花主題策劃活動方案6篇

花主題策劃活動方案6篇花主題策劃活動方案篇1

唱歌是愉悅心境、舒緩情緒的良好選擇，經(jīng)科學家研究證明，歌唱還是釋放壓力的有效方法，而且經(jīng)常唱歌還能夠起到預防和治療疾病的作用。研究證實，唱歌是呼吸肌在特定條件下的一種運動，好處不亞于跑步、游泳、劃船等，放聲歌唱不但可以增加面部肌肉運動，改善頸部、面部血液循環(huán)，還能增加人體的肺活量，減慢心肺功能衰退，并使人的血液成分發(fā)生變化，有助于提高人體免疫力。被譽為“增氧健身法”。

為了豐富、活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康的興趣與愛好，營造濃厚的校園藝術氛圍，學校決定推進“大瀝實驗小學‘校園飛歌’”活動，利用課前預備時間進行全校性的歌唱活動。

1、內(nèi)容：分全校和年級兩個部分，各3首。（定期更換）

全校性的3首：《感恩的心》、《歌聲與微笑》、《中國人》

分年級的曲目按各年級學生年齡特點和音樂課堂教學，由該年級音樂老師挑選及教唱。

2、歌唱時間：活動初（第一階段）每節(jié)課預備鈴響開始至正式上課（活動中后期時間有調(diào)整將另行通知）

3、組織：每節(jié)課的科任老師

4、具體操作

第1、2周全力推進全校性的3首，由電教組統(tǒng)一在預備鈴響之后放廣播；第3周開始推進各年級的歌曲，學校不再統(tǒng)一廣播。

第1周所有課的任課老師組織學生跟唱，第2周凡在教學樓的進行的課，課前都要由該堂課老師組織學生歌唱，到功能室上課的由于排隊及準備較多，可以不統(tǒng)一組織進行（班主任強調(diào)學生在行進過程中可隨廣播跟唱）。

第3周開始進行分年級的歌曲，教學樓上課的語文、數(shù)學課科任老師統(tǒng)一組織學生歌唱相關歌曲（音樂老師必須在此之前向學生明確并教會學生熟悉背唱），英語老師組織唱英文歌。

為了更好地推進活動，學校行政及少先隊大隊委將檢查監(jiān)督。

學校將會把3首歌的歌詞發(fā)給各位老師（歌曲也已共享在我的電腦），希望老師們自己先熟唱，才能更好地組織學生（同時這也是老師們的健身時間）。謝謝！

所有曲目學校定期更換，特別是全校性的歌曲，很難找到1——6年級都非常合適的歌曲，所以就先從主題入手。希望老師們有好的建議不吝賜教！

花主題策劃活動方案篇2

一、活動目的：

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。

二、組織機構：

領導小組組長：蔣桂英

副組長：楊軍

成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)

三、活動演講

(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發(fā)表慶?！拔逡弧被顒友葜v

(二)第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業(yè)務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)

除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外，其它活動在“百花園”進行。

1羽毛球——蘭毅負責

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)

2、斗地主——李樹源負責

(1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑——————楊軍負責

(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選

代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)

4、摸“?！薄獥詈推截撠?/p>

(1)、全部選手都可以參加，以摸到“?！睘闇?，給予獎勵。

5、拔河——由羅正東負責

各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

(三)、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

花主題策劃活動方案篇3

活動目的：

1、迎接網(wǎng)絡情人節(jié)旺季，品牌宣傳造勢。

2、提高銷量給客戶信心，為5月壓貨創(chuàng)造條件。

3、搞好客情關系。

活動主題：

迎五一，__冰箱大優(yōu)惠。

活動時間：

20__年_月_—_(實際操作效果好，延長到_月_)。

前期工作：

1、與商場領導溝通具體的操作細節(jié)，主要是價格、場地、人員、物料的支持。

2、__日在__市場做宣傳：貼海報和包裝三輪車，__日在商場前貼海報。

3、__日檢查庫存和現(xiàn)場物料。

4、活動統(tǒng)一說辭的提煉：__廠家“五·一”提前做促銷活動，特價銷售且贈送精美禮品。

現(xiàn)場操作：

1、一個拱門、兩個帳篷、兩個產(chǎn)品氣模、一個“聯(lián)合國節(jié)能金獎”易拉保、兩個海報牌。

2、_款樣機輸出。

活動費用：

包裝三輪車(_輛)__元、運輸費用__元、臨時促銷__元/天×2=__元，共__元(場地有商場申請)。

活動總結：

1、期間共銷售__臺，占當月銷售__臺的__%。主要競爭對手當月銷量是__臺。

2、為“五一”旺季做了充分的宣傳，就“五一”七天銷量為__臺。

3、客戶當月提貨__臺，為歷史最高記錄。但由于估計不知和其他因素，導致在5月_日暢銷型號(__、__等)就開始斷貨影響了五一的銷量。(該地區(qū)沒有設代理商，由南寧代理商輻射過來的。)

4、使__市場的冰箱銷售有了更清晰的主題：節(jié)能，而且使__的__。(意外收獲)

5、取得了客戶的信任。

花主題策劃活動方案篇4

活動目標

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動過程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

二、在教師指導下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

2、教師根據(jù)構想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動：

1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

花主題策劃活動方案篇5

一、活動結構

1、活動主題：濃情中秋，__月明

2、活動時間：20__年_月_日16：00——19：00

3、活動地點：__花園中庭(暫定)

4、參與人員：全體業(yè)主

5、活動形式：

舞臺區(qū)：合適位置設一舞臺，供游園會開幕式使用;

游戲區(qū)：設置各類互動游戲(共_個);

兌獎區(qū)：隨時為游戲參與人員兌換獎品;

二、活動流程

1、開幕式：簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達物業(yè)公司的慰問;

2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項。

三、游戲具體細節(jié)

1、乾坤轉移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張;(同時設置兩組進行游戲)

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人

2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動，一律不給獎券;

道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人

3、吹乒乓球：準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，每次兩人參加;

道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;

組織人員：2人

4、毽舞飛揚：參賽者所畫的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉四圈，再左轉四圈(15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲獎票1張;

道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表;

組織人員：2

5、吹焟燭：點起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;

道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;

組織人員：2

6、眼光獨到：準備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張;

道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

組織人員：2人

7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉3圈(圈直徑為一米)，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時間為3分鐘，每次2人參加;

道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;

組織人員：2人

花主題策劃活動方案篇6

一、萬圣節(jié)的由來

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是trickortreat.

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

二、萬圣節(jié)親子活動方案：

1、活動時間：

2、活動地點：園內(nèi)

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

(1)親子diy制作(8：50----9：30)

班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.

(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)

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