防溺水安全教育教案(通用5篇)_第1頁
防溺水安全教育教案(通用5篇)_第2頁
防溺水安全教育教案(通用5篇)_第3頁
防溺水安全教育教案(通用5篇)_第4頁
防溺水安全教育教案(通用5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

防溺水安全教育教案(防溺水安全教育教案(5)1一、活動(dòng)目標(biāo)一、活動(dòng)目標(biāo)1、提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。33二、活動(dòng)準(zhǔn)備2、泳池、河塘、海邊游泳圖片2、泳池、河塘、海邊游泳圖片1、安全教育課件《防溺水》3、安全教育相關(guān)視頻三、活動(dòng)過程1、安全教育課件《防溺水》1、教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感1、教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。教師:小朋友們,昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,小朋友上涼快下來呢?上涼快下來呢?語。語。2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我喜歡游泳嗎?喜歡游泳嗎?你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的'時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,失去生命!3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)??纯磮D中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就了!歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對(duì)的嗎?這樣對(duì)的嗎?的危險(xiǎn)!4、活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池4、活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池生溺水的危險(xiǎn)!四、活動(dòng)延伸四、活動(dòng)延伸1、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)1、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。2、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?1102活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo):1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、視頻一個(gè);2、溺水圖片若干;3、模擬溺水急救若干;3、模擬溺水急救若干;活動(dòng)過程:活動(dòng)過程:一、觀看圖片師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?二、新授二、新授1、游泳中要注意的問題:1、游泳中要注意的問題:引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié)。子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過三、溺水的急救(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進(jìn)行詳細(xì)講解:教師進(jìn)行詳細(xì)講解:方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;(要告訴孩子只有大人可以下水救人)子只有大人可以下水救人)小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救;小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救;2進(jìn)行模擬演示,1,1(2)如何開展岸上急救(2)如何開展岸上急救教師詳細(xì)講解急救步驟:教師詳細(xì)講解急救步驟:口腔中的分泌物及其他異物。第二步:控水。第二步:控水。較好。較好。120120院或者向附近的大人尋求幫助。四、安全總結(jié)1、孩子小結(jié):1、孩子小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?通過這次活動(dòng),你懂得了什么?2、教師小結(jié):的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫,不的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫,不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。五、活動(dòng)延伸防溺水的知識(shí),并編成故事。防溺水的知識(shí),并編成故事。防溺水安全教育教案3下幾點(diǎn):1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;2、不要獨(dú)自在河邊、ft塘邊玩耍;2、不要獨(dú)自在河邊、ft塘邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不平安;5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。二、溺水時(shí)的自救方法:二、溺水時(shí)的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周趾向上扳,以解除抽筋。三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;或仰泳拖運(yùn)法?;蜓鲇就线\(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。四、岸上急救溺水者:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟推拿;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟推拿;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。幾個(gè)案例。最后再特別強(qiáng)調(diào):1、學(xué)校禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;1、學(xué)校禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;2、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。4教學(xué)目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生教學(xué)目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生能采取一定的措施,保護(hù)自己。資料準(zhǔn)備:《安全教育讀本》一、用電安全一、用電安全教學(xué)過程:1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)教學(xué)過程:2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來源。了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用源。二、防火安全1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。三、防溺水回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。五、課堂總結(jié)。防溺水安全教育教案5教學(xué)目的教學(xué)目的1。提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增1。提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。高安全意識(shí)。3。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)3。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過程教學(xué)過程一、談話引入一、談話引入悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育做到以下幾點(diǎn):做到以下幾點(diǎn):(一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。(3)我們是未成年人,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。(3)我們是未成年人,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。(二)、老師談?wù)勈吕?,并由學(xué)生扮演小品(二)、老師談?wù)勈吕?,并由學(xué)生扮演小品學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。(1)議一議:(1)議一議:這幾個(gè)小朋友違

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論