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文檔簡(jiǎn)介
危險(xiǎn)的魔袋教案范文第一篇危險(xiǎn)的魔袋教案范文第一篇活動(dòng)目標(biāo):
1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險(xiǎn)。
2、會(huì)安全使用文具,能夠遵守文具使用安全規(guī)則。
3、通過(guò)討論,初步建立班級(jí)的文具安全規(guī)則。
4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖
活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)導(dǎo)入:談話活動(dòng)
教師:文具是我們學(xué)習(xí)的好幫手。小朋友們想一想,你們經(jīng)常使用的哪些文具?你們知道文具使用不當(dāng)會(huì)很危險(xiǎn)嗎?下面我們看看書(shū)上的小朋友在做什么?
2、活動(dòng)展開(kāi):觀看幼兒用書(shū)和教學(xué)掛圖。
(1)教師:請(qǐng)小朋友翻開(kāi)書(shū)的第2頁(yè)和第3頁(yè),仔細(xì)看看每一幅圖,圖上的小朋友在做什么?他們?cè)谑褂媚男┪木撸克麄兪褂梦木叩姆椒▽?duì)嗎?
(2)幼兒根據(jù)教師的提問(wèn),自由閱讀和講述畫(huà)面的內(nèi)容,教師巡回指導(dǎo)。
(3)教師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒講述和討論畫(huà)面內(nèi)容。
①教師:老師這兒的大圖和你們書(shū)上的小圖是一樣的,我們一起來(lái)看看這幅圖都講了些什么。
②逐一討論掛圖中相關(guān)的內(nèi)容。這個(gè)男孩在做什么?咬鉛筆會(huì)有什么危害呢?(鉛筆不能咬,會(huì)造成鉛中毒,會(huì)把細(xì)菌等有害的東西吃到肚子里,還會(huì)使小朋友的牙齒歪斜)
③討論其他內(nèi)容。
④教師小結(jié):這幾位小朋友使用文具的方法不正確,這樣會(huì)對(duì)他們的身體健康造成危害,嚴(yán)重的還會(huì)威脅生命安全。
3、活動(dòng)展開(kāi):分組討論該怎樣安全使用文具。
(1)教師引導(dǎo)幼兒觀察并講述最后一幅小圖:現(xiàn)在我們一起來(lái)看看,這幅圖上的小朋友的做法是不是正確。為了我們的健康和安全,除了畫(huà)完畫(huà)要洗手,在使用文具時(shí)還應(yīng)該注意什么?
(2)教師發(fā)給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位能力較強(qiáng)的幼兒,請(qǐng)他用圖或圖夾文的方式表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。
(3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。
(4)教師巡回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來(lái)。
(5)分享各組討論內(nèi)容。
4、活動(dòng)總結(jié):安全使用文具規(guī)則。
教師引導(dǎo)幼兒回顧集體制定的具體的行為規(guī)則,進(jìn)行總結(jié)。
5、活動(dòng)延伸:張貼安全使用文具規(guī)則。
安全使用文具規(guī)則的參考范例:
(1)、使用文具時(shí),保持坐姿端正,正確用筆。
(2)、不玩弄文具,不吃或咬文具。
(3)、不用筆尖對(duì)著自己和他人。
(4)、不用油畫(huà)棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫(huà)。
(5)、用完文具要收拾整齊。
(6)、寫(xiě)完字或畫(huà)完畫(huà)要把手洗干凈。
(7)、使用剪刀要小心,不要使用箭頭鋒利的剪刀,使用見(jiàn)導(dǎo)師咬集中將身,不能一邊說(shuō)笑一邊使用剪刀。不要拿著剪刀對(duì)著別人亂晃,剪刀用完放到安全的地方。
活動(dòng)反思:
安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點(diǎn)決定了其意識(shí)和行為之間的差異,幼兒的自覺(jué)性和自制能力都較差,而良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,自我保護(hù)能力的提高,也不是一次兩次的教育就能見(jiàn)效的。我們教育者必須在日常生活中多進(jìn)行正確行為的引導(dǎo),使之形成習(xí)慣,同時(shí)還要經(jīng)常督促和檢查,幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識(shí),逐步提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
危險(xiǎn)的魔袋教案范文第二篇活動(dòng)目標(biāo):
1、教育孩子放假期間不玩火,遠(yuǎn)離火。
2、增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)。
3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片、場(chǎng)景。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入。
1、教師:明天開(kāi)始我們幼兒園就放假了,小朋友們?cè)诩依镄菹ⅲ^(guò)些時(shí)間就要過(guò)年了,過(guò)年的時(shí)候大家都很開(kāi)心,會(huì)用各種方式來(lái)慶祝過(guò)年,你們家是怎么慶祝過(guò)年的?
2、教師小結(jié):新年的時(shí)候人們會(huì)放鞭炮、煙花來(lái)慶祝新的一年的來(lái)臨,還有一些人會(huì)在家里點(diǎn)上香燭。
二、出示圖片,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品,增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)。
1、煙花爆竹。
(1)小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼?、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?
(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)。
(3)教師小結(jié):煙花爆竹雖然好玩,但是這些事危險(xiǎn)物品,點(diǎn)燃后會(huì)燃燒,如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會(huì)給我們的生活帶著不便,會(huì)發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了,會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。我們?cè)诩依锊灰ネ鏌熁ū?,也不要去點(diǎn)香燭,如果你們家里要放煙花和爆竹,你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近,以免燒傷了自己。
2、取暖用具。
(1)天氣很冷了,小朋友在家里會(huì)怎么讓自己暖和呢?
(2)幼兒說(shuō)說(shuō)。(用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯)
(3)這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨?(都要插上電源)我們要怎么安全使用這些物品呢?
(4)教師小結(jié):這些物品都是要用到電,電也是一種很危險(xiǎn)的東西,平時(shí)我們不能獨(dú)自插電源,尤其是當(dāng)手里有水的時(shí)候一定不能去觸碰電源插座,容易導(dǎo)電,更不能為了暖和去有火的地方烤火,這樣容易發(fā)生危險(xiǎn),容易發(fā)生火災(zāi)。
三、發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法。
教師:如果著火了怎么辦呀?在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?
教師小結(jié):我們?cè)谖堇镏鹆说脑?,我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,像我們剛才說(shuō)的'方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。
四、結(jié)束部分。
教師總結(jié):在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),所以小朋友們更該注意安全,遠(yuǎn)離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要遠(yuǎn)離,并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法
活動(dòng)反思:
危險(xiǎn)的魔袋教案范文第三篇一、活動(dòng)簡(jiǎn)況
設(shè)計(jì)意圖在日常生活中,警察、交警、消防員、保安是幼兒經(jīng)常遇見(jiàn)的人,他們雖然知道這些人,但是對(duì)他們的職業(yè)特點(diǎn)還是很模糊,為了讓幼兒更了解這些人跟我們的關(guān)系,增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí),故設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解,解放軍、保安、消防員等職業(yè)的特點(diǎn),了解他們的工作與人們的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)如何進(jìn)行正確求救、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
3、增強(qiáng)幼兒尊重、熱愛(ài)他們的情感。
4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。
5、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT課件幼兒積累安全衛(wèi)士的相關(guān)知識(shí)
四、活動(dòng)過(guò)程(具體流程和流程說(shuō)明)
1、導(dǎo)入:教師播放視頻,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
今天老師要請(qǐng)小朋友們和老師一起看一段錄像。
剛剛小朋友們看到什么人,他們都是我們國(guó)家的安全衛(wèi)士,是保護(hù)國(guó)家和我們安全的人,他們是可敬、可愛(ài)的。今天我們把他們都請(qǐng)到我們大一班好不好?
2、看課件圖片認(rèn)識(shí)安全衛(wèi)士,以及他們的職業(yè)特點(diǎn)。
在我們的日常生活中,有一些人不遵守社會(huì)規(guī)則,違法犯罪,比如:偷東西?應(yīng)該有誰(shuí)來(lái)管呢?小朋友你們好聰明,我們今天請(qǐng)來(lái)的第一個(gè)安全衛(wèi)士就是警察,警察是做什么工作的?(幼兒自己說(shuō))看看這張照片上的警察在干什么?為何警察要抓他?(因?yàn)樽隽藟氖拢┚焓且婪ňS持社會(huì)治安秩序、公共秩序、保護(hù)社會(huì)安全、防止一切危害國(guó)家、危害社會(huì)行為發(fā)生的人。負(fù)責(zé)懲治危害國(guó)家安全和利益的一切違法犯罪分子。讓我們的生活安定,小朋友每天可以安心的在幼兒園學(xué)習(xí)。
我們的安全衛(wèi)士除了警察還會(huì)有誰(shuí)呢?瞧這個(gè)人是誰(shuí)?她在做什么?是從哪些地方看出來(lái)是安全衛(wèi)士交警?(手勢(shì)、衣服)我們小朋友在哪些地方見(jiàn)過(guò)他們?(幼兒說(shuō)說(shuō))他們的主要工作是做什么的?指揮交通,管理行人和車輛,處理交通事故,辦理駕照等等。
危險(xiǎn)的魔袋教案范文第四篇教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣。
2、按自己的意愿裝飾塑料袋,運(yùn)用剪、貼、撕、畫(huà)等多種技能進(jìn)行大膽想象、創(chuàng)造。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力及創(chuàng)造力,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
4、通過(guò)觀察比較,讓幼兒感知大小、顏*,培養(yǎng)他們的探索精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集不同的塑料袋。
2、裝飾物:*紙、毛根、雙面膠、剪*(每人一把)、教師范例、音樂(lè)磁帶。
3、創(chuàng)設(shè)丟滿塑料袋的場(chǎng)面。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):按自己的意愿裝飾塑料袋。
難點(diǎn):根據(jù)幼兒的不同情況,培養(yǎng)幼兒探索和嘗試的能力教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)方式和技能、技巧給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引出主題
1、聽(tīng)音樂(lè)邊唱邊動(dòng)作入場(chǎng)。
2、帶領(lǐng)幼兒唱休息歌,穩(wěn)定幼兒情緒。
3、發(fā)出“哭”聲,引導(dǎo)幼兒思考。是誰(shuí)在哭呀?你知道它們?yōu)槭裁纯迒幔?/p>
4、討論:
師:出示塑料袋,提問(wèn):這些塑料袋都是小朋友搜集來(lái)的,說(shuō)說(shuō)這么多的塑料袋是從哪里來(lái)的?
幼:超市里。媽媽買衣服,買褲子,買鞋子,奶奶買草莓...裝回來(lái)的。
師:你們看見(jiàn)滿地都是垃圾喜歡嗎?我們應(yīng)該怎么做?
幼:我們應(yīng)當(dāng)把塑料袋收起來(lái),分類放在專門的垃圾箱里
師:小朋友們說(shuō)得很對(duì)。
5、小朋友想想塑料袋有什么用?
6、塑料袋不但有許多用處,我們還可以用它來(lái)做游戲變魔術(shù)。
師:塑料袋會(huì)變魔術(shù)呢!看看,老師變出了什么?
老師示范變出小白兔、眼鏡,引起幼兒的興趣。
幼兒每人一個(gè)塑料袋,嘗試邊玩邊想象,然后集體交流。
7、比一比,感知大小、顏*、質(zhì)感的不同。請(qǐng)幼兒兩個(gè)兩個(gè)比一比、說(shuō)一說(shuō)塑料袋的大小、顏*、質(zhì)感。
8、剛才塑料袋告訴老師,它想穿上漂亮的衣服像小鳥(niǎo)一樣,到天上去玩玩,你們?cè)敢鈳椭鼏幔?/p>
(二)欣賞教師范例
現(xiàn)在我們一起來(lái)看看老師給袋子穿了一件什么衣服,如果你有一個(gè)塑料袋你打算給它穿一件什么樣的衣服?
(三)幼兒自己*作,比比誰(shuí)的小手最能干
1、幼兒自由選材,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造出自己喜歡的東西。
2、教師巡回指導(dǎo),根據(jù)幼兒的意愿,給予指導(dǎo)點(diǎn)撥。
(四)共同欣賞,看誰(shuí)的作品最漂亮
你喜歡誰(shuí)的作品?為什么?說(shuō)說(shuō)你做的是什么?
(五)幼兒探索如何使袋子飛上天?
現(xiàn)在我們的塑料袋都穿上了漂亮的新衣服,非常高興,它想飛上天了,我們快把它送上天吧!怎樣才能飛上天呢?(幼兒自由探索)
(六)聽(tīng)音樂(lè)《小風(fēng)箏》結(jié)束
現(xiàn)在我們把它變成風(fēng)箏,我們到外面放風(fēng)箏吧,邊聽(tīng)音樂(lè)邊帶著自己風(fēng)箏,高高興興地邊唱邊跳出活動(dòng)室。
小風(fēng)箏歌詞:
小風(fēng)箏迎風(fēng)爬
天快黑了不回家
看看它想要干啥
登高去摘星星花
危險(xiǎn)的魔袋教案范文第五篇活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)手腳,知道用手用腳能做許多事情。教幼兒初步保護(hù)手腳的方法。
2、幫助幼兒初步獲得有關(guān)數(shù)的概念。
3、教育幼兒園愿意參加戶外活動(dòng),并能大膽說(shuō)出在戶外活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
魔袋一個(gè),里面裝有各種材料。手工操作材料,安全、無(wú)污染的細(xì)沙。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分:通過(guò)談話引起幼兒的認(rèn)識(shí)興趣。
二、基本部分:
1、組織幼兒互相交流手能做那些事情,激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)合圍坐在一起,共同觀察,并說(shuō)出腳的樣子。
3、組織幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),講一講腳能做什么事情。注意分辨左右腳。
4、做摸袋游戲:教師在袋中投放多種材料,請(qǐng)幼兒根據(jù)教師的指令摸出。
5、展開(kāi)討論:怎樣保護(hù)手腳。如:冬天出門要戴手套,請(qǐng)剪指甲,不玩刀、剪等危險(xiǎn)的東西。不穿硬皮鞋、穿合適的鞋子等。
6、師生共同朗誦兒歌,邊說(shuō)邊做動(dòng)作。
活動(dòng)結(jié)束:
教師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲結(jié)束活動(dòng)。
危險(xiǎn)的魔袋教案范文第六篇一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年3月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn):一年(2)班教室
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話導(dǎo)入:
師:安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題,可是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。一年級(jí)一班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)討論:
1、集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么?
a集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
b.集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。
c.集會(huì)時(shí)要專心聽(tīng),做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。
(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
討論、反饋。
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③無(wú)事不上樓。
3、教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。
(我們班有專人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電燈,無(wú)一人隨便觸摸電器設(shè)施。)
4、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?
在室內(nèi)活動(dòng),有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:
(1.)防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
(2、)防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。
(3)防墜落。無(wú)論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
(4、)防擠壓。教室的門、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開(kāi)關(guān)門窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
(5、)防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。
(6)防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來(lái),不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
5.課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?
課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
(1)室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng),但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
(2)、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。
(3)、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現(xiàn)不安全事故。
(4)、活動(dòng)更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。
6、放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么?
每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過(guò)去后在撿東西或系鞋帶。
7、學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。
知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn),無(wú)一人爬。
8、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
9、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。
②不能爬圍墻。
③不能爬學(xué)校周圍的建筑。
(三)師生齊做安全選擇題
(1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?
①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
(2)如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。
(3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。
(4)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。(6)在學(xué)校不允許帶哪些東西
①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒
(7)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?
①可以②不可以
(四)學(xué)兒歌
小學(xué)生要記牢,安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.
上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九,有盜情一一零.
安全歌人人記,都平安大家樂(lè)!教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
三、總結(jié):
師:我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué),也意識(shí)到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。
危險(xiǎn)的魔袋教案范文第七篇教學(xué)內(nèi)容:
豬八戒誤吃棉花糖。
教學(xué)目標(biāo):
1.初步認(rèn)識(shí)塑料袋的特點(diǎn)及危害*。
2.鍛煉幼兒的科學(xué)探究能力和豐富的想象力。
3.鼓勵(lì)幼兒多使用環(huán)保袋,樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
教具準(zhǔn)備:
ppt課件,動(dòng)畫(huà)視頻,若干塑料袋和布袋。
教學(xué)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
安排兩名老師分別扮演豬八戒和孫悟空共同演繹“豬八戒誤吃棉花糖”的故事。
故事情節(jié)如下:
自從西天取經(jīng)回來(lái)后,豬八戒已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到孫悟空了,他十分想念自己的猴哥,于是決定這天下凡去花果山探望猴哥。他邊走邊說(shuō):“俺老豬已經(jīng)很久沒(méi)到凡間來(lái)了,今兒個(gè)偷得半日空閑,下凡溜達(dá)溜達(dá),為的是探望我的猴哥,順便嘗下人間的美味,嗯,這回我可要好好大吃一頓(豬八戒邊說(shuō)邊得意地拍著肚子)。他東瞧瞧西望望,咦,突然看到地上有很多稀奇的玩意,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。于是豬八戒趕緊湊上前去,拾起了一個(gè),心里想?。哼@東西軟軟的綿綿的,莫非是變了種的棉花糖,讓俺老豬來(lái)嘗一嘗。呸呸,這東西真不好吃,豬八戒嘗了一個(gè)就扔掉了,嘴里叨咕著:算了,我還是去找猴哥要點(diǎn)果子吃吧。豬八戒啊走了一會(huì)兒呀,肚子突然疼了起來(lái),他捂著肚子大聲叫到:哎呦,哎呦,我的肚子好疼啊。豬八戒的慘叫聲啊把正在睡覺(jué)的孫悟空吵醒了,孫悟空伸著懶腰就出來(lái)了。(孫悟空上場(chǎng)了)
“是誰(shuí)在大呼小叫啊,驚擾了俺老孫的好夢(mèng)”,“呀,怎么是你呀,八戒,你怎么了?”孫悟空問(wèn)道。豬八戒看到猴哥來(lái)了,難過(guò)地說(shuō):“猴哥,我終于找到你了,我肚子好疼啊,你幫我看看?!睂O悟空透過(guò)火眼晶晶看到豬八戒肚子里面竟然會(huì)有個(gè)塑料袋,哭笑不得地說(shuō):“你這個(gè)呆子,怎么把塑料袋給吃進(jìn)肚子里面去了???”豬八戒疑惑地看著孫悟空問(wèn)道:“什么是塑料袋啊,我看這花果山到處都是這東西,以為是變了種的棉花糖呢,就吃了個(gè),沒(méi)有想到這么難吃?!睂O悟空解釋道:“塑料袋,人們最初發(fā)明它是用來(lái)包裝食品的,沒(méi)有想到這東西跟妖精一樣,一旦形成就很難消滅掉,看俺這花果山都被他們占領(lǐng)了!”豬八戒懊惱地說(shuō):“沒(méi)有想到俺老豬這么久沒(méi)有到凡間來(lái),竟然又有了這等妖怪,看我來(lái)燒死他?!睂O悟空忙上前阻攔說(shuō):“這東西可燒不得,如果燒掉,它就會(huì)形成一股有毒的氣體,會(huì)危害我們的健康的。唯一的辦法就是人們不再使用它們,讓我們的地球不再有塑料袋的污染了!”
師提問(wèn):故事講完了,我找一個(gè)小朋友告訴我,故事中提到了塑料袋有哪些特點(diǎn)呢?組織幼兒回答。
師總結(jié):塑料袋很可怕,如果把它燒掉,會(huì)形成有毒氣體,危害人類身體健康;如果把它放在土地里,它會(huì)沉睡好多年,還會(huì)慢慢分解出一種有毒物質(zhì),破壞土壤和動(dòng)植物的生長(zhǎng)。其實(shí)塑料袋還有一個(gè)很可怕的地方,下面讓我們用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)探究這個(gè)小秘密吧!
二、基本部分
1、教師示范,先拿起一個(gè)布袋,從下往上兜一下,最大限度地把空氣寶寶裝進(jìn)布袋里,塑料袋也是這樣的做法。
2、給每名幼兒分發(fā)一個(gè)布袋和塑料袋,組織幼兒先后各拿起一個(gè)布袋和塑料袋跟著老師一起兜空氣寶寶,然后很快地扎起來(lái),讓幼兒親手去摸摸哪個(gè)袋子是鼓鼓的,哪個(gè)袋子是扁扁的。
3、讓幼兒根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果自己總結(jié)哪種袋子是不透氣的能裝住空氣寶寶。
4、師總結(jié):用布袋裝空氣,空氣寶寶很淘氣地從布袋上的小洞洞偷偷鉆出去了,布袋還是扁扁的。而用塑料袋裝空氣,袋子是鼓鼓的,我們可以看到空氣寶寶開(kāi)心地住在了里面,里面的空氣沒(méi)有溜出去,同樣外面的空氣也不能透過(guò)塑料袋鉆進(jìn)來(lái)??梢?jiàn)塑料袋是不透氣的,所以小朋友們可千萬(wàn)不要把塑料袋套進(jìn)自己的頭上,否則會(huì)因?yàn)楹粑坏酵饷娴目諝鈵炈涝诶锩???墒前【陀羞@樣一只大灰狼,它還偏要把塑料袋套進(jìn)自己的腦袋上,我們來(lái)看看是什么樣的一只大灰狼!
5、播放動(dòng)畫(huà)片《不透氣的塑料袋》。(大灰狼把五顏六*的塑料袋套在自己頭上玩,可以看到外面的世界也變得五顏六*了,它覺(jué)得很好玩
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