小學(xué)體育試題及答案

PAGE小學(xué)體育試題題號一二三四五總分分?jǐn)?shù)一、名詞解釋：（20分）1、水平目標(biāo)：2、運(yùn)動負(fù)荷：

3、體育與健康：4、體能：5、運(yùn)動技能：二、判斷（20分）1、根據(jù)國家新課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)要求小學(xué)階段每周每班應(yīng)安排3節(jié)體育課。（）2、追逐跑是發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)的有效方法。

（）3、2008年北京奧運(yùn)會帆船比賽將在秦皇島舉行。

（）4、跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是大、中、小。（）

5、人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期10－13歲。

（）6、國家頒布的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，身高、體重、肺活量等都屬于身體形態(tài)項目。（）

7、排球比賽發(fā)球時可以在球場端線后任意一點(diǎn)進(jìn)行。（）8、分腿騰越練習(xí)時，保護(hù)人應(yīng)站在跳箱前方。（）

9、在廣播體操的教學(xué)中，教師多采用背面示范授課。（）

10、田徑項目比賽中，競賽項目的距離應(yīng)從某起點(diǎn)線后沿至終點(diǎn)線的前沿。（）三、填空（30分）1、一個標(biāo)準(zhǔn)田徑場，應(yīng)由兩個平行的直道和兩個半徑相等的彎道組成，跑道全長應(yīng)為米，半徑為米。2、某學(xué)校8年級8個班舉行籃球比賽,采用單循環(huán)制,一共要進(jìn)行場比賽,共有輪。3、武術(shù)運(yùn)動的步型有弓步、馬步、虛步、、。4、人們通常把身體素質(zhì)分為、、耐力、靈敏、柔韌等五大素質(zhì)。5、2008年北京奧運(yùn)會乒乓球女子比賽有和兩個比賽項目。6、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求從、和素質(zhì)三個方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。7、在小學(xué)體育課教學(xué)中、和都屬于體操教學(xué)。8、跳高的技術(shù)是由助跑、、落地四個緊密聯(lián)系的階段組成。9、接力跑的傳接棒方式有、和立棒式。10、體育鍛煉前后要做活動和活動。11、標(biāo)準(zhǔn)籃球場長米、寬米。12、根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的。其中系統(tǒng)發(fā)育最快；系統(tǒng)發(fā)育最晚。13、課程評價包括、和課程建設(shè)三方面的評價。9、在廣播體操的教學(xué)中，教師多采用背面示范授課。

（Ⅹ）10、田徑項目比賽中，競賽項目的距離應(yīng)從某起點(diǎn)線后沿至終點(diǎn)線的前沿。（∨）三、填空1、一個標(biāo)準(zhǔn)田徑場，應(yīng)由兩個平行的直道和兩個半徑相等的彎道組成，跑道全長應(yīng)為（400）米，半徑為（36）米；。2、某學(xué)校8年級8個班舉行籃球比賽,采用單循環(huán)制,一共要進(jìn)行（28）場比賽,共有(7)輪。3、武術(shù)運(yùn)動的步型有弓步、馬步、虛步、（仆步）（歇步）。4、人們通常把身體素質(zhì)分為（力量）、（速度）、耐力、靈敏、柔韌等五大素質(zhì)。5、2008年北京奧運(yùn)會乒乓球女子比賽將有（團(tuán)體）和（單打）兩個比賽項目。6、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求從（身體形態(tài)）、（機(jī)能）和素質(zhì)三個方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。7、在初中體育課教學(xué)中（技巧）和（支撐跳躍）都屬于體操教學(xué)。8、跳高的技術(shù)是由助跑、（起跳）、（騰空過桿）落地四個緊密聯(lián)系的階段組成。9、接力跑的傳接棒方式有（上挑式）、（下壓式）和立棒式10、體育鍛煉前后要做（準(zhǔn)備）活動和（整理）活動。11、標(biāo)準(zhǔn)籃球場長（28）米、寬（15）米、12、根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的。其中（神經(jīng)）系統(tǒng)發(fā)育最快；（生殖）系統(tǒng)發(fā)育最晚。13、課程評價包括（學(xué)生的學(xué)習(xí)）、（教師的教學(xué)）和課程建設(shè)三方面的評價。14、課程內(nèi)容資源開發(fā)包括（現(xiàn)有運(yùn)動項目的）改造、（新興運(yùn)動項目的）引用和民族、民間傳統(tǒng)體育資源的開發(fā)。15、人體能量的直接來源于（糖）、（脂肪）和蛋白質(zhì)。四、簡答1、簡述前滾翻的動作要領(lǐng)答：蹲撐，兩手撐墊，屈臂、低頭，同時兩腳蹬地，提臀收腹，重心前移，團(tuán)身向前滾動，前滾時，后腦、肩、背、臀部依次著地，然后抱小腿團(tuán)身成蹲撐。2、上好一堂體育課將會受到多種因素的制約，備好課是上好課的前提條件。為保證課堂教學(xué)工作的順利開展，并能收到預(yù)期的教學(xué)效果，就一節(jié)體育實(shí)踐課的備課須考慮哪些內(nèi)容？答：實(shí)踐課的備課須考慮教材、學(xué)生、教法、場地、器材、時間、氣候、安全、教案等內(nèi)容。3、什么是課程評價？課程評價的主要目的是什么？答：是通過系統(tǒng)收集課程設(shè)計、課程組織實(shí)施的信息，依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行價值判斷的活動。目的是對課程設(shè)計和組織實(shí)施的科學(xué)程度進(jìn)行診斷，并確定課程目標(biāo)的達(dá)成程度。它是不斷完善課程建設(shè)的重要依據(jù)和途徑。4、體育與健康課程的基本理念是什么答：1）、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。2）、激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。3）、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。4）、關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。五、論述題作為一名中學(xué)體育教師，請問你有何措施加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)？答：1）、提高學(xué)生自學(xué)自練的能力。教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看圖和根據(jù)動作示意圖進(jìn)行模仿練習(xí)，提高學(xué)生在模仿中學(xué)習(xí)，并鼓勵他們提高自學(xué)自練能力。2）、教師要給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氛圍。在學(xué)生自學(xué)自練的基礎(chǔ)上可以組成學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察、相互幫助、相互糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力，不斷提高動作質(zhì)量，并在合作學(xué)習(xí)中發(fā)展社會交往能力。3）、教師要為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力以及迎接挑戰(zhàn)的能力。在教學(xué)過程中，有些教學(xué)內(nèi)容教師可以只提要求，不教方法，讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí)。4）、通過布置適當(dāng)家