山東省煙臺(tái)市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

山東省煙臺(tái)市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下列詞語，做到書寫正確、工整、美觀。

隊(duì)旗作法辛苦電影2、填空題（每題2分共5題）

1）.生活何其美好！我們不僅有“草原”的美景相伴：那里的天比別處的更可愛，空氣是__________，天空是________，使我總想____________，表示我___________。我們也有古今詩人的詩情畫意相伴：___________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰；勝日尋芳泗水濱，_________；卷地風(fēng)來忽吹散，________。我們還有詩人陸游的家國情懷相伴；位卑__________。2）.照樣子，寫詞語。

（1）奶白____________________________________

（2）笑盈盈____________________________________

（3）許許多多____________________________________

（4）又細(xì)又長____________________________________3）.補(bǔ)充“MING家小組”課堂合作學(xué)習(xí)的討論筆記。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙．一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

俊明：我查閱資料，知道爬山虎______（不是是）指具體的一種植物呢。

成銘：我先問寫法，___________？

力鳴：作者用“_____”、“_____”“_____”等詞語，表明寫的是連續(xù)觀察。抓住這些詞語，就理清了敘述順序。

玟茗：我來問內(nèi)容，長大了的葉子有哪幾個(gè)特點(diǎn)？

成銘：我認(rèn)為三個(gè)特點(diǎn)，是_____、一順朝下、_____。作者先____________描寫了_____和樣子，再動(dòng)態(tài)描寫_____的樣子，就把爬山虎的特點(diǎn)寫明白了。

玟茗：?jiǎn)朹____、問_____、問啟示，是提問的三個(gè)基本角度。4）.根據(jù)積累填空。

（1）《鹿柴》中的詩句“____________，____________”讓人仿佛進(jìn)入幽深的山林中，看到了灑在青苔上的細(xì)碎柔光；而“千里黃云白日曛，_____________”又把人帶入了夕陽西沉的昏黃景色，仿佛正目睹詩人與朋友行將離別。

（2）老師總對(duì)我們說，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是學(xué)和問，就正如漢代王充所說的：“智能之士，__________________，__________________?！?/p>

（3）一場(chǎng)秋雨悄然而至，更添幾分涼意，媽媽提醒小秋外出時(shí)記得加衣，畢竟俗話說得好：“__________________，__________”。5）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。如果……就不僅……也雖然……但是

（1）一個(gè)人()有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，()有可能創(chuàng)造出令人矚目的成就。

（2）織女對(duì)孩子們說天上()富麗堂皇，()沒有人間自由自在，她不喜歡。

（3）霍金()為科學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)，()為世人樹立了頑強(qiáng)搏斗、扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的光輝榜樣。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面是張小龍收集的幾句古詩句，其中與《牛郎織女》的民間故事有關(guān)的一項(xiàng)是（）A．七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。B．居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。C．我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。D．欲窮千里目，更上一層樓。2）.“接天蓮葉無窮碧”中的“窮”指（）A．貧窮B．破舊C．極，盡3）.下列句子標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．小月愛好廣泛，唱歌、書法、舞蹈……她都喜歡。B．“差生？”林老師搖搖頭說：“誰說你是差生？”C．這樣的“理論家”，實(shí)在還是少一點(diǎn)好。D．當(dāng)時(shí)我正在讀《金錢的魔力》，被作者幽默風(fēng)趣的語言深深地吸引了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改句子。

1．既然秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎？（改陳述句）

_________________________________________________

2．今天的夜晚真黑。（改為夸張句）

_____________________________________________

3．特務(wù)很狡猾。（改為比喻句）

_________________________________________________

4．窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）

_________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線

千里之行曲項(xiàng)向天歌

一寸光陰水秀

鵝，鵝，鵝始于足下

山清對(duì)一寸金2）.連一連

解落三秋葉呼作白玉盤

小時(shí)不識(shí)月能開二月花

誰知盤中餐人來鳥不驚

春去花還在粒粒皆辛苦6、排序題（每題5分共2題）

1）.照樣子，按順序排列下列詞語。

①中秋節(jié)②端午節(jié)③清明節(jié)④元宵節(jié)⑤春節(jié)

⑥重陽節(jié)⑦七夕節(jié)

1、⑤________________________

①午馬②子鼠③卯兔④亥豬⑤酉雞⑥丑牛

⑦申猴⑧寅虎⑨巳蛇⑩戌狗?未羊?辰龍

2、②___________________________2）.整理句子，將正確序號(hào)填在括號(hào)里。

①當(dāng)冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼。

②它們輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光、沐春雨，盡情舒展開來。

③不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機(jī)。

④早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著，積蓄著。

⑤人們總是把燕子飛來當(dāng)作春天的預(yù)告。而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。

(

)→(

)→(

)→(

)→(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)

1．“噩”共16畫，第九畫是“豎”。_____

2．根據(jù)字理識(shí)字的方法，我知道這個(gè)字是“奠”，意思為：向死者供獻(xiàn)祭品致敬。_____

3．“滿滿篩了一碗酒”中的“篩”應(yīng)解釋為“斟（酒）”。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩歌鑒賞田園四時(shí)雜興①[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶②飛。春暮西園[明]高啟綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多?！咀⑨尅竣俦驹娒鑼懙氖墙限r(nóng)歷四月農(nóng)忙時(shí)節(jié)的情景。②蛺（jiá）蝶：均蝶。1．范詩通過“梅子金黃”“杏子肥”“_________”等詞語，寫出了江南農(nóng)村初夏的景象；高詩中“__________”三字，凸顯了暮春季節(jié)的特點(diǎn)。

2．兩首詩的后兩句都運(yùn)用了襯托手法，請(qǐng)作分析。

_________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

任選題：（作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、姓名等信息。）

1．生活就是一個(gè)萬花筒，總有些人和事讓我們難忘，深受啟發(fā)。請(qǐng)你選一件印象深刻的事，按一定的順序把這次親身經(jīng)歷的事情寫清楚，如一次游戲、一場(chǎng)比賽、一次秋游等，請(qǐng)以《令我開心的事》為題寫作。

2．我們一定在校園、家庭和社區(qū)中認(rèn)真觀察過動(dòng)植物，記錄自己的發(fā)現(xiàn)，如科學(xué)、勞動(dòng)課觀察植物的生長，記錄動(dòng)物的活動(dòng)。請(qǐng)自擬題目，寫一則觀察日記。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰:“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云:“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。1．解釋下列加點(diǎn)字的意思。

好書畫__________一日曝書畫__________古人云__________

2．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。

_________________________________________

3．文章最后引用古文的作用是什么？

_________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本閱讀[材料一]端午家鄉(xiāng)的端午，很多風(fēng)俗和外地一樣。系百索子。五色的絲線擰成小繩，系在手腕上。絲線是掉色的，洗臉時(shí)沾了水，手腕上就印得紅一道綠一道的。做香角子。絲絲纏成小粽子，里頭裝了香粉，一個(gè)一個(gè)串起來，掛在帳鉤上。點(diǎn)雄黃，用酒和的雄黃在孩子的額頭上畫一個(gè)王字，這是很多地方都有的。有一個(gè)風(fēng)俗不知?jiǎng)e處有不：放黃煙子。黃煙子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝藥，而是雄黃。點(diǎn)著后不響，只是冒出一股黃煙，能冒好一會(huì)。把點(diǎn)著的黃煙子丟在櫥柜下面，說是可以熏五毒。小孩子點(diǎn)了黃煙子，常把它的一頭抵在板壁上寫虎字。還有一個(gè)風(fēng)俗也很有趣，是端午節(jié)的午飯要吃“十二紅”，就是十二道紅顏色的菜。十二紅里我只記得有炒紅莧菜、油爆蝦、咸鴨蛋，其余的都記不清，數(shù)不出了。也許十二紅只是一個(gè)名目，不一定真湊足十二樣。不過午飯的菜都是紅的，這一點(diǎn)是我沒有記錯(cuò)的，而且，莧菜、蝦、鴨蛋，一定是有的。這三樣，在我的家鄉(xiāng)，都不貴，多數(shù)人家是吃得起的。（選自汪曾祺《端午的鴨蛋》）[材料二]端午節(jié)，中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷五月初五，正值仲夏，天氣高熱潮濕，毒蟲侵襲，瘟瘴之氣始作，在這種環(huán)境中，體虛者極易生病。1．閱讀材料一，完成下表，并回答問題。以上習(xí)俗，作者只詳寫了和，我猜測(cè)原因是：

2．結(jié)合三則材料，簡(jiǎn)要說明端午節(jié)點(diǎn)雄黃和放黃煙子的原因。

___________________________

3．作者家鄉(xiāng)有端午節(jié)吃“十二紅”的習(xí)俗，寓示日子越過越紅火。你家鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？請(qǐng)你用兩三句話簡(jiǎn)要介紹這種風(fēng)俗的特點(diǎn)和自己參加這種風(fēng)俗的感受，不少于50字。

_________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“—”。

蔬菜（sūshū）看門（kānkàn）負(fù)荷（héhè）

魚腹（fùfǔ）沖鋒（chòngchōng）允許（yǔnyǚn）2）.讀句子，感受文中母親的特點(diǎn)，選擇正確的理解。

A．通情達(dá)理B．貧苦C．瘦弱D．辛勞

（1）我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。(

)

（2）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。(

)

（3）“我挺高興他愛看書的！”(

)