學前鋼琴教案 斷奏《兩只老虎》教案_第1頁
學前鋼琴教案 斷奏《兩只老虎》教案_第2頁
學前鋼琴教案 斷奏《兩只老虎》教案_第3頁
學前鋼琴教案 斷奏《兩只老虎》教案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

?學前鋼琴教案斷奏《兩只老虎》教案一、教學目標:1.讓學生了解并認識鋼琴,知道鋼琴的基本構造和演奏姿勢。3.學習并演奏《兩只老虎》這首歌曲,培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力。二、教學內(nèi)容:1.鋼琴基本構造和演奏姿勢的學習。2.斷奏技巧的練習。3.《兩只老虎》這首歌曲的學習和演奏。三、教學方法:1.采用講解法,讓學生了解鋼琴的基本構造和演奏姿勢。2.采用示范法,讓學生直觀地學習斷奏技巧。3.采用練習法,讓學生在實踐中掌握《兩只老虎》的演奏。四、教學步驟:1.講解鋼琴的基本構造和演奏姿勢,讓學生了解并掌握正確的演奏方法。2.示范斷奏技巧,讓學生跟隨老師一起練習,掌握斷奏的基本要領。3.學習《兩只老虎》這首歌曲,讓學生逐句掌握旋律和節(jié)奏。4.分組練習,讓學生在團隊合作中提高演奏水平。5.全體學生演奏,老師進行點評和指導。五、教學評價:1.學生能熟練地演奏《兩只老虎》。2.學生能掌握斷奏技巧,并在演奏中運用。3.學生能積極參與課堂活動,表現(xiàn)出對鋼琴學習的興趣。六、教學準備:1.鋼琴一架,確保琴鍵功能正常,調(diào)音準確。2.鋼琴凳,適合學生身高。3.樂譜架,用于擺放樂譜。4.《兩只老虎》樂譜若干份,分給學生使用。5.節(jié)拍器,用于輔助學生掌握節(jié)奏。七、教學重點與難點:重點:1.斷奏技巧的掌握。2.《兩只老虎》歌曲的演奏。難點:1.斷奏時手指的獨立性和力度控制。2.歌曲中節(jié)奏的變化和表現(xiàn)力。八、教學過程:1.復習上節(jié)課的內(nèi)容,檢查學生對鋼琴基本構造、演奏姿勢和斷奏技巧的掌握情況。2.針對學生的掌握情況,進行有針對性的復習和指導。3.教授《兩只老虎》歌曲的演奏技巧,如指法、節(jié)奏等。4.分組練習,讓學生在小組內(nèi)互相觀摩、交流、指導。5.全體學生演奏,老師進行點評和指導。九、教學拓展:1.介紹其他簡單易懂的鋼琴曲目,激發(fā)學生的學習興趣。2.推薦一些鋼琴學習資源,如教材、視頻教程等,方便學生課后自主學習。3.組織鋼琴比賽或表演活動,提高學生的演奏技巧和舞臺表現(xiàn)力。十、教學反思:2.根據(jù)學生的反饋,調(diào)整教學方法和完善教學內(nèi)容。3.關注學生的學習進度,適時調(diào)整教學計劃,確保教學質(zhì)量。4.鼓勵學生在課后多加練習,不斷提高鋼琴演奏水平。重點和難點解析六、教學準備:準備適當數(shù)量的樂譜,以適應不同學生的學習需求。調(diào)整鋼琴凳的高度,以適應學生的身高,避免長時間演奏導致的身體不適。七、教學重點與難點:重點關注斷奏技巧的掌握,特別是手指的獨立性和力度控制。難點在于歌曲中節(jié)奏的變化和表現(xiàn)力的傳達,需要學生能夠準確地把握節(jié)奏,并表現(xiàn)出歌曲的韻律感。八、教學過程:重點關注學生的實際操作,確保學生能夠正確地應用斷奏技巧。在分組練習時,鼓勵學生互相交流和指導,以提高團隊協(xié)作能力和學習的互動性。全體學生演奏時,老師應細致地點評和指導,指出每個學生的優(yōu)點和需要改進的地方。九、教學拓展:重點關注學生的興趣培養(yǎng)和動力激發(fā),通過介紹新曲目和推薦學習資源,維持學生的學習熱情。組織鋼琴比賽或表演活動,提高學生的演奏技巧和舞臺表現(xiàn)力,也增強學生的自信心。十、教學反思:重點關注教學效果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論