吉州區(qū)區(qū)外選調(diào)教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考吉州區(qū)區(qū)外選調(diào)教師筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對認(rèn)知活動的自我意識和（）。A.自我控制B.自我指導(dǎo)C.自我學(xué)習(xí)D.自我認(rèn)識【答案】：A2.教學(xué)測量與評價是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.激勵一動機(jī)功能B.調(diào)節(jié)功能C.反饋功能D.導(dǎo)向功能【答案】：D3.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.效用性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則C.滿足性原則D.整體性原則【答案】：B4.（）是國家對某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計劃C.教科書D.課程計劃【答案】：A5.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的（）。A.學(xué)習(xí)結(jié)果B.學(xué)習(xí)內(nèi)容C.知識技能D.思維品質(zhì)【答案】：A6.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時，一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.有效地監(jiān)控解題過程B.牢記住題目內(nèi)容C.很好地完成對心理問題的表征D.熟練地使用計算技能【答案】：C7.（）先生是我國創(chuàng)造教育理論的開拓者和奠基人，他所建構(gòu)的創(chuàng)造教育理論的特色是與生活緊密聯(lián)系，立足于生活，從生活中提取創(chuàng)造的源泉與動力，在生活中完成創(chuàng)造，以創(chuàng)作創(chuàng)造完美的生活為最終目的，其實(shí)質(zhì)就是生活、創(chuàng)作、教育。生活創(chuàng)造教育。A.黃炎培B.陶行知C.蔡元培D.晏陽初【答案】：B8.在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的是（）。A.古印度B.古埃及C.古巴斯達(dá)D.古雅典【答案】：D9.現(xiàn)代教育的（）是指現(xiàn)代教育不局限于學(xué)齡所段，而是貫穿人的一生，現(xiàn)代教育改革應(yīng)滿足不同年齡段的受教育者的教育需求。A.科學(xué)性B.公共性C.終身性D.未來性【答案】：C10.杜威提出的“五步教學(xué)法”其基本流程是（）。A.個別解釋—種類解釋—掌握規(guī)律—獲得理解—應(yīng)用提高B.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動機(jī)—領(lǐng)會新教材—鞏固知識—檢查—反饋C.設(shè)置問題情境—確定問題或課題—擬定解決課題方案—執(zhí)行計劃—總結(jié)與評價D.明確結(jié)構(gòu)、課題和資料—建立假說—推測答案—驗(yàn)證—得出結(jié)論【答案】：C11.《周禮·春官宗伯》中記載“大司樂掌成均之法”；董仲好《春秋繁露》中“成均，為五帝之學(xué)。”“成均”指的是（）A.實(shí)施禮儀教育之地B.實(shí)施樂教之地C.實(shí)施道德教育之地D.實(shí)施數(shù)學(xué)教育之地【答案】：B12.下列不是學(xué)習(xí)動機(jī)作用的是（）。A.提高信息加工水平B.激發(fā)和維持某種活動C.朝向具體目標(biāo)D.表現(xiàn)出某種偏愛【答案】：D13.皮亞杰認(rèn)為，智慧的最高表現(xiàn)是（）。A.邏輯思維B.概括思維C.抽象思維D.形象思維【答案】：A14.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是（）。A.內(nèi)適質(zhì)量B.個適質(zhì)量C.控制質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】：B15.相對于經(jīng)濟(jì)、法律、行政規(guī)范而言，道德調(diào)整社會關(guān)系的顯著特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)制性B.包容性C.廣泛性D.非強(qiáng)制性【答案】：D16.人類心理活動的基礎(chǔ)是（）。A.精神活動B.技能活動C.意識活動D.反射活動【答案】：D17.辯證法的否定即“揚(yáng)棄”。它的含義是指：A.拋棄B.事物中好的方面和壞的方面相結(jié)合C.純粹的否定D.既克服又保留【答案】：D18.報告中的上級機(jī)關(guān)是指（）。A.間接上級B.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)C.有關(guān)上級D.直接上級【答案】：D19.19世紀(jì)80年代，成功制造出第一輛內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動汽車的德國發(fā)明家是（）A.卡爾?本茨B.西門子C.齊柏林D.魯?shù)婪?狄塞爾【答案】：A20.家住新疆S縣的八旬老人周某，因?yàn)閮鹤樱ㄩL期在重慶P區(qū)工作）。生前沒有盡孝，在重病期間，將自己的房產(chǎn)口頭贈與了像親人一樣無微不至照顧自己多年的鄰居張某，并有兩個以上的見證人。老人去世后，兒子前來要求繼承老人房產(chǎn)。引起遺產(chǎn)繼承糾紛，鄰居張某一紙訴狀將老人的兒子告上了法庭。根據(jù)本案例，對此分析正確的是（）。A.周某的遺產(chǎn)贈與口說無憑，小張無法獲得老人的財產(chǎn)B.小張與老人之間沒有血緣關(guān)系，無法繼承老人的財產(chǎn)C.周某所立的口頭贈與有效，小張有權(quán)獲得贈與房產(chǎn)D.周某的兒子作為繼承人，有權(quán)繼承老人的遺產(chǎn)【答案】：C21.《搜神記》的作者是誰？（）A.李白B.老舍C.劉禹錫D.干寶【答案】：D22.某大學(xué)曾有一段時期，教員與行政人員之間總是出現(xiàn)矛盾。矛盾通常產(chǎn)生于每學(xué)期的課程安排。課程安排通常是在上學(xué)期臨近結(jié)束時，通過教務(wù)秘書向每一個教員口頭傳達(dá)的。教務(wù)秘書通常是年輕人，且常常就是本系或本校的畢業(yè)生，教員往往感到自己在受學(xué)生輩的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，因此總是有一種不舒服的感覺。后來因?yàn)榕既坏脑?，課程安排改為書面形式，并且直接郵送到每一個教員家中。此后，不知不覺中大部分矛盾就都消失了。這一問題的解決可以認(rèn)為是由于：（）。A.職權(quán)系統(tǒng)的改變B.溝通渠道的改變C.人際關(guān)系的改變D.雙方態(tài)度的改變【答案】：B23.食鹽放在空氣中會（）。A.結(jié)晶B.潮解C.風(fēng)化D.溶解【答案】：B24.某員工在一個崗位上已經(jīng)工作多年，他現(xiàn)在的工作卻并不令人滿意，上級領(lǐng)導(dǎo)對此也感到十分困惑。你認(rèn)為對他最好采取的措施是（）。A.與他共同分析原因，尋求改進(jìn)的措施B.明確告訴他，若不改進(jìn)工作，將要被解雇C.向他轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的看法，希望他努力改進(jìn)工作D.讓他繼續(xù)留在現(xiàn)崗位，再注意觀察一段時間【答案】：A25.由于高密度地養(yǎng)殖，大量餌料未被攝食，殘餌溶解所生成的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)使海水污染嚴(yán)重，海南文昌海底珊瑚礁大量枯死，底部海域幾乎成了“_______”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.窮山惡水B.不毛之地C.明日黃花D.人間地獄【答案】：B26.亞當(dāng)?斯密認(rèn)為，人們只有享有參與到市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的（），才會增加財富。只有在這樣的背景下，人們才能尋找到他的比較優(yōu)勢，（）才能每個人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說，其實(shí)每個人都是企業(yè)家，每個人都在創(chuàng)新，（）是我們的制度設(shè)計是否給每個人這樣的機(jī)會。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.權(quán)利驅(qū)動主要B.保障引發(fā)前提C.自由激活關(guān)鍵D.保證釋放條件【答案】：C27.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn)，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時無影，去時無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

下列關(guān)于流感病毒變異的說法，正確的是（）。A.每次引起流感大流行的病毒都是不同的B.當(dāng)患者出現(xiàn)了肺部充血等病狀時，流感病毒已經(jīng)發(fā)生變異C.—旦流感病毒發(fā)生變異，就會產(chǎn)生更強(qiáng)的復(fù)制能力D.患過流感的人對相同的病毒株引起的流感具有免疫力【答案】：A28.古人講：“有高山者必有深谷，有奇才者必有怪癖?！蹦切┙艹鋈瞬懦３Ｌ亓ⅹ?dú)行，具有________的個性、________的獨(dú)立意識和反叛精神。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鮮明B.明顯C.鮮明D.明顯【答案】：C29.科技發(fā)達(dá)和速食主義的當(dāng)下，電子閱讀擠壓著紙本閱讀的空間，對此，臺灣出版界人士認(rèn)為，紙質(zhì)書和電子書應(yīng)該____、同步發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.殊途同歸B.相輔相成C.雙管齊下D.并行不?！敬鸢浮浚篋30.研究發(fā)現(xiàn)，人格特質(zhì)會對一個人能否擁有充足、良好的睡眠產(chǎn)生影響。例如，一個責(zé)任心水平較低的人很難自我約束，去按照既定計劃完成任務(wù)。因此他們很難形成固定、良好的睡眠習(xí)慣。內(nèi)向的人更難以入睡，因?yàn)樗麄兏矚g在獨(dú)處狀態(tài)下思考問題。當(dāng)他們夜晚獨(dú)自躺在床上，會有意識地思考問題，導(dǎo)致更加難以入睡。同樣，研究人員也發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣早起的人更有責(zé)任心，晚上不睡的夜貓子型的人更喜歡新鮮的刺激。每個人其實(shí)有著不同的適應(yīng)自身的睡眠偏好，而這些睡眠習(xí)慣，（）。A.很難在短時間內(nèi)發(fā)生根本改變B.最終必然會影響你的身心健康C.實(shí)際上也反映著你的人格特質(zhì)D.其實(shí)也不存在絕對的評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C31.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊，自我價值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的，對自己欲求的行為進(jìn)行獎勵，對不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求，有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是（）A.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對其成長不利B.人的本真需求是有條件自尊的來源C.父母的過分溺愛會損害孩子的自尊D.有條件自尊者往往過于在意外界的評價【答案】：D32.中國“管理學(xué)本土化”研究要運(yùn)用質(zhì)性研究方法。由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循，開始時做起來頭緒紛繁，費(fèi)時費(fèi)力，這對于慣于量化研究和邏輯實(shí)證研究的研究者而言，困難更大。這就使一些研究者放棄進(jìn)行真正意義上的中國“管理學(xué)本土化”研究，而去做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速，同時更能獲得國際期刊編輯青睞的研究題目。這段文字主要說明中國“管理學(xué)本土化”研究（）。A.要克服急功近利思想B.要有明確的程序與路徑C.要突破量化研究的范式D.要更加注重質(zhì)性研究【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。”這表明在教育過程中（）。A.學(xué)生會很難超越老師B.教師可以向?qū)W生學(xué)習(xí)C.學(xué)生的學(xué)可以促進(jìn)教師的教D.教師的教可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)【答案】：BCD34.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的C.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件D.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的【答案】：ABCD35.關(guān)于人生價值的實(shí)現(xiàn)說法正確的是（）。A.個人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時地得到社會的公正評價B.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系C.由于人的社會關(guān)系是多方面的，人生價值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的D.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義【答案】：ACD36.下列屬于實(shí)用主義教育學(xué)倡導(dǎo)的教育觀念的有（）。A.課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興趣為中心B.學(xué)生應(yīng)從做中學(xué)，從生活實(shí)踐中獲得知識經(jīng)驗(yàn)C.注重系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)D.教育是為未來生活做準(zhǔn)備的【答案】：AB37.師生關(guān)系主要包含哪幾個層面的關(guān)系（）。A.心理情感關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.個人交往關(guān)系【答案】：ABCD38.我國封建社會學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要有（）。A.《道德經(jīng)》B.《法華經(jīng)》C.《四書》D.《五經(jīng)》【答案】：CD39.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生B.不得敷衍塞責(zé)C.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)D.甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)【答案】：ABCD40.以下哪些不是蘇聯(lián)心理學(xué)家、教育家贊可夫的代表作？（）A.《教育學(xué)》B.《教育過程》C.《教學(xué)過程最優(yōu)化》D.《教學(xué)與發(fā)展》【答案】：ABC41.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.學(xué)會彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴B.漢語拼音的學(xué)習(xí)會對以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響C.后來的學(xué)習(xí)對先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響D.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)【答案】：ABD42.教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的視角，可以表現(xiàn)出不同的類型，其中從作用的對象可分為（）。A.教育的隱性功能B.教育的正向功能C.教育的個體功能D.教育的社會功能【答案】：CD43.簡報是一種具有（）的簡短靈活的內(nèi)部刊物，不公開發(fā)行，也不是正式公文。A.指導(dǎo)性B.典型性C.匯報性D.交流性【答案】：ACD44.下列關(guān)于2012年我國的科技成就的說法正確的有（）。A.全年發(fā)射衛(wèi)星成功19次B.天宮一號與神舟九號成功對接C.開普勒太空望遠(yuǎn)鏡在銀河系發(fā)現(xiàn)了5個類地行星D.蛟龍?zhí)柹顫?062米創(chuàng)紀(jì)錄【答案】：ABD45.價值規(guī)律的內(nèi)容和要求是（）。A.商品交換以商品的價值量為基礎(chǔ)B.商品的價值是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的C.商品交換必須實(shí)行等價交換D.價格圍繞價值上下波動【答案】：ABC46.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.協(xié)調(diào)功能B.導(dǎo)向功能C.規(guī)范功能D.整合功能【答案】：BCD47.甲（1996年3月5日生）于2012年3月5日入戶實(shí)施盜竊，為抗拒抓捕而用菜刀將民警砍成重傷。2012年5月31日人民檢察院對其依法提起公訴。

對甲的行為應(yīng)如何認(rèn)定？（）A.構(gòu)成搶奪罪B.構(gòu)成盜竊罪C.構(gòu)成搶劫罪D.構(gòu)成故意傷害罪【答案】：D48.從社會工作的角度來看，社區(qū)的意義主要有（）。A.社區(qū)是緩解社會矛盾的基地B.社區(qū)是一個工作地點(diǎn)和環(huán)境C.社區(qū)是一個商業(yè)競爭的場所D.社區(qū)是一個相互關(guān)懷和照顧的網(wǎng)絡(luò)【答案】：BD49.以下哪些屬于社區(qū)治理的特征？（）A.治理方式的多向性B