專題01 運動的描述-【好題匯編】三年(2022-2024)高考物理真題分類匯編(全國)(解析版)_第1頁
專題01 運動的描述-【好題匯編】三年(2022-2024)高考物理真題分類匯編(全國)(解析版)_第2頁
專題01 運動的描述-【好題匯編】三年(2022-2024)高考物理真題分類匯編(全國)(解析版)_第3頁
專題01 運動的描述-【好題匯編】三年(2022-2024)高考物理真題分類匯編(全國)(解析版)_第4頁
專題01 運動的描述-【好題匯編】三年(2022-2024)高考物理真題分類匯編(全國)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題01運動的描述考點三年考情(2022-2024)命題趨勢考點1質(zhì)點、參考系、時間、位移(5年6考)2024年1月浙江選考:杭州亞運會場景,考查質(zhì)點2023年1月浙江選考:“神舟十五號”飛船和空間站“天和”核心艙成功對接,考查參考系2022年1月浙江選考:體育場景,考查質(zhì)點2022高考遼寧物理:橋式起重機場景,考查位移1.運動描述中質(zhì)點、參考系、位移和路程、速度是高考考查頻率較高的知識點,通常以實際情景切入,特別是結(jié)合科技情景、體育情景的考查一直是考查的熱點。2.運動圖像的考查主要集中在對位移圖像和速度圖像上,包括結(jié)合動力學、電磁感應考查運動圖像??键c2速度和加速度(5年5考)2023年6月高考浙江選考,以“玉兔二號”巡視器在月球上從O處行走到B處的照片為信息,考查速度和加速度。2023學業(yè)水平等級考試上海卷分別以炮管發(fā)射炮彈和跑步為情景,考查速度和平均速度。2022高考湖北物理以高鐵運行為情景,考查速度公式。2023高考福建卷以“祝融號”火星車為情景,考查速度及其相關(guān)知識點。考點3運動圖像(5年5考)2024高考甘肅卷第2題和2024年高考福建卷第3題速度圖像,考查速度圖像面積和斜率的物理意義。2024高考全國新課程卷考查單向直線運動可能的位移圖像和速度圖像。考點01質(zhì)點參考系時間位移1.(2023年1月浙江選考)“神舟十五號”飛船和空間站“天和”核心艙成功對接后,在軌運行如圖所示,則()A.選地球為參考系,“天和”是靜止的B.選地球為參考系,“神舟十五號”是靜止的C.選“天和”為參考系,“神舟十五號”是靜止的D.選“神舟十五號”為參考系,“天和”是運動的【參考答案】C【命題意圖】本題考查運動描述及其相關(guān)知識點?!久麕熃馕觥俊吧裰凼逄枴憋w船和空間站“天和”核心艙成功對接后,在軌繞地球做圓周運動,選地球為參考系,二者都是運動的,AB錯誤;“神舟十五號”飛船和空間站“天和”核心艙成功對接后,二者相對靜止,選項C正確,D錯誤。2.(2022年1月浙江選考)下列說法正確的是()A.研究甲圖中排球運動員扣球動作時,排球可以看成質(zhì)點B.研究乙圖中乒乓球運動員的發(fā)球技術(shù)時,乒乓球不能看成質(zhì)點C.研究丙圖中羽毛球運動員回擊羽毛球動作時,羽毛球大小可以忽略D.研究丁圖中體操運動員的平衡木動作時,運動員身體各部分的速度可視為相同【參考答案】B【名師解析】研究甲圖中排球運動員扣球動作時,排球形狀和大小不能忽略,故不可以看成質(zhì)點,故A錯誤;研究乙圖中乒乓球運動員的發(fā)球技術(shù)時,要考慮乒乓球的大小和形狀,則乒乓球不能看成質(zhì)點,故B正確;研究丙圖中羽毛球運動員回擊羽毛球動作時,羽毛球大小不可以忽略,故C錯誤;研究丁圖中體操運動員的平衡木動作時,運動員身體各部分有轉(zhuǎn)動和平動,各部分的速度不可以視為相同,故D錯誤;故選B。3.(2022高考遼寧物理)如圖所示,橋式起重機主要由可移動“橋架”“小車”和固定“軌道”三部分組成。在某次作業(yè)中橋架沿軌道單向移動了,小車在橋架上單向移動了。該次作業(yè)中小車相對地面的位移大小為()A. B. C. D.【參考答案】C【命題意圖】本題考查位移及其相關(guān)知識點.【名師解析】根據(jù)位移是起點到終點的有向線段,可知,該次作業(yè)中小車相對地面的位移為兩個相互垂直方向移動的分位移矢量和,即該次作業(yè)中小車相對地面的位移大小為,選項C正確.4.(2024年1月浙江選考)杭州亞運會順利舉行,如圖所示為運動會中的四個比賽場景。在下列研究中可將運動員視為質(zhì)點的是()A.研究甲圖運動員的入水動作B.研究乙圖運動員的空中轉(zhuǎn)體姿態(tài)C.研究丙圖運動員在百米比賽中的平均速度D.研究丁圖運動員通過某個攀巖支點的動作【參考答案】C【名師解析】研究甲圖運動員的入水動作時,運動員的形狀和體積對所研究問題的影響不能夠忽略,此時運動員不能夠看為質(zhì)點,故A錯誤;研究乙圖運動員的空中轉(zhuǎn)體姿態(tài)時,運動員的形狀和體積對所研究問題的影響不能夠忽略,此時運動員不能夠看為質(zhì)點,故B錯誤;研究丙圖運動員在百米比賽中的平均速度時,運動員的形狀和體積對所研究問題的影響能夠忽略,此時運動員能夠看為質(zhì)點,故C正確;研究丁圖運動員通過某個攀巖支點的動作時,運動員的形狀和體積對所研究問題的影響不能夠忽略,此時運動員不能夠看為質(zhì)點,故D錯誤??键c02速度和加速度1.(2023年6月高考浙江選考科目)圖為“玉兔二號”巡視器在月球上從O處行走到B處的照片,軌跡OA段是直線,AB段是曲線,巡視器質(zhì)量為135kg,則巡視器()A.受到月球的引力為1350NB.在AB段運動時一定有加速度C.OA段與AB段的平均速度方向相同D.從O到B的位移大小等于OAB軌跡長度【參考答案】.B【名師解析】由于月球表面的重力加速度小于地面重力加速度,大約為地球表面的1/6,所以巡視器受到的月球引力小于1350N,A錯誤;軌跡AB段是曲線,巡視器沿曲線運動,速度方向一定改變,一定有加速度,B正確;由于OA段和AB段的位移方向不同,所以O(shè)A段和AB段的平均速度方向不同,C錯誤;根據(jù)位移的定義,從O到B的位移大小為從O指向B的有向線段的長度,小于OAB軌跡的長度,D錯誤。2(2023學業(yè)水平等級考試上海卷)一炮管發(fā)射數(shù)百發(fā)炮彈后報廢,已知炮彈飛出的速度為1000m/s,則發(fā)射的所有炮彈在炮管中運行的總時間大約為A.5秒B.5分鐘C.5小時D.5天【參考答案】A【名師解析】炮管長度按照5m計算,炮彈在炮管內(nèi)做初速度為零的勻加速運動,其平均速度為500m/s,炮彈在炮管內(nèi)運動時間為0.01s,發(fā)射數(shù)百發(fā)炮彈,按照500發(fā),500發(fā)炮彈在炮管內(nèi)運行的總時間為500×0.01s=5s,A正確。4.(2023學業(yè)水平等級考試上海卷)在跑步比賽中,第三跑道的運動員剛好跑到30m處時秒表示數(shù)為3.289s,根據(jù)以上信息,能否計算出該運動員在這段時間內(nèi)的平均速度和該時刻的瞬時速度?A.可以算得平均速度,可以算得瞬時速度B.無法算得平均速度,可以算得瞬時速度C.可以算得平均速度,無法算得瞬時速度D.無法算得平均速度,可以算得瞬時速度【參考答案】C【名師解析】利用位移和所用時間的比值得出這段時間內(nèi)的平均速度,無法得出其瞬時速度,C正確。5.(2022高考湖北物理)我國高鐵技術(shù)全球領(lǐng)先,乘高鐵極大節(jié)省了出行時間。假設(shè)兩火車站W(wǎng)和G間的鐵路里程為1080km,W和G之間還均勻分布了4個車站。列車從W站始發(fā),經(jīng)停4站后到達終點站G。設(shè)普通列車的最高速度為108km/h,高鐵列車的最高速度為324km/h。若普通列車和高鐵列車在進站和出站過程中,加速度大小均為0.5m/s2,其余行駛時間內(nèi)保持各自的最高速度勻速運動,兩種列車在每個車站停車時間相同,則從W到G乘高鐵列車出行比乘普通列車節(jié)省的時間為()A.6小時25分鐘 B.6小時30分鐘C.6小時35分鐘 D.6小時40分鐘【參考答案】B【命題意圖】本題考查勻變速直線運動規(guī)律的應用?!窘忸}思路】普通列車最高速度v1=108km/h=30m/s;高速列車最高速度v2=324km/h=90m/s;普通列車經(jīng)過每個站加速或減速時間t1=v1/a=60s,加速或減速路程s1==900m,全程需要時間T1=10t1+s=600s+35.7×103s=36.3×103s;高鐵列車經(jīng)過每個站加速或減速時間t2=v2/a=180s,加速或減速路程s2==8100m,全程需要時間T2=10t2+s=1800s+11100s=12.9×103s;高鐵比普通列車節(jié)省時間△T=T1-T2=36.3×103s-12.9×103s=23.4×103s=6.5h,選項B正確。6.(2023高考福建卷)“祝融號”火星車沿如圖所示路線行駛,在此過程中揭秘了火星烏托邦平原淺表分層結(jié)構(gòu),該研究成果被列為“2022年度中國科學十大進展”之首。“祝融號”從著陸點O處出發(fā),經(jīng)過61天到達M處,行駛路程為585米;又經(jīng)過23天,到達N處,行駛路程為304米。已知O、M間和M、N間的直線距離分別約為463米和234米,則火星車()A.從O處行駛到N處的路程為697米B.從O處行駛到N處的位移大小為889米C.從O處行駛到M處的平均速率約為20米/天D.從M處行駛到N處的平均速度大小約為10米/天【參考答案】D【名師解析】.由題意可知從O到N處的路程為,A錯誤;位移的大小為兩點之間的直線距離,O、M、N三點大致在一條直線上,則從O到N處的位移大小為,B錯誤;平均速率為路程與時間的比值,故從O行駛到M處的平均速率為,故C錯誤;平均速度大小為位移與時間的比值,則從M行駛到N處的平均速度為,D正確。考點03運動圖像1.(2024高考甘肅卷)小明測得蘭州地鐵一號線列車從“東方紅廣場”到“蘭州大學”站的圖像如圖所示,此兩站間的距離約為()A.980m B.1230m C.1430m D.1880m【答案】C【解析】圖像中圖線與橫軸圍成的面積表示位移,故可得兩站間的距離約為故選C。2.(2024年高考福建卷第3題)質(zhì)點做直線運動的圖像如圖所示,其中為直線,為曲線,為直線,則以下說法正確的是()A.的平均速度為 B.做勻減速直線運動C.的加速度比的大 D.的位移比的小【參考答案】B【名師解析】根據(jù)速度圖像的面積表示位移可知的位移為45m,平均速度為15ms,A錯誤;3.5~6s的位移小于0~3s時間內(nèi)的位移,D錯誤;3.5~6s質(zhì)點做勻減速運動,B正確;根據(jù)速度圖像的斜率表示加速度,根據(jù)圖像信息,不能判斷出的加速度比的大,C錯誤。3(2024高考全國新課程卷)一質(zhì)點做直線運動,下列描述其位移x或速度v隨時間t變化的圖像中,可能正確的是()A. B.C. D.【參考答案】C【名師解析】本題考查的考點:位移圖像和速度圖像。質(zhì)點做直線運動,不能出現(xiàn)同一時間兩個位移,AB錯誤;不能出現(xiàn)同一時間兩個速度,D錯誤C正確。5.(2023高考全國甲卷)一小車沿直線運動,從t=0開始由靜止勻加速至t=t1時刻,此后做勻減速運動,到t=t1時刻速度降為零。在下列小車位移x隨時間t的關(guān)系曲線中,可能正確的是A. B.C. D.【參考答案】D【命題意圖】本題考查對位移圖像的理解及其相關(guān)知識點。【解題思路】從t=0開始由靜止勻加速,此后勻減速到速度為零,根據(jù)位移圖像斜率表示速度可知,D正確。6.(2023高考江蘇學業(yè)水平選擇性考試)電梯上升過程中,某同學用智能手機記錄了電梯速度隨時間變化的關(guān)系,如圖所示。電梯加速上升的時段是()A.從20.0s到30.0s B.從30.0s到40.0sC.從40.0s到50.0s D.從50.0s到60.0s【參考答案】A【名師解析】因電梯上升,由速度圖像可知,電梯加速上升的時間段為20.0s到30.0s。A正確。7.(2023高考湖北卷)時刻,質(zhì)點P從原點由靜止開始做直線運動,其加速度a隨時間t按圖示的正弦曲線變化,周期為。在時間內(nèi),下列說法正確的是()A.時,P回到原點 B.時,P的運動速度最小C.時,P到原點的距離最遠 D.時,P的運動速度與時相同【參考答案】BD【名師解析】質(zhì)點在時間內(nèi)從靜止出發(fā)先做加速度增大的加速運動,然后做加速度減小的加速運動,此過程一直向前加速運動,時間內(nèi)加速度和速度反向,先做加速度增加的減速運動在做加速度減小的減速運動,時刻速度減速到零,此過程一直向前做減速運動,重復此過程的運動,即質(zhì)點一直向前運動,AC錯誤,B正確;根據(jù)圖像的面積表示速度變化量,可知內(nèi)速度的變化量為零,因此時刻的速度與時刻相同,D正確。14.(2022高考上海)兩質(zhì)點由靜止開始做直線運動,它們的位移x與時間t的圖像均為拋物線。t0時刻它們的速度分別為vI和vII,加速度分別為aI和aII。則()A..vI>vII,,aI>aIIB.vI>vII,,aI>aIIC.vI>vII,,aI>aIID.vI>vII,,aI>aII【參考答案】A【命題意圖】本題考查位移圖像+勻變速直線運動規(guī)律+圖像思想【名師解析】根據(jù)位移圖像的斜率表示速度可知,在t0時刻,圖像I對應的速度vI>vII(圖像II對應的速度)。根據(jù)題述它們的位移x與時間t的圖像均為拋物線,可知兩質(zhì)點均做初速度為零的勻加速直線運動,由v=at可知,圖像I對應的加速度aI>aII(圖像II對應的甲速度),選項A正確?!疽活}多解】根據(jù)題述它們的位移x與時間t的圖像均為拋物線,可知兩質(zhì)點均做初速度為零的勻加速直線運動。由位移圖像可知在0~t0時間內(nèi),I的位移大于II的位移,由x=at2,可知圖像I對應的加速度aI>aII(圖像II對應的甲速度)。由v=at可知,在t0時刻,圖像I對應的速度vI>vII(圖像II對應的速度),選項A正確。15.(2022河北物理)科學訓練可以提升運動成績,某短跑運動員科學訓練前后百米全程測試中,速度v與時間t的關(guān)系圖像如圖所示。由圖像可知()A.時間內(nèi),訓練后運動員的平均加速度大B.時間內(nèi),訓練前、后運動員跑過距離相等C.時間內(nèi),訓練后運動員的平均速度小D.時刻后,運動員訓練前做減速運動,訓練后做加速運動【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論