游戲教材的動(dòng)作示范_第1頁(yè)
游戲教材的動(dòng)作示范_第2頁(yè)
游戲教材的動(dòng)作示范_第3頁(yè)
游戲教材的動(dòng)作示范_第4頁(yè)
游戲教材的動(dòng)作示范_第5頁(yè)
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游戲教材的動(dòng)作示范體育游戲是學(xué)校體育的組成部分,也是我國(guó)國(guó)民體育的基礎(chǔ)。隨著我國(guó)學(xué)校體育改革的不斷深化和大眾體育迅速發(fā)展,體育游戲這一健身效果好、娛樂性強(qiáng)、易于開展的項(xiàng)目,越來(lái)越受到重視,并被廣泛運(yùn)用于體育運(yùn)動(dòng)、體育競(jìng)賽和體育教學(xué)中。體育游戲輕松活潑,形式多樣且多變,已成為體育教學(xué)活動(dòng)中具有相當(dāng)影響的教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容,深受廣大青少年的喜愛。體育游戲的娛樂性、趣味性和普及性為體育設(shè)施完善的學(xué)校提供了豐富的教學(xué)方法和教學(xué)手段,并且也是體育教學(xué)的重要輔助手段之一。它具有一定的情節(jié)和競(jìng)賽因素,富有思想性、直觀性和趣味性,使學(xué)生在熱烈歡快的氣氛中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中體驗(yàn)愉悅,在與同伴的協(xié)作中體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。同時(shí),還有利于提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。因此,采用游戲形式教學(xué),學(xué)生不會(huì)感到枯燥和單調(diào),這也符合青少年學(xué)生的生理和心理特征,為我們培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品德提供了良好的教學(xué)環(huán)境。在體育教學(xué)中,體育游戲的內(nèi)容豐富多彩,參加的人群又各具特征,因此在游戲教學(xué)中,示范動(dòng)作就顯得尤其重要。(1)游戲的示范是以直觀的游戲活動(dòng)方式,讓學(xué)生了解和明確游戲進(jìn)行的方法和全過程,建立游戲活動(dòng)的正確表象。(2)游戲的示范一般應(yīng)可講解結(jié)合進(jìn)行。對(duì)游戲動(dòng)作可以不做全部示范,只演示某些姿勢(shì)及個(gè)別重點(diǎn)動(dòng)作。但較為關(guān)鍵復(fù)雜的游戲動(dòng)作,則需要進(jìn)行較完整的示范。(3)游戲的示范要展示出游戲活動(dòng)的主要活動(dòng)方法,并體現(xiàn)出游戲的規(guī)則要求。示范要力求簡(jiǎn)練、明確,盡量省時(shí)。(4)游戲的示范一般應(yīng)以教師為主,模仿、演示關(guān)鍵的技術(shù)動(dòng)作,并結(jié)合進(jìn)述游戲完整過程和規(guī)則要求。但對(duì)復(fù)雜、多人完成的游戲,教師示范動(dòng)作一人不夠時(shí),可選擇同學(xué)和教師一起示范,或指定一組學(xué)生在教師指導(dǎo)下試做示范動(dòng)作。對(duì)集體游戲或較復(fù)雜的游戲可采取“示練式”示范方法,讓學(xué)生體會(huì)動(dòng)作,熟悉方法,以便游戲按要求順利實(shí)施。為了使各級(jí)中學(xué)體育教師和其他有關(guān)體育工作者學(xué)習(xí)和方便使用,我們選擇了具有代表性的、對(duì)發(fā)展學(xué)生身體具有實(shí)效性的游戲作為示范范例,以供廣大的中學(xué)體育教師參考使用。一、教師完成動(dòng)作示范1跨黃河,躍長(zhǎng)江(1)場(chǎng)地和器材在場(chǎng)地上畫一條起點(diǎn)線,距起點(diǎn)線8米畫兩條間隔1.5—2米的線,代表“黃河”。距黃河8米畫同樣的兩條線,代表“長(zhǎng)江”。長(zhǎng)江前5米插一標(biāo)志桿(每隊(duì)一根)(圖4-284)。(2)游戲方法將參加者分成人數(shù)相等的幾個(gè)隊(duì),成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后。比賽開始,各隊(duì)排頭跑出,到“黃河”線時(shí),用單腳跨過,到“長(zhǎng)江”線時(shí),用雙腳跳過,跑到標(biāo)志桿繞回后,再過“長(zhǎng)江”、“黃河”,方法同前。跑到隊(duì)前擊第二人手掌,并站在隊(duì)伍后面。第二人接著做,依次循環(huán),直到每人輪一遍,返回起點(diǎn),速度快、犯規(guī)次數(shù)少的隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則①跨“黃河”,躍“長(zhǎng)江”,必須按規(guī)定要求做,踏線扣分。②擊掌時(shí),須在起點(diǎn)線后完成,不得提前跑出。(4)示范示范隊(duì)形:學(xué)生在場(chǎng)地一側(cè)成兩列橫隊(duì)。示范重點(diǎn):?jiǎn)文_跨黃河,單足跳雙腳跳長(zhǎng)江(蛙跳)。示范要求:動(dòng)作協(xié)調(diào),準(zhǔn)確到位。2過三關(guān)(1)場(chǎng)地和器材在場(chǎng)地上畫兩條間距20米的平行線,在兩線間每隔5米畫一虛線,跳繩6條。場(chǎng)地布置如圖4-285所示。(2)游戲方法將參加者分成人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)選派6人,分成兩人一組,到每條虛線處(“關(guān)”)搖繩。比賽開始,每隊(duì)第一人跑向第一關(guān),跳繩二次后立即跑向第二關(guān),又跳繩一次,再跑向第三關(guān),再跳繩一次,跑到終點(diǎn)站好。當(dāng)?shù)谝蝗送ㄟ^第一關(guān)后,第二人便可出發(fā)。依此類推,全隊(duì)順利通過三關(guān),到達(dá)終點(diǎn)線后排成一路縱隊(duì),速度快的隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則①每隊(duì)第一人必須聽到開始的口令后才能出發(fā),隨后的隊(duì)員只有前面的人過了第一關(guān)才能出發(fā)。②前面的人未過關(guān),后面的人必須等待,不準(zhǔn)同時(shí)過關(guān)。(4)教學(xué)建議:一輪比賽后,可交換搖繩人。(5)示范示范隊(duì)形:學(xué)生成兩排橫隊(duì)站在場(chǎng)地左側(cè)。示范重點(diǎn):此游戲須進(jìn)行完整示范,重點(diǎn)放在跳繩部分。示范要求:跳繩動(dòng)作連貫,并富有彈性。3單跳雙落接力賽。(1)場(chǎng)地和器材在場(chǎng)地上畫一條起跑線,從線前10米處開始畫直徑1米圓圈五個(gè),各圓圈間隔1米(圖4-286)。(2)游戲方法將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)。比賽開始,各隊(duì)排頭快跑至第一圈前,以單腳起跳,雙腳落入第二個(gè)圓圈內(nèi)。依次跳至第五個(gè)圓圈,從第五個(gè)圓圈內(nèi)跳出后轉(zhuǎn)身返回跑至本隊(duì),拍第二人的手,走向隊(duì)尾站好。第二人依次進(jìn)行。最先完成隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則①必須雙腳落入圈內(nèi),在圈內(nèi)不得移步。②兩圓圈間只準(zhǔn)用單腳踏一步。(4)建議:圓圈間距離視參賽者的水平而定。(5)示范示范隊(duì)形:學(xué)生成兩列橫隊(duì)站在場(chǎng)地左側(cè)。示范重點(diǎn):重點(diǎn)應(yīng)放在單腳起跳和雙腳落地上(局部示范和完整示范均可)。示范要求:?jiǎn)文_起跳和雙腳落地節(jié)奏清晰、連貫性好。4跳格接力賽(1)場(chǎng)地和器材在場(chǎng)地上畫一起跑線,從線前10米處開始畫間隔1.5米,與起跑線平行的線5條,在最后一條線的前方5米處插一小旗(圖4-287)。(2)游戲方法將參加者分成人數(shù)相等的兩隊(duì),成縱隊(duì)站于起跑線后。比賽開始,各隊(duì)排頭快跑至第一線前以單足跳過各條線,跳過第6條線后快跑繞過小旗,返回時(shí)跑過每條線,拍第二人的手,走回隊(duì)尾站好。第二人同第一人,依此類推,最先完成且犯規(guī)少的隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則①只能單足跳每條線一次,并不準(zhǔn)踏線,返回時(shí)跑過每條線也不能踩線。②五次單足跳不準(zhǔn)換腳。(4)教學(xué)建議①線間距離根據(jù)參加者的水平而定。②為使左右腳都得到鍛煉,第二次比賽時(shí)可換另一腳做單跳。(5)示范示范隊(duì)形:學(xué)生面向場(chǎng)地成兩列橫隊(duì)。示范重點(diǎn):此游戲須做完整示范,重點(diǎn)應(yīng)放在單足跳和返回時(shí)的跑線動(dòng)作。示范要求:?jiǎn)巫闾鴦?dòng)作協(xié)調(diào)連貫,跑線動(dòng)作流暢,節(jié)奏感強(qiáng)。5翻山越林送情報(bào)(1)場(chǎng)地和器材畫兩條間隔20米的平行線,兩線間低欄一架(表示山洞),插四根標(biāo)搶(表示樹林),兩個(gè)信封里裝有情報(bào),在中線附近兩上圓圈內(nèi)分別標(biāo)上1、2為營(yíng)地(圖4-288)。(2)游戲方法把參加者分成人數(shù)相等的兩隊(duì),各隊(duì)分成甲、乙兩組,各成一路縱隊(duì)相對(duì)站立,面對(duì)各自障礙。比賽開始,甲組排頭手持情報(bào)鉆過山洞(欄架),穿過樹林,把情報(bào)交給乙組排頭。乙組排頭先穿過樹林,再鉆過山洞,把情報(bào)交給甲組第二名隊(duì)員。依此類推,最后一人拿到情報(bào)拆開信封,如果里面寫的是1,則令全隊(duì)立即到1號(hào)圈內(nèi)集合。另一隊(duì)則也應(yīng)找到自己的集合地,并迅速趕去,首先全部到達(dá)本營(yíng)地隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則①不得提前拆開信封。②交接情報(bào)必須在線后完成。(4)示范示范隊(duì)形:學(xué)生成兩列橫隊(duì)分別站在場(chǎng)地左右兩側(cè)。看完示范后分成甲乙兩隊(duì)帶到端線。示范重點(diǎn):此游戲須做完整示范,重點(diǎn)應(yīng)放在鉆山洞和穿樹林的動(dòng)作上。示范要求:鉆洞迅速,穿樹林靈活,并要體現(xiàn)出技巧性。6跨溝摘桃(1)場(chǎng)地和器材在場(chǎng)地上畫兩條間隔15米的平行線,兩線中間掛若干個(gè)一定高度的球(代表桃子),再畫兩條寬1.5米的“山溝”(圖4-289)。(2)游戲方法把參加者分成人數(shù)相等的兩隊(duì),再把各隊(duì)分成甲、乙兩組,面對(duì)面成縱隊(duì)站在兩線后。比賽開始,各隊(duì)甲組排頭前跑跨過山溝,跑到中線處跳起摘桃(摸球)。再跨過山溝,拍乙組排頭的手,乙組排頭做法同前面同伴。依此類推,直到全體做完,先完成并且沒有犯規(guī)的隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則①必須跨過山溝,跑過為犯規(guī)。②要跳起摸球,如摸不到,可連續(xù)三次,算摸到。(4)教學(xué)建議:應(yīng)根據(jù)參加者水平定球的高度和山溝寬度。(5)示范示范的隊(duì)形:學(xué)生成兩列橫隊(duì)分別站在場(chǎng)在左右兩側(cè),看完示范后直接成甲、乙兩隊(duì)并帶到兩端線后成游戲隊(duì)形。示范重點(diǎn):跨溝動(dòng)作和摘桃動(dòng)作。示范要求:跨溝動(dòng)作協(xié)調(diào)并能和摘桃動(dòng)作銜接起來(lái),要體現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的精神。7搶收莊稼(1)場(chǎng)地和器材在場(chǎng)地上畫一條線,線兩側(cè)2米處各畫一直徑2米的圓圈(表示倉(cāng)庫(kù))。線上放若干個(gè)手榴彈(表示莊稼,亦可放其他類似的替代物)、小沙包兩個(gè)(圖4-290)。(2)游戲方法將參加者分成人數(shù)相等的兩隊(duì),橫排站在兩側(cè)。預(yù)備時(shí),兩隊(duì)排頭進(jìn)圈手持沙包。比賽開始每人豎直上拋沙包后,迅速跑向中線處取手榴彈(個(gè)數(shù)不限),再接住從空中落下的沙包(表示搶在暴風(fēng)雪前)。每取回一個(gè)手榴彈得1分,接著各隊(duì)第二人進(jìn)行,依此類推,累計(jì)各隊(duì)分?jǐn)?shù)。最后所有人做完后得分多的隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則①拋沙包時(shí)人不能出圈。②如沙包未接住則無(wú)效。(4)教學(xué)建議①根據(jù)參加者水平加大或縮短距離。②也可用籃、排、足球上拋或反彈擊地方式。(5)示范示范隊(duì)形:場(chǎng)地一側(cè)成兩列橫隊(duì)。示范重點(diǎn):拋沙包取手榴彈動(dòng)作。示范要求:一次成功,并能多取幾枚手榴彈,以增強(qiáng)同學(xué)們?nèi)俚男判暮陀職?。8游龍?zhēng)珠(1)場(chǎng)地和器材排球場(chǎng)或籃球場(chǎng)地,中線中間放入球(寶珠)。(2)游戲方法將參賽者分成人數(shù)均等的兩個(gè)隊(duì)(每隊(duì)人數(shù)應(yīng)視場(chǎng)地大小而定),各成一列橫隊(duì)分別站于兩端線后邊。預(yù)備時(shí),各隊(duì)手拉手,組成兩條龍(圖4-291)。比賽開始,龍頭迅速在第二、三人手臂下穿過,第二人也跟著在第三、四人手臂下穿過,依次成S形向前運(yùn)動(dòng),直至穿到龍尾,最后由龍頭帶龍?bào)w去搶球,先搶到球的隊(duì)得1分。一局結(jié)束后,龍頭站到龍尾,第二人當(dāng)龍頭,依此類推,每人做一次龍頭,最后得分多的隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則每隊(duì)呈S形運(yùn)動(dòng)和搶球時(shí),應(yīng)始終手拉手,如龍解體,判犯規(guī)。(4)示范示范隊(duì)形:兩隊(duì)面對(duì)面站立,間隔2米。示范重點(diǎn):臂下S形運(yùn)動(dòng)(在其中一隊(duì)做)。示范要求:靈活快捷。以激起同學(xué)們的興趣。9捷足先登(1)場(chǎng)地和器材畫兩條相距20—30米的線,中間畫一條中線,立一標(biāo)志旗。兩端線距中線之間各放一欄架,放一條長(zhǎng)板凳(或跳箱蓋)。(2)游戲方法將參賽者分成人數(shù)相等的兩個(gè)隊(duì),面對(duì)面站在兩條端線上(圖4-292)。各隊(duì)報(bào)數(shù),每人要記住自己的號(hào)數(shù)。比賽開始,裁判員用加、減、乘、除混合運(yùn)算出題(得數(shù)不能大于每隊(duì)人數(shù),也不能小于1,每次運(yùn)算符號(hào)最好不超過兩種)。如6÷3+4(得數(shù)是6),那么每隊(duì)的6號(hào)快速跑出,鉆過欄架后,在獨(dú)木橋(長(zhǎng)板凳)上走過。到中線摸標(biāo)志旗,誰(shuí)先摸到,算登頂成功,得1分。然后歸隊(duì)站好。在規(guī)定次數(shù)內(nèi),積分多的隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則①遇欄架必須鉆過去,否則扣1分。②如錯(cuò)號(hào)的人去登頂,倒扣1分。(4)教學(xué)建議出題難度應(yīng)與參賽者的水平相適應(yīng)。途中障礙可根據(jù)情況適當(dāng)增減。(5)示范示范隊(duì)形:同游戲隊(duì)形。示范重點(diǎn):鉆欄架,過獨(dú)木橋動(dòng)作。示范要求:鉆欄架迅速,過橋動(dòng)作平穩(wěn),以增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。10趕山羊過樹林(1)場(chǎng)地和器材在場(chǎng)地上畫兩條起點(diǎn)線,線上各畫一個(gè)半圓形羊圈。距起點(diǎn)線10米處各畫一個(gè)半徑為2米的圓,圓內(nèi)等距離插6根標(biāo)桿(表示樹林),每隊(duì)一根小木棍、一個(gè)實(shí)心球(表示山羊),放于羊圈內(nèi)(圖4-293)。(2)游戲方法將參賽者分成人數(shù)均等的兩隊(duì),成縱隊(duì)站于起點(diǎn)線后,面對(duì)各自樹林。排頭手持小木棍,發(fā)令后各隊(duì)第一人用棍把“山羊”向?qū)?yīng)本隊(duì)的樹林趕去。蛇形穿過每棵樹,再趕回羊圈,將棍交給第二人。依此類推,以歸隊(duì)先后和失分多少計(jì)名次。(3)游戲規(guī)則①山羊應(yīng)從樹林間依次穿過,少過一棵樹扣1分。②羊應(yīng)趕進(jìn)羊圈,棍交給第二人手中后,第二人才能出發(fā),中途接棍為犯規(guī)。(4)教學(xué)建議:可以不用棍而用手或腳趕山羊。(5)示范示范隊(duì)形:學(xué)生成兩列橫隊(duì)站在游戲場(chǎng)地一側(cè)。示范重點(diǎn):趕羊過樹林動(dòng)作。示范要求:此游戲須做全程完整示范,尤其是趕羊過樹林要一絲不茍嚴(yán)格按規(guī)則去做,以培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的良好品質(zhì)。二、師生共同完成的動(dòng)作示范11智能彈藥(1)場(chǎng)地和器材在場(chǎng)地上畫兩個(gè)半徑5米和8米的同心圓,大圓的外圍1米處畫數(shù)個(gè)半徑為20厘米的小圓,均勻地分布在大圓外圍。每個(gè)小圓內(nèi)放一個(gè)沙包。圓心處和大圓外各畫一個(gè)半徑為1米的圓作為“軍庫(kù)”和“俘虜營(yíng)”。(2)游戲方法把參加者分成人數(shù)相等的甲、乙兩隊(duì),令甲隊(duì)為攻隊(duì),站于小圓內(nèi),乙隊(duì)為守隊(duì),站于兩圓之間(圖4-294)。比賽開始,攻隊(duì)盡量擺脫乙隊(duì)的追捕,智取圈外的彈藥(沙包)放到軍庫(kù)內(nèi),不被守隊(duì)追拍到為成功。守隊(duì)在兩圈之間嚴(yán)密防守,不讓攻隊(duì)把彈取走。比賽一定時(shí)間,兩隊(duì)交換攻守,智取彈藥多的隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則①守隊(duì)隊(duì)員只能在兩圈之間追拍,在小圈內(nèi)和大圈外追拍均無(wú)效。②攻隊(duì)如被守隊(duì)隊(duì)員追拍到則作為俘虜,站到俘虜營(yíng)中。③攻隊(duì)一人每次只能智取一個(gè)彈藥包,放到軍營(yíng)后再智取。(4)教學(xué)建議:圓圈大小根據(jù)參加人數(shù)的多少而定。如參加者較多,則圓圈可大些,以增加活動(dòng)范圍,讓攻隊(duì)有可能智取到炸藥包。(5)示范示范隊(duì)形:學(xué)生成兩列橫隊(duì)站在游戲場(chǎng)地一側(cè)。然后挑出幾名同學(xué)成攻防陣容。示范重點(diǎn):防守滑步和搶沙包。示范要求:防守隊(duì)員移動(dòng)積極,搶沙包要體現(xiàn)靈活性,以激發(fā)學(xué)生的參與欲望。12蛙跳追拍(1)場(chǎng)地和器材在平地上畫半徑為5米的圓,沿圓周等距離畫半徑為25厘米的8?jìng)€(gè)小圓。(2)游戲方法將參賽者分成人數(shù)相等的四個(gè)隊(duì),如圖4-295所示站立。預(yù)備時(shí)各隊(duì)第一人走進(jìn)面前的圓圈向右轉(zhuǎn)。比賽開始,圓圈內(nèi)人用蛙跳方法沿逆時(shí)針方向跳向前面的圓圈,連續(xù)向前跳,設(shè)法追上前面的人,用手拍其背,拍上者則為本隊(duì)爭(zhēng)得1分,被拍者失1分。當(dāng)一輪進(jìn)行中有人被追拍到后,換各隊(duì)第二人進(jìn)圈,比賽繼續(xù)進(jìn)行。若無(wú)人被追拍到,各人跳回原來(lái)的圓圈后,走向隊(duì)尾站好。比賽依次進(jìn)行,最后得分多的隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則①每次跳躍落點(diǎn)必須在圈內(nèi),踩線為犯規(guī),失1分。②追拍時(shí)不準(zhǔn)推人。(4)教學(xué)建議:小圓之間的距離根據(jù)參加者的水平而定。一般以立定跳遠(yuǎn)的水平來(lái)確定。(5)示范示范隊(duì)形:此游戲示范時(shí)可站成游戲時(shí)的隊(duì)形,教師講解完之后,讓各隊(duì)第一名同學(xué)試練習(xí)一次,然后進(jìn)行正式比賽。13智奪紅旗(1)場(chǎng)地和器材在場(chǎng)地上畫半徑各為8米和9米的同心圓,圓心上插一面紅旗,通過圓心畫兩條互相垂直的直線,在與內(nèi)圓的交點(diǎn)上插一標(biāo)志桿。(2)游戲方法參加者分成人數(shù)相等的二或四隊(duì)各成一路縱隊(duì)站在大圓外邊(圖4-296)。下令后,各隊(duì)第一人沿兩圓之間的路線按逆時(shí)方向跑一圈,從本隊(duì)的標(biāo)志桿右面進(jìn)入圓內(nèi)奪紅旗,先奪得紅旗者得1分(以先摸到旗桿為準(zhǔn))。依此進(jìn)行,最后得分多的隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則①跑時(shí)不許越內(nèi)圓線,跑完一圈后必須繞過本隊(duì)對(duì)應(yīng)的標(biāo)志桿才能去奪旗。否則均判犯規(guī)。②其他隊(duì)員跑進(jìn)時(shí),本隊(duì)未跑的隊(duì)員不得阻擋他人。(4)教學(xué)建議:如條件允許,可在圈內(nèi)去圓心的途中設(shè)一站,如鉆圈、過橋等以增加難度和趣味性。(5)示范示范隊(duì)形:學(xué)生成兩列橫隊(duì)站在靠近起點(diǎn)一側(cè)的位置。示范重點(diǎn):游戲的全過程,可由一名學(xué)生和教師一同做。示范要求:此游戲可作為彎道跑教學(xué)的輔助教學(xué)內(nèi)容,教師示范時(shí)應(yīng)按彎道跑技術(shù)向前跑動(dòng),并應(yīng)要求學(xué)生也這樣做。14跑壘(1)場(chǎng)地和器材在場(chǎng)地上畫一個(gè)邊長(zhǎng)為8—10米的正方形,在各頂點(diǎn)分別畫一個(gè)直徑50米厘米的小圓圈。(2)游戲方法將參加者分成人數(shù)相等的甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì),分站于正方形四邊(圖4-297),各成一排并報(bào)數(shù)。預(yù)備時(shí),各隊(duì)1號(hào)站在本隊(duì)的小圓圈內(nèi)。比賽開始,按逆時(shí)針方向沿正方形邊線跑動(dòng),拐彎時(shí)腳必須踩到圓圈。甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)互相追趕,直到有人被拍到為止。追拍得1分,被拍到扣1分,其他兩個(gè)不得分。然后由每隊(duì)2號(hào)隊(duì)上場(chǎng),依此循環(huán),待所有的隊(duì)員出場(chǎng)完畢,最后得分多的隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則跑進(jìn)過程中,如腳沒有踩圈,扣1分。(4)教學(xué)建議①為使比賽更加緊張、熱烈和縮短時(shí)間,在追趕過程中裁判可隨時(shí)鳴哨,隊(duì)員聽到哨聲后應(yīng)立即轉(zhuǎn)身向后跑,追趕前者。②可根據(jù)比賽的對(duì)象和目的,適當(dāng)增長(zhǎng)和縮短正方形的邊長(zhǎng)。(5)示范示范隊(duì)形:講解完以后,可讓學(xué)生站成游戲時(shí)的隊(duì)形。教師站在任意一隊(duì)前面,其他三隊(duì)各出1人共同示范。示范重點(diǎn):跑壘拍背。示范要求:嚴(yán)格按規(guī)則要求跑壘。15你追我趕(1)場(chǎng)地和器材在場(chǎng)地上畫一個(gè)半徑為7米的圓圈,并在圓上取距離相等的三點(diǎn),各插一面紅旗。(2)游戲方法把參加者分成人數(shù)相等的三隊(duì),成縱隊(duì)站于距圓圈線2米的紅旗后,面對(duì)圓心(圖4-298)。各隊(duì)報(bào)數(shù),并記住自己的號(hào)。比賽開始,老師如喊3號(hào),各隊(duì)3號(hào)迅速出列,沿圓圈按逆時(shí)針方向追拍前面3號(hào)。被追拍到的要排至對(duì)方隊(duì)尾,未被追拍到的站在本隊(duì)后,比賽繼續(xù)進(jìn)行,最后人數(shù)多的隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則①必須在圈上按逆時(shí)針方向追拍,進(jìn)圈以被追拍到論處。②其他人不準(zhǔn)阻擋追拍者。③以三人追拍為一輪,其中一人被追拍到為一輪結(jié)束。(4)示范示范隊(duì)形:講解完后可讓學(xué)生站成游戲時(shí)的隊(duì)形。示范重點(diǎn):喊號(hào)追人,可讓學(xué)生自試范做一次后,再進(jìn)行比賽。16運(yùn)球投籃比賽。(1)場(chǎng)地和器材在籃球場(chǎng)上,中場(chǎng)的兩邊各放一標(biāo)志物。(2)游戲方法把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),各成一列橫隊(duì)站在邊線前,排頭第一、二人各持一個(gè)小籃球站在短線后(圖4-299)。發(fā)令后,各隊(duì)第一人立即運(yùn)球上籃,投中后,自己將球接住,并運(yùn)球繞過場(chǎng)中間的標(biāo)志物,將球傳給外線后面的隊(duì)員,自己站到隊(duì)尾。當(dāng)?shù)谝蝗送吨谢@筐并接住球時(shí),即為第二人開始運(yùn)球上籃的信號(hào)。如此依次進(jìn)行。每人都做完一次,最后把球舉起表示全隊(duì)完成運(yùn)球投籃的任務(wù)。以先完成的隊(duì)為勝。(3)游戲規(guī)則①運(yùn)球時(shí)不得持球走兩步以上。②前人投籃后未被接住時(shí),后一個(gè)人不得超越短線。③必須投中后(連續(xù)三次中者可接球運(yùn)球,但扣本隊(duì)一分)才能運(yùn)球回來(lái),繞過標(biāo)物之后才能傳球。(4)示范此游戲可由教師示范一次后,再讓各隊(duì)第一人試做一次后,即可進(jìn)行比賽。17小手球(1)場(chǎng)地和器材在場(chǎng)地上畫一長(zhǎng)方形的區(qū)域以中線分成兩個(gè)半場(chǎng),在中線上畫一個(gè)直徑4米的中圈,在兩端線中間,各放兩個(gè)標(biāo)志物,作為球門(寬約3米)。(2)游戲方法把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),各隊(duì)有一守門員、兩個(gè)前衛(wèi)、三個(gè)后衛(wèi)站在本隊(duì)半場(chǎng),還有一個(gè)中鋒和幾個(gè)前鋒站在對(duì)方半場(chǎng)(圖4-300)。比賽開始,中鋒在中圈跳球,獲球的隊(duì)迅速組織進(jìn)攻,通過傳球、運(yùn)球向前推進(jìn),把球傳給前鋒尋找有利時(shí)機(jī)射門。守隊(duì)則努力組織防守,搶截球保護(hù)球門,努力轉(zhuǎn)守為攻。球射進(jìn)球門,則攻隊(duì)得1分。然后由守隊(duì)的后衛(wèi)在端線外發(fā)球,游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲可進(jìn)行8—10分鐘,分上、下半場(chǎng),中間休息1—2分鐘。下半時(shí)兩隊(duì)交換場(chǎng)地,從中圈跳球繼續(xù)比賽。(3)游戲規(guī)則①不得推、拉人以及從對(duì)方手里去搶球。②球出界由對(duì)方發(fā)界外球,不得持球跑三步以上,不得用腳踢球。③違犯1、2條規(guī)則的,由對(duì)方在原地?cái)S球(可直接射門),情節(jié)嚴(yán)重時(shí),可罰5米點(diǎn)球。罰球時(shí)只能守門員接球,其余人不得接近罰球隊(duì)員。④射門時(shí),球必須在守門員的頭部以下入球,否則無(wú)效。(4)示范此游戲可采取讓學(xué)生試練的方法進(jìn)行示范,基本熟悉后,再進(jìn)行正式比賽。18撥球賽(1)場(chǎng)地和器材利用小足球場(chǎng),準(zhǔn)備足球1個(gè),體操棒數(shù)根。(2)游戲方法把學(xué)生分成人數(shù)相等的若干個(gè)隊(duì)(每隊(duì)6—8人為宜),隊(duì)員各持一根體操棒,中圈內(nèi)放一足球,雙方各選一人爭(zhēng)球(圖4-301)。發(fā)令后,雙方爭(zhēng)球人爭(zhēng)取在對(duì)方之前將球撥給本隊(duì)隊(duì)員,然后用體操棒撥球傳遞,力爭(zhēng)將球擊入對(duì)方球門,擊中得2分。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以進(jìn)球多的隊(duì)為勝。(3)游戲規(guī)則①守門員只允許用棒撥擊球,不允許用手打、接球,不允許腳踢球。大門前的禁區(qū)對(duì)方不得入內(nèi),否則算犯規(guī)。②比賽中,凡球碰到任何一隊(duì)員膝部以下部位為“腳球”,由對(duì)方在觸球處發(fā)球。③棒子不得觸及對(duì)方身體任何部位,否則為犯規(guī)。④球擊出場(chǎng)外,由對(duì)方在出界地點(diǎn)擲界外球。擲界外球時(shí)應(yīng)雙手舉球過頭擲入。(4)示范此游戲可采取學(xué)生試練的方式進(jìn)行示范,基本熟悉后,再進(jìn)行正式比賽。19端線籃球賽(1)場(chǎng)地和器材在籃球場(chǎng)上,兩端線各畫一禁區(qū)。(2)游戲方法把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),各隊(duì)派一人站在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)作為接球員。其余人分散在場(chǎng)內(nèi)(圖4-302)。比賽開始,在中圈跳球,雙方努力組織進(jìn)攻或防守,進(jìn)攻隊(duì)通過傳球、接球和運(yùn)球,力求將球傳給對(duì)方禁區(qū)內(nèi)的接球員。防守隊(duì)組織防守,轉(zhuǎn)守為攻。接球員接到一個(gè)球,該隊(duì)就得1分。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi),以得分多的隊(duì)為勝。此游戲也可把禁區(qū)設(shè)在對(duì)角或四角。(3)游戲規(guī)則①不得持球走兩步以上,或兩步運(yùn)球。②球出界,由對(duì)方在出界地點(diǎn)發(fā)界外球(不得直接傳給接球員。)③不得推、拉、打,用腳絆對(duì)方,否則可視情況判罰界外球,或在對(duì)方罰球線向禁區(qū)傳球,接球員如接住球,則得1分。④接球員出界接球或接球出界后,得分無(wú)效,應(yīng)由對(duì)方發(fā)界外球。⑤當(dāng)一隊(duì)得分后,應(yīng)由另一隊(duì)在端線外發(fā)界外球繼續(xù)進(jìn)行比賽(發(fā)界外球時(shí)接球員不得攔截、干擾)。⑥雙方同時(shí)持球爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí),或同時(shí)擊球出界,應(yīng)在中圈跳球。(4)示范此游戲也可采用試練的方法進(jìn)行示范,待熟悉后再進(jìn)行正式比賽。20游戲杯壘球賽(1)場(chǎng)地和器材以本壘場(chǎng)角為圓心,以1米為半徑在場(chǎng)外畫弧形連接兩條邊線為踢球區(qū);以3米為半徑在場(chǎng)內(nèi)畫弧連接兩邊線為禁區(qū)。(2)游戲方法把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),一隊(duì)為攻隊(duì)(排成一列橫隊(duì)站在預(yù)備線后),另一隊(duì)為守隊(duì),分散在場(chǎng)內(nèi)禁區(qū)以外的地方(圖4-303)。比賽開始,攻隊(duì)第一人站在踢球區(qū)前,發(fā)令后,向場(chǎng)內(nèi)踢球(將小足球放在踢球區(qū)前端場(chǎng)地上),然后迅速跑二壘、三壘、本壘,如能安全踢上本壘,則得1分。當(dāng)攻隊(duì)將球踢出后,守隊(duì)?wèi)?yīng)迅速將球接?。ɑ蚴捌穑┯|殺或投擊跑壘隊(duì)員。防止跑壘隊(duì)員跑回本壘得分。攻隊(duì)每人踢過一次后,攻守兩隊(duì)交換。最后以積分多的隊(duì)獲勝。(3)游戲規(guī)則①攻隊(duì)必須在踢球區(qū)踢球,未踢出禁區(qū)或踢空算壞球。換第二人踢進(jìn)攻。②跑壘隊(duì)員到達(dá)各壘都必須踏壘,漏壘時(shí)必須返回補(bǔ)踏壘。凡安全踏到本壘得1分。③球未踢出前,守隊(duì)隊(duì)員不得進(jìn)入禁區(qū)。球踢出后守隊(duì)可以進(jìn)入禁區(qū)組織防守。④球踢出在落地前被守隊(duì)在空中接住,則判踢球員出局,壘上隊(duì)員也不得趁機(jī)跑壘,已跑出去的應(yīng)立即回

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