重慶市萬(wàn)州二中新高考考前模擬歷史試題及答案解析

重慶市萬(wàn)州二中新高考考前模擬歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．2011年，時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾問(wèn)喬布斯，能否在美國(guó)生產(chǎn)蘋果手機(jī)。喬布斯回答“這些工作機(jī)會(huì)回不來(lái)了”。這表明。A．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)難以逆轉(zhuǎn) B．美國(guó)工業(yè)水平急劇下降C．發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)逐漸崛起 D．國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序趨于合理2．有學(xué)者指出：“行中書(shū)省是由中央宰相府分機(jī)關(guān)駐扎在外面，這因蒙古人征服中國(guó)，不敢把政權(quán)分散，要完全把它集中在中央。行省就是一個(gè)行動(dòng)的中書(shū)省。”由此可見(jiàn)，元代設(shè)置行省的目的是A．監(jiān)察地方B．方便地方自治C．從軍事上控制地方D．提高漢族官僚的權(quán)力3．作為法蘭西第五共和國(guó)（1959年開(kāi)始）的總統(tǒng)，戴高樂(lè)決心恢復(fù)法蘭西應(yīng)有的光榮……，但是歷史已經(jīng)清楚地表明：像路易十四和拿破侖那樣的軍事征服都不可能使法國(guó)獲得長(zhǎng)久穩(wěn)定的大國(guó)地位。戴高樂(lè)說(shuō)，進(jìn)步是維護(hù)國(guó)家獨(dú)立的唯一條件，一個(gè)經(jīng)濟(jì)衰弱的法國(guó)，不可能在世界上真正立足。正是在戴高樂(lè)時(shí)代，法國(guó)的經(jīng)濟(jì)全面復(fù)蘇?！胺▏?guó)經(jīng)濟(jì)的全面復(fù)蘇”主要得益于①馬歇爾計(jì)劃的援助②西歐一體化進(jìn)程加快③法國(guó)政府的干預(yù)④經(jīng)濟(jì)自由主義影響A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．1951年4月，西歐六國(guó)建立“歐洲煤鋼共同體”。其作用是①加強(qiáng)了成員國(guó)的經(jīng)濟(jì)和政治聯(lián)系②推動(dòng)了法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)的和解③奠定了歐洲進(jìn)一步聯(lián)合的基礎(chǔ)④防范了軍國(guó)主義的復(fù)活A(yù)．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④5．下面是1700～1800年英國(guó)國(guó)內(nèi)工業(yè)品消費(fèi)占整個(gè)工業(yè)品消費(fèi)比重變化情況統(tǒng)計(jì)圖（單位：%）。對(duì)此的合理解釋是A．海外市場(chǎng)不斷擴(kuò)大B．資本積累引起消費(fèi)水平下降C．工業(yè)產(chǎn)值略有滑坡D．經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致產(chǎn)品嚴(yán)重滯銷6．15世紀(jì)中期，德國(guó)人古滕貝格發(fā)明了一種可以成批澆鑄字模的手工澆鑄機(jī)，用活字與機(jī)械來(lái)印制書(shū)籍，并建立了印刷廠。他的發(fā)明很快得到推廣，到1500年德國(guó)約有60多個(gè)城市有印刷廠，歐洲已有上千家印刷廠。這反映出當(dāng)時(shí)A．畢昇活字印刷術(shù)傳入歐洲B．科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力C．宗教改革推動(dòng)了信息傳播D．社會(huì)需求與商業(yè)發(fā)展結(jié)合7．演講是時(shí)代的見(jiàn)證。下表的演講內(nèi)容反映出當(dāng)時(shí)的主流思潮是A．理性主義 B．浪漫主義 C．自由主義 D．社會(huì)主義8．下列1904年的歐洲漫畫(huà)刻畫(huà)的歐洲政治態(tài)勢(shì)是A．嚴(yán)重對(duì)立，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā) B．英德矛盾加劇，英法接近C．兩大軍事集團(tuán)形成并對(duì)峙 D．巴爾干半島成為矛盾焦點(diǎn)9．17～19世紀(jì)，歐美主要國(guó)家先后確立了資產(chǎn)階級(jí)代議制。由于各國(guó)民主政治發(fā)展的歷程不同，其政治設(shè)計(jì)也不盡相同。下列國(guó)家中行政機(jī)構(gòu)直接對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)的有①英國(guó)②美國(guó)③法國(guó)④德國(guó)A．①④ B．②③ C．②④ D．①③10．1911年出籠的“皇族內(nèi)閣”，激怒了所有被動(dòng)員起來(lái)的政治力量。用美國(guó)著名學(xué)者亨廷頓的話叫做“參與爆炸”。士紳們痛恨滿人王朝，但絕對(duì)排斥革命。忽然間，只要有人放火，他們是樂(lè)于扇風(fēng)。可見(jiàn)，立憲騙局與辛亥革命之間的關(guān)系是A．立憲派與革命派合流是辛亥革命爆發(fā)的原因B．辛亥革命的發(fā)生純系立憲失敗后的歷史偶然C．社會(huì)各界的失望與覺(jué)悟使革命時(shí)機(jī)日趨成熟D．清政府的自救運(yùn)動(dòng)沒(méi)有防止辛亥革命的發(fā)生11．歷史上出現(xiàn)人口由黃河流域向江南大規(guī)模的遷移是在①公元前5—公元前3世紀(jì)②公元3—5世紀(jì)③公元8—10世紀(jì)④公元14—16世紀(jì)A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．曾任佛羅倫薩總督的布魯尼（1370—1444年）在給友人的信中說(shuō)：“你應(yīng)該從兩方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先應(yīng)該掌握文藝；其次要研究那些分析生活、性格，被稱作人文學(xué)科的科學(xué)這些學(xué)科可使人變得更完善和美好。"布魯尼旨在宣揚(yáng)A．文藝復(fù)興促進(jìn)了人性的覺(jué)醒 B．人文學(xué)科更有利于人的發(fā)展C．通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)塑造健全的人 D．人文學(xué)科是一門真正的科學(xué)二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一雖然商人群體在唐宋時(shí)期實(shí)力不斷增強(qiáng)，但需要注意的是，他們的成長(zhǎng)過(guò)程受到政府強(qiáng)有力的控制。唐宋商人群體的成長(zhǎng)，具有獨(dú)特的中國(guó)社會(huì)特點(diǎn)，即其是在國(guó)家管制的經(jīng)濟(jì)體制下成長(zhǎng)起來(lái)的。唐宋時(shí)期受各種經(jīng)濟(jì)規(guī)制的限制，商人發(fā)展軌跡逐步同化為官商模式：有官商背景的商人財(cái)富增長(zhǎng)迅速，眾多小商人謀生艱辛。中國(guó)商人為了在官商模式的生態(tài)環(huán)境中適者生存，不得不成為政府部門或官員尋租活動(dòng)的積極響應(yīng)角色，或?qū)⒆约旱纳鐣?huì)身份從商人向官吏轉(zhuǎn)化。最后，商人群體與官府形成了緊密的利益共同體，成為舊體制、舊制度的維護(hù)者而不是革命者。因此，中國(guó)古代的富民階層不是向市民階層轉(zhuǎn)化，而是向士紳階層轉(zhuǎn)化，中國(guó)古代富民社會(huì)沒(méi)有順利地向市民社會(huì)發(fā)展演進(jìn)?！幾詮堝\鵬《商人群體：唐宋富民階層的重要財(cái)富力量》材料二西歐中世紀(jì)城市人口的主體是私營(yíng)工商業(yè)者，他們是市民階級(jí)的中堅(jiān)。封建國(guó)家或貴族插手兼營(yíng)工商業(yè)的情況很少，因?yàn)榻?jīng)商是降低身份，這種偏見(jiàn)直到舊制度結(jié)束以前在貴族中是根深蒂固的。隨著市民階級(jí)與封建勢(shì)力的矛盾加劇，西歐工商城市速成為封建勢(shì)力的對(duì)立物。市民階級(jí)為了反抗其野蠻統(tǒng)治，排除其經(jīng)濟(jì)干擾，展開(kāi)了堅(jiān)持不懈的反封建斗爭(zhēng)。從十一世紀(jì)起，在意大利、法蘭西南部和貝亞恩，商人階級(jí)在某些地方通過(guò)選舉共和總裁、執(zhí)政官或主教而取得了參加政治生活的權(quán)利，或者以一種咨詢資格而參與城市的行政生活和財(cái)政管理。應(yīng)該說(shuō)其斗爭(zhēng)有一定的目的性，并取得了相當(dāng)實(shí)質(zhì)性的成果?！幾詶顜熑骸端未擎?zhèn)工商階層述論一與西歐中世紀(jì)城市市民的比較研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐宋商人群體的基本特點(diǎn)并分析其成因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明西歐市民階級(jí)與唐宋商人群體有何不同。14．（20分）世界進(jìn)步的動(dòng)力縱觀（二戰(zhàn)）戰(zhàn)后世界歷史的發(fā)展演變，和平、發(fā)展、民主是時(shí)代主流，是推動(dòng)世界前進(jìn)、人類進(jìn)步的三大動(dòng)力。這三股力量決定了戰(zhàn)后世界的面貌，左右著社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程，構(gòu)成了世界歷史的中心內(nèi)容，展示了戰(zhàn)后世界歷史的發(fā)展大勢(shì)?！洞髮W(xué)世界歷史》問(wèn)題:（1）戰(zhàn)后出現(xiàn)了哪些有利于維護(hù)世界和平的力量？（2）戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)在哪里？（3）戰(zhàn)后推進(jìn)世界民主進(jìn)程的有利因素有哪些？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，奧巴馬和喬布斯的對(duì)話體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，世界各國(guó)之間形成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體，答案為A項(xiàng)；僅從蘋果手機(jī)的生產(chǎn)地來(lái)說(shuō)，不能得出美國(guó)工業(yè)水平急劇下降，B項(xiàng)排除；材料強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)全球化，與發(fā)展中國(guó)家崛起無(wú)關(guān)，C選排除；舊的不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在，D項(xiàng)排除。2、A【解析】

材料主要說(shuō)明了元朝行中書(shū)省是中央派往地方的機(jī)關(guān)，“行省就是一個(gè)行動(dòng)的中書(shū)省”說(shuō)明了行中書(shū)省是代表中央監(jiān)察地方的一個(gè)機(jī)關(guān)，故A項(xiàng)符合題意。行省制下中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方不可能自治，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有體現(xiàn)從軍事方面對(duì)地方的控制，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在統(tǒng)治機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)官和掌權(quán)的官吏都是蒙古人或色目人，其次才是漢人，而南人在宋亡后的一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，幾乎很少人在中央做官。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，戴高樂(lè)時(shí)代指1959年至1969年其任職法國(guó)總統(tǒng)時(shí)期，由于推行國(guó)家壟斷資本主義，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)，同時(shí)借助美國(guó)馬歇爾計(jì)劃對(duì)西歐的援助，加之1967年加入歐共體，使法國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷復(fù)蘇，故①②③均正確，A項(xiàng)符合題意；戰(zhàn)后法國(guó)實(shí)行計(jì)劃指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)，并未采取經(jīng)濟(jì)自由主義，故④項(xiàng)錯(cuò)誤，BCD均不符合題意，排除。故選A。4、D【解析】

煤鋼共同體作為區(qū)域合作組織，有效推進(jìn)了成員國(guó)經(jīng)濟(jì)和政治的聯(lián)系，①正確；煤鋼共同體國(guó)家包括法國(guó)與德國(guó)，因此促進(jìn)了兩國(guó)之間的和解，②正確；煤鋼共同體是歐洲一體化邁出的第一步，③正確；煤鋼共同體的國(guó)家有德國(guó)、意大利，通過(guò)經(jīng)濟(jì)的合作交流來(lái)抑制軍國(guó)主義的再次復(fù)活，④正確；①②③④正確，故選D；ABC不符合題意，排除。5、A【解析】表格顯示國(guó)內(nèi)工業(yè)品消費(fèi)逐漸下降，主要是由于工業(yè)革命開(kāi)展后，大量商品銷往國(guó)外，導(dǎo)致圖中下降趨勢(shì)，故A項(xiàng)正確；國(guó)內(nèi)消費(fèi)水平并沒(méi)有下降，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量材料中沒(méi)有說(shuō)明，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；此時(shí)英國(guó)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)危機(jī)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、D【解析】

根據(jù)材料“到1500年德國(guó)約有60多個(gè)城市有印刷廠，歐洲已有上千家印刷廠”，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)需求與商業(yè)發(fā)展推動(dòng)了印刷術(shù)的普及，故D正確；材料反映手工澆鑄機(jī)的發(fā)明和影響，A材料信息無(wú)法體現(xiàn)，排除；手工澆鑄機(jī)不屬于科學(xué)，排除B；材料與宗教改革無(wú)關(guān)，排除C。7、C【解析】

試題分析：理性主義是17—18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想核心，與材料時(shí)間不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；浪漫主抒發(fā)對(duì)理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語(yǔ)言、瑰麗的想象和夸張的手法來(lái)塑造形象，與材料意思不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“自由貿(mào)易制度加速了社會(huì)革命。先生們，也只有在這種革命意義上我才贊成自由貿(mào)易”、“我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干”和“難道女人不是人嗎？”可知屬于自由主義，故C項(xiàng)正確；美國(guó)兩則材料不屬于社會(huì)主義，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn)：走向世界的資本主義市場(chǎng)·工業(yè)革命·自由主義【詳解】8、B【解析】

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，德國(guó)隨著勢(shì)力的崛起要求重新分割世界，英德矛盾加深，英國(guó)不得不調(diào)整與法國(guó)的關(guān)系，1904年簽訂《英法協(xié)約》，故答案為B項(xiàng)；一戰(zhàn)爆發(fā)于1914年，排除A項(xiàng)；1904年兩大軍事集團(tuán)尚未形成，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)與材料信息無(wú)關(guān)，排除。9、D【解析】本題考查17—19世紀(jì)主要資本主義國(guó)家的政治體制。英國(guó)確立了代議制的君主立憲體制，議會(huì)是國(guó)家權(quán)力的重心，內(nèi)閣由議會(huì)選舉產(chǎn)生并對(duì)內(nèi)閣負(fù)責(zé)。美國(guó)確立了總統(tǒng)制共和制的三權(quán)分立體制，行政機(jī)構(gòu)由總統(tǒng)提名并對(duì)總統(tǒng)負(fù)責(zé)。法蘭西第三共和國(guó)憲法確立了議會(huì)制共和制，總統(tǒng)和內(nèi)閣由議會(huì)產(chǎn)生并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。德國(guó)確立了二元制君主立憲制，行政機(jī)構(gòu)對(duì)德國(guó)皇帝負(fù)責(zé)。綜上所述，①③正確，②④錯(cuò)誤，故答案為D。10、C【解析】

根據(jù)材料“士紳們痛恨滿人王朝，但絕對(duì)排斥革命。忽然間，只要有人放火，他們是樂(lè)于扇風(fēng)”可知，社會(huì)各界的失望與覺(jué)悟使革命時(shí)機(jī)日趨成熟，選項(xiàng)C正確；材料中提到的是立憲騙局對(duì)士紳的沖擊導(dǎo)致其轉(zhuǎn)向革命，士紳不等于立憲派，排除A；根據(jù)材料“激怒了所有被動(dòng)員起來(lái)的政治力量”可知，革命不是偶然，排除B；選項(xiàng)D并未闡明立憲騙局與辛亥革命之間的關(guān)系，排除。11、C【解析】

我國(guó)歷史上有三次人口南遷高潮，第一次出現(xiàn)在兩晉之際，第二次出現(xiàn)在唐朝安史之亂之后，第三次出現(xiàn)在兩宋之際。其中①時(shí)間段為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，雖有戰(zhàn)亂但無(wú)遷移，錯(cuò)誤；②時(shí)間段為魏晉南北朝時(shí)期，人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)亂，開(kāi)始南遷，正確；③時(shí)間段為安史之亂后，北方居民為逃避戰(zhàn)亂南遷，正確；④該時(shí)間段為明朝時(shí)期，明朝時(shí)期國(guó)家統(tǒng)一，沒(méi)有大范圍的戰(zhàn)亂，沒(méi)有出現(xiàn)人口南遷，排除；結(jié)合上述分析可知C正確，ABD排除。故選C。12、C【解析】

根據(jù)材料中的“首先應(yīng)該掌握文藝”“其次要研究人文學(xué)科”等信息可知，學(xué)習(xí)這些有利于個(gè)人發(fā)展，因此布魯尼旨在宣揚(yáng)通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)塑造健全的人，故答案為C項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)文藝復(fù)興對(duì)人性的影響，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)的“更”在材料中沒(méi)有體現(xiàn)出比較，排除；材料不是從科學(xué)性上評(píng)價(jià)人文學(xué)科，排除D項(xiàng)。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）特點(diǎn)：規(guī)模擴(kuò)大，實(shí)力增強(qiáng)：社會(huì)地位有所提高：在國(guó)家管制的經(jīng)濟(jì)體制下成長(zhǎng)，向官商模式發(fā)展：依附于官府且部分向官僚士紳轉(zhuǎn)化而不是向市民階層轉(zhuǎn)化；是舊制度的維護(hù)者。原因：商品經(jīng)濟(jì)（城市經(jīng)濟(jì)）一定的發(fā)展：但小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍占統(tǒng)治地位：封建勢(shì)力強(qiáng)大：政府推行重農(nóng)抑商政策。（2）不同：①地位不同：西歐市民階級(jí)是城市人口的主體；唐宋城市中工商業(yè)者的數(shù)量相對(duì)較少。②性質(zhì)不同：西歐工商業(yè)城市是封建勢(shì)力的對(duì)立物，市民階級(jí)開(kāi)展反封建斗爭(zhēng)：唐宋城市依然是封建政權(quán)的堡壘，商人群體與封建官府是合作關(guān)系，成為舊制度的維護(hù)者。③影響不同：唐宋商人群體的發(fā)展是封建社會(huì)階段性發(fā)展的現(xiàn)象，力量相對(duì)弱小，對(duì)中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的作用非常有限：西歐市民階級(jí)通過(guò)反封建斗爭(zhēng)，推動(dòng)工商業(yè)發(fā)展，為資本主義產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)?！窘馕觥?/p>

（1）特點(diǎn)：根據(jù)材料一“商人群體在唐宋時(shí)期實(shí)力不斷增強(qiáng)”可知唐宋商人群體規(guī)模擴(kuò)大，實(shí)力增強(qiáng)；根據(jù)材料“他們的成長(zhǎng)過(guò)程受到政府強(qiáng)有力的控制……即其是在國(guó)家管制的經(jīng)濟(jì)體制下成長(zhǎng)起來(lái)的……商人發(fā)展軌跡逐步同化為官商模式”可知在國(guó)家管制的經(jīng)濟(jì)體制下成長(zhǎng)，向官商模式發(fā)展；根據(jù)材料一“商人群體與官府形成了緊密的利益共同體，成為舊體制、舊制度的維護(hù)者而不是革命者。因此，中國(guó)古代的富民階層不是向市民階層轉(zhuǎn)化，而是向士紳階層轉(zhuǎn)化”可知依附于官府且部分向官僚士紳轉(zhuǎn)化而不是向市民階層轉(zhuǎn)化；是舊制度的維護(hù)者。原因：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)從商品經(jīng)濟(jì)一定的發(fā)展，但小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍占統(tǒng)治地位，封建勢(shì)力強(qiáng)大，政府推行重農(nóng)抑商政策等方面分析出現(xiàn)的原因。（2）地位不同：根據(jù)材料二“西歐中世紀(jì)城市人口的主體是私營(yíng)工商業(yè)者，他們是市民階級(jí)的中堅(jiān)。”可知西歐市民階級(jí)是城市人口的主體；根據(jù)材料一內(nèi)容可知唐宋城市中工商業(yè)者的數(shù)量相對(duì)較少。性質(zhì)不同：根據(jù)材料二“隨著市民階級(jí)與封建勢(shì)力的矛盾加劇，西歐工商城市速成為封建勢(shì)力的對(duì)立物”可知西歐工商業(yè)城市是封建勢(shì)力的對(duì)立物，市民階級(jí)開(kāi)展反封建斗爭(zhēng)；根據(jù)材料一“中國(guó)商人為了在官商模式的生態(tài)環(huán)境中適者生存，不得不成為政府部門或官員尋租活動(dòng)的積極響應(yīng)角色……舊制度的維護(hù)者而不是革命者”可知唐宋城市依然是封建政權(quán)的堡壘，商人群體與封建官府是合作關(guān)系，成為舊制度的維護(hù)者。影響不同：根據(jù)材料二“市民階級(jí)為了反抗其野蠻統(tǒng)治，排除其經(jīng)濟(jì)干擾，展開(kāi)了堅(jiān)持不懈的反封建斗爭(zhēng)”西歐市民階級(jí)通過(guò)反封建斗爭(zhēng)，推動(dòng)工商業(yè)發(fā)展，為資本主義產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)；根據(jù)材料一內(nèi)容可知唐宋商人群體的發(fā)展是封建社會(huì)階段性發(fā)展的現(xiàn)象，力量相對(duì)弱小，對(duì)中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的作用非常有限。14、（1）鑒于戰(zhàn)爭(zhēng)之教訓(xùn)以及戰(zhàn)后重建和發(fā)展之需要(如結(jié)合戰(zhàn)時(shí)和二戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際形勢(shì)，回答和平成為時(shí)代之需