廣元市重點中學2022-2023學年九年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
廣元市重點中學2022-2023學年九年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
廣元市重點中學2022-2023學年九年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
廣元市重點中學2022-2023學年九年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
廣元市重點中學2022-2023學年九年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖一段拋物線y=x2﹣3x(0≤x≤3),記為C1,它與x軸于點O和A1:將C1繞旋轉180°得到C2,交x軸于A2;將C2繞旋轉180°得到C3,交x軸于A3,如此進行下去,若點P(2020,m)在某段拋物線上,則m的值為()A.0 B.﹣ C.2 D.﹣22.如圖是由個完全相同的小正方形搭成的幾何體,如果將小正方體放到小正方體的正上方,則它的()A.主視圖會發(fā)生改變 B.俯視圖會發(fā)生改變C.左視圖會發(fā)生改變 D.三種視圖都會發(fā)生改變3.方程化為一元二次方程一般形式后,二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項分別是()A.5,6,-8 B.5,-6,-8 C.5,-6,8 D.6,5,-84.方程2x(x﹣3)=5(x﹣3)的根是()A.x= B.x=3 C.x1=,x2=3 D.x1=﹣,x2=﹣35.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,,則四邊形AODE一定是()A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.不能確定6.下列圖形中是中心對稱圖形的共有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.關于x的一元二次方程x2+8x+q=0有兩個不相等的實數(shù)根,則q的取值范圍是()A.q<16 B.q>16C.q≤4 D.q≥48.如圖,在4×4的網(wǎng)格中,點A,B,C,D,H均在網(wǎng)格的格點上,下面結論:①點H是△ABD的內心②點H是△ABD的外心③點H是△BCD的外心④點H是△ADC的外心其中正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.如圖,已知是的外接圓,是的直徑,是的弦,,則等于()A. B. C. D.10.甲、乙兩人參加社會實踐活動,隨機選擇“打掃社區(qū)衛(wèi)生”和“參加社會調查”其中一項,那么兩人同時選擇“參加社會調查”的概率為()A. B. C. D.11.生物興趣小組的學生,將自己收集的標本向本組其他成員各贈送一件,全組共互增了182件.如果全組共有x名同學,則根據(jù)題意列出的方程是().A.x(x+1)=182 B.x(x+1)=182×C.x(x-1)=182 D.x(x-1)=182×212.若是一元二次方程的兩個實數(shù)根,則的值為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,四邊形是半圓的內接四邊形,是直徑,.若,則的度數(shù)為______.14.己知圓錐的母線長為,底面半徑為,則它的側面積為__________(結果保留).15.已知,則_______.16.在一個不透明的袋子中有5個除顏色外完全相同的小球,其中綠球個,紅球個,摸出一個球不放回,混合均勻后再摸出一個球,兩次都摸到紅球的概率是________.17.如圖,反比例函數(shù)的圖象經過點,過作軸垂線,垂足是是軸上任意一點,則的面積是_________.18.某校去年投資2萬元購買實驗器材,預計今明2年的投資總額為8萬元.若該校這兩年購買的實驗器材的投資年平均增長率為x,則可列方程為_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖:已知?ABCD,過點A的直線交BC的延長線于E,交BD、CD于F、G.(1)若AB=3,BC=4,CE=2,求CG的長;(2)證明:AF2=FG×FE.20.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4cm,點P從點A出發(fā)以lcm/s的速度沿折線AC﹣CB運動,過點P作PQ⊥AB于點Q,當點P不與點A、B重合時,以線段PQ為邊向右作正方形PQRS,設正方形PQRS與△ABC的重疊部分面積為S,點P的運動時間為t(s).(1)用含t的代數(shù)式表示CP的長度;(2)當點S落在BC邊上時,求t的值;(3)當正方形PQRS與△ABC的重疊部分不是五邊形時,求S與t之間的函數(shù)關系式;(4)連結CS,當直線CS分△ABC兩部分的面積比為1:2時,直接寫出t的值.21.(8分)如圖1所示,六個小朋友圍成一圈(面向圈內)做傳球游戲,規(guī)定:球不得傳給自己,也不得傳給左手邊的人.若游戲中傳球和接球都沒有失誤.若由開始一次傳球,則和接到球的概率分別是、;若增加限制條件:“也不得傳給右手邊的人”.現(xiàn)在球已傳到手上,在下面的樹狀圖2中畫出兩次傳球的全部可能情況,并求出球又傳到手上的概率.22.(10分)某學校的學生為了對小雁塔有基本的認識,在老師的帶領下對小雁塔進行了測量.測量方法如下:如圖,間接測得小雁塔地部點D到地面上一點E的距離為115.2米,小雁塔的頂端為點B,且BD⊥DE,在點E處豎直放一個木棒,其頂端為C,CE=1.72米,在DE的延長線上找一點A,使A、C、B三點在同一直線上,測得AE=4.8米.求小雁塔的高度.23.(10分)如圖,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)(k≠0)的圖象相交于A,B兩點,與x軸,y軸分別交于C,D兩點,tan∠DCO=,過點A作AE⊥x軸于點E,若點C是OE的中點,且點A的橫坐標為﹣1.,(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)連接ED,求△ADE的面積.24.(10分)如圖,AB是半圓O的直徑,C為半圓弧上一點,在AC上取一點D,使BC=CD,連結BD并延長交⊙O于E,連結AE,OE交AC于F.(1)求證:△AED是等腰直角三角形;(2)如圖1,已知⊙O的半徑為.①求的長;②若D為EB中點,求BC的長.(3)如圖2,若AF:FD=7:3,且BC=4,求⊙O的半徑.25.(12分)如圖,AB是的直徑,AC為弦,的平分線交于點D,過點D的切線交AC的延長線于點E.求證:;.26.某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出10件,每件盈利40元,為了擴大銷售,增加盈利,盡快減少庫存,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施.經調查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價1元,商場平均每天可多售出1件,若商場平均每天要盈利600元,每件襯衫應降價多少元?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】先求出點A1的坐標,再根據(jù)旋轉的性質求出點A1的坐標,然后根據(jù)圖象上點的縱坐標循環(huán)規(guī)律即可求出m的值.【詳解】當y=0時,x1﹣3x=0,解得:x1=0,x1=3,∴點A1的坐標為(3,0).由旋轉的性質,可知:點A1的坐標為(6,0).∵1010÷6=336……4,∴當x=4時,y=m.由圖象可知:當x=1時的y值與當x=4時的y值互為相反數(shù),∴m=﹣(1×1﹣3×1)=1.故選:C.【點睛】此題考查的是探索規(guī)律題和求拋物線上點的坐標,找出圖象上點的縱坐標循環(huán)規(guī)律是解決此題的關鍵.2、A【分析】根據(jù)從上面看得到的圖形事俯視圖,從正面看得到的圖形是主視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.【詳解】如果將小正方體放到小正方體的正上方,則它的主視圖會發(fā)生改變,俯視圖和左視圖不變.故選.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,從上面看得到的圖形是俯視圖,從正面看得到的圖形是主視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.3、C【分析】先將該方程化為一般形式,即可得出結論.【詳解】解:先將該方程化為一般形式:.從而確定二次項系數(shù)為5,一次項系數(shù)為-6,常數(shù)項為8故選C.【考點】此題考查的是一元二次方程的項和系數(shù),掌握一元二次方程的一般形式是解決此題的關鍵.4、C【解析】利用因式分解法解一元二次方程即可.解:方程變形為:2x(x﹣3)﹣5(x﹣3)=0,∴(x﹣3)(2x﹣5)=0,∴x﹣3=0或2x﹣5=0,∴x1=3,x2=.故選C.5、B【分析】根據(jù)題意可判斷出四邊形AODE是平行四邊形,再由菱形的性質可得出AC⊥BD,即∠AOD=90°,繼而可判斷出四邊形AODE是矩形;【詳解】證明:∵DE∥AC,AE∥BD,∴四邊形AODE是平行四邊形,∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴∠AOD=∠AOD=90°,∴四邊形AODE是矩形.故選B.【點睛】本題考查了菱形的性質、矩形的判定與性質、平行四邊形的判定;熟練掌握矩形的判定與性質、菱形的性質是解決問題的關鍵.6、B【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念:把一個圖形繞某一點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,進行判斷.【詳解】從左起第2、4個圖形是中心對稱圖形,故選B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的概念,注意掌握圖形繞某一點旋轉180°后能夠與自身重合.7、A【解析】∵關于x的一元二次方程x2+8x+q=0有兩個不相等的實數(shù)根,∴△>0,即82-4q>0,∴q<16,故選A.8、C【分析】先利用勾股定理計算出AB=BC=,AD=,CD=,AC=,再利用勾股定理的逆定理可得到∠ABC=∠ADC=90°,則CB⊥AB,CD⊥AD,根據(jù)角平分線定理的逆定理可判斷點C不在∠BAD的角平分線上,則根據(jù)三角形內心的定義可對①進行判斷;由于HA=HB=HC=HD=,則根據(jù)三角形外心的定義可對②③④進行判斷.【詳解】解:∵AB=BC=,AD=,CD=,AC=,∴AB2+BC2=AC2,CD2+AD2=AC2,∴△ABC和△ADC都為直角三角形,∠ABC=∠ADC=90°,∵CB⊥AB,CD⊥AD,而CB≠CD,∴點C不在∠BAD的角平分線上,∴點H不是△ABD的內心,所以①錯誤;∵HA=HB=HC=HD=,∴點H是△ABD的外心,點H是△BCD的外心,點H是△ADC的外心,所以②③④正確.故選:C.【點睛】本題考查了三角形的內心:三角形的內心到三角形三邊的距離相等;三角形的內心與三角形頂點的連線平分這個內角.也考查了三角形的外心和勾股定理.9、C【分析】由直徑所對的圓周角是直角,可得∠ADB=90°,可計算出∠BAD,再由同弧所對的圓周角相等得∠BCD=∠BAD.【詳解】∵是的直徑∴∠ADB=90°∴∠BAD=90°-∠ABD=32°∴∠BCD=∠BAD=32°.故選C.【點睛】本題考查圓周角定理,熟練運用該定理將角度進行轉換是關鍵.10、B【解析】試題解析:可能出現(xiàn)的結果小明打掃社區(qū)衛(wèi)生打掃社區(qū)衛(wèi)生參加社會調查參加社會調查小華打掃社區(qū)衛(wèi)生參加社會調查參加社會調查打掃社區(qū)衛(wèi)生由上表可知,可能的結果共有種,且都是等可能的,其中兩人同時選擇“參加社會調查”的結果有種,則所求概率故選B.點睛:求概率可以用列表法或者畫樹狀圖的方法.11、C【解析】試題分析:先求每名同學贈的標本,再求x名同學贈的標本,而已知全組共互贈了182件,故根據(jù)等量關系可得到方程.每名同學所贈的標本為:(x-1)件,那么x名同學共贈:x(x-1)件,根據(jù)題意可列方程:x(x-1)=182,故選C.考點:本題考查的是根據(jù)實際問題列一元二次方程點評:找到關鍵描述語,找到等量關系,然后準確的列出方程是解答本題的關鍵.12、C【分析】由一元二次方程根與系數(shù)的關系可得x1+x2=-3,x1·x2=2,利用完全平方公式即可求出答案.【詳解】∵是一元二次方程的兩個實數(shù)根,∴x1+x2=-3,x1·x2=2,∴=(x1+x2)2-2x1·x2=9-4=5,故選:C.【點睛】本題考查一元二次方程根與系數(shù)的關系,若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個實數(shù)根為,那么x1+x2=,x1·x2=,熟練掌握韋達定理是解題關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、50【分析】連接AC,根據(jù)圓內接四邊形的性質求出,再利用圓周角定理求出,,計算即可.【詳解】解:連接AC,∵四邊形ABCD是半圓的內接四邊形,∴∵DC=CB∴∵AB是直徑∴∴故答案為:50.【點睛】本題考查的知識點有圓的內接四邊形的性質以及圓周角定理,熟記知識點是解題的關鍵.14、【分析】求出圓錐的底面圓周長,利用公式即可求出圓錐的側面積.【詳解】解:圓錐的底面圓周長為,則圓錐的側面積為.故答案為.【點睛】本題考查了圓錐的計算,能將圓錐側面展開是解題的關鍵,并熟悉相應的計算公式.15、-5【分析】設,可用參數(shù)表示、,再根據(jù)分式的性質,可得答案.【詳解】解:設,得,,,故答案為:.【點睛】本題考查了比例的性質,利用參數(shù)表示、可以簡化計算過程.16、【分析】列舉出所有情況,看兩次都摸到紅球的情況占總情況的多少即可.【詳解】畫樹狀圖圖如下:∴一共有20種情況,有6種情況兩次都摸到紅球,∴兩次都摸到紅球的概率是.故答案為:.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法,列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.17、【分析】連接OA,根據(jù)反比例函數(shù)中k的幾何意義可得,再根據(jù)等底同高的三角形的面積相等即可得出結論【詳解】解:連接OA,∵反比例函數(shù)的圖象經過點,∴;∵過作軸垂線,垂足是;∴AB//OC∴和等底同高;∴;故答案為:【點睛】本題考查了反比例函數(shù)比例系數(shù)的幾何意義、等底同高的三角形的面積,熟練掌握反比例函數(shù)的性質是解題的關鍵18、2(1+x)+2(1+x)2=1.【分析】本題為增長率問題,一般用增長后的量=增長前的量×(1+增長率),如果該校這兩年購買的實驗器材的投資年平均增長率為x,根據(jù)題意可得出的方程.【詳解】設該校這兩年購買的實驗器材的投資年平均增長率為x,今年的投資金額為:2(1+x),明年的投資金額為:2(1+x)2,所以根據(jù)題意可得出的方程:2(1+x)+2(1+x)2=1.故答案為:2(1+x)+2(1+x)2=1.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程,增長率問題,一般形式為a(1+x)2=b,a為起始時間的有關數(shù)量,b為終止時間的有關數(shù)量.三、解答題(共78分)19、(1)1;(2)證明見解析【解析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質得到AB∥CD,證明△EGC∽△EAB,根據(jù)相似三角形的性質列出比例式,代入計算即可;(2)分別證明△DFG∽△BFA,△AFD∽△EFB,根據(jù)相似三角形的性質證明.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴△EGC∽△EAB,∴,即,解得,CG=1;(2)∵AB∥CD,∴△DFG∽△BFA,∴,∴AD∥CB,∴△AFD∽△EFB,∴,∴,即AF2=FG×FE.【點睛】本題考查的是平行四邊形的性質,相似三角形的判定和性質,掌握相似三角形的判定定理和性質定理是解題的關鍵.20、(1)當0<t<4時,CP=4﹣t,當4≤t<8時,CP=t﹣4;(1);(3)S=;(4)或【分析】(1)分兩種情形分別求解即可.(1)根據(jù)PA+PC=4,構建方程即可解決問題.(3)分兩種情形:如圖1中,當0<t≤時,重疊部分是正方形PQRS,當4<t<8時,重疊部分是△PQB,分別求解即可.(4)設直線CS交AB于E.分兩種情形:如圖4﹣1中,當AE=AB=時,滿足條件.如圖4﹣1中,當AE=AB時,滿足條件.分別求解即可解決問題.【詳解】解:(1)當0<t<4時,∵AC=4,AP=t,∴PC=AC﹣AP=4﹣t;當4≤t<8時,CP=t﹣4;(1)如圖1中,點S落在BC邊上,∵PA=t,AQ=QP,∠AQP=90°,∴AQ=PQ=PS=t,∵CP=CS,∠C=90°,∴PC=CS=t,∵AP+PC=BC=4,∴t+t=4,解得t=.(3)如圖1中,當0<t≤時,重疊部分是正方形PQRS,S=(t)1=t1.當4<t<8時,重疊部分是△PQB,S=(8﹣t)1.綜上所述,S=.(4)設直線CS交AB于E.如圖4﹣1中,當AE=AB=時,滿足條件,∵PS∥AE,∴,∴,解得t=.如圖4﹣1中,當AE=AB時,滿足條件.同法可得:,解得t=,綜上所述,滿足條件的t的值為或.【點睛】此題屬于相似形綜合題,涉及的知識有:相似三角形的判定與性質,以及正方形的性質,熟練掌握相似三角形的判定與性質是解本題的關鍵.21、(1);(2)【分析】(1)根據(jù)題目要求,球不得傳給自己,也不得傳給左手邊的人,C在B的左手邊,因此傳給C的概率為0,B的右手邊有四個人,因此傳給F的概率為;(2)結合題目要求畫出樹狀圖即可求解.【詳解】解:∵C在B的左手邊∴C接到球的概率為0;∵B的右手邊有四個人∴F接到球的概率為.如圖所示:∵兩次傳球的全部可能情況有種,球又傳到手上的情況有種,∴故球又傳到手上的概率為.【點睛】本題考查的知識點是用畫樹狀圖法求事件的概率問題,讀懂題意,畫出樹狀圖是解題的關鍵.22、43m.【解析】直接利用相似三角形的判定與性質得出,進而得出答案.【詳解】解由題意可得△AEC∽△ADB,則=,故=,解得DB=43,答:小雁塔的高度為43m.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質,正確得出△AEC∽△ADB是解題的關鍵.23、(1)y=﹣x﹣3,y=﹣;(2)S△ADE=2.【分析】(1)根據(jù)題意求得OE=1,OC=2,Rt△COD中,tan∠DCO=,OD=3,即可得到A(-1,3),D(0,-3),C(-2,0),運用待定系數(shù)法即可求得反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;

(2)求得兩個三角形的面積,然后根據(jù)S△ADE=S△ACE+S△DCE即可求得.【詳解】(1)∵AE⊥x軸于點E,點C是OE的中點,且點A的橫坐標為﹣1,∴OE=1,OC=2,∵Rt△COD中,tan∠DCO=,∴OD=3,∴A(﹣1,3),∴D(0,﹣3),C(﹣2,0),∵直線y=ax+b(a≠0)與x軸、y軸分別交于C、D兩點,∴,解得,∴一次函數(shù)的解析式為y=﹣x﹣3,把點A的坐標(﹣1,3)代入,可得3=,解得k=﹣12,∴反比例函數(shù)解析式為y=﹣;(2)S△ADE=S△ACE+S△DCE=EC?AE+EC?OD=×2×3+=2.24、(1)見解析;(2)①;②;(3)【分析】(1)由已知可得△BCD是等腰直角三角形,所以∠CBD=∠EAD=45°,因為∠AEB=90°可證△AED是等腰直角三角形;(2)①已知可得∠EAD=45°,∠EOC=90°,則△EOC是等腰直角三角形,所以CE的弧長=×2×π×=;②由已知可得ED=BD,在Rt△ABE中,(2)2=AE2+(2AE)2,所以AE=2,AD=2,易證△AED∽△BCD,所以BC=;(3)由已知可得AF=AD,過點E作EG⊥AD于G,EG=AD,GF=AD,tan∠EFG=,得出FO=r,在Rt△COF中,F(xiàn)C=r,EF=r,在Rr△EFG中,由勾股定理,求出AD=r,AF=r,所以AC=AF+FC=,CD=BC=4,AC=4+AD,可得r=4+r,解出r即可.【詳解】解:(1)∵BC=CD,AB是直徑,∴△BCD是等腰直角三角形,∴∠CBD=45°,∵∠CBD=∠EAD=45°,∵∠AEB=90°,∴△AED是等腰直角三角形;(2)①∵∠EAD=45°,∴∠EOC=90°,∴△EOC是等腰直角三角形,∵⊙O的半徑為,∴CE的弧長=×2×π×=,故答案為:;②∵D為EB中點,∴ED=BD,∵AE=ED,在Rt△ABE中,(2)2=AE2+(2AE)2,∴AE=2,∴AD=2,∵ED=AE,CD=BC,∠AED=∠BCD=90°,∴△AED∽△BCD,∴BC=,故答案為:;(3)∵AF:FD=7:3,∴AF=AD,過點E作EG⊥AD于G,∴EG=AD,∴GF=AD,∴tan∠EFG=,∴==,∴FO=r,在Rt△COF中,F(xiàn)C=r,∴EF=r,在Rt△EFG中,(r)2=(AD)2+(AD)2,∴AD=r,∴AF=r,∴AC=AF+FC=r,∵CD=BC=4,∴AC=4+A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論