小學(xué)世界讀書(shū)日系列活動(dòng)方案

小學(xué)世界讀書(shū)日系列活動(dòng)方案為落實(shí)黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。值此“世界讀書(shū)日”，學(xué)校圖書(shū)館將舉辦以“讓書(shū)香溢滿校園”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。讀書(shū)活動(dòng)中，師生一起體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，讓書(shū)香溢滿校園。一、“世界讀書(shū)日”活動(dòng)方案：1.開(kāi)展一次總動(dòng)員，在國(guó)旗下講話中開(kāi)展為期一周的講話進(jìn)行宣傳，對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的重要性進(jìn)行普及。2、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，學(xué)校閱覽室全天候向?qū)W生開(kāi)放，及時(shí)調(diào)整藏書(shū)，增加學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的圖書(shū)資料，為學(xué)生的閱讀提供保障。3.讀書(shū)日期間舉辦新推薦活動(dòng)，將推薦新書(shū)名單發(fā)到班級(jí)進(jìn)行傳閱，有興趣閱讀的學(xué)生可到圖書(shū)館辦理借閱手續(xù)。4.舉辦“與你分享我讀過(guò)的一本好書(shū)”活動(dòng)，每班推選兩位同學(xué)，利用班會(huì)時(shí)間向大家講述自己讀過(guò)的一本圖書(shū)，并以講故事的形式為同學(xué)們講述所讀圖書(shū)的內(nèi)容，和自己通過(guò)閱讀的感受和收獲。5.每位學(xué)生撰寫(xiě)一篇讀后感，主題為“與你分享我讀過(guò)的一本好書(shū)”。6.圖書(shū)交換活動(dòng)：將家中看過(guò)閑置圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，與同學(xué)們分享，或與他人交換，并可借此機(jī)會(huì)進(jìn)行讀書(shū)心得交流。7.利用推送進(jìn)班擺在圖書(shū)角的圖書(shū)，每天在午休時(shí)間閱讀15分鐘，在班主任及語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，要求每位學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。8.手抄報(bào)是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。在讀書(shū)日期間組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)比賽，把自己讀到的好書(shū)、感想介紹給同學(xué)們，形式上可以是獨(dú)立完成，也可以以小組為單位大家合力完成，并將作品張貼于班級(jí)的版報(bào)欄中，營(yíng)造讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的濃厚氛圍。二、具體時(shí)間安排：1.讀書(shū)日期間圖書(shū)館學(xué)生閱覽室全天候向?qū)W生開(kāi)放，以豐富的圖書(shū)資料服務(wù)于廣大學(xué)生。2.新書(shū)推薦目錄隨活動(dòng)方案一同發(fā)到班主任老師手中。3.“與你分享我讀過(guò)的一本好書(shū)”活動(dòng)，由班主任老師配合，并在4月23日前完成。上交活動(dòng)照片和文字材料。4.圖書(shū)交換活動(dòng)由圖書(shū)室老師負(fù)責(zé)。5.每日閱讀15分鐘由班主任老師自行安排。6.手抄報(bào)在