下列句子排排隊。

把下列句子排成一段通順的話，序號寫在前面的括號里

()一個畫家背著一個畫夾來到沙灘上。

()小姑娘把撿到的貝殼給畫家看。

()她的身后留下一串小小的腳印。

()他笑著問小姑娘：“小朋友，你撿到了什么好東西？”

()金色的沙灘上，有個小姑娘在撿貝殼。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，正確的打“√”。

1．“車窗外是茫茫的大戈壁”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”兩句中的“茫?！币辉~意思不同。()

2．《草原》和《白楊》兩課在寫法上有一個共同的特點是：借物抒懷，托物言志。(

)

3．“沒想到，一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”中使者的這句話點明了全文的中心。(

)

4．《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文是《城南舊事》的序言。(

)

5．《祖父的園子》重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。(

)

6．“清平樂”是詞牌名，“村居”是題目。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀李（）乘舟將欲行，忽聞岸（）踏歌聲。桃花潭水深（）（），不及汪倫送（）情。1．把詩句補充完整。

2．通過課上的學(xué)習(xí)，我知道這首詩是(

)寫給(

)的。

①杜甫②汪倫③李白

3．第三四句詩是為了說明(

)

①桃花潭水很深很深。

②汪倫和李白的情誼很深很深。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

請以“想起這件事，我就_______________________”為題，撰寫屬于你的童年篇章。要求：1．先補全題目，空缺處可填：后悔、憂傷、興奮、氣憤……10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．下列加點詞語解釋不正確的一項是（）A．譽之曰譽：稱贊B．于物無不陷也陷：刺破C．吾矛之利利：好處D．夫不可陷之盾與無不陷之矛夫：放在句首，表示將發(fā)議論2．“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？

______________________________

3．假如你是楚國商人，你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？

______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀五塊錢的故事①那一年，我已經(jīng)小學(xué)三年級了，還沒有花過錢，過年時候的那包壓歲錢也是不給花的，是給放在枕頭底下壓著睡覺過年的，過完了年，便乖乖地交回給父母，將數(shù)目記在一個本子上。大人說，要存起來，做上學(xué)的費用。②在我們的童年里，小學(xué)生流行的是收集橡皮筋和紅樓夢人物畫片，還有玻璃紙——包彩色糖果用的那種。③這些東西，在學(xué)校外面沿途回家的雜貨鋪里都有得賣，也可以換。所謂換，就是拿一本用過的練習(xí)簿交給老板娘，可以換一顆彩色的糖。吃掉糖，將包糖的紙洗洗干凈，夾在書里，等夾成一大疊了，又可以跟小朋友去換畫片或者幾根橡皮筋。④也因為這個緣故，回家來寫功課的時候總特別熱心，恨不能將那本練習(xí)簿快快用光，好去換糖紙。萬一寫錯了，老師罰著重寫，那么心情也不會不好，反而十分歡喜。⑤在同學(xué)里，我的那根橡皮筋繩子拉得最長，下課用來跳橡皮筋時也最神氣。而我的母親總弄不懂為什么我的練習(xí)簿那么快就會用完，還怪老師功課出得太多，弄得小孩子回家來不停地寫了又寫。⑥也就在那么一個星期天，我走進母親的睡房，看見五斗柜上躺著一張紅票子——五塊錢。⑦當年五塊錢的價值大約有現(xiàn)在的五百塊那么多了，也等于許多許多條彩色的橡皮筋，許多許多紅樓夢里小姐丫頭們的畫片，等于可以貼一個大玻璃窗的糖紙，等于不必再苦寫練習(xí)簿，等于……⑧對著那張靜靜躺著的紅票子，我的呼吸開始急促起來，兩手握得緊緊的，眼光離不開它。⑨當我再有知覺的時候，已經(jīng)站在花園的桂花樹下，摸摸口袋，那張票子隨著出來了，在口袋里。⑩沒敢回房間去，沒敢去買東西，沒敢跟任何人講話，悄悄地蹲在院子里玩泥巴。母親喊吃中飯，勉勉強強上了桌，才喝了一口湯，便聽母親喃喃自語：“奇怪，才擱的一張五塊錢怎么不見了?！苯憬愫偷艿芄怨缘爻燥?，沒有說話，我卻說了：“是不是你忘了地方，根本沒有拿出來？”①母親說不可能的，我接觸到父親的眼光，一口滾湯咽下去，燙得臉就紅了。?星期天的孩子是要強迫睡午覺的，我從來不想睡，又沒有理由出去，再說買了那些寶貝也不好突然拿回來，當天晚上是要整理書包的在父母面前。?還是被捉到床上去了，母親不肯人穿長褲去睡，硬要來拉褲子，②當她的手碰到我的長褲口袋時，我呼一下又漲紅了臉，掙扎著翻了一個身，喊說頭痛頭痛，不讓她碰我。?那個樣子的確像在發(fā)高燒，口袋里的五塊錢就如湯里面滾燙的小排骨一樣，時時刻刻燙著我的腿。?“我看妹妹有點發(fā)燒，不知道要不要去看看醫(yī)生?！?聽見母親有些擔(dān)心地在低聲跟父親商量，又見父親拿出了一支體溫計在甩。我將眼睛再度閉上，假裝睡著了。姿勢是半斜的，緊緊壓住右面口袋。?當天晚上我仍然被拉著去看了醫(yī)生。據(jù)母親說給醫(yī)生的病況是：一天都臉紅，煩躁，不肯講話，吃不下東西，魂不守舍，大約是感冒了。醫(yī)生說看不出有什么病，也沒有發(fā)燒，只說早些睡了，明天好上學(xué)去。?③我被拉去洗澡，母親要脫我的衣服，我不肯，開始小聲地哭，臉通紅的，哭了一會兒，發(fā)覺家里的工人玉珍蹲著在給洗腿，這才松了一口氣。?那五塊錢仍在口袋里。?穿了睡衣，錢跟過來了，握在拳頭里，躲在浴室不出來。大弟幾次拿拳頭敲門，也不肯開。等到我們小孩都已上了床，母親才去浴室，父親在客廳坐著。?我赤著腳快步跑進母親的睡房，將錢卷成一團，快速地丟到五斗柜跟墻壁的夾縫里去，這才逃回床上，長長地松了口氣。?那個晚上，想到許多的夢想因為自己的膽小而付諸東流，心里酸酸的。?“不吃下這碗稀飯，不許去上學(xué)。”?我們?nèi)齻€孩子愁眉苦臉地對著早餐，母親照例在監(jiān)視，一個平淡的早晨又開始了。?“你的錢找到了沒有？”我問母親。?“等你們上學(xué)了才去找——快吃呀！”母親遞上來一個煮蛋。?我吃了飯□背好書包□忍不住走到母親的睡房去打了一個轉(zhuǎn)□出來的時候喊著□媽媽□你的錢原來掉在夾縫里去了□母親放下了碗，走進去，撿起了錢說：“大概是風(fēng)吹的吧！找到了就好?！?④那時，父親的眼光輕輕地掠了我一眼，我臉紅得又像發(fā)燒，匆匆地跑出門去，忘了說再見。?偷錢的故事就那么平平淡淡地過去了。?奇怪的是，那次之后，父母突然管起我們的零用錢來，每個小孩一個月一塊錢，自己記賬，用完了可以商量預(yù)支下個月的，預(yù)支滿兩個月，就得忍耐。?也是那次之后的第二個星期天，父親給了我一盒外國進口的糖果，他沒有說慢慢吃之類的話。我快速地把糖果剝出來放在一邊，將糖紙泡在臉盆里洗干凈，然后一張一張將它們貼在玻璃窗上等著干。?那個下午，就在數(shù)糖紙的快樂里，悠悠地度過。（本文作者三毛，選用時有改動。）1．把文中□的標點補充完整。

2．用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。

________________

3．文中有4處描寫我“臉紅”的句子。寫“臉紅”，主要是說明我____________的心里。

4．父親獎勵我一盒外國進口的糖果，那是因為______12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

飄飛輕柔藍藍閃爍墨黑溫暖金燦燦銀亮亮

（1）太陽給月亮寫信。鋪開天空(

)的信箋，用(

)的陽光，寫下(