2025屆貴州省六盤水市六枝特區(qū)第九中學(xué)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2025屆貴州省六盤水市六枝特區(qū)第九中學(xué)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。關(guān)于CO2與CO的歸納和比較不正確的是A．構(gòu)成:一個二氧化碳分子比一個氧化碳分子多一個氧原子B．性質(zhì):CO2能溶于水，不能燃燒;CO難溶于水，能燃燒C．用途:CO2可用于光合作用、滅火等:CO可做氣體燃料D．危害:CO2能引起酸雨:CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒2．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．生石灰與水反應(yīng)吸收熱量B．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水C．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，產(chǎn)生白煙D．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體3．厲害了，我的國!我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展，“天舟一號”與在軌運(yùn)行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接，有力推動了我國空間站建設(shè)的進(jìn)程?？臻g站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示，下列敘述錯誤的是A．反應(yīng)前后分子種類不變 B．原子可以構(gòu)成分子C．反應(yīng)中分子可以再分 D．反應(yīng)前后原子種類不變4．下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是（）A．水受熱沸騰、酒精燃燒 B．剩飯變餿、鐵鍋生銹C．汽油揮發(fā)、動物的呼吸作用 D．玻璃破碎、西瓜榨成汁5．學(xué)習(xí)化學(xué)可以使我們擁有更文明、更健康的生活。下列敘述與其意思不符的是（）A．學(xué)習(xí)化學(xué)可以使我們更加了解煙草的性質(zhì)，提高吸煙的技能和吸煙的效率B．學(xué)習(xí)化學(xué)可以解釋自然界中一些奇異現(xiàn)象，做到避兇趨吉，提高自我保護(hù)能力C．在使用燃?xì)饣蛎籂t取暖時，學(xué)習(xí)化學(xué)可以提高我們的安全意識和消除安全隱患的能力D．學(xué)習(xí)化學(xué)可以使我們揭穿“水變油”“銅變金”這樣的騙術(shù)，以免上當(dāng)。6．實驗室里固體氫氧化鈉必須密封保存，主要原因是（）①有腐蝕性②有吸水性，易潮解③有揮發(fā)性④能與空氣中的CO2反應(yīng)A．①②B．①③C．②④D．③④7．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣的含量B．研究鐵生銹的條件C．研究燃燒的條件D．研究二氧化碳與水的反應(yīng)8．如圖所示的四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．水的電解B．木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒C．加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣D．等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)9．下列各組物質(zhì)中，都由離子構(gòu)成的一組是A．NaCl、CuSO4 B．CH4、HCl C．Si、CO2 D．Ar、Au10．下列有關(guān)溶液的說法，不正確的是（）A．蔗糖溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物B．硝酸鉀在20℃時溶解度是31.6g，則100g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6gC．在其他條件不變時，氮?dú)獾娜芙舛入S著壓強(qiáng)的升高而增大D．冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和11．某純凈物X在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:，則X的化學(xué)式是A．C2H4 B．C2H5OH C．C2H2 D．CH412．千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生變化。下列變化屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化 B．玻璃破碎C．車胎爆炸 D．食物腐爛13．如圖實驗操作錯誤的是（）A．聞氣體氣味 B．加酒精C．加熱液體 D．滴加液體14．鏌是元素周期表中的新成員，其部分信息如圖。下列有關(guān)鏌說法正確的是()A．相對原子質(zhì)量為288g B．元素符號為MCC．原子核內(nèi)有115個質(zhì)子 D．原子核內(nèi)電子數(shù)為11515．2019年常熟發(fā)布了“氫燃料電池汽車產(chǎn)業(yè)規(guī)劃”，而硼氫化鈉（NaBH4其中氫元素的化合價為-1）是一種安全車載氫源，常溫下就可以與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。下列有關(guān)硼氫化鈉的說法中正確的是A．硼氫化鈉中含2個氫分子B．硼氫化鈉中硼元素的化合價為+3C．硼氫化鈉中只含一種非金屬元素D．Na、B、H三種元素的質(zhì)量比為1∶1∶4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室模擬煉鐵已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。請回答下列問題：（1）實驗過程中A處玻璃管中現(xiàn)象：_____，寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。（2）實驗裝置按圖連接，請將以下四步按正確操作步驟排序：_____（填序號）。a.點(diǎn)燃A處酒精噴燈b.通入COc.停止通入COd.熄滅酒精噴燈（3）實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_____（填序號）。A．收集一氧化碳B．吸收二氧化碳C．檢驗二氧化碳（4）已知此反應(yīng)過程中溫度不同，可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時有關(guān)數(shù)據(jù)，得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如圖所示。①根據(jù)圖象分析，寫出D點(diǎn)時固體成分的化學(xué)式_____。②若B點(diǎn)生成物為一成分固定的化合物，請確定其化學(xué)式是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為了分析生鐵中鐵的含量，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下測定：稱取6g生鐵，然后將100g稀硫酸平均分五次加入，測得加入稀疏酸質(zhì)量與放出氫氣的質(zhì)量如下表。（說明：生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不與硫酸反應(yīng)）第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的質(zhì)量/g2020202020產(chǎn)生氫氣的累計質(zhì)量/g0.050.10m0.200.20（1）上表中m的值為__________。（2）計算生鐵中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）（3）請根據(jù)數(shù)據(jù)和計算結(jié)果，在下圖坐標(biāo)中畫出對應(yīng)的曲線圖______。18．（8分）硬水中含有碳酸氫鈣（Ca（HCO3）2）等鈣、鎂化合物，生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度，發(fā)生的主要反應(yīng)：。某小組同學(xué)稱取20g白色碳酸氫鈣固體粉末加熱一段時間，待試管冷卻后測得剩余固體的質(zhì)量為13.8g。請分析作答以下問題：（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是。（2）含質(zhì)量相等的碳元素所需碳酸氫鈣和碳酸鈣的質(zhì)量比是。（3）小組實驗中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是。（4）上述實驗后測得的剩余固體中各物質(zhì)的質(zhì)量分別是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與制備（1）物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)。請你利用已有的化學(xué)知識完成下表并填空物質(zhì)的名稱（或俗稱）構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的變化（用方程式表示，寫一個即可）_________Na+、OH-_________乙醇__________________銅__________________上表你列舉的體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)中，包含的基本反應(yīng)類型有______。（2）利用物質(zhì)的性質(zhì)可以檢驗或鑒別物質(zhì)。實驗室有一瓶失去標(biāo)鑒的溶液，為了鑒別其是稀鹽酸還是氯化鎂溶液，小組同學(xué)選用不同的試劑進(jìn)行實驗，都將其鑒別了出來?？晒┻x擇的試劑：銀片、生銹的鐵釘、塊狀石灰石、二氧化碳、硝酸銀溶液、澄清的石灰水請按要求填寫下表（只填寫檢驗過程中可觀察到明顯現(xiàn)象的化學(xué)變化方程式）檢驗過程中發(fā)生化學(xué)變化的方程式運(yùn)用物質(zhì)的性質(zhì)_________鹽能與某些堿反應(yīng)____________________________________（3）利用物質(zhì)的性質(zhì)可通過化學(xué)變化制備物質(zhì)膽礬（CuSO4·5H2O）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。實驗室利用廢舊電池的銅棒（主要含銅和鋅）為原料制備膽礬。實驗流程如圖所示：查閱資料：氧化鋅能溶于氫氧化鈉溶液。①廢舊電池鋼帽的表面常有油污，可用洗潔精預(yù)先除去，洗潔精在除去油污的過程中起____________作用。②“堿溶”步驟中，為加快反應(yīng)速率可采取多種措施，如攪拌、______、______等。③“酸溶”時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。④試寫出膽況在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途_______________.

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、構(gòu)成:一個二氧化碳分子中有2個氧原子，一個氧化碳分子中有1個氧原子，一個二氧化碳分子比一個氧化碳分子多一個氧原子；故選項正確，但不符合題意；B、性質(zhì):CO2能溶于水，沒有可燃性，不能燃燒;CO難溶于水，具有可燃性，能燃燒；故選項正確，但不符合題意；C、用途:CO2是光合作用的原料，可用于光合作用、滅火等:CO具有可燃性，可做氣體燃料；故選項正確，但不符合題意；D、危害:CO2與水反應(yīng)形成碳酸（弱酸性），但不能引起酸雨；故選項錯誤但符合題意；故選：D。2、C【詳解】A、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，故A錯誤；B、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水中實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象，故B錯誤；C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，產(chǎn)生白煙，故C正確；D、細(xì)鐵絲在空氣中燃燒不能燃燒，故D錯誤。故選C。3、A【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4H2+CO22H2O+CH4。A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后分子種類改變，錯誤；B、分子可以分成原子，原子可以構(gòu)成分子，正確；C、反應(yīng)中分子可以分成原子，正確；D、反應(yīng)前后原子種類不變，正確。故選A。4、B【解析】A、水受熱沸騰的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；酒精燃燒能生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化．B、剩飯變餿的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；鐵鍋生銹能生成新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化．C、汽油揮發(fā)的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；動物的呼吸作用程中有新物質(zhì)水和二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化．D、玻璃破碎的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；西瓜榨成汁的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選B5、A【詳解】A、煙草燃燒產(chǎn)生有毒有害的氣體，故A說法不正確；B、自然界中很多的現(xiàn)象都與化學(xué)知識相關(guān)，例如“鬼火”是指磷的燃燒，故B說法正確；C、燃?xì)庖兹?、而煤燃燒能夠產(chǎn)生一氧化碳，學(xué)習(xí)化學(xué)讓我們懂得了這些知識，從而提高安全意識，故C說法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道在化學(xué)變化中元素的種類不會改變，所以可以判斷出“水變油”、“銅變金”這樣的騙術(shù)，故D說法正確。故選A。6、C【詳解】固體氫氧化鈉必須密封保存的原因是其有吸水性，易潮解，能與空氣中的CO2反應(yīng)：，故②④正確，故選C。7、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量，不存在對比實驗，沒有利用對比方法，符合題意；B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件，利用對比方法，不符合題意；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點(diǎn)不同，白磷著火點(diǎn)低，紅磷著火點(diǎn)高，熱水能使白磷達(dá)到著火點(diǎn)，不能使紅磷達(dá)到著火點(diǎn)，證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，利用對比方法，不符合題意；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，利用對比方法，不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響，其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照。8、D【分析】A.根據(jù)電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比分析；B.根據(jù)木炭燃燒時生成的二氧化碳與時間的關(guān)系分析；C.根據(jù)加熱一定量的高錳酸鉀時生成的氧氣與時間的關(guān)系分析；D.根據(jù)等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)時，生成的氫氣與時間的關(guān)系分析．【詳解】A.電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，圖中是質(zhì)量比，故A選項說法不正確。B.木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒時二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該是由零增加到一定值，故B選項說法不正確。C.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時氧氣的質(zhì)量是不斷增加的，當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)后氧氣的質(zhì)量不再增加，故C選項說法不正確。D.鋅的活潑性大于鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的速率快，等質(zhì)量的鋅和鐵與酸反應(yīng)，鐵產(chǎn)生的氫氣多。故D選項說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握電解水的實驗、質(zhì)量守恒定律、金屬與酸反應(yīng)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。9、A【解析】試題分析：A選項氯化鈉和硫酸銅都是由離子構(gòu)成的；B選項甲烷、氯化氫都是由分子構(gòu)成的；C選項硅是由原子構(gòu)成的，二氧化碳是由分子構(gòu)成的；D選項氬和金屬銅是由原子構(gòu)成的；故答案選擇A。考點(diǎn)：構(gòu)成物質(zhì)的微粒10、B【解析】A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故A正確；B、硝酸鉀在20℃時溶解度是31.6g，在20℃時，100g水中最多溶解31.6g，131.6g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g，故B錯誤；C.在其他條件不變時，氮?dú)獾娜芙舛入S著壓強(qiáng)的升高而增大，故C正確；D.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ校赫舭l(fā)溶劑、加入溶質(zhì)，對于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)可以降低溫度。冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和，故D正確。故選B。11、C【詳解】該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)不變，反應(yīng)物比生成物少4個碳原子和4個氫原子，X的化學(xué)計量數(shù)為2，則X的化學(xué)式：C2H2；故選：C。12、D【解析】食物腐爛有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。A、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、玻璃破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、車胎爆炸的過程中只是車胎的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、食物腐爛的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選D。13、B【詳解】A、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作正確；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精去，圖中所示操作錯誤；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確；D、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時，滴管要豎直、懸空不能伸入試管內(nèi)，圖中所示操作正確。故選B。14、C【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，鏌的相對原子質(zhì)量為288，故選項錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的信息可知，其元素符號為Mc，故選項錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的信息可知，該元素的原子序數(shù)為115，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以其原子核內(nèi)有115個質(zhì)子，故選項正確；D、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，原子核內(nèi)沒有電子，故選項錯誤。故選C。15、B【詳解】A、從硼氫化鈉的化學(xué)式NaBH4中可知，一個NaBH4中含有4個氫原子，不含氫分子，選項A不正確；B、因為NaBH4其中氫元素的化合價為-1，鈉元素顯+1價，設(shè)硼元素化合價為x，根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為零，則有+1+x+（-1）×4=0，解得x=+3，選項B正確；C、硼氫化鈉中硼和氫都是非金屬元素，因此硼氫化鈉中含有兩種非金屬元素，選項C不正確；D、根據(jù)NaBH4，Na、B、H三種元素的質(zhì)量比為23∶11∶4，選項D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中該元素的原子個數(shù)，一種純凈物的分子中不可能含有其他物質(zhì)的分子。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變黑CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2ObadcABCFeFe3O4【解析】（1）實驗過程中A處發(fā)生的反應(yīng)是紅棕色的氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成黑色的鐵，因此玻璃管中的現(xiàn)象是：玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變黑。因為B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，因此裝置中B處發(fā)生的反應(yīng)有兩個，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（2）因為一氧化碳具有可燃性，如果一氧化碳和氧氣混合，加熱時可能發(fā)生爆炸，而實驗裝置的玻璃管中有空氣，所以實驗開始時必須先通一氧化碳，排盡裝置內(nèi)的空氣后再加熱；因為實驗結(jié)束時，如果先停止通一氧化碳，空氣就會進(jìn)入玻璃管，灼熱的鐵就會被空氣中的氧氣氧化，所以結(jié)束時必須先停止加熱，待裝置冷卻至室溫再停止通一氧化碳。因此實驗中正確操作步驟排序為：badc。（3）因為部分一氧化碳和氧化鐵不能完全反應(yīng)，所以尾氣中含有未參加反應(yīng)的一氧化碳，如果直接排放會污染空氣，實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置B中液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，且氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)，氫氧化鈉溶液能吸收反應(yīng)生成的二氧化碳，氫氧化鈣溶液能檢驗反應(yīng)中有二氧化碳生成，且該裝置中兩根導(dǎo)管都伸至集氣瓶的底部，可以收集沒有參加反應(yīng)的一氧化碳?xì)怏w，因此實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有：ABC。（4）①原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，計算可得其中鐵元素的質(zhì)量為，根據(jù)圖象，D點(diǎn)時固體質(zhì)量為33.6g，因此D點(diǎn)固體成分為鐵單質(zhì)，其化學(xué)式是：Fe。②因為質(zhì)量為48.0g的Fe2O3中鐵元素質(zhì)量為33.6g，而剩余固體中鐵元素質(zhì)量不變，所以B點(diǎn)生成物中鐵元素的質(zhì)量也為33.6g。根據(jù)鐵元素的質(zhì)量，B點(diǎn)生成物中氧元素的質(zhì)量為：46.4g-33.6g=12.8g，根據(jù)題意若B點(diǎn)生成物為一成分固定的化合物，設(shè)B點(diǎn)生成物的化學(xué)式為FexOy，，解得，則得出B點(diǎn)生成物化學(xué)式是：Fe3O4?！军c(diǎn)睛】根據(jù)圖象推斷B點(diǎn)、D點(diǎn)固體成分的化學(xué)式，要首先根據(jù)原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，計算出鐵元素的質(zhì)量為33.6g，從而確定D點(diǎn)固體成分為鐵單質(zhì)；然后根據(jù)B點(diǎn)生成物質(zhì)量為46.4g，計算出B點(diǎn)生成物中氧元素的質(zhì)量，最后推出B點(diǎn)生成物的化學(xué)式。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）0.15（2）93.3%（3）【分析】鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，碳不與硫酸反應(yīng)?！驹斀狻浚?）根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出，每20g稀硫酸反應(yīng)生成氫氣0.05g。第四次加入硫酸還有氫氣產(chǎn)生，故第三次加入時產(chǎn)生的氫氣的數(shù)值m=0.15g。（2）設(shè)生鐵中含鐵的質(zhì)量為x故生鐵中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是答：生鐵中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.3%（3）根據(jù)數(shù)據(jù)，隨著稀硫酸的加入剩余固體質(zhì)量逐漸減少，加到80g稀硫酸時鐵和硫酸恰好完全反應(yīng)，最后剩余固體質(zhì)量為6g-5.6g=0.4g，不再減少，對應(yīng)的曲線圖為【點(diǎn)睛】18、（1）10：3：12。（2）。（3）設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是x解得：x=4.4g答：產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是4.4g。（4）