2025屆安徽省滁州市定遠(yuǎn)育才學(xué)?；瘜W(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆安徽省滁州市定遠(yuǎn)育才學(xué)?；瘜W(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．一定條件下，能與二氧化碳反應(yīng)的是A．木炭 B．一氧化碳 C．氧化銅 D．氧氣2．下列說法不科學(xué)的是A．操場籃球架噴漆，可防止鐵生銹B．在煤爐上放一盆水，可防止煤氣中毒C．園林澆灌改大水漫灌為噴灌，可節(jié)約水資源D．洗潔精洗滌餐具上的油污時，發(fā)生乳化作用3．化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān)，下列說法不正確的是A．兒童體內(nèi)缺少鈣元素易患佝僂病 B．人體缺少鐵元素易患壞血病C．人體缺少碘元素會引起甲狀腺腫大 D．人體缺少鋅元素會引起智力低下4．某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，下列對該物質(zhì)的說法中正確的是（）A．一定是純凈物 B．一定不是化合物C．一定是單質(zhì) D．一定是混合物5．我們探究CO2性質(zhì)時做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結(jié)論是()①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③CO2能使干石蕊紙花變色④稀醋酸能使干石蕊紙花變色A．①② B．①④ C．②④ D．②③6．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．干冰易升華 B．酒精能燃燒C．二氧化碳比空氣密度大 D．二氧化硫有刺激性氣味7．下列說法錯誤的是()A．墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運動B．氣體受熱膨脹，是因為分子之間間隔變大C．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子D．過氧化氫的化學(xué)式為H2O2,說明過氧化氫中含有O2分子8．聯(lián)合國確立2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。放射源銥一192常用于探傷，如圖所示為元素周期表中銥元素的信息。下列關(guān)于依元素的說法正確的是A．銥屬于非金屬元素 B．銥原子的核外電子數(shù)為77C．銥原子核內(nèi)中子數(shù)為77 D．銥的相對原子質(zhì)量是192.2g9．下列是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（）A．②④兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 B．⑤⑥兩種粒子能形成AB2型化合物C．②⑤⑥屬于同一周期元素的原子 D．①③對應(yīng)的離子在元素周期表中同一縱行10．如圖是汽車“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的值觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法正確的是()A．反應(yīng)物中有單質(zhì)參加B．原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒C．極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合D．參加反應(yīng)的與個數(shù)比為2:311．下列有關(guān)說法正確的是（）A．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣屬于化學(xué)變化B．用石灰漿刷墻壁，干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化C．石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化D．干冰升華是化學(xué)變化12．下列對實驗結(jié)果的分析中，錯誤的是()A．20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子數(shù)目減少B．點燃?xì)錃鈺r發(fā)生爆炸，可能是因為沒有檢驗氫氣的純度C．將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，證明瓶內(nèi)已收集氧氣D．在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則測量結(jié)果偏低13．一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體，可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生改變B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)C．兩種生成物均是化合物D．生成的丙與丁的質(zhì)量比為7：1114．總書記提出“綠水青山就是金山銀山”。下列說法不正確的是（）A．煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、一氧化碳會引起酸雨B．稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，我們應(yīng)有計劃、合理的開采稀土礦C．廢舊電池隨意丟棄，由于金屬滲出會造成地下水和土壤的污染D．改用液化石油氣作汽車燃料可減少對空氣的污染15．下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是（）A．用CO還有CuO時，先加熱，后通入COB．做氣體可燃性實驗時，先驗純，后點燃C．用量筒量取10mL液體時，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補至刻度線D．用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動游碼二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）儀器①、②的名稱是①_____，②_____。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B，B中使用分液漏斗的優(yōu)點是_____，若要制取一瓶干燥的CO2氣體，還需要連接B→_____→_____裝置（填字母序號）。（3）檢驗CO2收集滿的方法是_____。F中的濃硫酸是作為_____劑。（4）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進行實驗。①若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②若實驗時G裝置中蠟燭熄滅，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中生成的氣體是_____，該氣體可用于_____。（寫一種用途）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如下圖所示，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量

反應(yīng)前

1．6

反應(yīng)后

34.8

（l）反應(yīng)中二氧化錳的作用是。（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g（結(jié)果精確到0.1g，下同）。（3）計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計算過程。18．（8分）鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑主要成分為碳酸鈣，現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用10g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng))，得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。第1次第2次第3次第4次第5次加入鹽酸的質(zhì)量(g)2020202020生成氣體的質(zhì)量(g)0.61.21.82.2a(1)a的數(shù)值為_____。(2)求該品牌補鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù))四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）實驗室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣，請將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補畫完整。利用補畫完整后的裝置完成后面的實驗________。（2）寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學(xué)方程式________。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體可在潛水艇里作為氧氣的來源，因為它能與CO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。（4）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理_______。（5）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟______。（6）實驗室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷的密度比空氣小且難溶于水．則實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____（填標(biāo)號），欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，進氣口應(yīng)為_____端（填a或b）。（7）實驗室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____？

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、二氧化碳與碳在高溫的條件下可以反應(yīng)生成一氧化碳，故正確；B、一氧化碳不能與二氧化碳反應(yīng)，故錯誤；C、二氧化碳不能與氧化銅反應(yīng)，故錯誤；D、氧氣不能與二氧化碳反應(yīng)，故錯誤。故選A。2、B【詳解】A、鐵制品表面噴漆可以使鐵制品與氧氣和水隔絕，從而防止生銹，故正確；B、一氧化碳不溶于水，在煤爐上放一盆水不能防止煤氣中毒，故錯誤；C、把園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可以節(jié)約用水，故正確；D、洗潔精洗滌油污是利用乳化作用，故正確。故選B。3、B【詳解】A、兒童體內(nèi)缺少鈣元素易患佝僂??；故選項正確，但不符合題意；B、人體缺少鐵元素易患貧血；故選項錯誤，但符合題意；C、人體缺少碘元素會引起甲狀腺腫大；故選項正確，但不符合題意；D、人體缺少鋅元素會引起智力低下；故選項正確，但不符合題意。故選：B。4、B【詳解】A、只含有一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物例如氧氣，此時也屬于單質(zhì)；也可能是混合物，例如氧氣和臭氧的混合物，所以不一定是純凈物；說法錯誤；B、化合物是由不同元素組成的純凈物，所以最少由兩種元素組成，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，說法正確；C、只含有一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物例如氧氣，此時也屬于單質(zhì)；也可能是混合物，例如氧氣和臭氧的混合物，所以只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)；說法錯誤；D、只含有一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物例如氧氣，此時也屬于單質(zhì)；也可能是混合物，例如氧氣和臭氧的混合物，所以只含有一種元素的物質(zhì)可能屬于混合物；說法錯誤。故選：B。5、C【詳解】①該對比實驗無法得到CO2密度比空氣密度的大，故①錯誤；

②干石蕊花放入二氧化碳中不變色，干石蕊花噴水后放入二氧化碳中，變紅色，證明二氧化碳溶于水后生成的新物質(zhì)能使石蕊變紅，故②正確；

③干石蕊花放入二氧化碳中不變色，說明CO2不能使干石蕊紙花變色，故③錯誤；

④干石蕊紙花直接噴稀醋酸，干石蕊紙花變色，說明稀醋酸能使干石蕊紙花變色，故④正確。該對比實驗得出的結(jié)論是②④。故選：C。6、B【詳解】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A.干冰易升華，不需要發(fā)生化學(xué)變化，故是物理性質(zhì)；B.酒精能燃燒，需要發(fā)生化學(xué)變化，故是化學(xué)性質(zhì)；C.二氧化碳比空氣密度大，不需要發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)；D.二氧化硫有刺激性氣味，不需要發(fā)生化學(xué)變化，故是物理性質(zhì)。故本題選B。7、D【詳解】A、墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運動，故A正確；B、氣體受熱膨脹，是因為分子之間間隔變大，故B正確；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)是由分子保持，水是由水分子構(gòu)成，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故C正確；D、化學(xué)式右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的數(shù)目。過氧化氫的化學(xué)式為H2O2，說明1個過氧化氫中分子中含有2個氫原子和2個氧原子，不含有O2分子，故D錯誤。故選D。8、B【分析】由元素周期表中銥元素的信息可知：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。【詳解】A、中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銥，屬于金屬元素，故A不正確；B、左上角的數(shù)字為77，表示原子序數(shù)為77；在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為77，故B正確；C、左上角的數(shù)字為77，表示原子序數(shù)為77，相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)，原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，可知中子數(shù)不可能為77，故C不正確；D、相對原子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略，而不是“g”，銥的相對原子質(zhì)量是192.2，故D不正確。故選B?！军c睛】在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略，而不是“g”。9、D【詳解】A、②的最外層電子數(shù)為8，達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，④的最外層電子數(shù)雖然為2，但是只有一個電子層，達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似，不符合題意；B、⑤的最外層電子數(shù)為4，在化學(xué)變化中，可以失去4個電子，從而帶上4個單位的正電荷，⑥的最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到兩個電子，從而帶上2個單位的負(fù)電荷，故兩種粒子能形成AB2型化合物，不符合題意；C、②⑤⑥的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，且核外都有2個電子層，屬于同一周期元素的原子，不符合題意；D、①對應(yīng)的粒子為11號元素，11號元素是鈉元素，該粒子為鈉原子失去最外層1個電子后形成的，故鈉原子的最外層電子數(shù)為1，③對應(yīng)的粒子為17號元素，17號元素為氯元素，該粒子為氯原子得到1個電子后形成的，故氯原子的最外層電子數(shù)為7，它們原子的最外層電子數(shù)不相同，在元素周期表中不是位于同一縱行，符合題意。故選D。10、C【分析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：2NO＋2CO2CO2＋N2【詳解】A、反應(yīng)物是一氧化碳和一氧化氮，沒有單質(zhì)參加；故選項錯誤；B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；故選項錯誤；C、表示一氧化碳，有毒，極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合；故選項正確；D、參加反應(yīng)的一氧化氮與一氧化碳個數(shù)比為1：1；故選項錯誤；故選：C。11、B【解析】A、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤。B、用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬過程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成，屬于化學(xué)變化，說法正確。C、石油分餾后得到汽油、煤油、柴油過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤。D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤。故選：B。12、A【詳解】A、20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤。B、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，點燃?xì)錃鈺r發(fā)生爆炸，可能是因為沒有檢驗氫氣的純度，故選項說法正確。C、將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，證明瓶內(nèi)收集的是氧氣，故選項說法正確。D、在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，測量結(jié)果偏低，故選項說法正確。故選：A。13、D【詳解】A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生改變，選項錯誤；B.置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，該反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物，不是置換反應(yīng)，選項錯誤；C.由圖可知，丙是單質(zhì)，丁為化合物，選項錯誤；D.由圖可知，該反應(yīng)的方程式為N2O+COCO2+N2，生成的丙與丁的質(zhì)量比為28：44=7：11，選項正確。故選D。14、A【詳解】A、一氧化碳不會引起酸雨，故錯誤；B.稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，我們應(yīng)有計劃、合理的開采稀土礦，正確；C.廢舊電池隨意丟棄，由于金屬滲出會造成地下水和土壤的污染，正確；D.改用液化石油氣作汽車燃料可減少對空氣的污染，正確。故選：A。15、A【詳解】A、用CO還有CuO時，先通入CO，再進行加熱，防止發(fā)生危險；故選項錯誤，但符合題意；B、做氣體可燃性實驗時，先驗純，后點燃，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；C、用量筒量取10mL液體時，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管（定容）補至刻度線；故選項正確，但不符合題意；D、用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動游碼；故選項正確，但不符合題意；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈錐形瓶可以控制反應(yīng)速率FE用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明二氧化碳已集滿干燥CO2滅火器【詳解】（1）儀器①、②的名稱是酒精燈、錐形瓶；（2）使用分液漏斗可以控制液體的流速，故其的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率，若要制取一瓶干燥的CO2氣體，則需要濃硫酸干燥，二氧化碳密度比空氣大，且不與空氣成分反應(yīng)，不污染空氣，可以用向上排空氣法收集，故還需要連接B→F→E裝置；（3）CO2不燃燒也不支持燃燒，故檢驗CO2收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明二氧化碳已集滿。F中的濃硫酸是作為干燥劑，除去水分；（4）①實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，說明B裝置有氧氣生成，H裝置中溶液變渾濁，說明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。②若實驗時G裝置中蠟燭熄滅，說明B裝置產(chǎn)生的氣體不燃燒也不支持燃燒，H裝置中溶液變渾濁，說明產(chǎn)出二氧化碳，則B裝置中生成的氣體是二氧化碳，該氣體可用氣體肥料、做汽水、做滅火器等三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）加快過氧化氫分解的速率（2）0.8（3）1.7g【詳解】（1）該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：1.6g-34.8g=0.8g。（3）設(shè)生成0.8g的氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為xx=1.7g18、(1)2.2(2)設(shè)：該補鈣劑中CaCO3的質(zhì)量為x。x=5g該補鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5g/10g=50.0%【詳解】解：(1)由表格可知，每加入20g稀鹽酸產(chǎn)生0.6個二氧化碳?xì)怏w，實驗4中加入20g稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.2g-1.8g=0.4g，說明此時稀鹽酸過量，實驗5中加入20g稀鹽酸不再產(chǎn)生氣體，則a=2.2g(2)設(shè)：該補鈣劑中CaCO3的質(zhì)量為x。x=5g該補鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5g/10g=50.0%答：該補鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O