技能與職業(yè)發(fā)展《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)

初心在方寸，咫尺在匠心

——職業(yè)技能探索

先天

操作活動(dòng)

能力動(dòng)作方式

后天技能

動(dòng)作系統(tǒng)

成

形心智活動(dòng)

形

成

學(xué)習(xí)練習(xí)

01N

專業(yè)知識(shí)技能樹(shù)冠

職業(yè)技能可遷移技能樹(shù)干

自我管理技能樹(shù)根

探索技能的方法重點(diǎn)

技能形成的過(guò)程重點(diǎn)

職業(yè)技能與職業(yè)難點(diǎn)

發(fā)展的關(guān)系

知識(shí)目標(biāo)了解技能澄清的方法

了解技能形成的過(guò)程

能夠?qū)ψ晕业募寄苓M(jìn)行澄清和分類

技能目標(biāo)掌握意向職業(yè)提升的途徑

素質(zhì)目標(biāo)認(rèn)識(shí)到職業(yè)技能對(duì)于自身職業(yè)發(fā)展的重要性；

培養(yǎng)吃苦耐勞、精益求精的工匠精神；

注意：

◎識(shí)別過(guò)程中的兩個(gè)必須步驟：

一、識(shí)別哪些是你做得做好的；二、從這里找到哪些是你使用最愉快的。

◎這樣做可以幫你區(qū)分開(kāi)哪些技能是你在工作中最愿意強(qiáng)調(diào)的，哪些是你避免或者試圖最小化的。你需要

把你的技能識(shí)別結(jié)果與其他的自我評(píng)估結(jié)果進(jìn)行整合，來(lái)明確你的職業(yè)目標(biāo)。

◎技能的識(shí)別是你擁有自己市場(chǎng)的基礎(chǔ)。

職業(yè)技能分類卡片法

尋找核心競(jìng)爭(zhēng)力

你喜歡做的

業(yè)余愛(ài)好努力方向

核心競(jìng)爭(zhēng)力

你擅長(zhǎng)做的可以用來(lái)謀生的

謀生手段

其他技能探索方法

模擬面試成就故事撰寫(xiě)個(gè)人證明材料梳理

2007年入學(xué)，掌握專業(yè)知識(shí)，考取多項(xiàng)證書(shū)。

2010年，進(jìn)入中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)有限公司光電集團(tuán)河

南平原光電有限公司，成為一名車(chē)工新兵，從“零”

起步。

俯身練習(xí)，反復(fù)刃磨刀具，熟悉各個(gè)切削角的磨法和

技巧。

不斷地試驗(yàn)、總結(jié)和探索，在做精做強(qiáng)的道路上從未

止步。

埃里克森的職業(yè)技能掌握過(guò)程

無(wú)意識(shí)，有能力我亦無(wú)他，唯手熟爾掌握

有意識(shí)，有能力有意識(shí)而有能力練習(xí)

我知道了，我不知道。我意識(shí)到了，我

有意識(shí)，無(wú)能力學(xué)習(xí)

需要知道

無(wú)意識(shí)，無(wú)能力

無(wú)知者無(wú)畏，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有壓力喚醒

88824

1、提高能力

適配度組織滿意度升遷

調(diào)職

技能工作要求工作要求

解雇

個(gè)人工作留任新工作

工作持久

2、降低期待

個(gè)人工作新工作

工作持久

需要增強(qiáng)系統(tǒng)

留職增強(qiáng)系統(tǒng)

適配度個(gè)人滿意度辭職

掌握

職業(yè)技能卡片分

類

練習(xí)

匹配

職業(yè)技能核心競(jìng)爭(zhēng)力法職業(yè)技能職業(yè)技能與生

探索掌握涯發(fā)展的關(guān)系

不匹配

學(xué)習(xí)

面試法

成就故事撰寫(xiě)

簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)法