2024四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元觀察物體2我說你搭按指令搭出立體圖形習題課件北師大版

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第四單元觀察物體第2課時我說你搭?按指令搭出立體圖形知識點1根據(jù)從不同方向看到的形狀確定立體圖形1.請在按下面指令搭出的立體圖形下面畫“√”。

√

點撥：指令一是有3個正方體，全部符合指令；指令二是從左面看

有2個正方形，可以是上下兩層，也可以是左右兩列，則第一個圖

和第二個圖不符合指令；指令三是從正面看有3個正方形，而且上

面的正方形要在左邊，那么就應(yīng)該是上下兩層，底層是2個正方

體，第二層的左邊有一個正方體。知識點2根據(jù)平面圖形確定立體圖形的搭法2.華華用4個正方體搭立體圖形，從上面看是3個正方形，

請你試著用兩種方法搭出來，并分別畫出你從正面、左

面和上面看到的圖形。搭一搭略。(搭法不唯一)

提升點1根據(jù)描述搭立體圖形并畫出看到的形狀3.夢夢用4個正方體搭一個立體圖形，

她先豎著放了2個，

然后又放了剩下的2個，這時她從左面看到的形狀

是?

?，請畫出這個立體圖形從上面看到的可能的形狀。

(畫出兩種)(答案不唯一)

(答案不唯一)提升點2用相同數(shù)量的正方體搭不同的幾何體4.夢夢最喜歡玩積木了，你看，她用5個小正方體可以這樣

擺一擺。(1)從正面看到的圖形是?

?，有(

)種擺法。(正方體

之間有面相接)10點撥：共有10種擺法，如圖：(2)如果要同時滿足從上面看到的圖形是?

?，有(

)種

擺法。點撥：同時滿足從上面看到的圖形是?

?，有1種擺法，如

圖：?

。15.從不同的面看到的是下列形狀的立體圖形，分別是由多

少個正方體搭成的？45

點撥：第1小題，由從不同的面看到的形狀可知，這個立體圖形

是?

?，即由4個正方體搭成；第2小題，由從

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