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文檔簡(jiǎn)介
勞動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案7篇?jiǎng)趧?dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇1
在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。
二、活動(dòng)主題
愛勞動(dòng)明禮儀。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)低年級(jí)
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。
3、學(xué)會(huì)自己整理小書桌。
(二)中高年級(jí)
1、了解3-4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報(bào)。
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
4、在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。
5、節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動(dòng)照片)
五、材料上交要求
以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。
勞動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)目的:
知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。
6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機(jī),廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
中班活動(dòng):《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì)掃地”等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂;
2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。
特別說明:
1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
勞動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇3
一、目的意義
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想,積極倡導(dǎo)學(xué)生“愛勞動(dòng)、愛生活”的理念,二年級(jí)決定開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內(nèi)涵,掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法,形成一定的操作技能,體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。
二、時(shí)間安排:
第12周星期三(11月16日)上午:包餃子;下午:煮茶葉蛋
三、準(zhǔn)備工作:
1、各班主任做好宣傳溝通教育工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合。
2、活動(dòng)前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來歷,向父母學(xué)習(xí)茶葉蛋、餃子的制作方法。
3、班主任將班級(jí)學(xué)生分成若干管理小組(6——8人),指定小組長(zhǎng),協(xié)助老師管理、布置準(zhǔn)備材料:
(1)每人帶2—3個(gè)熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。
(2)小組長(zhǎng)分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。(調(diào)味品必須要小瓶裝好。)
(3)小組里選定2個(gè)孩子帶餃子餡(菜餡按自家的口味準(zhǔn)備,最好帶熟肉餡,生肉容易變質(zhì),也不容易煮熟!用冰箱食品袋或干凈的飯盒裝好)。
(4)每組選定2個(gè)孩子帶餃子皮(先要用食品袋包好,再干凈的飯盒裝好)。
(5)每班帶大個(gè)的電飯鍋2個(gè),大勺子1個(gè)。
(6)住校生一一對(duì)應(yīng)由走讀生負(fù)責(zé)贊助。
4、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室
5、衛(wèi)生準(zhǔn)備:提前剪好指甲、準(zhǔn)備肥皂洗手。
四、活動(dòng)要求:
1、正副班主任參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng),做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。
2、教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。
3、老師要特別注意用電安全,電飯鍋一定要放在桌子上,不可放置在地上。
五、活動(dòng)成果:
1、煮茶葉蛋、包餃子的活動(dòng)照片、形式各樣的餃子圖片等。
2、請(qǐng)任課教師、兄弟年級(jí)的教師品嘗我們的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,知道勞動(dòng)節(jié)的由來。
2.讓孩子們?cè)?勞動(dòng)真快樂"主題中親身體驗(yàn)到"以辛勤勞動(dòng)為榮",過一個(gè)有意義的節(jié)日。
3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。
4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)
活動(dòng)過程:
一、談話活動(dòng):
使幼兒了解有關(guān)"五一勞動(dòng)節(jié)"的基本知識(shí)。
"五一勞動(dòng)節(jié)"是誰的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢?
二、學(xué)唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,并觀看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
三、開展一系列的活動(dòng)
帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時(shí)幫助老師搬床,兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。
四、勞動(dòng)比賽
在活動(dòng)的最后,在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位"小勞動(dòng)之星",并給他們戴上了小紅花。
勞動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)目的:
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間:
5月1日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
大操場(chǎng)
四、參賽對(duì)象:
1—6年級(jí)
五、比賽要求:
1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲
2.演唱時(shí)間:不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
按年級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
勞動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇6
設(shè)計(jì)意圖:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平有了進(jìn)一步的提高。但是,浪費(fèi)現(xiàn)象也在不斷地增多。在學(xué)生中間,學(xué)習(xí)用品的浪費(fèi),水、電、糧食的浪費(fèi),時(shí)間的浪費(fèi),都不難發(fā)現(xiàn)。本課意在通過調(diào)查、采訪、搜集、學(xué)習(xí)、表演等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生來體驗(yàn)中華民族的傳統(tǒng)美德——勤儉節(jié)約,從而,教育學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo):
基礎(chǔ)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。
2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。
3、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、爭(zhēng)節(jié)約章。
發(fā)展目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生合作、調(diào)查、搜集、組織、表演能力。
2、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)形式:
調(diào)查、采訪、搜集、學(xué)習(xí)、文藝匯報(bào)演出
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、分組搜集資料,向長(zhǎng)輩了解,去工廠調(diào)查。
2、計(jì)算器,照相機(jī),攝象機(jī)。
3、制作頭飾,小品排演,整理資料,編寫兒歌。
活動(dòng)難點(diǎn):
組織串聯(lián)
活動(dòng)過程:
起動(dòng)階段:
1、分組、分工,確定活動(dòng)時(shí)間。
2、準(zhǔn)備、籌集活動(dòng)用具。
3、討論并制定爭(zhēng)節(jié)約章的條件。
實(shí)踐階段:
1、小隊(duì)分組合作,走出校園,走進(jìn)家庭,走上社會(huì),尋找一粒米,一滴水,一度電……的來歷,把它們用文字記下來,用錄音機(jī)錄下來,用照相機(jī)、攝象機(jī)拍下來。
2、尋找人們的生活中間的浪費(fèi)現(xiàn)象,也用文字記下來,用錄音機(jī)錄下來,用照相機(jī)、攝象機(jī)拍下來。
3、組織學(xué)生考章。
匯報(bào)階段:
一、說一說,我們的生活中存在哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?
主持人:勤儉節(jié)約是我國勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號(hào)召全國人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng),這是利國利民的長(zhǎng)期任務(wù)。我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
?紫微報(bào)》小記者:感謝中隊(duì)長(zhǎng)給我提供了這一個(gè)采訪和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。懷著向大家學(xué)習(xí)的心情趕來參與機(jī)會(huì),謝謝大家。
中隊(duì)長(zhǎng):下面請(qǐng)來看一組小品,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),原來在我們身邊還真有這樣的事呢?
小品a:隊(duì)員甲站在會(huì)場(chǎng)中央,伸出右手做水龍頭狀。隊(duì)員乙肩扛書包,大汗淋漓,在龍頭上洗手。隊(duì)員丙踢著小足球上。乙和丙同時(shí)洗用一個(gè)水龍頭,爭(zhēng)搶起來,互不相讓,后來干脆用手打仗。忽然傳來上課鈴聲,乙和丙欲走,水龍頭將他倆拉住,定格
中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)看,這屬于什么行為?
小記者:不象話,這不是浪費(fèi)水嗎?
小品b:一隊(duì)員帶著春游的食品、水壺、面包等,邊飲邊磕上長(zhǎng),吃不下,搖搖頭。把半個(gè)面包扔了,定格。
中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)看,像這樣的行為你見過嗎?看了有什么想法?(隊(duì)員自由交流)
小品c:一個(gè)化妝成鉛筆的隊(duì)員上來,嘆息著:
生在森林野山,
長(zhǎng)在工廠車間,
為小學(xué)生服務(wù),
咱心甘情愿。
誰知主人無聊,
削鉛筆當(dāng)作好玩。
一毛錢一支鉛筆,
幾分鐘剩下半段。
隨手扔進(jìn)垃圾里。
如此浪費(fèi)現(xiàn)象,
實(shí)在令人心酸。
中隊(duì)長(zhǎng):這就是一支鉛筆的自述,聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔,練習(xí)本撕下一張又一張,就是丟失一分錢,也是不愿意伸手撿,這種浪費(fèi)現(xiàn)象十分普遍。
中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)大家想一想,現(xiàn)在國家還不富裕,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。所以,我們少先隊(duì)員要開展一字節(jié)約活動(dòng)。從自己身邊做起,節(jié)約一分錢,一粒米,一張紙,一滴水。
小記者:你說得對(duì)!一中有百,有千,有萬……積少成多,聚沙成塔。
二、看一看,我們的.勞動(dòng)果實(shí)來之不易。
1、聽各小隊(duì)調(diào)查采訪的錄音。
2、看相關(guān)的圖片、錄象。
3、說調(diào)查采訪中的小故事。
4、隊(duì)員談感想。
三、聽一聽,一點(diǎn)一滴是多么的重要。
中隊(duì)長(zhǎng):最近我們中隊(duì)分工對(duì)一粒米、一滴水進(jìn)行了算帳,下面,請(qǐng)隊(duì)員說一說。
第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):
我們小隊(duì)里的隊(duì)員都在校吃午餐,可是有人經(jīng)常吃不完,把許多剩菜剩飯倒掉。有人還說這有什么稀奇,小意思。今天,我?guī)砹?0克大米,請(qǐng)大家數(shù)一數(shù),
(小隊(duì)隊(duì)員分了米粒,然后加起來)
第一小隊(duì)長(zhǎng):如果全國十億人口,每人每天節(jié)約一粒米,有多少千克?
(隊(duì)員拿出計(jì)算器計(jì)算)
第一小隊(duì)長(zhǎng):一年呢?
中隊(duì)長(zhǎng):小記者。如果把這些糧食全部給你吃……
小記者:啊,大概可以吃上千年吧!
第二小隊(duì)隊(duì)員:
我們學(xué)校里有一個(gè)自來水龍頭,每天有許多少先隊(duì)員在那里洗手,洗抹布,有時(shí),水白白的流掉??偣材芰鞯舳嗌倜祝孔屛覀円瞾韺W(xué)學(xué)第一小隊(duì),算一算用水帳。如果每人浪費(fèi)50克水,就這些水,全國有一億三千萬少先隊(duì)員,每人如果浪費(fèi)50克水,要浪費(fèi)多少水?
隊(duì)員甲:我們也算算,啊,有6500噸水。
中隊(duì)長(zhǎng):這些水如果讓你喝……
小記者:哈,你干脆叫我在里面游泳得了。
中隊(duì)長(zhǎng):作為一名學(xué)生,心中應(yīng)該時(shí)刻有一字。
第三小隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在就讓我們的隊(duì)員做個(gè)匯報(bào):一度電可以做些什么?
小記者:對(duì)對(duì)對(duì),現(xiàn)在全國各地都在鬧電荒,這個(gè)問題提得好!
第三小隊(duì)長(zhǎng):如果每家沒戶每天節(jié)約一度電,我們的生活會(huì)變得怎么樣?
(小隊(duì)成員一個(gè)一個(gè)描繪)
第四小隊(duì)齊聲朗誦:《節(jié)電倡議書》
小記者:太好了!這則倡議短小精悍,內(nèi)容扎實(shí),我舉雙手贊成。(鼓掌)
齊:我們堅(jiān)決響應(yīng)。
中隊(duì)長(zhǎng):下面,讓我們一起來聆聽鄧奶奶的話:我希望你們熱愛祖國,熱愛黨,珍惜勞動(dòng)成
果,以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮,以追求奢侈豪華、鋪張浪費(fèi)為恥,并把我的希望變成你們的行動(dòng),形成良好校風(fēng),這對(duì)國家、人民和你們自己都是有益的,你們說對(duì)嗎?
小記者:太好了!你們牢記老一輩無產(chǎn)革命家的教導(dǎo),并把它付諸于行動(dòng),你們的這種做法,你們所發(fā)的倡議,我回到報(bào)社一定要好好整理一下,登在《紫微報(bào)》上,讓全國的小朋友都知道。
中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,讓我們用我們的紫微精神,來弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一做起。
齊:對(duì),勤儉節(jié)約,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一做起。
四、輔導(dǎo)員講話:
略。
五、頒發(fā)節(jié)約章
延伸階段:
1、寫一篇活動(dòng)后感。
2、出一期與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的黑板報(bào)作宣傳。
3、向自己的家長(zhǎng)做一次勤儉節(jié)約的宣傳。
4、沒有爭(zhēng)到節(jié)約章的同學(xué)可以繼續(xù)爭(zhēng)章。
附:爭(zhēng)節(jié)約章的條件
1、調(diào)查了解一粒米,一滴水,或一度電……的來歷,并記錄下來。
2、參加一次勤儉節(jié)約的宣傳活動(dòng)。
3、知道身邊的一些浪費(fèi)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)后能主動(dòng)勸阻。
4、養(yǎng)成愛惜糧食,節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣。
勞動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇7
讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
一、活動(dòng)背景
在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源。
教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力。同時(shí)在玩游戲的過程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑?,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。
三、各年齡段
小班:“各行各業(yè)愛勞動(dòng)”
工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著。農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著。警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲:“你們辛苦了!”
(一)主題目標(biāo)
1、知道是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。
(二)具體活動(dòng)
1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng))。
2、勞動(dòng)最光榮(語言活動(dòng))。
3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))。
4、快樂的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))。
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動(dòng))中班:“做光榮的勞動(dòng)者”。
(三)具體活
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