2025屆河北省正定縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析

2025屆——度河北省正定縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的說(shuō)法中，不正確的是A．微粒觀：氫氧化鈉溶于水產(chǎn)生自由移動(dòng)的Na+和OH—B．守恒觀：24g鎂與17g氧氣充分反應(yīng)，生成41g氧化鎂C．轉(zhuǎn)化觀：CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D．結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大2．通常狀況下，顏色呈白色的固體是A．氧化銅 B．碳酸氫銨 C．木炭粉 D．銅3．下列關(guān)于分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是A．分子、原子都可構(gòu)成物質(zhì)，而離子不能B．原子是化學(xué)變化中最小的粒子C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是化合物D．在氫氣和水中都含有氫分子4．據(jù)有關(guān)報(bào)道介紹，國(guó)內(nèi)5G通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是A．氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7B．氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01gC．圖中x＝8D．鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為315．下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是A．該反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變B．該反應(yīng)中反應(yīng)物都屬于氧化物C．該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)改變D．該反應(yīng)中甲、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:36．下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯(cuò)誤的是A．組成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B．性質(zhì):CO2能與水發(fā)生反應(yīng),生成碳酸；CO難溶于水C．用途:固體CO2可用做制冷劑、人工降雨等；CO是最清潔的能源D．危害:CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”加??；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合而引起中毒7．以下各圖能表示純凈物的是(圖中不同小球代表不同原子)A． B． C． D．8．在下列食物的變化過(guò)程中，只包含物理變化的是A．牛奶變酸 B．糯米磨碎C．饅頭發(fā)霉 D．蔬菜腐爛9．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)非?；顫姷臍怏w，能給許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，同時(shí)放出熱量，下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，不屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是A．C+O2CO2B．2Mg+O22MgOC．2CO+O22CO2D．2H2O2H2↑+O2↑10．下列關(guān)于原子的說(shuō)法中正確的是()A．物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的 B．所有原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成C．核外電子是分層排布的 D．元素種類(lèi)由中子數(shù)決定11．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)異?，F(xiàn)象的分析中，不合理的是（）A．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸——點(diǎn)燃前沒(méi)有檢驗(yàn)純度B．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲沒(méi)有燃燒——氧氣純度不夠C．測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)進(jìn)水量偏少——未冷卻到常溫就打開(kāi)彈簧夾D．用稀硫酸和石灰石制取CO2，收集不久就沒(méi)有氣泡產(chǎn)生了——二者已反應(yīng)完全12．下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溶液溫度明顯降低的是（）A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．濃硫酸 D．氫氧化鈉二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。（1）儀器a的名稱是________；圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為_(kāi)_____（填序號(hào)），化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______。（2）若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鐵片應(yīng)放在________；用F收集H2時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_(kāi)_______（填“b”或“c”)；檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是：用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后，_____________，則氣密性良好。（3）圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是________（填序號(hào)），原因是反應(yīng)過(guò)程中若用止水夾夾緊橡膠管后，________。（4）若用過(guò)氧化氫溶液制備O2，最好選用裝置______（填序號(hào)），把F裝滿水，用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在________端（填“b”或“c”)連接上一個(gè)量筒。14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a__________。（2）如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選用________（填字母序號(hào)），該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：_________。（3）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置_________（填字母序號(hào)），若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是____________。15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器的名稱①_________；②__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置為_(kāi)________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。（4）按下圖（夾持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，關(guān)閉K1和K2，加熱c,保持水在沸騰狀態(tài)，通入二氧化碳，觀察到b和d試管中的紙花都不變色。打開(kāi)K2，一段時(shí)間后觀察到b試管中的紙花變紅，說(shuō)明二氧化碳能與_________反應(yīng)。打開(kāi)K1，a中可觀察到的現(xiàn)象是_________。16．用注射器向裝有大理石的小試管中注入一定量稀鹽酸，小試管中產(chǎn)生氣體，b處濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙比a處的先變成紅色，大試管底部的澄清石灰水變渾濁。（1）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣__________，能與水、澄清石灰水反應(yīng)。寫(xiě)出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①__________________________________________②__________________________________________（2）打開(kāi)止水夾，可觀察到___________，說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w不支持燃燒。（3）加熱變紅的石蕊試紙，試紙又變回紫色，原因（用化學(xué)方程式表示）：_______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)。同學(xué)們?yōu)榉治鲆慌沂募兌龋趯?shí)驗(yàn)室取樣品12.5g，充分煅燒后，稱得剩余固體的質(zhì)量為8.1g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。計(jì)算：(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)________。(2)該樣品中石灰石的純度是多少？18．小明同學(xué)為了測(cè)定用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料石灰石(主要成分是碳酸鈣)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取11.1g研碎的石灰石粉末樣品進(jìn)行四次高溫加熱、冷卻、稱量，記錄數(shù)據(jù)如下(雜質(zhì)不反應(yīng))：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體/g8.57.96.76.7已知碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，問(wèn)：（1）到第________次反應(yīng)時(shí)，碳酸鈣完全反應(yīng)。（2）樣品完全反應(yīng)時(shí)生成二氧化碳_____g。（3）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。（1）煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒得更快、更充分，是因?yàn)開(kāi)_____________。（2）請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋“釜底抽薪”_________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，氫氧化鈉溶于水，在水分子的作用下，產(chǎn)生自由移動(dòng)的Na+和OH-，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO，參加反應(yīng)的鎂、氧氣和生成的氧化鎂的質(zhì)量比為24：16：40，24g鎂與16g氧氣充分反應(yīng)，生成40g氧化鎂，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。2、B【詳解】A、氧化銅是黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳酸氫銨是白色固體；故選項(xiàng)正確；C、木炭粉是黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、銅是紅色（或紫紅色）固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。3、B【詳解】A、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如氧氣是由氧分子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。A錯(cuò)誤；B、化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合，所以在化學(xué)變化中，原子是最小的微粒。B正確；C、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是化合物，可能是單質(zhì)。如氧分子構(gòu)成的物質(zhì)，是氧氣，氧氣只含有一種元素，屬于單質(zhì)。C錯(cuò)誤；D、氫氣由氫分子構(gòu)成，水由水分子構(gòu)成。氫氣中含有氫分子，但是水中不含氫分子。D錯(cuò)誤。故選B。4、A【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為7，表示原子序數(shù)為7；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01，單位為“1”省略不寫(xiě)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，31=2+8+x+3，x=18，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、由原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，鎵原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31，而不是核內(nèi)中子數(shù)為31，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，若最外層電子數(shù)≥4，則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。5、D【詳解】由上圖可知，該反應(yīng)的方程式為：CH4+H2OCO+3H2。A、由上圖可知，每2個(gè)分子變化成4個(gè)分子，反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了變化。錯(cuò)誤。B、由物質(zhì)的組成可知，圖中的反應(yīng)物水屬于氧化物，甲烷不是氧化物，故錯(cuò)誤。C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變，故錯(cuò)誤。D、由上圖可知，反應(yīng)中甲、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:3，故正確。故選：D。6、C【分析】二氧化碳和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸?！驹斀狻緼、CO2與CO，從化學(xué)式上看出，1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子，故A正確；B、CO2能溶于水，和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸；CO難溶于水，但能燃燒，故B正確；C、固體二氧化碳易升華，吸熱，固體CO2可用做制冷劑、人工降雨等，一氧化碳屬于有害氣體，會(huì)污染空氣，故C不正確；D、二氧化碳是溫室氣體會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】一氧化碳屬于有害氣體，會(huì)污染空氣，CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒。7、C【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、圖A表示兩種單質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、圖B表示一種單質(zhì)和兩種化合物的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖C表示的是一種化合物組成的純凈物，故選項(xiàng)正確；D、圖D表示的是兩種化合物組成的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。8、B【詳解】A、牛奶變酸有酸性物質(zhì)等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、糯米磨碎只是形狀發(fā)生了改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、饅頭發(fā)霉有微生物、酸性物質(zhì)等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、蔬菜腐爛有微生物等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選B。9、D【詳解】A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，氧氣具有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生氧化鎂，氧氣具有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、一氧化碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳，氧氣具有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，不屬于氧氣的性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但不符合題意；故選：D。10、C【詳解】A.有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，有些物質(zhì)是由分子或離子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.大多數(shù)原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成，但氫原子是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.核外電子是分層排布的，選項(xiàng)正確；D.元素種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。11、D【詳解】A、點(diǎn)燃?xì)錃夂涂諝獾幕旌蠚怏w可能發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸可能的原因是點(diǎn)燃前沒(méi)有檢驗(yàn)純度，A選項(xiàng)分析合理，不符合題意；B、做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，若氧氣純度不夠鐵絲可能不能發(fā)生燃燒，B選項(xiàng)分析合理，不符合題意；C、測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)未冷卻到常溫就打開(kāi)彈簧夾會(huì)使進(jìn)水量偏少，結(jié)果偏小，C選項(xiàng)分析合理，不符合題意；D、用稀硫酸和石灰石制取CO2，收集不久就沒(méi)有氣泡產(chǎn)生了，是因?yàn)樘妓徕}與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生微溶碳酸鈣阻礙反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行，D選項(xiàng)分析不合理，符合題意。故選D。12、B【解析】物質(zhì)在溶解時(shí)經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象，如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低。氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溫度基本保持不變；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低；濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度明顯升高；氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度明顯升高。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、漏斗C2KClO32KCl+3O2↑塑料片上c向漏斗中加水，加水至沒(méi)過(guò)漏斗導(dǎo)管口，使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差，且一段時(shí)間后液面差保持不變，說(shuō)明裝置氣密性良好B反應(yīng)物固體和液體不能分離Bb【詳解】（1）儀器a的名稱是漏斗；選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。圖中可用于加熱KClO3制備O2應(yīng)選擇固固加熱型發(fā)生裝置為C，化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+3O2↑。（2）若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鐵片應(yīng)放在塑料片上；氫氣的密度比空氣小，用F收集H2時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為c；檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是：將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉，向漏斗中加水，加水至沒(méi)過(guò)漏斗導(dǎo)管口，使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差，且一段時(shí)間后液面差保持不變，說(shuō)明裝置氣密性良好；（3）圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是B，原因是反應(yīng)過(guò)程中若用止水夾夾緊橡膠管后，反應(yīng)物固體和液體不能分離。（4）若用過(guò)氧化氫溶液制備O2，最好選用裝置B,把F裝滿水，用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在b端連接上一個(gè)量筒，進(jìn)入量筒的液體的體積等于收集到氧氣的體積。14、長(zhǎng)頸漏斗A試管口塞一團(tuán)棉花C收集過(guò)早（或氣泡剛一冒出時(shí)就立即收集等其他合理答案）【解析】（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)該選用A，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置有一處不足，改正：試管口塞一團(tuán)棉花；（3）氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該用排水法收集，選用裝置C，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是收集過(guò)早（或氣泡剛一冒出時(shí)就立即收集）等。15、鐵架臺(tái)錐形瓶（有錯(cuò)別字不給分）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑水（H2O）下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅（合理答案均可）【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①的名稱是鐵架臺(tái)；②是錐形瓶；（2）高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，采取的原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)在室溫下進(jìn)行的，其原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，由于是固體和液體反應(yīng)且不需要加熱，所以應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為B，C裝置錯(cuò)誤，長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有伸到錐形瓶底部；（4）關(guān)閉K1和K2后，加熱c產(chǎn)生水蒸氣只進(jìn)入d中，此時(shí)不變色，說(shuō)明沒(méi)有顯酸性，當(dāng)通入二氧化碳，打開(kāi)K2后，d中試紙變?yōu)榧t色，說(shuō)明顯酸性使其變色，因此可以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，使其顯酸性，從而使試紙變紅色；打開(kāi)K1后，二氧化碳進(jìn)入燒杯內(nèi)，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳不支持燃燒，且本身不燃燒。16、大燃著的木條熄滅【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，用注射器向小試管中注入一定量稀鹽酸，小試管中產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，b處濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙先變紅，說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，能和水反應(yīng)生成碳酸，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；大試管底部，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Ca（OH）2+