閱讀活動(dòng)的心得體會(huì)

閱讀活動(dòng)的心得體會(huì)閱讀活動(dòng)的心得體會(huì)大全6篇

為提高同學(xué)的整體素養(yǎng)，許多學(xué)校都會(huì)開(kāi)展一些閱讀活動(dòng)，那么你讀了什么樣的書(shū)呢？不妨說(shuō)說(shuō)一些感悟吧。下面是我為大家收集的閱讀活動(dòng)的心得體會(huì)例文，盼望你喜愛(ài)。

閱讀活動(dòng)的心得體會(huì)（篇1）

在這金色的日子里，我要感謝你的教育和關(guān)懷。在將來(lái)的日子里，我會(huì)報(bào)答你的好意。我要報(bào)答你什么？巧克力？花，還是.是的，現(xiàn)在想起來(lái)，你肯定是想讓我提高學(xué)習(xí)成果。我想在母校好好學(xué)習(xí)半個(gè)學(xué)期，在20年——我誕生的那一年進(jìn)入一所好的中學(xué)。

你愛(ài)我無(wú)微不至。在我的記憶里，有許多你為我做的事，比如和我快樂(lè)的玩嬉戲。記憶的角落里有一件很寶貴很哀痛的事。20年的一天，我發(fā)高燒，腦袋能煮東西。從我嘴里取出的溫度計(jì)已經(jīng)到了39度的極限。媽媽?zhuān)憧吹搅?。退了幾步，一股亮晶晶的液體從你的`眼睛里流出來(lái)，順著你的臉頰流下來(lái)。你回房間跟你爸聊了幾句，又來(lái)廚房給我煮了碗飯。小的時(shí)候完全不吃東西，哭著鬧著。你看到后，我立即仰面沖出去，直奔婦幼醫(yī)院。我媽在前面擋著雨，由于我家產(chǎn)時(shí)沒(méi)車(chē)，我只好讓我爸背著我。突然，假如心里有股暖流，我就覺(jué)得不省人事了。其次天早上，我睜開(kāi)迷離的眼睛，看到了你——爸爸。我在床邊大喊，問(wèn)：“媽媽呢？”你說(shuō)：“媽媽也發(fā)高燒?！蔽彝蝗涣飨陆鹕囊后w，弄濕了被子。液體是眼淚，愛(ài)情的眼淚。

爸爸媽媽?zhuān)銈儫o(wú)微不至的愛(ài)我，卻也打不過(guò)我。你再打我就更蠢了。我知道你對(duì)我很好，但你不能每天打架。

或許你有那種脾氣。但我也想給你一個(gè)祝愿：

閱讀活動(dòng)的心得體會(huì)（篇2）

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。常常閱讀課外書(shū)，可以讓我們收獲許多許多的學(xué)問(wèn)。還可以得到很多樂(lè)趣呢！

讀書(shū)有許多好處。比如，可以開(kāi)闊我們的視野。記得八歲那年，我觀察我的小狗小花見(jiàn)了我就搖尾巴，于是我就提出了一個(gè)問(wèn)題：“狗為什么見(jiàn)了熟人就搖尾巴？”帶著這個(gè)問(wèn)題，我找到了“書(shū)”老師，翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么之動(dòng)物版》。在書(shū)中我找到了我期盼已久的.答案：狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見(jiàn)到熟人就會(huì)很興奮，搖尾巴就是它們表達(dá)興奮的一種方式。瞧，生活中不懂的問(wèn)題，在書(shū)中就能解決，從而見(jiàn)得，多讀課外書(shū)好處也有許多。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的養(yǎng)分品，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以我們得多看課外書(shū)。

有人也會(huì)說(shuō)：“課外書(shū)誰(shuí)不會(huì)讀？”當(dāng)然，只要熟悉字就會(huì)讀，但怎樣讀好書(shū)可是大有講究的。我認(rèn)為讀書(shū)，首先是帶著新奇感去讀第一遍的。第一遍讀下來(lái)會(huì)積累出一些疑問(wèn)，這時(shí)候再去讀其次遍，給心中的疑問(wèn)做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書(shū)筆記了。人說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。做讀書(shū)筆記時(shí)就要學(xué)會(huì)動(dòng)筆墨要學(xué)會(huì)寫(xiě)好詞佳句和心得體會(huì)，再常常去讀一讀，背一背，時(shí)間一長(zhǎng)，你就能積累好多好詞妙句，這對(duì)提高你的寫(xiě)作力量可關(guān)心大了！第四遍就要認(rèn)真的讀，讀懂為止。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?。∨瓮蠹叶嘧x課外書(shū)，做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人！

閱讀活動(dòng)的心得體會(huì)（篇3）

史記作為中國(guó)古代最聞名的古典典籍之一，最終被我徹底看完了。在浩如煙海的人物列傳中，我被西楚霸王項(xiàng)羽的英雄氣概所折服。

剛開(kāi)頭項(xiàng)羽學(xué)習(xí)識(shí)字和學(xué)習(xí)各種本事時(shí)因半途而廢，都沒(méi)學(xué)成，但項(xiàng)羽力能扛鼎，氣壓萬(wàn)夫，才氣過(guò)人。年青時(shí)他的志向便極為遠(yuǎn)大，后來(lái)還有取代秦始皇的信念。項(xiàng)羽的武勇古今無(wú)雙，他是中華數(shù)千年來(lái)最為威猛的武將，古人對(duì)其有“羽之神勇，千古無(wú)二”的評(píng)價(jià)。

秦朝統(tǒng)治特別殘暴，項(xiàng)羽與叔父項(xiàng)梁看到當(dāng)?shù)氐腵農(nóng)夫被施加暴政，心里憤憤不平，下定決心要解放農(nóng)夫，為讓他們過(guò)上幸福的生活而上了戰(zhàn)場(chǎng)。公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)振臂一呼，揭竿而起，項(xiàng)羽隨叔父項(xiàng)梁在吳中刺殺太守殷通舉兵響應(yīng)，此役項(xiàng)羽獨(dú)自斬殺殷通的衛(wèi)兵近百人，第一次施展他過(guò)人的武藝！二十四歲的項(xiàng)羽，就這樣帶領(lǐng)八千吳中男兒反秦起義軍，登上了歷史舞臺(tái)。

秦二世二年，項(xiàng)梁率義軍大破秦軍于東阿、定陶。項(xiàng)羽和劉邦也率軍攻占城陽(yáng)，略地至雍丘，與秦三川郡守李由激戰(zhàn)，項(xiàng)羽以一人之力于萬(wàn)軍之中斬殺李由，秦軍大敗。

項(xiàng)羽渡過(guò)漳河預(yù)備滅秦時(shí)已威震楚國(guó)，名揚(yáng)諸侯，百姓們歸順于他，他將八千人的軍隊(duì)壯大到了四十萬(wàn)人，然后以勢(shì)如破竹之勢(shì)，輕松取得了反秦之戰(zhàn)的成功。

多么威猛的項(xiàng)羽??！三年滅秦之舉，連史記司馬遷都無(wú)比佩服。中國(guó)文學(xué)名著讓我明白了很多道理，讀書(shū)就要讀好書(shū)，特殊是要品讀咱們中國(guó)的文學(xué)名著，既可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以知曉中國(guó)的歷史是如何進(jìn)展的。

閱讀活動(dòng)的心得體會(huì)（篇4）

《景陽(yáng)岡武松打虎》這篇文章的主要內(nèi)容：宋江怒殺閻婆媳后，逃回家與弟弟宋清一起到滄州柴進(jìn)的莊上避難，柴進(jìn)設(shè)宴，熱忱款待。當(dāng)日宋江喝的半醉，出來(lái)躲酒，在東廊下遇到一個(gè)大漢。那個(gè)人就是清河縣武松，他聽(tīng)說(shuō)眼前人是宋江，倒頭便拜。宋江見(jiàn)武松身材魁梧，相貌非凡，便認(rèn)他做了兄弟。

武松陪宋江在莊上住了十幾天，一心想回家探望哥哥，他走了幾天的路來(lái)到了陽(yáng)谷縣，見(jiàn)有家酒店門(mén)前樹(shù)著一面旗子，旗子上寫(xiě)著“三碗不過(guò)崗”，武松不聽(tīng)店家的勸說(shuō)，連續(xù)喝了十五碗酒后要過(guò)崗。走了四五里路見(jiàn)到有張告示，原來(lái)店家說(shuō)的崗上有老虎的.事是真的，想回去又怕店主笑話(huà)，只好硬著頭皮走了過(guò)去，不料突然間殺出一只老虎來(lái)，武松臨危不懼，最終將老虎打死為民除了害。

我信任，以后不管遇到什么困難困苦，只要有恒心，有毅力，不怕艱險(xiǎn)就肯定能勝利。

閱讀活動(dòng)的心得體會(huì)（篇5）

學(xué)期初，班級(jí)在黑板上布置出一塊“古詩(shī)園地”和“好詞佳句”欄目。

每天由老師抄寫(xiě)相關(guān)古詩(shī)和詞句，利用語(yǔ)文課前三分鐘，全班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行誦讀二班級(jí)上學(xué)期規(guī)定的必備10首古詩(shī)，課外閱讀的內(nèi)容已按預(yù)期目標(biāo)完成了部分的閱讀。同學(xué)認(rèn)字量加大后，適當(dāng)推舉經(jīng)典讀物引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行閱讀，如《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等，除了利用每天下午整理課進(jìn)行閱讀外，老師還在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)介紹我們的讀書(shū)方案，讓這項(xiàng)活動(dòng)得到家長(zhǎng)的重視和大力支持，能為孩子購(gòu)買(mǎi)適合孩子讀的書(shū)，在家營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，督促孩子每天在家不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

每天講一個(gè)成語(yǔ)故事，每周背誦一首古詩(shī)。在早讀的時(shí)間和孩子一起完成。關(guān)心孩子們積累更豐富的文學(xué)材料。常常進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)課展現(xiàn)，指導(dǎo)關(guān)心孩子在校在家的讀書(shū)狀況。老師堅(jiān)持為同學(xué)誦讀經(jīng)典；老師利用閱讀教學(xué)時(shí)間交給同學(xué)讀書(shū)的方法，并鼓舞同學(xué)寫(xiě)讀書(shū)感受。班級(jí)設(shè)立圖書(shū)櫥，建立同學(xué)個(gè)人圖書(shū)溝通中心；定期進(jìn)行同學(xué)好書(shū)推舉活動(dòng)。課內(nèi)外準(zhǔn)時(shí)連接，老師輔導(dǎo)同學(xué)鏈接課內(nèi)延長(zhǎng)至課外的相關(guān)書(shū)籍文章，充分利用每天早晨出操回來(lái)后的五分鐘時(shí)間，讓同學(xué)講一講自己讀的書(shū)中的故事，形式不限，可以只講其中的一個(gè)精彩人物或一個(gè)好玩的情節(jié)，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。讓同學(xué)們吐露自己閱讀的所感所思。有書(shū)就有盼望，讀書(shū)就有幸福。

讀書(shū)的最終目的是為了提升師生的底蘊(yùn)，讓師生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷充實(shí)，不斷對(duì)生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生新的追求目標(biāo)，從而從容當(dāng)書(shū)生，瀟灑走人生。這是我們最終的追求。

閱讀活動(dòng)的心得體會(huì)（篇6）

課外閱讀是同學(xué)進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)的一條重要途徑，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地陶冶著同學(xué)的情操，塑造著同學(xué)的品質(zhì)。

長(zhǎng)期從事語(yǔ)文教學(xué)深知良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子的影響，所以在語(yǔ)文教學(xué)我特別重視課外閱讀，培育孩子愛(ài)讀書(shū)，廣讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，歡樂(lè)讀書(shū)，讀整本書(shū)，做小書(shū)迷?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“低班級(jí)段要求同學(xué)背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇，課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。”為了落實(shí)新課標(biāo)所提出的教學(xué)目標(biāo)，我們不但要上好每一節(jié)閱讀課，而且要不斷拓寬同學(xué)的閱讀渠道，抓好課外閱讀活動(dòng)。利用多種多樣的教學(xué)方法和讀書(shū)形式，培育同學(xué)良好的讀書(shū)習(xí)慣。

從任教本班起我就給班級(jí)制定了閱讀方案，打造書(shū)香班級(jí)。

每個(gè)學(xué)期都要給同學(xué)推舉閱讀書(shū)目，引導(dǎo)孩子們讀一些好書(shū)。一本好書(shū)會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)游覽瑰麗多姿的學(xué)問(wèn)海洋；一本好書(shū)會(huì)引導(dǎo)同學(xué)探究古今中外的很多神秘；一本好書(shū)會(huì)關(guān)心同學(xué)明辨是非、分清美丑。給同學(xué)圖書(shū)、給同學(xué)時(shí)間、給同學(xué)方法，讓同學(xué)與好書(shū)交上伴侶。

每天午讀為同學(xué)讀課外書(shū)時(shí)間。要求孩子們每天帶一本自己喜愛(ài)的書(shū)，中午一進(jìn)班就開(kāi)頭讀，如今我班的孩子午讀時(shí)間不管我在不在班上，孩子們都能夠仔細(xì)的去閱讀。每次中午進(jìn)班看著孩子們?cè)谂偷年?yáng)光的照耀下仔細(xì)讀書(shū)的樣子，我就不由自主的打心眼里興奮。

我為孩子們細(xì)心制作了讀書(shū)卡，讀書(shū)卡的內(nèi)容有：書(shū)名、、我學(xué)到的幾個(gè)新詞、我最喜愛(ài)書(shū)中人物（或角色）、我最喜愛(ài)書(shū)中的幾個(gè)句子、我最感愛(ài)好的、我要把最喜愛(ài)的內(nèi)容畫(huà)成一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。通過(guò)讀書(shū)卡的制作關(guān)心孩子積累一些好詞好句，提高孩子的理解力量，豐富孩子的讀書(shū)作業(yè)。每次都會(huì)把做的好讀書(shū)卡，利用班級(jí)的“讀書(shū)角”展現(xiàn)出來(lái)，給孩子以鼓舞。

每周進(jìn)行一次小練筆，提高同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)力量。每周給孩子們布置小練筆我都會(huì)結(jié)合本周班上或?qū)W校進(jìn)行的活動(dòng)以及節(jié)日、天氣變化、季節(jié)轉(zhuǎn)換、同學(xué)們之間發(fā)生的趣事來(lái)布置本周的小練筆內(nèi)容，讓孩子有內(nèi)容可寫(xiě)，真正的愛(ài)上寫(xiě)作。這一學(xué)期孩子們寫(xiě)了不少作文，圍繞季節(jié)轉(zhuǎn)換孩子們寫(xiě)的有：《秋天》、《觀雨》、《掰玉米》；同學(xué)之間的趣事有：《比手勁》、《鬧笑話(huà)》；我當(dāng)小導(dǎo)游有：《八達(dá)嶺導(dǎo)游詞》《開(kāi)封導(dǎo)游詞》；孩子自己記憶深刻的事：《包餃子》、《拔牙》、《騎自行車(chē)》。平常孩子的這些小練筆都寫(xiě)在造句本