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文檔簡介
福建省廈門市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).工整默寫唐代杜牧的《山行》:
山行杜牧
2、填空題(每題2分共5題)
1).寫出加點詞語的反義詞,把句子補充完整。
(1)這條山路很陡峭,一點兒也不(
)。
(2)白天是光明的,夜晚是(
)的。
(3)長期睡眠不足會讓大腦的反應(yīng)變得遲鈍,不夠(
)
(4)走過這段(
)的山路,前面便是筆直的公路了。2).8.詩文精華,根據(jù)所學(xué)知識填空。(1)在本冊語文書中,我們見識了許地山筆下______的落花生;感受到了《慈母情深》中母親的____;還知道了宋代朱熹對讀書的論述:余嘗謂讀書有三到,____。(2)經(jīng)典詩文,讓我們汲取力量?!凹t日初升,______。河出伏流,_____”象征著少年中國的燦爛前程和發(fā)展無可限量:“我勸天公重抖擻,______”是龔自珍對優(yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的期待;“默而識之,_____,_______”勸勉我們勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人而不倦怠;“莫等閑,_____,_____”激勵我們趁著年少而奮發(fā)向上,不要把大好青春等閑虛度。3).知識回顧。
(1)即使犯了錯誤也不必耿耿于懷,因為“_________?________,善莫大焉”。
(2)“元日”指的是農(nóng)歷________,“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”指的是___節(jié)。
(3)《守株待兔》中“因釋其耒而守株”的意思是_______________________,文中那個農(nóng)夫這樣做的后果是__________________,__________________________。(用原文回答)。
(4)《我變成了一棵樹》中英英因為_________________,所以想變成一棵樹,后來她真的變成了一棵樹,樹上長滿了各種形狀的_________________。
(5)《溪邊》中,“人影__________,釣竿上___________”兩句,用一“綠”一“紅”,使畫面充滿色彩的美感。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)古詩雋永優(yōu)美:王維《鹿柴》的“空山不見人,____________”,以聲襯靜,空谷傳音,愈顯山谷幽靜;蘇軾《題西林壁》的“_____________,_____________”指出看待問題應(yīng)客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的結(jié)論;王翰《涼州詞》的“_______________,_____________”表現(xiàn)了將士們的豪情壯志和視死如歸的精神。
(2)祖國風(fēng)景如畫:“浪潮越來越近,__________,____________;那聲音如同__________,____________?!薄凹?xì)細(xì)的溪水,流著____,流著月光?;野咨涅Z卵石_______。喲,卵石間有多少____________啊,________________!”
(3)歷史人物杰出:七歲的王戎善于觀察、推理,認(rèn)為“_________,_______”;周恩來從小就立下了“_______________”的遠(yuǎn)大志向;著名女詞人李清照高呼“__________,__________”,表達(dá)自己的愛國情懷……5).補全下面的四字詞語,并按要求填空。
①津津()()②無()無慮③邯鄲()步
④()奇()艷⑤沒精打()⑧琴棋書()
(1)再寫兩個像①這樣的AABC式的詞語:______、_____。
(2)形容一個人一點精神都沒有的詞語是____,“雅人四好”是_______詞語出自寓言故事。(填序號)
(3)滿園的花兒_____,好看極了?。ㄌ钚蛱枺?、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點字注音全部正確的一組是()A.閑散(sǎn)靈敏(mǐn)旗桿(gǎn)挨挨擠擠(ái)B.勻稱(chèn)遵循(zūn)流逝(shì)情不自禁(jìn)C.爪牙(zhǎo)積累(lěi)官吏(lì)形態(tài)各異(yì)D.咖啡(fēi)逆風(fēng)(nì)適宜(shì)翩翩起舞(biān)2).下列加點字注音錯誤的一項是()A.恭敬(gōng)B.勤勞(qín)C.焉知非福(yān)D.兵卒(cú)3).3.下列加點字注音全都正確的一項是()A.彌漫(ní)山脈(mài)B.剖開(pāo)赤裸(guǒ)C.哭泣(qì)洶涌(xōng)D.機(jī)械(xiè)主宰(zǎi)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).例:媽媽喜歡一邊洗衣服一邊哼著小曲兒。
我喜歡一邊_______一邊________。5、連線題(每題4分共2題)
1).認(rèn)一認(rèn),連一連。
救護(hù)車
摩托車
科學(xué)考察船
油輪2).連線
端莊行書倉頡甲骨文
流暢狂草蔡倫造字
奔放楷書王懿榮造紙6、排序題(每題5分共2題)
1).回憶《西門豹治鄴》,按事情的發(fā)展順序排列下面情節(jié),正確的是:___________
①巧用辦法,救下姑娘。②興修水利,造福于民。③西門豹看到田地荒蕪,人煙稀少。④找老大爺了解情況。⑤懲治巫婆、官紳,將其投進(jìn)漳河。⑥教育百姓。2).請按時間順序?qū)⒁韵罗r(nóng)事活動排序。(填序號)
1.①插秧②耕田③除草④打谷⑤積肥
水稻的種植過程是:________________。
2.①松土②收割③播種④榨油⑤除草
菜籽油的生產(chǎn)過程是:_______________。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.有的人歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的可貴精神,號召人們做真文真正的有價值的人。(
)
2.“倒影”“倒映”“顛倒”三個詞語中“倒”的讀音相同(
)
3.“聽到這個好消息,他高興得蹦三尺高?!边@是夸張的說法。(
)
4.“難道他不該去?““他不該去。”這兩句話的意思一樣。(
)
5.《懷念母親》一文的作者是季羨林。(
)
6.“一塊錢你有沒有?一塊錢”這句是設(shè)問句。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,回答問題。約客[宋]趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。1.對“黃梅時節(jié)”所表示的節(jié)令,判斷正確的一項是()。A.早春B.暮春C.夏初D.秋后2.對這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.詩歌采用寫景寄情的方法,是一首情景交融、清新雋永、耐人尋味的精妙小詩。B.詩歌前兩句寫景,后兩句于敘事中抒情。C.第三句點題,用“有約”二字點出詩人曾約客人來訪,“過夜半”說明等待時間之久。D.第四句從視覺和聽覺兩方面表現(xiàn)了詩人獨自侯客而客卻未至?xí)r的心理感受。3.詩歌前兩句描寫了哪些景物?烘托了怎樣的氛圍?
___________________
4.“閑敲棋子落燈花”描寫細(xì)膩,請你發(fā)揮想象將詩句描寫的畫面寫出來,注意要描繪出主人公當(dāng)時的動作、神情和心理活動。
___________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
請你認(rèn)真觀察下面的圖畫:圖中都有誰?他們在干什么?他們心情怎么樣?(不會寫的字用拼音代替,注意標(biāo)點符號。)
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀晉平公問于師曠曰吾年七十欲學(xué)恐已暮矣。師曠曰:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣①安敢戲其君?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行②乎?”平公曰:“善哉!”【注釋】①盲臣:師曠為盲人,故自稱盲臣。②昧行:在黑暗中行走。1.對下列句子中加點字的解釋,錯誤的一項是()A.恐已暮矣(暮:晚了)B.安敢戲其君(戲:戲弄)C.日出之陽(陽:太陽)D.何不炳燭乎(炳:點,點燃)2.下列各組句子中的“于”與“晉平公問于師曠”中的“于”意思相同的一項是()A.請救于齊B.苛政猛于虎C.聞達(dá)于諸侯D.黃鳥于飛3.請用“/”為下面的句子劃分停頓(請劃分三處)。
晉平公問于師曠曰吾年七十欲學(xué)恐已暮矣。
4.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)盲臣安敢戲其君?
_____________________________
(2)炳燭之明,孰與昧行乎?
_____________________________
5.文中師曠用了三個比喻,請用原文回答,并說明師曠意在說明什么道理?
_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).2.課內(nèi)閱讀。水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:_________________;___________________;__________________。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。(《大自然的聲音》節(jié)選)1.將下面的句子按順序填入文中的橫線上。(填序號)①河流潺潺,流向大海②小溪淙淙,流向河流③大海嘩嘩,洶涌澎湃2.用“○”在文段中圈出兩個擬聲詞。
3.我能借助文段的關(guān)鍵句“____________”這句話來理解這段話的意思,并能根據(jù)文段內(nèi)容補充下面的示意圖。小雨(
)(
)(
)4.你在大自然中還聽到了哪些美妙的聲音?用上描寫聲音的詞語,寫一段話。______________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選合適的字詞填空。躍踢蹬他先做準(zhǔn)備活動,_____腿,甩臂,彎腰,擺起兩臂大踏步助跑,他越跑越快,左腳猛地用力一_____,身子像飛燕一樣騰空而起,向前_____去。2).給多音字選擇正確的讀音。
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