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文檔簡介
相信自己,
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-----七年級數(shù)學開學第一課
你眼中的數(shù)學是什么?數(shù)學是研究現(xiàn)實世界中的數(shù)量關系和空間形式,簡單說就是數(shù)和形的科學。。
一、為什么學數(shù)學生活離不開數(shù)學
小到集市買東西,大到火箭發(fā)射都離不開數(shù)學。。你知道下水道的井蓋為什么做成圓的嗎?2.數(shù)學是工具學科
牛頓--微積分的創(chuàng)始人之一。數(shù)學是物理、化學等學科的基礎,曾有人說:一個物理學家必須是數(shù)學家,而一個數(shù)學家未必是物理學家??梢姅?shù)學的價值。。數(shù)學是工具學科3.數(shù)學使普通人聰明
讀詩使人靈秀,讀歷史使人明智,學邏輯使人周密,學哲學使人善辯,學數(shù)學使人聰明。--培根故事一:據(jù)說國際象棋是古印度的一位宰相發(fā)明的。國王很欣賞他的這項發(fā)明,問他的宰相要什么賞賜?聰明的宰相說:“在這個有64格的棋盤上,第一格里放1粒谷子,第二格里放2粒,第三格里放4粒,即每下一格粒數(shù)加倍,……如此下去,一直放滿到棋盤上的64格。這就是我所要的賞賜?!眹跤X得宰相要的實在不多,就叫人按宰相的要求賞賜。但后來發(fā)現(xiàn)即使把全國所有的谷子抬來也遠遠不夠。
折合小麥重量為2587億噸以上,而2011年中國的糧食產(chǎn)量還不到6億噸。(粒)故事二:古希臘有個國王,一次想處死一批囚徒,那時候處死囚徒的方法有兩種:一種是砍頭,一種是用繩子絞死。他為了表現(xiàn)自己的聰明,制定了一條規(guī)定:你們可以任意說一句話,如果是真話,就絞死;如果是假話,就殺頭。
國王規(guī)定:如果是真話,就絞死;如果是假話,就殺頭。。一個聰明的囚徒說:“我是將要被砍頭的!”你能說出這是為什么嗎?國王一聽感到為難:如果真砍他的頭,那么他說的就是真話,而說真話是要被絞死的;但是如果要絞死他,那么他說的“要砍我的頭”便成了假話,而假話又是要被砍頭的。他說的既不是真話,又不是假話,也就既不能被絞死,也不能被砍頭。
國王只得揮揮手說:“那只好放他一條生路了?!边@個囚徒憑自己的聰明才智救了自己。
二、初中數(shù)學的特點
初一知識點多初二難點最多初三考點最多學知識長智力備中考
三、如何學好數(shù)學
1.興趣+善于思考2.要細心、有耐心、有信心3.需要探索精神4.練習是取得好成績的法寶用好三“本”:課堂作業(yè)本(中午作業(yè))隨堂練習本(課堂練習用)糾錯本(收集作業(yè)和考試卷中的錯題和難題。注意小題當大題訂)使用好雙色筆,學會“問”。。5.小組合作學習“獨學無友,則孤陋而寡聞”意思是“獨自一個人學習,易使人流于孤僻,流于孤陋。組長:教師的特別助理,負責本組同學作業(yè)的督導和收集,組織本組課堂上的問題討論,適當?shù)臅r候負責本組同學作業(yè)的批改。紀律監(jiān)察長:負責本組同學的學習狀態(tài)并做好記錄。要求一定要公正、公平。。1、提前準備好課本、練習本及文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關的東西。2、預備鈴響后,應迅速進入教室坐好,靜候老師上課。3.如有遲到者,必須喊“報告”,教師允許后方可進入教室入座。。
四、數(shù)學課的要求4、坐姿端正,手放上面,不翹腳,眼睛看黑板,看老師,聽清老師和同學的講話。5、在適當?shù)臅r候記好課堂筆記。6.不隨便說話,不交頭接耳,不做與本課無關的事情。7、自主學習時,邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫。8、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩9、上黑板板書,盡量往高處寫,書寫端正,字跡大而有力。10、嚴禁上課吃東西。11、不允許趴睡,確實瞌睡,可主動站起聽課。12、不允許傳、借學習用品、課本及其它物品。13.課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽課,課下要追著問。。
五、數(shù)學作業(yè)的要求1、準備三種本子:課堂作業(yè)本、課堂隨練本、錯題本。2、準備三支筆:黑筆、紅筆、鉛筆。用黑筆寫作業(yè),鉛筆畫圖、紅筆訂正標注。3、獨立作業(yè),不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學和老師,弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來,有錯要及時訂正,利用課間時間交到我辦公室。4.錯題本要及時收集作業(yè)和考試卷中的錯題和難題。。相信自己,
我們可以更優(yōu)秀
這是我們追求的目標
自己的路自己走一天,一只繭上裂開了一個小口,有一個人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難地將身體從那個小口中一點點地掙扎出來,幾個小時過去了……蝴蝶的啟示接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了??礃幼铀坪跻呀?jīng)竭盡全力,不能再前進一步了……這個人實在看得心疼,決定幫助一下蝴蝶:他拿來一把剪刀,小心翼翼地將繭破開。蝴蝶很容易地掙脫出來。但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著身體……他接著觀察,期待著在某一時刻,蝴蝶的翅膀會打開并伸展起來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶……然而,這一刻始終沒有出現(xiàn)!實際上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐的帶著萎縮的身子和(biětā)
癟塌的翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來……這個好心好意的人并不知道,蝴蝶從繭上的小口掙扎而
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