高中競選學生會部長演講稿8篇

高中競選學生會部長演講稿8篇高中競選學生會部長演講稿篇1

各位老師、各位同學：

大家好！

我是來自xx班的xx，我今天希望競選的職務是學習部部長。我希望，學生會能成為我展示自己的舞臺，能讓我為這個學校大家庭服務。

我充分地相信，我有足夠的能力擔當起學習部部長這個職務。我的各科成績都很優(yōu)異，并且獲得過學校和教育局的三好學生和優(yōu)秀班干部。我在信息學方面的成績非常突出，曾在多次信息學比賽中取得好成績。我還是我們班的班長，也擔任過大隊長這一職務。我的能力可是不容小視的。

如果我成為了學生會的學習部部長，我一定會以身作則，首先搞好自己的學習，我要用我自身的成績讓大家信服。

如果我成為了學生會的學習部部長，我一定會以理服人。在工作中，難免會遇到一些棘手的問題，遇到同學的強橫，我會冷靜沉著，用微笑面對他，用我的.熱情感化他；遇到同學的不理解，我會靜下心來與他談話，給他講道理；我一定會和同學們友好相處，做一個同學們的好伙伴。

如果我成為了學習部部長，我一定會帶領大家更好的學習，擁有更豐富的知識，提高我們的成績，增長我們的見識。我會多提出并開展一些對同學們有益的活動，比如讀書日，古詩日，知識競賽等等，我還會給同學們多提一些好的建議，比如每天背一首詩，每天讀一篇文章，增加課外閱讀量，適當?shù)淖鲆恍┳x書筆記，每天早晨讀讀課文，溫習功課等等。我相信，在我的帶動下，同學們的知識將越來越廣闊，越來越淵博。

雖然說，我可能不是最好的候選人，也可能不是最有實力的人，但是，我相信，如果我成功競選上了這個職位，我一定會加倍努力里地做好它，不辜負大家對我的期望。請投我一票吧！

謝謝大家！

高中競選學生會部長演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！

很高興能在這次學生會部長的競選會上，和大家見面，也很榮幸能和這么多優(yōu)秀的同學在這里競爭學生會部長的位置。首先，請允許我做一個自我介紹，我叫xx，是大一xx專業(yè)xx班的班長。今天我來這里競爭的崗位是學生會宣傳部的部長。希望大家能多多鼓勵和支持我。

來參與這次競選的目的，主要是想讓自己的能力得到更多的鍛煉，讓自己變得更加優(yōu)秀，同時也是為了更好的服務大家，服務學校。所以抱著一顆堅決的心，我就來到了這里參加學生會宣傳部部長的競選。我也知道參加這一次宣傳部部長競選的同學來的都不少，實力和能力也都不差，但是我還是想為自己爭取到一個提升自己和服務大家的機會。如果萬一中了呢，你們說是不是？如果這一次我沒有通過同學們的考核，落選了，也沒有關系，我會重新收拾好心情，再接再厲，爭取在下一次的競選上贏得同學們的喜愛和支持。如果我能有幸競選上了宣傳部部長的位置，我一定會好好的珍惜這個來之不易的機會，一定會用心的經(jīng)營我們宣傳部，帶領我們宣傳部的每一位成員一起努力，一起走向變優(yōu)秀的道路。

說了這么多，我還沒有說一下自己的競選這一次部長的優(yōu)勢?，F(xiàn)在就來好好的談一下我身為一名宣傳部部長的優(yōu)勢。

首先，我這個人做事十分的負責和認真。因為我這個人從小的責任心就很強，如果有一件事情，我沒有盡全力的去做到，或者因為自己的玩忽職守把它給搞砸了，就會內疚好一陣子。所以即便是為了能讓自己心安，我也會把自己手上的任務給用心的完成好。

其次，我在班級里當班干部的經(jīng)驗有很多。就拿大學來說，我在軍訓的時候，就已經(jīng)競選上了我們班級的班長職位，并且在這半年，我當班長的期間里，受到了很多同學們的愛戴和老師對我的表揚。說明我這個班長在上一學期里所做的工作還是值得肯定的。那么對于一個部門的部長而言，我相信也是需要一個管理能力強，管理經(jīng)驗豐富的同學來勝任。而我就剛好符合這一點。

雖然我的年級是比較小，加入學校和部門的時間也才短短的半年，但是我的能力在這半年里，大家也是有目共睹的，再加上我對我們部門的服務工作也是真心誠意的，所以請大家投我一票吧！

高中競選學生會部長演講稿篇3

尊敬的老師、同學們：

大家好！

能夠受到大家的認可站在我們學生會的競選講臺上，是我所欣喜的。這代表著我在平日里的'工作受到了大家的認同，也意味著上一屆部長學長對我的信任，是如同寶石一樣珍貴的信任寄托。因此，哪怕不為了我自己想要為學校為學生會做貢獻的愿望，單是為了回應大家的期望，我也要努力地獲得更多人的認可，競選為我們學生會xx部的部長，作為部長來承擔起更大的責任和義務。

我加入學生會的時間并不長，滿打滿算也只是將將夠一年而已。但是在這一年中，我獲得的成長和經(jīng)驗卻是我之前幾年都無法匹及的進步速度。在加入學生會之前，我只是一個普通的學生，頂多成績好一點，受到老師的喜愛和同學們的一些認可。而在加入學生會以后，我雖然仍然是一個普通的學生，但卻養(yǎng)成了為全校學生負責，為學校為同學們做出貢獻的性格和習慣。

在學生會中，我經(jīng)歷工作，理解了學校工作的不易，老師日常處理問題的疲憊，也因為換了個角度看到了很多我們當代學生的問題。這些問題讓我也感到羞愧，因為在此之前，我也有著這樣的毛病，并且完全沒有覺得自己的行為有什么問題。

但是在經(jīng)過學生會的工作以后，我卻將它們統(tǒng)統(tǒng)改正了過來，并且除了改正毛病以外，我還在我們xx部長和其他同學的幫助下，為學生會為同學們做了很多的事情，不但減輕了老師們的工作負擔，讓老師們能夠更好地將精力和心思花費在如何讓我們成績更加進步上去，還讓我們自己的能力得到了鍛煉。

在我們xx部中，我不是最優(yōu)秀的，但是我卻依然有著不亞于大家的奉獻心，那種想要在幫助他人中獲得成長和感激的愿望一直在我的心里回蕩，激勵著我不斷地在工作和學習上取得進步，不斷地在大家的教導下成長。

當我現(xiàn)在站在這里的時候，代表著的并非是我有多么的優(yōu)秀，而是代表著我身后支持我的人們有多么的無私，在我身上寄托著的希望寶貴而又沉重。這讓我緊張的同時，又有一股豪氣直沖心頭。

我能夠向各位保證，若是我成功的擔任了我們學生會xx部長一職以后，我一定會在如今能力和態(tài)度的基礎上更進一步，在不落下成績的情況下將我所能夠做到的事情統(tǒng)統(tǒng)做好，縱然不能夠完全做好，也要將其完成至我能力的極限，為我校，為廣大師生做出貢獻！

希望大家能夠支持我的競選，支持我競選我們學生會xx部長一職，我的演講結束了，再次感謝諸位。

高中競選學生會部長演講稿篇4

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx班的xx。今天我很榮幸地站在這里參加這個光榮而神圣的學生會委員競選。

我是一個十分有上進心的陽光男孩，任何事不做則已，做則一定做好。自小學至初中期間，我品學兼優(yōu)，學習成績一直名列前茅。我積極參加學校班級管理，積累了比較豐富的管理經(jīng)驗，歷任過校大隊委、班長、體育委員等職務。五年的班長工作把我鍛煉成為老師的好幫手，同學們的主心骨，各種活動和游戲都少不了我的運籌帷幄和組織領導，同學們都愿意聚集在我的旁邊，參加我組織的各項活動。我在參加的全國希望之星英語大賽和兩次全國奧數(shù)比賽中也都取得了一等獎、二等獎和三等獎的好成績。曾被被評為“xx區(qū)三好學生”、年年被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等。目前我擔任xx班的班長，在日常學習生活中，我以身作則，在管理上寬嚴相濟，既堅持原則，又能夠與同學們交心交友，使大家在班級管理上心往一處想、勁往一處使，同學們在服從管理的同時，我們又建立了純真質樸、互幫互助的友情，在這次我校的秋季運動會上，我與大家共同努力，為班級取得了團體總分第二，跳繩比賽第一的好成績。

我熱愛生活，愛好廣泛。我愛好音樂，學習過吉他、小提琴等多種樂器；我愛好書法、國畫并已經(jīng)取得了書法七級證書和國畫九級證書；我更喜歡體育運動，小學階段曾代表校隊參加xx區(qū)中小學運動會。業(yè)余時間積極參加全市、學校組織的小百靈書畫比賽、魯中晨報義賣、圖書捐獻等各種文藝、公益活動，并屢次獲獎。

我深知，過去的成績已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我把它們當作我人生中一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量，為我在今天的競選中，平添了一份自信。

我認為，學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶和橋梁，眾人拾柴火焰高，我們要成為一個強大的集體，就要有強大的凝聚力，而這種力量的基石是：真誠、理解與付出。為了這份榮耀和力量，我愿意燃燒自己，用熾熱的情感去拉近大家心與心的距離，填平人與人的溝壑，不為謀求什么，只求能夠付出自己的一份熱忱與努力。

假如這次能當選，我會盡心盡力的完成學生會的工作任務。以積極向上的心態(tài)去對待每一件事情，去感染每一名同學；在工作中充分體現(xiàn)主人翁精神，成為老師和學校的好幫手、好參謀。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然要競選學生會委員，那我一定會做的更好。

各位老師、各位同學，請相信我，我將以我的實際行動給你們一份滿意的答卷。

謝謝大家！

高中競選學生會部長演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

我是初等教育系高起班的劉鵬飛，我要競選的職位是學生會的紀檢部部長。

學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。

學生會紀檢部對于整個學校集體來說，有著非常重要的意義。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德情操。我相信我們學校的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴我有充足的自信，我有信心把工作做好。

如果我競選成功：我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學們一道，對老師分配的各項工作積極認真負責，并以同學利益無小事為宗旨。妥善的`去處理和解決每一個問題。雖然困難重重，但我會始終保持自己的優(yōu)良作風，以不變應萬變。

敬愛的領導、老師，最后我只想說一句話：給我一次機會我將還您十分滿意。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

不論竟選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。

謝謝大家，我的演講完畢!

高中競選學生會部長演講稿篇6

敬愛的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫肖武，來自高一（3）班，首先真誠地感謝英明的領導，尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！

我要競選的職位是學生會的紀律部部長。

紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀行所表達的是一個學校、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓的總結。紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做，哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，就一定能排除艱難險阻。

我有著百分的熱情，九十九點九的信心，我滿腔的熱情，成績依舊是中等，滿腔的熱情對當代年輕人來講，不僅重要而且難得，所以積蓄了很多澎湃的熱情，我絕不會讓大家失望，我不能說我是能力，但我可以保證我會全力以赴。

任職期間，如果老師們和同學們對我有什么不滿，隨時可以向我提出，我會認真地去思考你們對我的不滿評語，我絕不會向無賴那樣麻煩，我更不會死賴著不走。

今天，我向我的對手們學了很多東西，真誠的祝愿他們獲得成功。當然，更希望在座的各位領導、老師、同學們支持我，信任我，給我一次機會，我會還你們百分之九十九點九九的滿意。

記住投我一票，我叫肖武。你們可不能毀滅我的熱情和我的'信心，謝謝大家！

高中競選學生會部長演講稿篇7

老師、同學們：

大家好！先自我介紹一下：

我叫xx。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛主席那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷，也存放著我評為區(qū)、校級三好學生、優(yōu)秀團員和優(yōu)秀學生干部，獲得過校獎學金，參加過x電視臺的演出和區(qū)田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。但昨日已經(jīng)過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、x職醫(yī)大給了我深造的機遇、護理專業(yè)給了我施展才華的舞臺。

在當班長不到一年的時間里，我得到了廣x學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

我承認，作為班干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。

如果我當選為文藝部部長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。

高中競選學生會部長演講稿篇8

尊敬的各位老師、師哥師姐，在座的各位同學們：

大家晚上好！我是來自12班的李三，我很榮幸能夠參加此次競選。

（競選原因）今天我之所以競選這個職位，是因為我了解紀檢部在我們學生管理中的重要作用。1，對同學的言行起到規(guī)范作用。大學的學習生活相當寬松，那么這就不可避免地出現(xiàn)類似曠課、遲到、早退等情況，而我們紀檢部的責任就是幫助同學加強自我管理，將工作重心轉移到學習上來。其次，我們需要協(xié)助系