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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考成都市郫都區(qū)教育局下屬學(xué)校招聘編外教師筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動會影響學(xué)生水平的發(fā)揮,這種現(xiàn)象是()。A.社會惰化B.社會促進(jìn)C.社會干擾D.社會助長【答案】:C2.教師公正的核心是()。A.對自己公正B.對上級公正C.對同事公正D.對學(xué)生公正【答案】:D3.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()原則。A.年齡B.用途C.大小D.功能【答案】:D4.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.校本研修B.學(xué)歷進(jìn)修C.教學(xué)反思D.崗位培訓(xùn)【答案】:C5.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實踐中的具體要求。A.廉潔從教B.依法執(zhí)教C.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:C6.一般來說,小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。A.少年期B.幼兒期C.童年期D.青年期【答案】:C7.下列教育家與作品對應(yīng)錯誤的是()。A.康德—《教育漫話》B.夸美紐斯—《大教學(xué)論》C.夸美紐斯—《大教學(xué)論》D.盧梭—《愛彌兒》【答案】:A8.提出“大抵童子之師,樂嬉游而憚拘檢,如草木之始萌芽,舒暢之則條達(dá),阻撓之則衰微”,主張兒童教育必須順應(yīng)兒童的性情。提出這種兒童教育思想的教育家是()。A.黃宗羲B.王夫之C.顏元D.王守仁【答案】:D9.環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于()。A.學(xué)校組織和制度文化B.學(xué)生亞文化C.學(xué)校物質(zhì)文化D.學(xué)校精神文化【答案】:C10.1632年出版的《大教學(xué)論》是教育學(xué)開始形成一門獨立學(xué)科的標(biāo)志,該書的作者是捷克教育學(xué)家()。A.洛克B.盧梭C.華生D.夸美紐斯【答案】:D11.世界上最早的智力測驗是()。A.比納—西蒙量表B.斯坦?!燃{量表C.瑞文推理測驗D.韋克斯勒智力測驗【答案】:A12.學(xué)生中流傳“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以說明這一現(xiàn)象的理論是()。A.動機(jī)強(qiáng)化說B.耶克斯一多德森定律C.動機(jī)需要論D.歸因理論【答案】:B13.問題能否有效地解決取決于頭腦中什么的儲存?()A.實踐操作B.圖式C.原理理論D.知識經(jīng)驗【答案】:D14.個體身心發(fā)展包括_和_兩方面的發(fā)展。()A.智力因素非智力因素B.人格能力C.身體心理D.個體社會化個體個性化【答案】:C15.在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是()。A.傳授基本知識和基本技能B.形成學(xué)生科學(xué)世界觀和道德品質(zhì)C.培養(yǎng)學(xué)生的能力D.發(fā)展學(xué)生的智力【答案】:A16.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利是()。A.榮譽(yù)權(quán)B.人身權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:B17.下表反映了二戰(zhàn)后西歐與美國外交關(guān)系的變化情況。這種變化主要體現(xiàn)了()。A.西歐取代了美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位B.第三世界國家日益壯大C.西歐國際地位不斷提高D.蘇聯(lián)成為西歐國家強(qiáng)有力的后盾【答案】:C18.張三與李四合謀后,由張三將鄰居家的小孩騙到距家較遠(yuǎn)的植物園游玩,之后由李四給小孩的父親打電話,聲稱已經(jīng)“綁架”了孩子。借此向小孩的家屬索要贖金。張三、李四二人的行為構(gòu)成()。A.敲詐勒索罪B.詐騙罪C.非法拘禁罪D.綁架罪【答案】:B19.下列做法符合職業(yè)道德要求的是()。A.某程序員利用電子郵件,向他人郵箱濫發(fā)公司宣傳簡介B.某汽車公司實施召回制度C.甲公司在某招投標(biāo)活動中為了中標(biāo),串通乙公司一起投標(biāo),低價中標(biāo)D.某企業(yè)采用各種手段提升公司營業(yè)額【答案】:B20.“使用而不占有”和“不使用即浪費”是共享經(jīng)濟(jì)的兩個核心理念。預(yù)計到2025年,全球采取共享經(jīng)濟(jì)模式的五大主要行業(yè)收益可達(dá)3350億美元。對共享經(jīng)濟(jì)的理解正確的是()。A.共享經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了遠(yuǎn)超傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的價值B.共享經(jīng)濟(jì)有效連接供需雙方,根本上解決資源錯配的問題C.共享經(jīng)濟(jì)的價值在于花小錢辦大事D.共享經(jīng)濟(jì)讓資源擁有者通過分享使用權(quán)獲益【答案】:D21.機(jī)關(guān)實現(xiàn)管理職能的必備條件是()。A.領(lǐng)導(dǎo)人的決策B.機(jī)關(guān)的組織架構(gòu)C.公文處理D.人才的合理配崗【答案】:A22.一些地方的人們掠奪性地濫挖草原上的甘草,雖獲得了一定的經(jīng)濟(jì)利益,卻破壞了草原植被,造成土地荒漠化,一遇大風(fēng),沙塵暴鋪天蓋地而至,給人們帶來了巨大的災(zāi)難。這些人的做法違背了()。A.量變和質(zhì)變統(tǒng)一的觀點B.事物普遍聯(lián)系的觀點C.事物永恒發(fā)展的觀點D.必然性和偶然性統(tǒng)一的觀點【答案】:B23.封禪是一種表示帝王受命于天的典禮,古人認(rèn)為帝王應(yīng)到最高的山去祭至高無上的天帝。秦始皇是第一個舉行封禪大典的皇帝,之后歷代帝王均有效仿。這里最高的山是指()A.華山B.昆侖山C.泰山D.五臺山【答案】:C24.對下列詩詞蘊(yùn)含的化學(xué)原理解釋錯誤的是()。A.蠟燭成灰淚始干——烴類的不完全燃燒B.日照香爐生紫煙——多環(huán)芳香烴的升華C.洪爐照破夜沉沉——燃燒釋放二氧化碳D.爆竹聲中一歲除——爆炸產(chǎn)生二氧化硫【答案】:B25.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對文學(xué)話語權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因為文學(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是()A.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢B.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅持人民性的價值取向C.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”D.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語權(quán)【答案】:C26.當(dāng)代中國的確存在認(rèn)同危機(jī),然而這種認(rèn)同的來源還需要商榷。分享共同的文化價值、文化理念當(dāng)然是一種,但是在當(dāng)下,儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會基礎(chǔ),繼而成為具有強(qiáng)大凝聚力的價值觀值得懷疑。至少當(dāng)今世界的價值資源很多,儒家只是其中一種,而它的功能也無須過分高估。通過這段文字,作者想表達(dá)的主要觀點是:()A.儒家的社會整合功能被高估B.儒家理念能否作為認(rèn)同的來源值得探討C.當(dāng)代中國認(rèn)同危機(jī)的根源難以確定D.儒家思想已不具備足夠的社會基礎(chǔ)【答案】:B27.受“重陸輕?!钡膫鹘y(tǒng)觀念影響,在較長時期內(nèi),我國國民的海洋國土意識淡薄。上世紀(jì)90年代末,共青團(tuán)中央對上海大學(xué)生進(jìn)行的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,90%以上的大學(xué)生竟然認(rèn)為我國的版圖只有陸域國土。2006年的一項報道披露,即使在經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)達(dá)的北京和上海,一些大學(xué)生對事關(guān)國家戰(zhàn)略安全和民族長遠(yuǎn)發(fā)展的重大海洋問題也沒有太多興趣。這些事實表明,()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.“重陸輕?!钡膫鹘y(tǒng)觀念亟需改變B.學(xué)校教材必須盡快強(qiáng)化國土內(nèi)容C.國民對維護(hù)海洋利益的重要性認(rèn)識不夠D.提高大學(xué)生的政治修養(yǎng)迫在眉睫【答案】:B28.將以下六個句子重新排列組合:①我們以后再看他的時候,就不會像第一次看見他的時候那樣不帶任何偏見②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會尋找借口,“自圓其說”⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個人貼上了一個標(biāo)簽排列組合最連貫的是()。A.⑥⑤③②④①B.⑥①④③②⑤C.⑥③②①④⑤D.①②③④⑤⑥【答案】:B29.擬制血親關(guān)系是指當(dāng)事人之間本無血緣關(guān)系,經(jīng)過法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系。在我國,擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。
根據(jù)上述定義,下列屬于擬制血親關(guān)系的一項是()。A.義父與義子B.孤兒院的保育員與孤兒C.在同一戶口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子D.丈夫的私生子與妻子【答案】:C30.當(dāng)時間像水一樣蝕去了那些當(dāng)年與金器相伴的人的____,而金子卻依然平靜溫和地站在今天的空氣里,呼吸,沉思,仿佛世上一切與它無關(guān)。是的,金子從來都不是____,它本身自足的超脫和人類賦予它的藝術(shù)形象,使它從一開始就獲得了一種長久的超越時空的生命。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.軀體俗物B.思想貨幣C.精神靜物D.肉體金錢【答案】:A31.________________。蹲坐在云岡石窟里的慈祥的大佛,敦煌壁畫里衣袂飄舉的飛天,一棵虬枝盤旋的古樹,兩片拱土而出的新芽,庭院里曬太陽的老人,柴扉前倚門含羞的女子,這些姿態(tài)要么已看破紅塵,要么正純凈無邪,恰是因為這些,它(他、她)們或平和、寧靜、恬淡、寵辱不動;或純真、靈動、潔凈、不沾染一塵世俗,于是便呈現(xiàn)給這個世界最美的姿態(tài)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.無欲的生命是安靜的B.安靜的姿態(tài)是美的C.在安靜中盛享人生的清涼D.一切外在的物質(zhì)形式,在安靜生命的眼中,像風(fēng)中的浮云【答案】:B32.詩歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上,要充分利用舞臺、影視等多種平臺,這樣才能為人民群眾所接受并保持長久的生命力。很多優(yōu)秀詩歌作品本身具有較高的藝術(shù)性,在走向舞臺、影視的過程中又融入了表演者的理解和感受,對詩歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”,輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式,極大地提升了詩歌的欣賞性和觀賞性。
對這段話理解正確的是()。A.表演者對詩歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長了詩歌的生命力B.借助當(dāng)代技術(shù)手段,人民群眾對詩歌的理解遠(yuǎn)勝古人C.普及詩歌需要借助舞臺、影視等人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式D.借助舞臺、影視等藝術(shù)形式,詩歌可以保持長久生命力【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于杜威的教育思想有()。A.“教育即經(jīng)驗的改造和重組”B.“做中學(xué)”C.“教育即生活”D.“學(xué)校即社會”【答案】:ABCD34.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時代特色的流行文化B.具有鮮明時代特色的道德意識等C.具有鮮明時代特色的觀念D.具有鮮明時代特色的思想【答案】:BCD35.教育具有促進(jìn)個體社會化的功能。社會化的內(nèi)容包括()。A.學(xué)會認(rèn)同身份B.掌握學(xué)習(xí)方法C.內(nèi)化社會文化D.形成自身優(yōu)勢特長【答案】:AC36.道德的主要功能包括()。A.認(rèn)識功能B.教育功能C.激勵功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:ABCD37.教育始終具有()。A.平等性B.歷史性C.階級性D.育人性【答案】:BD38.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是()。A.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果B.道德信念是核心C.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件D.道德認(rèn)識是基礎(chǔ)【答案】:ABCD39.下列哪些有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》?()A.不憤不啟,不悱不發(fā)B.時教必有正業(yè),退息必有居學(xué)C.獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞D.君子之教,喻也【答案】:BCD40.下列做法中,違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是()。A.服務(wù)員服務(wù)得好,可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品B.顧客遺失物品,代為保管,等待來取C.沒有顧客時,抓緊時間看書讀報D.某顧客挑剔,與之理論【答案】:ACD41.下列語句與教育思想的對應(yīng)關(guān)系正確的有()。A.君子恥其言而過其行—學(xué)行結(jié)合B.學(xué)而時習(xí)之—學(xué)習(xí)結(jié)合C.不憤不啟,不悱不發(fā)—啟發(fā)教學(xué)D.學(xué)不思則罔,思而不學(xué)則殆—學(xué)思結(jié)合【答案】:ABCD42.以下哪些不是蘇聯(lián)心理學(xué)家、教育家贊可夫的代表作?()A.《教學(xué)過程最優(yōu)化》B.《教育過程》C.《教育學(xué)》D.《教學(xué)與發(fā)展》【答案】:ABC43.下列詩句中,描寫滿月的有()A.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月B.月上柳梢頭,人約黃昏后C.明月幾時有?把酒問青天D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠【答案】:BC44.信息市場是要素市場的構(gòu)成之一,由于其交易對象信息商品的特殊性決定了該市場與其他要素市場具有不同的特點,主要體現(xiàn)()。A.交易具有間接性B.交易價格容易確定C.交易活動具有多次性D.交易時效性很強(qiáng)【答案】:ACD45.為履行好現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的政府職責(zé),市場經(jīng)濟(jì)國家基本上將下列哪些方面列入基本的宏觀調(diào)控目標(biāo)體系?()A.價格穩(wěn)定B.充分就業(yè)C.經(jīng)濟(jì)增長D.保持國際收支平衡【答案】:ABCD46.張某到保險公司商談分別為其62歲的母親甲和8歲的女兒張乙投保意外傷害險事宜。張某向保險公司詳細(xì)詢問了有關(guān)意外傷害保險的具體條件,也如實地回答了保險公司的詢問。
在張某為其母親甲投保的意外傷害保險中,依法不能確定為受益人的是()。A.以投保人張某為受益人,不須經(jīng)甲同意B.以被保險人甲為受益人C.以投保人張某和被保險人甲共同指定的第三人為受益人D.以被保險人甲指定的張乙為受益人【答案】:A47.下列關(guān)于發(fā)明說法正確的有:()。A.電話的發(fā)明者是貝爾B.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾C.電視機(jī)的發(fā)明者是愛迪生D.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林【答案】:ABD48.信息采集類別中的特殊人群信息包括:()。A.社區(qū)矯正人員B.重點上訪人員
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