江蘇省泰州市（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

江蘇省泰州市（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.古詩、名句積累。

1．十五個吊桶打水——。

2．不敢輕言語，千門萬戶開。

3．敏而，不恥。

4．朝霞，晚霞。

5．潭水深千尺，不及汪倫。2、填空題（每題2分共5題）

1）.先補充詞語，再完成練習。

戀戀(

)()絢麗(

)(

)

碧空(

)(

)(

)(

)欲絕

(

)(

)勃勃(

)(

)圖強

仿照畫橫線的詞語，再寫兩個表示顏色的詞語：________、________。2）.按查字典的要求完成練習。

“慮”用部首查字法應查_____部，再查____畫。“慮”的音節(jié)是_____。該字在字典中的解釋有：①思考，尋思；②擔憂，顧忌。給下列句子中的“慮”字選擇合適的選項。

（1）你這樣顧慮重重，是不是有點過頭了？(

)

（2）事事細思慮，萬事皆能成。(

)3）.聽短文《生命的價值》，回答問題。生命的價值有一個生長在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長總笑而不答。有一天，院長交給男孩兒一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是‘真賣’，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣。”第二天，男孩兒蹲在市場角落，意外地有好多人向他買那塊石頭，而且價錢越出越高?；氐皆簝?，男孩兒興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。最后，院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價比昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟被傳揚成“稀世珍寶”。男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切報院長。院長望著男孩兒，徐徐說道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。”

（一）按原文填空。

一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、________，而提升了它的價值，被說成________。

（二）判斷：對的打“√”，錯的打“×”。

（1）這個故事是告訴我們：自我珍惜，生命就能變得十分有價值。(

)

（2）普通的石頭成了稀世之寶是因為這塊石頭原來就是一塊寶石。(

)

（3）院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去賣掉。(

)4）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）春gūniang(

)剛到，liǔshù(

)便迫不及待地tǔ(

)出lǜsī(

)。

（2）遠遠望去，cūn(

)頭那一棵開mǎn(

)粉嫩花朵的táo(

)樹géwài(

)地yǐnrénzhùmù(

)。

（3）下課了，同學們來到操場上做yóuxì(

)，rènào(

)極了。5）.照樣子，在下面的括號里恰當?shù)靥顚懞袆游锩Q的三字詞語。

例：她的父親真是個一毛不拔的（鐵公雞）。

（1）會上和會下，他簡直判若兩人，是個典型的(

)。

（2）兩個歹徒看上去很兇悍，其實都是(

)。

（3）這家公司曾經(jīng)是本省建筑行業(yè)的(

)。

（4）周阿姨一把年紀了，對待工作仍然勤勤懇懇、任勞任怨的。她這種“(

)”精神，受人稱贊。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列描述錯誤的一項是（）A．漢字是世界上古老的文字之一，經(jīng)歷了漫長的演變過程，沿用至今。B．課文《景陽岡》選自我國古典小說《水滸傳》。這部小說塑造了108位梁山好漢的形象。C．《從軍行》是一首邊塞詩，這首詩體現(xiàn)了詩人王昌齡面對荒涼的邊塞景色時哀怨消沉的感情。D．課文《祖父的園子》選自著名女作家蕭紅的作品《呼蘭河傳》。2）.下列對于提問策略的表述不當?shù)囊豁検牵ǎ〢．閱讀的時候我要動腦筋思考，積極提出問題。B．我們閱讀時提出的問題越多越好，這樣對我們理解文章有很大的幫助。C．我要篩選出最值得思考的問題，加深對文章的理解D．我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的好習慣。3）.下列不是中國神話故事的是（）A．精衛(wèi)填海B．羿射九日C．普羅米修斯D．夸父逐日4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？(改成陳述句)

__________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連。

竹鳥坐山火云

2）.把字與相應的筆畫對應起來。

上手天頭禾大

三畫四畫五畫6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會把下面的句子排成一段通順的話。

(

)小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。

(

)小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。

(

)小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

(

)他們走進草地里。

(

)小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。2）.把下面的句子重新排列成一段通順的話。

()曹操知道上了當,可是這邊的船順風順水,已經(jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。

()天漸漸亮了,霧還沒有散。

()諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。

()這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，下列說法對的打“√”，錯的打“×”。

1．“姑蘇城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。(

)

2．“聒噪”的“聒”不認識，可以用音序查字法先查字母“G”，再查音節(jié)“ɡuo”。(

)

3．《松鼠》《鯨》《珍珠鳥》都是寫動物的，文體一樣。(

)

4．《父愛之舟》這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.完成練習。過故人莊故人具雞黍，邀我至田家。____________，____________。開軒面場圃，把酒話桑麻。____________，____________。1．補充詩句。

2．這首詩的作者是_______代的_________。“重陽日”是農(nóng)歷________，在這一天古人有__________等習俗。

3．詩中“_______________，_______________”寫的是村莊的自然風光。

4．請你展開想象描繪“開軒面場圃，把酒話桑麻”的畫面。

___________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作與表達

隨著智能手機的普及，“手機依賴癥”成了一種普遍現(xiàn)象。請你仔細觀察這幅漫畫，假如你就是圖中的男孩樂樂，面對沉浸在手機世界的父母，請你以《爸爸媽媽，我想對你說》為題，寫一封信。（寫信日期：6月20日）

要求：①注意書信正確的格式；

②語句通順，寫出真情實感；

③書寫規(guī)范、工整，不少于400字。

文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。‖既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州?！傺涂炭嘧詣睿巢恢厝?，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！?．給下列句中加點的字釋義。

①范仲淹二歲而孤，家貧無依孤：_________

②或夜昏怠，輒以水沃面或：_________沃：_________

③食不給給：_________

④乃至被讒受貶讒：_________

2．“每以天下為己任”的正確譯句是（）A．每天把天下大事作為自己的責任。B．常常把治理國家大事作為自己應盡的責任。C．常常把天下大事作為自己應盡的任務。D．每天把治理國家大事作為自己應盡的責任。3．把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。

或夜昏怠，輒以水沃面。

____________________

4．這段文字的層次已在文中劃出，請簡要歸納層意。

①_________

②_________

③_________

5．讀了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這兩句，你有什么感受？

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.【成果一】樂學組：“我身邊的英雄人物”展

通過探究，我們認識了方志敏、周恩來、諸葛亮、次仁曲巴等英雄人物，他們美好的品質猶如溫暖的陽光，帶給我們希望和力量。其實，我們的身邊還有許多平凡英雄，一起來看看吧！在去年全國中學生田徑錦標賽女子標槍決賽上，樂清14歲女孩方愉婷憑借最后一投58.8米成功奪冠，刷新了2022賽季世界少年（U18）組的最好成績。在步入體校的5年里，不管風吹雨淋，還是寒冬酷暑，方愉婷訓練的腳步從不停歌。她努力踐行著“為家鄉(xiāng)爭光，為國家爭光”的理想。樂清市殘聯(lián)原理事長包建武，攜家屬設立“劉奶奶”獎助學金，開展助學、助殘、扶貧等公益活動，已累計捐資100余萬元，受助學生累計達2000多人次。他的足跡遍布樂清北白象、大荊、清江、鹽盆，泰順、云南等地。樂清的陳旭特成為消防員已經(jīng)13年，參與過一千多起消防救援，曾7次被溫州市消防支隊評為“優(yōu)秀消防員”，2021年、2022年，陳旭特因工作突出，連續(xù)兩年獲得個人三等功?！境晒可扑冀M：課本劇展演時間：被俘的那一天地點：樹林里人物：方志敏、兩個國方兵士方志敏不幸被俘，兩個國方兵士搜索他的全身，竟連一個銅板都沒有搜出，氣憤萬分。國方兵士1（用兇惡的眼光盯著方志敏，怒吼道）趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！方志敏（①）哼！你不要做出那難看的樣子來吧！我確實一個銅板都沒有存，想從我這里發(fā)洋財，是想錯了。國方兵士2（②）你騙誰！像你這樣當大官的人會沒有錢！一定是藏在哪里！

【成果三】留言墻

留言墻

(1)瀏覽樂學組的成果，在橫線上為三個英雄選擇最合適的人物品質（填序號）。

①____________②____________③____________

A．盡職盡責B．拼搏向上C．樂善好施

(2)閱讀善思組的成果，任選一處，在橫線上填入恰當?shù)膭幼骰虮砬椋晟苿”尽?/p>

(3)通過本次活動，你一定可以回答“什么樣的人可以被稱為英雄”這個問題了，在留言墻上寫下你的答案。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面的材料各表現(xiàn)了人物怎樣的特點？將序號填在材料后的括號里。

①小書蟲②樂天派③小雷鋒④昆蟲迷

⑤街舞狂⑥小問號⑦美食家⑧運動健將

（1）科學老師把蠶卵剪開，讓同學們觀察蠶卵里的變化，只有他瞪大眼睛，目不轉睛地盯著蠶卵。()

（2）一提起吃的，我馬上想起我們班的吳飛飛。他最拿手的菜就是西紅柿炒雞蛋。午飯時間到了，他拿出自己帶的飯菜，饞得同學們直流口水。()

（3）街舞的音樂一響，他的身體猶如注入了無窮的力量，快速地舞動著。()

（4）妹妹的嘴角常露出兩個“小酒窩”，她的笑容常掛在腮邊，仿佛不知愁是何物。()

（5）萌萌的小腦袋里裝著太多的“為什么”，弄得我快招架不住了。()

（6）齊齊參加了學校的田徑隊，他堅持每周訓練，從不間斷。()

（7）課間，云云扭傷了腳，方欣陪她去校醫(yī)務室。()

（8）田甜的家里到處都是書，她一有空閑時間就看書，連上廁所的時候她也捧著一本書看。()2）.給加點字選擇合適的解釋。

還：①返回原來的地方或恢復原來的狀態(tài)；②歸還；③回報別人對自己的行動。

1．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。()

2．“這本書你要快點看啊，過兩天我就要還給圖書館了?！?)

3．面對霸凌,他終于忍無可忍還手了。()13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按