版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年成都高新區(qū)石室天府中學(xué)附屬小學(xué)社會(huì)招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體,但成員間尚無(wú)共同活動(dòng)的()。A.深厚友誼B.共同語(yǔ)言C.目的和內(nèi)容D.約束力量【答案】:C2.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄責(zé)于人B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.見賢思齊D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篈3.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()。A.集體觀念B.群體凝聚C.服從大局D.從眾【答案】:D4.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的()環(huán)節(jié)。A.重要B.中心C.前提D.一般【答案】:B5.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師期望B.教師角色C.教師威信D.教師專長(zhǎng)【答案】:C6.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能,形成嚴(yán)密的邏輯思維能力,這遵循的是()。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】:D7.在人的個(gè)性特征和個(gè)性系統(tǒng)中具有重要作用的是()。A.人際關(guān)系B.情感C.思維D.自我意識(shí)【答案】:D8.學(xué)校德育的基本途徑是()。A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.班會(huì)C.班主任工作(2010年,瑞安)D.共青團(tuán)活動(dòng)【答案】:A9.下列關(guān)于家庭教育的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.家庭教育中家長(zhǎng)應(yīng)該理解和尊重孩子B.家庭教育與學(xué)校教育一樣,都具有濃厚的情感色彩C.家庭教育的內(nèi)容較之學(xué)校教育更生活化D.家庭教育的方法不是固定不變的【答案】:B10.為了激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),開展活動(dòng),如老師所料,成績(jī)有所提升,但是學(xué)生相互猜忌的現(xiàn)象嚴(yán)重,表明教育()。A.既有正向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能B.既有正向顯性功能,又有正向隱性功能C.既有負(fù)向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能D.既有正向隱性功能,又有負(fù)向隱性功能【答案】:A11.奴隸社會(huì)和封建社會(huì),學(xué)校教育的目的是()。A.培養(yǎng)統(tǒng)治者B.培養(yǎng)勞動(dòng)者C.培養(yǎng)軍事人才D.促進(jìn)人的發(fā)展【答案】:A12.提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物交給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是()。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.培根D.贊可夫【答案】:A13.當(dāng)一種新的社會(huì)制度剛剛建立的時(shí)候,舊的教育殘余和影響仍然存在。而當(dāng)一種舊的社會(huì)制度即將崩潰的時(shí)候,新的教育會(huì)產(chǎn)生和萌芽。這表明教育具有()。A.相對(duì)獨(dú)立性B.模仿性C.歷史性D.永恒性【答案】:A14.楊老師終身奉獻(xiàn)教育,不求個(gè)人聞達(dá),在退休前獲得“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。楊老師這樣為教育而教育的教師,是秉持了()教育價(jià)值。A.非工具性的B.特殊的C.外在的D.實(shí)利的【答案】:A15.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.樹立法制觀念,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益B.以德修身,率先垂范C.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)D.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感【答案】:C16.最早提出教育要適合兒童年齡階段主張進(jìn)行德智體多方面和諧發(fā)展的教育家是()。A.柏拉圖B.蘇格拉底C.亞里士多德D.皮亞杰【答案】:C17.漢代樂(lè)府民歌在中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史上占有重要的地位。下列作品中敘述了一對(duì)青年男女的愛情悲劇,被譽(yù)為漢樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)發(fā)展高峰的是:A.《孟姜女》B.《牛郎與織女》C.《孔雀東南飛》D.《梁山伯與祝英臺(tái)》【答案】:C18.健康的人體全身有多少塊肌肉?()A.500多塊B.300多塊C.600多塊D.400多塊【答案】:C19.議案的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三者構(gòu)成,這里的事由是指()A.提請(qǐng)審議事項(xiàng)B.匯總的內(nèi)容C.要達(dá)到的目的D.致函的事項(xiàng)【答案】:A20.在勞動(dòng)資料這一復(fù)雜而廣泛的物質(zhì)系統(tǒng)中具有決定意義的因素是()A.能源系統(tǒng)B.生產(chǎn)工具系統(tǒng)C.信息傳遞系統(tǒng)D.動(dòng)力系統(tǒng)【答案】:B21.商品的價(jià)格圍繞()。上下波動(dòng)。A.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間B.個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間C.成本D.價(jià)值【答案】:D22.在人與世界的相互作用中,人與世界同時(shí)得到了改變,并獲得日益豐富的內(nèi)容。造成這一變化的基礎(chǔ)的過(guò)程是()。A.人的活動(dòng)B.自然界的自身運(yùn)動(dòng)C.人的意識(shí)的能動(dòng)作用D.工具的制造和使用【答案】:A23.社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是愛祖國(guó)、愛人民、()、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。A.愛學(xué)習(xí)B.愛勞動(dòng)C.愛集體【答案】:A24.廊坊市人民政府向河北省有關(guān)廳(局)制發(fā)(主送)的公文屬于()。A.下行文件B.上行文件C.呈請(qǐng)性文件D.平行文件【答案】:D25.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制,釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落,局部有炎癥反應(yīng),一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎,其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色,氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天,短者僅數(shù)小時(shí)。
流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種,殺傷力不大;第二種是流感病毒性肺炎,少部分病人感染流感病毒后,病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì),引起肺炎,很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡;第三種是中毒型和胃腸型流感,這種類型較為少見,主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙,血壓下降,可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候,病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類,因而死亡人數(shù)極多。
流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力,而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大,每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外,與我們過(guò)去和現(xiàn)在都沒(méi)有什么有效的藥物對(duì)付流感病毒也有另一方面,每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒(méi)有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn),頗有“花非花,霧非霧,夜半來(lái),天明去”的意味,來(lái)時(shí)無(wú)影,去時(shí)無(wú)蹤,往往突然【丙】,迅速傳播開,危及面廣,因而容易造成較大傷害。
而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染,如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞,損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能,致使致病細(xì)菌乘虛而入,并在局部聚積,引起感染。很多人都是從流感開始,繼發(fā)肺炎,最后導(dǎo)致死亡。
當(dāng)然,患過(guò)流感和未患過(guò)流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言,盡管流感病毒變異較大,但患過(guò)流感的人對(duì)相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。
下列關(guān)于流感病毒變異的說(shuō)法,正確的是()。A.當(dāng)患者出現(xiàn)了肺部充血等病狀時(shí),流感病毒已經(jīng)發(fā)生變異B.—旦流感病毒發(fā)生變異,就會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的復(fù)制能力C.每次引起流感大流行的病毒都是不同的D.患過(guò)流感的人對(duì)相同的病毒株引起的流感具有免疫力【答案】:C26.在脫口而出的贊同、奉承中,緩緩說(shuō)出你的獨(dú)立思考和反對(duì)意見;在習(xí)以為常的慣性、規(guī)矩中,埋下頭去苦苦探索創(chuàng)新改進(jìn)之道;在一哄而上的模仿、炒作中,靜下心來(lái)細(xì)細(xì)辨析自己的方位和航向。這樣的“慢”,超脫中有責(zé)任,清醒中有韌勁,下足了這樣的慢工夫,才會(huì)找準(zhǔn)方向,辨明路徑,駛?cè)胝鎸?shí)可靠的“快車道”。
這段話想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。A.理智的“慢”,并不消極,而是另一種積極的方式B.慢和快在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化C.在浮躁的社會(huì)中“慢”比“快”更為珍貴D.一味地追求“快”,容易讓人喪失自我【答案】:A27.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一,其內(nèi)容是:人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況,一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下,學(xué)習(xí)都是無(wú)意義的,因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),后者學(xué)習(xí)沒(méi)有必要。其實(shí)破解這個(gè)悖論并不難,用我國(guó)古語(yǔ)中_的道理就能做到。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.“知其然”與“知其所以然”B.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”C.“謙受益”與“滿招損”D.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”【答案】:A28.①9歲的羅若彤就讀于榆中縣甘草店鎮(zhèn)中心小學(xué)
②蘭州市榆中縣甘草店鎮(zhèn)距離蘭州市區(qū)50公里,這里聚集了大量流動(dòng)的留守兒童家庭
③屋外緊鄰大型貨車經(jīng)過(guò)的交通要道,附近不少留守兒童都經(jīng)由此處前往學(xué)校
④早年父母離異,父親遠(yuǎn)在新疆打工,羅若彤與67歲的祖母張慧芳租住在距離學(xué)校1公里、不足10平方米的出租屋內(nèi)
⑤祖孫倆擠在一張雙人床上,床頭堆放著被褥、衣物等,電線亂纏亂繞,燃?xì)庠?、取暖爐等生活設(shè)施雜亂堆放
⑥孩子上學(xué)路上存在諸多安全隱患
將上述6個(gè)句子重新排列,順序正確的是:A.①④⑤②③⑥B.①②④③⑤⑥C.②①④⑤③⑥D(zhuǎn).②④③⑤①⑥【答案】:C29.①時(shí)間到了,他主動(dòng)打住,留下材料,然后離去,絕不耽誤客戶的時(shí)間
②有一位成功的推銷商,他有一種獨(dú)特的推銷策②有一位成功的推銷商,他有一種獨(dú)特的推銷策
③他按下手表,計(jì)時(shí)開始,拿著一份精心設(shè)計(jì)的文案,口若懸河地講一分鐘
④而這帶給客戶的印象就是“他說(shuō)到做到”,即“有信譽(yù)”
⑤每次登門拜訪客戶的時(shí)候,他總是開門見山地先聲明“我只耽誤你一分鐘時(shí)間”A.②⑤⑥④③①⑥④③①②⑤B.⑥說(shuō)用一分鐘,就用一分鐘,一秒不差C.將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。D.②⑤③⑥④①②⑤③①⑥④【答案】:C30.慈善事業(yè)被稱為“玻璃缸里的魚”。對(duì)慈善機(jī)構(gòu)而言,公開透明是無(wú)法回避的選項(xiàng)。沒(méi)有公開透明,公眾監(jiān)督就是虛妄之談;沒(méi)有公開透明,就為腐敗埋下伏筆。公開透明,不是簡(jiǎn)單粗糙地曬賬本,公眾需要知道每一筆捐款的來(lái)源、具體流向,需要知道善款有沒(méi)有發(fā)揮效用。公開透明,也不能止于曬善款,紅會(huì)的開支情況如何、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,有無(wú)灰色收入等等,也是公眾關(guān)心的熱點(diǎn)。這段文字未暗示的信息是:()。A.公眾對(duì)慈善事業(yè)要有監(jiān)督意識(shí),更要提高監(jiān)督能力B.重塑公信力,慈善機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)造條件接受公眾監(jiān)督C.引入并健全監(jiān)督體制是慈善機(jī)構(gòu)不可回避的環(huán)節(jié)D.公信力是慈善機(jī)構(gòu)的生命力,擁有公信力才有未來(lái)【答案】:A31.①這樣的時(shí)鐘在理論上將不存在任何的誤差,用這樣的時(shí)鐘測(cè)定時(shí)間,將會(huì)大大提高人類的實(shí)驗(yàn)精度②制造出真正的“時(shí)空晶體”,不僅具有理論上的意義,也具有更重要的實(shí)際意義③時(shí)空晶體既然在時(shí)間上存在對(duì)稱性④同時(shí)也將開創(chuàng)更多物理學(xué)研究的新方向⑤時(shí)空晶體將是一種新的物質(zhì)形態(tài)⑥那么首先它自然就成為一個(gè)無(wú)比精準(zhǔn)并且會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)行的時(shí)鐘⑦利用這種新的物質(zhì)形態(tài),科學(xué)家們將可以更深入地研究物理學(xué)中的“多體問(wèn)題”和量子糾纏問(wèn)題將以上7個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.②③⑥①⑤⑦④B.②⑥③①⑤⑦④C.②①③⑥⑤⑦④D.②③⑥⑤④①⑦【答案】:A32.沒(méi)有人能夠知道春風(fēng)的______,只有當(dāng)她吹拂過(guò)山川和田野;沒(méi)有人能夠知道教育的發(fā)生,只有當(dāng)它讓學(xué)習(xí)者的_______揚(yáng)起風(fēng)帆;沒(méi)有人能夠知道孩子們的靈慧,只有當(dāng)他們自由地思考和____!依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.厲害思想生活B.顏色心靈實(shí)踐C.形狀理想飛翔D.模樣智慧選擇【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列哪些屬于赫爾巴特的教育思想?()A.提出“四階段教學(xué)”理論B.主張紳士教育C.提出教育性的教學(xué)原則D.提倡情感教育,愛的教育【答案】:AC34.教育應(yīng)用領(lǐng)域中的問(wèn)題包括()。A.教育手段B.教育本質(zhì)C.教育原則D.教育方法【答案】:ACD35.在下列的表述中,觀點(diǎn)正確的是()。A.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提倡勤勞節(jié)約不合時(shí)宜B.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時(shí)代產(chǎn)物,不適合現(xiàn)代要求C.勤勞可以提高效率,節(jié)儉能夠降低成本D.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展【答案】:CD36.在教育活動(dòng)中,教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括()。A.教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者B.教育者是當(dāng)代社會(huì)中所有知識(shí)的傳授者C.教育者是社會(huì)文化和價(jià)值取向的傳播者D.教育者是教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者【答案】:ACD37.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是()。A.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)D.愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念【答案】:BCD38.西歐中世紀(jì)的教會(huì)學(xué)校主要分為哪幾個(gè)層次?()A.教區(qū)學(xué)校B.普通學(xué)校C.大主教學(xué)校D.僧院學(xué)?!敬鸢浮浚篈CD39.根據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)分類,認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序可以分為六個(gè)層次,下列層次中,屬于理智技能的是()。A.分析B.評(píng)價(jià)C.知識(shí)D.理解【答案】:ABD40.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法正確的是()。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)C.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生,對(duì)社會(huì)沒(méi)有作用D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng),還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】:ABD41.()和()根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.埃利斯B.布朗C.富勒D.弗洛伊德【答案】:BC42.文明生產(chǎn)的具體要求包括()。A.相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持、共同提高B.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場(chǎng)整潔C.語(yǔ)言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練D.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效【答案】:ABC43.關(guān)于我國(guó)古代著名戰(zhàn)役,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.牧野之戰(zhàn)商朝大勝,夏朝滅亡B.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位C.昆陽(yáng)大戰(zhàn)導(dǎo)致了西漢的滅亡D.淝水之戰(zhàn)使得南方重新走向分裂【答案】:ACD44.下列賀詞標(biāo)題正確的有()。A.《熱烈祝賀XX大學(xué)建校100周年》B.《XX市政府就取得重大科研成果給XX研究院的賀信》C.《賀信》D.《致XX大學(xué)的賀信》【答案】:BCD45.關(guān)于被害人承諾阻卻行為的違法性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.孫某為戒掉網(wǎng)癮,讓其妻子丙將其反鎖在沒(méi)有電腦的房間一星期。孫某對(duì)放棄自己人身自由的承諾是無(wú)效的,丙的行為依然成立非法拘禁罪B.李某同意丁砍掉自己的一個(gè)小手指,而丁卻砍掉了李某的大拇指。丁的行為成立故意傷害罪C.在錢某家發(fā)生火災(zāi)之際,乙獨(dú)自闖人錢某的住宅搬出貴重物品。由于乙的行為事后并未得到錢某的認(rèn)可,故應(yīng)當(dāng)成立非法侵人住宅罪D.兒童趙某生活在貧困家庭,甲征得趙某父母的同意,將趙某賣至富貴人家。甲的行為得到了趙某父母的有效承諾,并有利于兒童的成長(zhǎng),故不構(gòu)成拐賣兒童罪【答案】:ACD46.以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本中的“人”是指()。A.社會(huì)全體成員B.廣大人民群眾C.具體的、現(xiàn)實(shí)的人D.作為個(gè)體的個(gè)人【答案】:BCD47.北京時(shí)間2011年3月11日下午1點(diǎn)46分,日本近海發(fā)生9級(jí)地震,地震引發(fā)海嘯,并引發(fā)核電站爆炸造成大量人員傷亡。加上之前的智利、海地及中國(guó)汶川大地震,地震的頻繁發(fā)生讓民眾產(chǎn)生恐慌情緒。有人謠傳食用碘鹽可預(yù)防核輻射,海水被放射性物質(zhì)污染而沒(méi)法再提煉鹽,廣東、浙江、安徽、江西等多地市民搶購(gòu)碘鹽,導(dǎo)致食鹽脫銷。有關(guān)專家指出:“地球一直處于‘震動(dòng)狀態(tài),,‘震動(dòng),是地球的常態(tài)?!睆默F(xiàn)有研究水平來(lái)看,根據(jù)已有的歷史地震資料,進(jìn)行中長(zhǎng)期的地震預(yù)報(bào)是完全可能的。在大地震發(fā)生過(guò)后不久,聯(lián)合國(guó)指派美國(guó)、新西蘭、澳大利亞和韓國(guó)四國(guó)的救援隊(duì)開赴日本災(zāi)區(qū)。
“地球一直處于‘震動(dòng)狀態(tài)’,‘震動(dòng)’是地球的常態(tài)?!边@表明()。A.運(yùn)動(dòng)可以脫離物質(zhì)而存在B.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性C.靜止是相對(duì)的、無(wú)條件的D.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的【答案】:D48.《基本農(nóng)田保?護(hù)條例》明確規(guī)定,禁止任何單?位和個(gè)人在?基本農(nóng)田保?護(hù)區(qū)內(nèi)建窯?、建房。()A.挖砂B.采石C.采礦D.取土?!敬鸢浮浚篈BCD49.根據(jù)《調(diào)解法》第十五條,人民調(diào)解員在調(diào)解工作中有()不當(dāng)行為,將由其所在的人民調(diào)解委員會(huì)給予批評(píng)教育、責(zé)令改正,情節(jié)嚴(yán)重者,由推選或者聘任單位予以罷免或者解聘。A.泄露當(dāng)事人的個(gè)人隱私、商業(yè)秘密的B.索
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年重慶市建筑安全員-B證考試題庫(kù)及答案
- 二零二五年專利權(quán)質(zhì)押貸款還款協(xié)議合同示范3篇
- 2024年股份制合作條款精要合同書版B版
- 2024年電子商務(wù)物流一體化協(xié)議2篇
- 2025年度房貸提前還款協(xié)議書3篇
- 2025年廣東建筑安全員《C證》考試題庫(kù)及答案
- 2024年虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)專家聘用合同3篇
- 2025年度機(jī)場(chǎng)跑道避雷設(shè)施建設(shè)與維護(hù)服務(wù)合同3篇
- 2025版高速公路新建及改擴(kuò)建工程單項(xiàng)施工合同2篇
- 2024年飯莊經(jīng)營(yíng)權(quán)買賣合同3篇
- 江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量陽(yáng)光指標(biāo)調(diào)研生物試題
- 銀行催收外包服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 2024年廣西北部灣港集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 建設(shè)工程項(xiàng)目工程項(xiàng)目三方合署辦公管理標(biāo)準(zhǔn)
- 工程造價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)3000字(5篇)
- 鼓膜置管方法
- 國(guó)家開放大學(xué)電大專科《刑法學(xué)(1)》題庫(kù)及答案
- 行業(yè)代碼大全
- 反電信詐騙ppt-防范電信詐騙的ppt
- 樁基檢測(cè)的環(huán)保措施
- 術(shù)前術(shù)后健康宣教
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論