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文檔簡介
山東省青島市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).抄寫下面的句子,注意書寫格式。
蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。
_________________________________________2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)_____________________,可愛深紅愛淺紅?
(2)_____________________,為誰辛苦為誰甜?
(3)醉里吳音相媚好,_____________________。
(4)詩歌能教我們用美麗的眼睛看世界,艾青曾說過:“詩是人類向未來寄發(fā)的信息,詩給_____。2).我會(huì)補(bǔ)充詞語。
()暖花開山清水()萬紫()紅
歡歌()語百()齊放()風(fēng)細(xì)雨3).積累運(yùn)用。
(1)自然風(fēng)景歷來被文人們所稱頌。在楊萬里筆下是“籬落疏疏一徑深,___________”的鄉(xiāng)村春景之美;在范成大筆下“__________________,麥花雪白菜花稀”的萬物生長之美;在毛澤東筆下是“______________,猶有花枝俏”的品格之美;在杜甫筆下,是“________,可愛深紅愛淺紅”的春花爛漫之美。
(2)誦讀經(jīng)典詩文,我們能感受到別樣的情趣。詩人冰心筆下的“這些事一一是_________________:月明的園中,____________________,母親的膝上?!眴酒鹞覀儗δ赣H深深的思念;詩人艾青在《綠》中讓我們感受到了豐富的想象:“刮的風(fēng)是綠的,_______________是綠的,____________是綠的,____________也是綠的?!?/p>
(3)朱光潛先生說:“詩和音樂一樣,____________________?!?).默寫古詩《絕句》。(不會(huì)寫的字可注音)
______________________________,______________________________。
______________________________,______________________________。5).讀句子,理解加點(diǎn)詞語,根據(jù)要求填詞語。
(1)要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。(近義詞)______
(2)春天的郊外,景色異常美麗。(近義詞)______
(3)漁船靠岸了,原本______的碼頭一下子喧鬧起來。(反義詞)
(4)謙虛使人進(jìn)步,______使人落后。(反義詞)3、選擇題(每題2分共3題)
1).讀課文,回答問題。
我知道:大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵ǎ〢.落在沙灘上的小娃娃的腳印。B.小娃娃撿起的海螺和貝殼。C.雪白的浪花。2).曹操用()的方法帶領(lǐng)大軍走出荒原。A.望桃止咳B.望梅止渴3).名句積累,我會(huì)選。
________,紅掌撥清波。A.柳綠對桃紅B.白毛浮綠水4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).(大蟲)吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng)了。(用相同的修辭手法寫句子)
__________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會(huì)讀一讀,連一連。
芝麻開花一場空
小蔥拌豆腐節(jié)節(jié)高
竹籃子打水七上八下
十五個(gè)吊桶打水一清(青)二白2).根據(jù)課內(nèi)外學(xué)習(xí)內(nèi)容連線。
有山皆圖畫怕得魚驚不應(yīng)人發(fā)動(dòng)田地
飛流直下三千尺疑是銀河落九天灌溉機(jī)器
路人借問遙招手無水不文章淹沒害蟲
欲窮千里目更上一層樓消滅莊稼6、排序題(每題5分共2題)
1).重新排列段落。
________下課鈴響了,我把卷子交了,心里特別難過。
________昨天晚上,聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》,我想,明天考數(shù)學(xué),我早起一會(huì)兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎?
________上課時(shí),老師發(fā)下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有兩道大題我不會(huì)做。
________今天早上我一睜眼,還差十分鐘就要上課了,我急急忙忙跑到學(xué)校。
________我真后悔,昨天晚上我不該光顧看電視,沒復(fù)習(xí)功課。
________我就一直坐在電視機(jī)前看到十點(diǎn)四十五分。2).我會(huì)排列句子的順序。
(
)它的嘴扁扁的,整個(gè)身子又寬又扁。
(
)身子的兩邊長著一對翅膀,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。
(
)這對小瓷鵝多可愛呀!
(
)頭扭到后面,彎得像座拱橋。
(
)你看右邊的那一只,頭和脖子的粗細(xì)差不多,幾乎分不出來。
(
)從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列注音的正誤。
1.泰山tài住宅zhái賠罪bèi瓦礫lì(
)
2.長辮biān揪斷jiū啟迪dí呢喃nán(
)
3.濡濕rú賢惠huì一綹綹lǚlǚ衡水hénɡ(
)
4.話茬chá櫻花yīng戶籍jí一樁zhuānɡ(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩品鑒。九月九日登玄武山[唐]盧照鄰九月九日眺山川,歸心歸望積風(fēng)煙。他鄉(xiāng)共酌金花酒,萬里同悲鴻雁天。1.本詩寫于______之際,從詩句中可以了解到此節(jié)日的習(xí)俗有____,________。
2.“歸心歸望積風(fēng)煙”這句詩中,連用兩個(gè)“歸”有什么好處?
___________________________________
3.全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_____________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo),是思維騰飛的翅膀?!闭埬阏归_豐富的想象,暢想二十年后家鄉(xiāng)會(huì)有哪些發(fā)展和變化,寫出對家鄉(xiāng)未來的向往之情。
要求:1.題目:二十年后的家鄉(xiāng)
2.大膽想象,想象的場景或事件要和“家鄉(xiāng)”有關(guān)。把家鄉(xiāng)的變化寫具體。
3.重點(diǎn)突出,語句通順,書寫工整,不少于350字10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).9.《精衛(wèi)填?!费椎壑倥?,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。1.這篇文章選自__________________。
2.解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。
(1)炎帝之少女__________________(2)溺而不返___________________
(3)故為精衛(wèi)__________________(4)以堙于東海___________________
3.翻譯下面的句子。
常銜西山之木石,以堙于東海。
__________________________________________________
4.這則神話塑造了精衛(wèi)__________________________的形象。
5.有些人認(rèn)為精衛(wèi)不自量力,你認(rèn)為這種想法對嗎?為什么?
___________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).1.①2021年5月22日,“雜交水稻之父”、中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者袁隆平在湖南長沙逝世,享年91歲。在他生前,曾經(jīng)與我們天津的小站稻有著一段()的情緣。②袁隆平院士曾回憶:“我自幼就對米有一種莫名的感情。才稍稍懂事的時(shí)候,父親有時(shí)從天津帶來小站米,并對我們說:‘這是最有名的小站米。’在我幼時(shí)的記憶中,這個(gè)印象特別深,因?yàn)橛X得那米真的很好吃。”③2003年,袁隆平院士受聘為天津市首位特聘專家。④2004年,國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心天津分中心成立,袁隆平出任首席科學(xué)家。那年的天津之行,袁隆平對天津小站稻的品種優(yōu)育和產(chǎn)業(yè)化進(jìn)行了指導(dǎo),還參與國家雜交水稻研究中心天分公司等單位的課題研究,包括新品種節(jié)水型水稻、稻稈變青飼料喂牛、超級(jí)高產(chǎn)粳稻、如何使北方水稻更好吃等四個(gè)問題。他表示,用3到5年時(shí)間,將我國著名的“小站稻”畝產(chǎn)提高200公斤。在津南區(qū)國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)小站稻生產(chǎn)基地,他蹲下身子,手捧稻苗如同捧著寶貝一般,說:“別的我不感興趣,一見水稻就來精神兒?!雹?005年9月,袁隆平院士在天津提道:“天津是缺水的城市,應(yīng)加大研究和開發(fā)節(jié)水型優(yōu)質(zhì)水稻,要利用有限的水資源,來實(shí)現(xiàn)小站稻種植面積的擴(kuò)大?!雹拮?018年《天津小站稻產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃方案》實(shí)施以來,袁隆平院士多次關(guān)心小站稻的發(fā)展,2018年10月,在天津小站稻推介會(huì)上,袁隆平院士發(fā)來賀信表示“希望天津?qū)鹘y(tǒng)稻作文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合,加快天津小站稻新品種的研發(fā),把小站稻產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),做出滅津地方特色,為我國水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)”。在2019年10月召開的天津小站稻振興峰會(huì)上,袁隆平親筆題詞“小站稻重振輝煌”,為小站稻發(fā)展助力。2020年10月天津小站稻品牌推介會(huì)上,袁隆平院士再次親筆題詞“百年津沽小站稻,中國隆平稻花香”,對“天隆優(yōu)619—金龍魚”百年津沽小站稻品牌給予了支持和鼓勵(lì),為小站稻品牌振興加油。⑦袁隆平曾說自己心中有兩個(gè)夢。一個(gè)是‘禾下乘涼夢’,讓水稻長得更高一些,籽粒更大一些。能夠高到讓我們坐在稻穗下乘涼。另一個(gè)是‘雜交水稻覆蓋全球夢’,全世界現(xiàn)在有1.5億公頃水稻稻田,但雜交水稻還不到10%,若有一半用上雜交稻,增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活4億到5億人。⑧尊敬的袁隆平院士,您的賀信還在,您守望的稻田還在,您的夢想還在傳遞。每一年的“稻花香里說豐年”,說的都是您。禾下乘涼的夢里,您在笑,我們在笑。1.文章括號(hào)處合適的詞語是()。A.不可取代B.不可思議C.不可割舍D.不可抗拒2.閱讀短文,以下說法準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.袁隆平院士從2003年,就和天津小站稻結(jié)下了情緣。B.文章詳寫了袁隆平2018年在天津一行的活動(dòng),略寫了其他年份。C.袁隆平院士助力天津小站稻的發(fā)展,為小站稻題詞3次。D.文章結(jié)尾段用第二人稱,表達(dá)了人們對袁隆平院士的深深敬意。3.給文章擬題目,比較合適的一項(xiàng)是()。A.袁隆平與天津小站稻的情緣B.稻花香里說豐年C.袁隆平的兩個(gè)夢想D.小站稻重振輝煌4.文章是按時(shí)間的順序來寫的,請仿照已給格式,用簡練的語言填空。2003年受聘為天津市首位特聘專家、_______、_______、2018年希望小站稻做出更大貢獻(xiàn)、_______、_______。5.讀畫橫線的句子,思考是什么描寫方法,再抓住加點(diǎn)詞語談?wù)勀愕睦斫?。_______________6.你怎樣理解袁隆平院士的“禾下乘涼夢”?寫幾句話描寫那幅美好的畫面。_______________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選一選,寫一寫(只填序號(hào))
①架②棵③輛
一(
)飛機(jī)一(
)車一(
)樹2).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
只要……就……不但……還……
之所以……是因?yàn)椤m然……可是……
(1)圓明園(
)建筑宏偉,(
)收藏著最珍貴的歷史文物。
(2)天上(
)富麗堂皇,(
)沒有自由,織女不喜歡。
(3)秦王(
)不敢進(jìn)攻趙國,(
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