小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文_第1頁(yè)
小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文_第2頁(yè)
小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文_第3頁(yè)
小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文_第4頁(yè)
小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第一篇小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第一篇我還記得自己第一次練習(xí)滑板,非常害怕,不敢上滑板。

當(dāng)我剛開(kāi)始練習(xí)滑板時(shí),怎么也滑不好。我突然想到了一個(gè)方法,就是從斜坡上往下滑,因?yàn)橛衅露?,滑板就?huì)滑行得比較快一些。但如果速度太快,我就會(huì)控制不住,很有可能摔倒,所以我又很害怕。

最后,我還是鼓足了勇氣,準(zhǔn)備嘗試一下,沒(méi)有付出,哪會(huì)有收獲???于是我小心翼翼地先把左腳踏上滑板的前半部,然后右腳在地上使勁一蹬,順勢(shì)飛快地把右腳放在了滑板的后半部。滑板開(kāi)始滑行了,我極力保持身體的平衡??墒呛镁安婚L(zhǎng),滑板的速度卻越來(lái)越慢了,原來(lái)是到了平地,沒(méi)有向下的慣性了,我不知道該怎么辦了。這時(shí),我趕忙把目光投向旁邊的老手,他們滑得那么優(yōu)美流暢,原來(lái)在平地上的時(shí)候,前后兩腳要向不同的方向擺動(dòng),這樣才會(huì)有向前的動(dòng)力,有利于保持平衡,控制方向。找到了方法,我就模仿他們的樣子兩腳擺動(dòng)起來(lái),于是,滑板在我的腳下開(kāi)始自由地滑行了,我覺(jué)得自己在滑板上簡(jiǎn)直就是身輕如燕,那種感覺(jué)真是無(wú)與倫比!就這樣,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

后來(lái),我還練成了火箭沖刺和神龍擺尾兩種滑法,成了名副其實(shí)的高手,現(xiàn)在我還是小區(qū)的滑板隊(duì)長(zhǎng)呢!

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第二篇我永遠(yuǎn)忘不了那一天,是一年前的初春。

父母帶我下鄉(xiāng)游玩,那兒是個(gè)連風(fēng)中都有樹(shù)葉清香的地方,也就是在那兒,我遇見(jiàn)了她,她靜靜地站在路邊,像一位亭亭玉立的少女,為什么我要說(shuō)“像”呢?因?yàn)樗且豢瞄_(kāi)得艷艷的山茶花,正與微風(fēng)共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我,看來(lái)媽媽已經(jīng)讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的花瓣,我感受到了那種強(qiáng)烈的脈搏跳動(dòng)的聲音,那是花兒的心跳,那是她對(duì)生命的渴望?;氐郊?,我便拿了爺爺?shù)木票?,倒上大半杯自?lái)水,把已經(jīng)“半死不活”的茶花插了進(jìn)去,再擺在陽(yáng)臺(tái)上最顯眼的那塊“風(fēng)水寶地”上,大功告成。我這時(shí)才仔細(xì)地端詳起她:淡粉的外衣配上艷紅的花蕊,像極了一個(gè)羞澀的少女。我湊上前聞了聞,唉!美中不足的就是她竟沒(méi)有香味。我逐漸淡忘了她,一個(gè)星期后已入暖春時(shí)我才想起她,但我看見(jiàn)她時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛:杯里的水由于太陽(yáng)的熱辣已經(jīng)變成蒸汽了,而她,還是那么美,外衣被曬干了一層,無(wú)香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去,再次撫摸她那已經(jīng)干皺的花瓣,卻感受到更加強(qiáng)而有力的心跳聲。

現(xiàn)在的時(shí)間里,每每想起她的頑強(qiáng),我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第三篇學(xué)校新來(lái)了一本書(shū)《豬八戒上月球》,冬冬和平平都喜歡看。他們都想先看,便手把著書(shū)不放。只聽(tīng)“嘶”的一聲,書(shū)的封面撕成了兩半。頓時(shí),他們倆都傻了眼。

冬冬和平平你看我,我看你,想:怎么辦?冬冬暗示平平把書(shū)拿走。他們看看角落里的圖書(shū)管理員張老師,又看看其他的同學(xué),看一看有沒(méi)有人看著他們,如果沒(méi)有人看著他們,他們就準(zhǔn)備把書(shū)拿回家。正如他們所愿,并沒(méi)有人看著他們,他們趕緊拿起書(shū)卷在衣服里跑了,其實(shí)張老師看到了,只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)而已。他們回到家了,因?yàn)槎寂录议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn),所以他們誰(shuí)也不要這本書(shū),最后只好決定放你家一星期,放我家一星期。之后,冬冬一進(jìn)教室,就覺(jué)得同學(xué)們?cè)谡f(shuō)他罵他。他倆一起走過(guò),都不敢進(jìn)去,他們都覺(jué)得豬八戒在等著他們。他們實(shí)在受不了這種日子,只好拿著書(shū)到了張老師那里,他們一起說(shuō):“對(duì)不起張老師,我們弄壞了《豬八戒上月球》,對(duì)不起!”

“給我看看!”張老師裝著沒(méi)有看見(jiàn)這本書(shū)被撕壞的過(guò)程說(shuō)。冬冬往前走了走,把書(shū)放在張老師面前。

“哇!豬八戒的臉怎么成兩半了!”張老師故做驚訝地說(shuō)。

“老師,我們不應(yīng)該不告訴你?!逼狡秸f(shuō)。

“老師,我們會(huì)回家弄好的!”冬冬說(shuō)。冬冬說(shuō)完,拿起書(shū)拉著平平的跑回家了,他們準(zhǔn)備好了膠帶、剪刀等等,平平按住豬八戒的臉,拼好,冬冬小心翼翼地粘好。哇!粘好的跟新的一樣。他們走到半路想:為什么不多買(mǎi)幾本呢?他們回家問(wèn)了爸媽的意見(jiàn),從小兔子儲(chǔ)錢(qián)罐一塊一塊地拿出來(lái),去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),一個(gè)人捧10本,到了,張老師驚呆了,他們把書(shū)擺在書(shū)架上,張老師立刻把他們稱(chēng)做“義務(wù)圖書(shū)管理員”。冬冬和平平制作了一個(gè)牌子,在上面寫(xiě):“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的朋友”。

冬冬和平平看著同學(xué)們看書(shū)時(shí)開(kāi)心的表情,開(kāi)心地笑了。他們銘記自己把書(shū)弄壞的事情,再也不會(huì)弄壞自己的朋友——書(shū)了。

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第四篇文明是什么呢?文明是見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好;文明是隨手撿起一片垃圾;文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子!我們身邊處處都是文明。

一天,我到公園去玩,到了那里,我看見(jiàn)一個(gè)男孩把吃完的零食袋扔到了地上,那時(shí)我心里想:他怎么這么不講文明呢?突然,一個(gè)女孩勸告他說(shuō):“你趕快把垃圾撿起來(lái)吧?我們不能破壞環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,我們不能這樣去破壞它。”男孩不好意思的把垃圾扔到垃圾箱里,說(shuō):“我以后再也不敢亂扔垃圾了,多扔一片垃圾,就多污染一片環(huán)境?!迸⒄f(shuō):“對(duì),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

還有一次,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在跑操的我看見(jiàn)一個(gè)盲人老奶奶正在走路,老奶奶不知道前面有一個(gè)塑料袋瓶,正好被一個(gè)跑操的大哥哥看見(jiàn)了,他飛奔過(guò)去把塑料瓶輕輕地?fù)炝似饋?lái),扔進(jìn)垃圾箱里。然后繼續(xù)跑操,旁邊的人都欣慰的笑了。老奶奶平安的走了過(guò)去。

其實(shí)啊,我們應(yīng)該從自己做起,從小事做起,做一個(gè)文明人!

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第五篇眼見(jiàn)著,小學(xué)生活就要結(jié)束了。

朱自清的《匆匆》里這樣寫(xiě)道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了?!?/p>

時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼我們也都已經(jīng)長(zhǎng)大。

如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)更加的珍惜時(shí)間,做想做的事情。

如果我能夠再做一回小學(xué)生,我想要把自己珍藏的漫畫(huà)書(shū)都看完,而不是只是藏著,害怕爸媽發(fā)現(xiàn),會(huì)責(zé)罵自己不努力學(xué)習(xí)。我想做自己喜歡的事情,看自己喜歡看的書(shū),讓童年的生活更加豐富多彩。

如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)把校園好好逛遍,因?yàn)橐院缶退銜?huì)再回來(lái),也早已不是當(dāng)初那種感覺(jué),回憶終究是比切身的體驗(yàn)蒼白了些。

如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)把自己喜歡的事情都做好,不再束縛自己的天性,不再只是在乎父母老師的情緒。因?yàn)榈搅艘院?,雖說(shuō)有些事情還是可以去做,但是你會(huì)更加理智地有所選擇。

如果我能再做一回小學(xué)生,我希望生活能夠更加快樂(lè)些,回憶更美好些。

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第六篇幸福是什么?

有人說(shuō),幸福是有房、有車(chē)、有事業(yè);有人說(shuō),幸福是買(mǎi)彩的票中了三百萬(wàn);還有人說(shuō),幸福是自己名揚(yáng)天下。

我認(rèn)為,幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單。幸福,是一個(gè)人從噩夢(mèng)中醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)剛才的一切僅是一場(chǎng)夢(mèng)的如釋重負(fù);幸福,是你受傷時(shí)他人關(guān)切的撫慰;幸福,是除夕夜家人圍坐在桌旁包餃子的溫暖。

幸福,捉不透,摸不著,它不會(huì)是永遠(yuǎn)的定格。有時(shí),僅僅是一瞬間,卻能讓人銘記終生。得到幸福,是自己的快樂(lè)、欣慰,給人幸福,手中也會(huì)殘留著幸福的溫度。

富人悵然。

這個(gè)故事也讓我思考了很久。有些人終生都在為幸福而拼搏,到死卻還不知道天是什么顏色的。希望大家在努力學(xué)習(xí),工作的時(shí)候,多留意一下身邊的人、事。人生只有一次,不要讓有限的人生讓繁雜的公務(wù)所覆蓋,而失去了生命原有的色彩。

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第七篇一打開(kāi)《畢淑敏散文精選》我就被她那真實(shí)、健康、積極向上的話(huà)語(yǔ)吸引了。她有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,每篇散文都切合生活實(shí)際,并總能捕捉到一些人們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)不到的事情,讀的時(shí)候,就好似一幅幅生活美景浮現(xiàn)在你的眼前,使你不得不被她那耐人尋味的散文散發(fā)出的魅力而抓住眼球,靜心欣賞她的文章。

其實(shí),每個(gè)人都有屬于自己的寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都是幸福的,只不過(guò)我們的幸福常常被別人羨慕著,我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。

可是,原來(lái)幼小無(wú)知的我卻總是仰望和羨慕著別人,每次周末,當(dāng)我在被堆積如山的作業(yè)壓著埋頭苦“寫(xiě)”時(shí),媽媽總是悠閑地躺在沙發(fā)上,邊看著有趣的電視,邊喝著香味四溢的綠茶,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲歡快的笑聲,我看著媽媽輕松、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安詳樣子,真是羨慕不已,不禁說(shuō)道;“我羨慕你!”媽媽一臉茫然地望著我,十分詫異:“你羨慕我什么?我只是一個(gè)普通得不能再普通的中年婦女。”“你不用寫(xiě)作業(yè),而且可以看電視,可以干自己愛(ài)做的事情?!蔽野欀碱^說(shuō)?!拔疫€羨慕你呢,可以坐在教室里上課,可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍,可以做老師布置的作業(yè),而我已經(jīng)到了中年,只能享受一下電視帶給我的快樂(lè)!”媽媽嘆著氣說(shuō)。我高興起來(lái),原來(lái)現(xiàn)在我忙碌的生活也是被別人所羨慕的,我應(yīng)該好好享受現(xiàn)在生活的每一分、每一秒,無(wú)論是怎樣的,都要珍惜,因?yàn)閯e人也在羨慕著我的生活。

這本書(shū)里的每一篇散文都令人得以深思,心靈得以進(jìn)化,使人能把自己聯(lián)系于文中,樹(shù)立正確的觀念,這就是畢淑敏散文的獨(dú)特魅力。

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第八篇咦?我怎么會(huì)在這里?看看四周,是個(gè)黑黑的平底鍋,此時(shí),突然出現(xiàn)打雷般的聲音『快去洗手,準(zhǔn)備吃飯了!』接著,一個(gè)陌生,倒下名叫葵花油的油質(zhì),接著喀嚓一聲,四周變的非常熱,我非常痛苦。這使我回憶起從前自由自在的生活。

我明明就不怎么大,為什么還有人想要抓我呢?我還小,想要長(zhǎng)大,讓我保護(hù)我所屬的族群。我一心一意的不斷吃浮游生物,不斷吃比我小的魚(yú),指為了讓自己快快長(zhǎng)大。

原本,我應(yīng)該成為一只健壯,保家衛(wèi)國(guó)的魚(yú),但是,我才剛覓食完畢,要返回魚(yú)群時(shí),卻被鐵石心腸、冷酷無(wú)情的鯊魚(yú)給逮到了。他追了過(guò)來(lái),像是十年沒(méi)吃東西的人一搬,以充滿(mǎn)饑餓的眼神,迅速?zèng)_向我,我只好以更快的速度逃開(kāi)。在我驚慌失措之余,我像是個(gè)受到驚嚇的小象,橫沖直撞,最后,我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的海域。

在那陌生的地方,我被人電昏了,之后,我只記得,我到了一個(gè)地方,那里很冷,也有許多失去知覺(jué)的同伴?!何乙_(kāi)動(dòng)了』在我耳邊響起,我感到力量正在流失,肉被分離,以及聽(tīng)到人們的碗筷碰撞聲。

當(dāng)人們吃魚(yú)的時(shí)候,到底有沒(méi)有想過(guò),這魚(yú),是經(jīng)過(guò)什么樣的方法捕獲的,如果不合法,那他們還能吃的心安里的嗎?

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第九篇“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,尤其是讀了《匆匆》這篇,更使我牢牢記在心中,《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了,就無(wú)法復(fù)返,時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無(wú)論你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì)慢慢地流過(guò),可見(jiàn)時(shí)間多么寶貴,想想自己,平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候,在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候,時(shí)間不知不覺(jué)地就過(guò)去,終于我明白了,要做時(shí)間的小主人,利用好每一分鐘,那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們,好好利用時(shí)間吧!

還有《背影》這篇,它講的是:父親送兒子去車(chē)站,看見(jiàn)有買(mǎi)橘子的,就去買(mǎi)橘子,此時(shí),兒子看到父親的背影,兒子一下子感覺(jué)到父親的偉大。

散文集還有許多感人的,如《春》、《威尼斯》……,從一件小事中,能夠悟出一個(gè)大道理,這些都是靠平時(shí)積累的呀!

清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道不同,但都能給人們帶來(lái)美好的享受,讓人回味無(wú)窮。《朱自清散文集》中的,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。在《春》這篇中,我認(rèn)為最重要的一句話(huà)是:“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。

我們要想秋天收獲,我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第十篇上午第三節(jié)語(yǔ)文課,徐老師做了一個(gè)驚心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)。

上課前,老師問(wèn)我們:“你們知道吹氣球有幾種方法嗎?”俞章龍說(shuō):“我知道!用嘴吹和用打氣筒打氣!”“嘿嘿,今天我就要用這個(gè)塑料瓶來(lái)給氣球打氣?!蓖瑢W(xué)們都不相信,徐老師便開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一包小蘇打、一個(gè)氣球、一瓶白醋、一把小勺子和一個(gè)空的可樂(lè)瓶。先用小勺子把氣球灌滿(mǎn)小蘇打,再把白醋倒進(jìn)塑料瓶,套上裝滿(mǎn)小蘇打的氣球。小蘇打剛漏到瓶里,只見(jiàn)瓶里冒出來(lái)許多氣泡,氣球漸漸變大了……我們心都提起來(lái)了,怕氣球爆掉。到了不能再大的時(shí)候,氣泡小了下去,剩下一個(gè)被吹大的氣球,我們心里的“石頭”才落了下來(lái)。老師告訴我們:“氣球鼓起來(lái)是因?yàn)橛辛硕趸細(xì)怏w。瓶?jī)?nèi)的醋形成了醋酸鈉,他們兩樣?xùn)|西碰到水就形成了我們看到的小氣泡。”

我們很激動(dòng),讓徐老師再做一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)又成功了,由于陳依陽(yáng)搗亂,好多小蘇打都撒在了桌上。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我懂得了很多知識(shí),我回家也要試一次!

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第十一篇小熊胖胖每天上學(xué)路過(guò)熊奶奶門(mén)前時(shí),都看到她坐在門(mén)里向外張望。她門(mén)前那條小路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草,顯得非?;臎?,一看就知道是缺乏清理,又很少有人進(jìn)出才會(huì)這樣的。

胖胖問(wèn)媽媽才知道:熊奶奶年紀(jì)大了,拿不動(dòng)鋤頭,兒女又不在身邊,她每天吃了飯,就坐在門(mén)口看外面的風(fēng)景,聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌來(lái)排遣寂寞:

“我應(yīng)該幫熊奶奶做點(diǎn)什么呢?”夜晚,胖胖躺在床上翻來(lái)覆去地想,那條荒涼的小路在他眼前晃動(dòng)著……有辦法啦!

天剛蒙蒙亮,他悄悄起床,拿上鋤頭把熊奶奶門(mén)前的小路邊的草全清除了。又一個(gè)清晨,他拿上媽媽找來(lái)的花種,種在了小路兩邊。以后,每隔一天的早晨,胖胖就來(lái)澆水?;ǚN出土了,小苗綠油油的很可愛(ài)??墒切苣棠叹褪遣恢肋@是誰(shuí)干的好事,看見(jiàn)人就問(wèn),大家都搖搖頭。

花兒終于開(kāi)放了,有紅色的、粉色的、黃色的……鮮艷奪目,就像一座彩虹橋直通熊奶奶家。蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂嗡嗡地歌唱,樂(lè)得熊奶奶咧著缺少牙齒的嘴合不到一起。

這天,熊奶奶起了個(gè)大早,終于揭開(kāi)了“彩虹橋”的來(lái)歷啦!熊奶奶看見(jiàn)小熊、小山羊、小花狗等扛著工具抬著水朝這邊走來(lái)了……

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第十二篇?jiǎng)游锸侨祟?lèi)的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示。比如:人們模仿青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼,模仿蝙蝠的嘴巴和耳朵發(fā)明了雷達(dá)……今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)螞蟻給我們的啟示吧。

螞蟻是最勤勞的生物之一。螞蟻整天東跑西跑,忙忙碌碌,從不疲憊。生物學(xué)家說(shuō):“螞蟻是地球上生命力最強(qiáng)的動(dòng)物之一。如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,它搬不動(dòng),就會(huì)立即回到蟻巢,告訴同伴們,然后它就會(huì)帶領(lǐng)同伴們?nèi)グ崴l(fā)現(xiàn)的食物。你別看它們小,可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái),力量可大了,比它們大許多倍的食物它們都搬得動(dòng)。

螞蟻很勇敢,是一種攻擊性很強(qiáng)的動(dòng)物。螞蟻在敵人面前,毫不畏懼,常常會(huì)主動(dòng)發(fā)起攻擊,直到取得勝利。有的蟲(chóng)子的身體比螞蟻大好幾十倍,而且還張牙舞爪的,但螞蟻不怕,它們一旦見(jiàn)到獵物,就會(huì)一起猛撲上去,撕咬蟲(chóng)子的身體,蟲(chóng)子左右翻滾,即使螞蟻被壓傷,它們也不顧,直到把蟲(chóng)子制服為止。螞蟻在生物界中,是值得驕傲的一族。

螞蟻很團(tuán)結(jié),特別是在分享食物的時(shí)候,從來(lái)不會(huì)為分配不公平而爭(zhēng)吵,螞蟻都很有教養(yǎng),很有禮貌,也很文明,一團(tuán)和氣,秩序井然。螞蟻還能為我們做天氣預(yù)報(bào)呢,人們常說(shuō):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。”

總之,螞蟻給我們的啟示真多呀!

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第十三篇隨著時(shí)光的流逝,我今年已經(jīng)十歲了。在我成長(zhǎng)的十年中,我最想感謝的是我的老師。

我的老師叫宮秀蘭,她長(zhǎng)的個(gè)子不算高,身材很勻稱(chēng),鼻梁上架著一副近視鏡。她總是笑瞇瞇的,看上去和藹可親。

還記得我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候,班里有許多同學(xué)都感冒了,我也是其中的一員,老師帶我們?nèi)タ床?,給我們拿藥,其中有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶錢(qián),宮老師就替她把錢(qián)交上了。第二天老師還從家里拿來(lái)許多蘋(píng)果,分別發(fā)給生病的同學(xué),鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō):“你們咳嗽的嗓子都啞了,還堅(jiān)持來(lái)上課,真是堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生。這個(gè)蘋(píng)果你們吃了潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧,也希望你們的病趕快好起來(lái)?!蔽覀儺?dāng)時(shí)吃在嘴里,甜在心里。

三年級(jí)上半學(xué)期,我得了嚴(yán)重的紫癜。一天我正在病床上無(wú)聊,突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,媽媽趕緊去開(kāi)門(mén),一看原來(lái)是我的宮老師來(lái)了,老師坐在床邊親切地和我聊了好長(zhǎng)時(shí)間,安慰我安心養(yǎng)病,等我全好了之后她會(huì)給我補(bǔ)課。還鼓勵(lì)我有空要多看一些書(shū),還給我拿來(lái)一些復(fù)習(xí)資料和卷子……

宮老師就是這樣一個(gè)事事關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,把我們當(dāng)成她的孩子一樣看待的好老師,我真為有這樣一個(gè)好老師而感到高興和自豪。我從心里感謝我的宮老師。

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第十四篇今天,我們老師給我們留了個(gè)作業(yè),《聽(tīng)奶奶爺爺講過(guò)去的事》為了完成這個(gè)作業(yè),我就特意到了奶奶家,因?yàn)槲覍?duì)奶奶過(guò)去的事情也很有興趣,所以我一到奶奶家,就問(wèn)起了奶奶過(guò)去的那些往事。

奶奶和我一起坐了下來(lái),她慈祥的對(duì)我說(shuō):“其實(shí),我們以前有很多好品質(zhì)”那就是勤勞,節(jié)約,我聽(tīng)著就說(shuō)了“奶奶《不如你幫我講幾件這樣的事吧!”奶奶說(shuō):“好的”。

記得以前,我和你爺爺一起生了三個(gè)孩子,一是你大伯伯,你姑姑,還有你爸爸,我每次給你大伯伯買(mǎi)新衣服,他穿舊了,不舍得仍,還要給你爸爸穿,你爸爸穿破了,還不舍得仍,還要縫縫補(bǔ)補(bǔ)再穿。等到實(shí)在沒(méi)法穿了,還舍不得仍,還要再把它做成拖把,你說(shuō)這是不是好品質(zhì)?

除了這個(gè)事,還有其他什么事嗎?有啊,我奶奶說(shuō)。我以前是一名小學(xué)教師,家里學(xué)校有八、九里,每次上班,還不乘車(chē),都是走路到學(xué)校,把省下的錢(qián)給孩子們讀書(shū)來(lái)用。

??!聽(tīng)完了奶奶的故事,我覺(jué)得真應(yīng)該向以前的人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),那勤勞節(jié)約的好品質(zhì)。

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第十五篇它是沉默的,我的夢(mèng)中城市,清冷的、靜穆的,大概由于我實(shí)際上對(duì)于群眾、貧窮及象灰砂一般刮過(guò)人生道途的那些缺憾的風(fēng)波風(fēng)暴都一無(wú)所知的緣故。

這是一個(gè)可驚可愕的城市,這么的大氣魄,這么的美麗,這么的死寂。

有跨過(guò)高空的鐵軌,有象狹谷的街道,有大規(guī)模升上壯偉城市的樓梯,有下通深處的踏道,而那里所有的,卻奇怪得很,是下界的沉默。

又有公園、花卉、河流。

而過(guò)二十年之后,它竟然在這里了,和我的夢(mèng)差不多一般可驚可愕,只不過(guò)當(dāng)我醒來(lái)時(shí),它是罩在生活的騷動(dòng)底下的。

它具有角逐、夢(mèng)想、熱情、歡樂(lè)、恐怖、失望等等的嘩鳴。

通過(guò)它的道路、峽谷、廣場(chǎng)、地道,是奔跑著、沸騰著、閃爍著、朦朧著,一大堆的存在,都是我的夢(mèng)中城市從來(lái)不知道的。

關(guān)于紐約,——其實(shí)也可以說(shuō)關(guān)于任何大城市,不過(guò)說(shuō)紐約更加確切,因?yàn)樗?jīng)是而且仍舊是大到這么與眾不同的,——在從前也如在現(xiàn)在,那使我感著興味的東西,就是它顯示于遲鈍和乘巧,強(qiáng)壯和薄弱,富有和貧窮,聰明和愚昧之間的那種十分鮮明而同時(shí)又無(wú)限廣泛的對(duì)照。

這之中,大概數(shù)量和機(jī)會(huì)上的理由比任何別的理由都占得多些,因?yàn)閯e處地方的人類(lèi)當(dāng)然也并無(wú)兩樣。

不過(guò)在這里,所得從中挑選的人類(lèi)是這么的多,因而強(qiáng)壯的或那種根本支配著人的,是這么這么的強(qiáng)壯,而薄弱的是那么那么的薄弱——又那么那么的多。

我有一次看見(jiàn)一個(gè)可憐的、一半失了神的而且打皺得很厲害的小小縫衣婦,住在冷街上一所分租房子廳堂角落的夾板房里,用著一個(gè)放在柜子上的的火酒爐子在做飯。

在那間房的四周,也有著充分空間可以大大地跨三步。

“我寧可住在紐約這種夾板房里,不情愿住鄉(xiāng)下那種十五間房的屋子。

”她有一次發(fā)過(guò)這樣的議論,當(dāng)時(shí)她那雙可憐的沒(méi)有顏色的小眼睛,包含著那么的光采和活氣,是我在她身上從來(lái)不曾看見(jiàn)過(guò),也從來(lái)不再見(jiàn)到的。

她有一種方法貼補(bǔ)她的縫紉的收入,就是替那些和她自己一般下等的人在紙牌、茶葉、咖啡渣之類(lèi)里面望運(yùn)氣,告訴許多人說(shuō)要有戀愛(ài)和財(cái)氣了,其實(shí)這兩項(xiàng)東西都是他們永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到的。

原來(lái)那個(gè)城市的色彩、聲音和光耀,就只叫她見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),也就足夠賠補(bǔ)她一切的不幸了。

而我自己也不曾感覺(jué)到過(guò)那種弦耀嗎?現(xiàn)在不也還是感覺(jué)到嗎?百老匯路,當(dāng)四十二條街口,在這些始終如一的夜晚,城市是被西部來(lái)的如云的游覽閑人所擁擠。

所有的店門(mén)都開(kāi)著,差不多所有酒店的窗戶(hù)都張得大大,讓那種太沒(méi)事干的過(guò)路人可以看望。

這里就是這個(gè)大城市,而它是醉態(tài)的,夢(mèng)態(tài)的。

一個(gè)五月或是六月的月亮將要象擦亮的銀盤(pán)一樣高高掛在高墻間。

一百乃至一千面電燈招牌將在那里霎眼。

穿著夏衣戴著漂亮帽子的市民和游人的潮水;載著無(wú)窮貨品震蕩著去盡無(wú)足重輕的使命的街車(chē);象嵌寶石的蒼蠅一般飛來(lái)飛去的出租汽車(chē)和私人汽車(chē)。

就是那軋士林也貢獻(xiàn)了一種特異的香氣。

生活在發(fā)泡,在閃耀;漂亮的言談、散漫的材料。

百老匯路就是這樣的。

還有那五馬路,那條歌唱的水晶的街,在一個(gè)有市面的午,無(wú)論春夏秋冬,總是一般熱鬧。

當(dāng)正二三月間,春來(lái)歡迎你的時(shí)候,那條街的窗口都擁塞著精美無(wú)遮的薄綢以及各色各樣的縹緲玲瓏的飾品,還再有什么能一樣分明地報(bào)告你春的到來(lái)嗎?十一月一開(kāi)頭,它便歌唱起棕櫚機(jī)、新開(kāi)港以及熱帶和暖海的大大小小的快樂(lè)。

及到十二月,那末同是這條馬路上又將皮貨、地毯,跳舞和宴會(huì)的時(shí)候,陳列得多么傲慢,對(duì)你大喊著風(fēng)雪快要來(lái)了,其實(shí)你那時(shí)從山上或海邊回來(lái)還不到十天哩。

你看見(jiàn)這么一幅圖畫(huà),看見(jiàn)那些劃開(kāi)了上層的住宅,總以為全世界都是非常的繁榮、獨(dú)出而快樂(lè)的了。

然而,你倘使知道那個(gè)俗艷的社會(huì)的矮叢,那個(gè)介于成功的高樹(shù)之間的徒然生長(zhǎng)的亂莽和叢簇,你就得這些無(wú)邊的巨廈里面并沒(méi)有一樁社會(huì)的事件是完美而沉默的了!

我常常想到那龐大數(shù)量的下層人,那些除開(kāi)自己的青春和志向之外再?zèng)]有東西推薦他們的男孩子和女孩子,日日時(shí)時(shí)將他們的面孔朝著紐約,偵察著那個(gè)城市能夠給他們?cè)鯓拥呢?cái)富或名譽(yù),不然就是未來(lái)的位置和舒適,再不然就是他們將可收獲的無(wú)論什么。

啊,他們的青春的眼睛是沉醉在它的希望里了!于是,我又想到全世界一切有力的和半有力的男男女女們,在紐約以外的什么地方勤勞著這樣那樣的工作——一間店鋪,一個(gè)礦場(chǎng),一家銀行,一種職業(yè),——唯一的志向就是要去達(dá)到一個(gè)地位,可以靠他們的財(cái)富進(jìn)入而留居紐約,支配著大眾,而在他們認(rèn)為是奢移的里面奢侈著。

你就想想這里的幻覺(jué)吧,真是深刻而動(dòng)人的催眠術(shù)哩!強(qiáng)者和弱者,聯(lián)明人和愚蠢人,心的貪饞者和眼的貪饞者,都怎樣的向那龐大的東西尋求忘憂(yōu)草,尋求迷魂湯。

我每次看見(jiàn)人似乎愿意拿出任何的代價(jià)——拿出那樣的代價(jià)——去求一啜這口毒酒,總覺(jué)得十分驚奇。

他們是展示著怎樣一種刺人的顫抖的熱心。

怎樣的,美愿意出賣(mài)它的花,德性出賣(mài)它的最后的殘片,力量出賣(mài)它所能支配范圍里面一個(gè)幾乎是高利息貸的部分,名譽(yù)和權(quán)力出賣(mài)它們的尊嚴(yán)和存在,老年出賣(mài)它的疲乏的時(shí)間,以求獲得這一切之中的不過(guò)一個(gè)小部分,以求賞一賞它的顫動(dòng)的存在和它造成的圖畫(huà)。

你幾乎不能聽(tīng)見(jiàn)它們唱它的贊美歌嗎?

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第十六篇從小到大我做了許多事情,有的讓我感到快樂(lè),有趣,有的讓我學(xué)到知識(shí);有的給了我啟發(fā);有的卻讓我后悔,…….讓我忘不了的還是那件錯(cuò)事。

一天中午,我和一群小伙伴去天空花園玩,到電梯口,我們突然想到一個(gè)惡作劇,把所有的電梯按鈕都按一遍,我們感覺(jué)很好玩,就從1樓按到34樓,又從34樓按到1樓,每一個(gè)按鈕都不放過(guò),而我們的笑聲卻一直輪回在每一層樓的每一個(gè)角落。一會(huì)兒,樓里的按鈕全部被我們按光了,無(wú)一幸免。那時(shí)候,我們只感覺(jué)到開(kāi)心,從沒(méi)想到有什么不好。

回家的時(shí)候,我見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的,我就過(guò)去問(wèn)媽媽“媽媽你怎么了,是不是生病了?”媽媽說(shuō)“今天中午,我要回家的時(shí)候,電梯一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下,又在每一層都停留了一下,害的我等了半天,回到家的時(shí)候,一看都已經(jīng)兩點(diǎn)了,上班又要遲到了?!甭?tīng)媽媽這樣說(shuō),我突然想起了剛才按按鈕的事情,我感到到很傷心,通過(guò)了這件事,我知道了害別人就害了自己。

從那以后,我就再也不敢去天空花園玩了,更不敢按電梯了。以后再也不敢做錯(cuò)的事了。

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第十七篇我們也睡著了,一覺(jué)醒來(lái),正是冬天的早晨。

萬(wàn)籟無(wú)聲,雪厚厚地堆著,窗檻上像是鋪了溫暖的棉花;窗格子顯得加寬了,玻璃上結(jié)了冰紋,光線(xiàn)暗淡而靜,更加強(qiáng)了屋內(nèi)舒適愉快的感覺(jué)。

早晨的安靜,似乎靜在骨子里,我們走到窗口,挑了一處沒(méi)有冰霜封住的地方,眺望田野的景色;可是我們單是走這幾步路,腳下的地板已經(jīng)在吱吱地響。

窗外一幢幢的房子都是白雪蓋頂;屋檐下、籬笆上都累累地掛滿(mǎn)了雪條;院子里像石筍似的站了很多雪柱,雪里藏的是什么東西,我們卻看不出來(lái)。

大樹(shù)小樹(shù)四面八方地伸出白色的手臂,指向天空;本來(lái)是墻壁籬笆的地方,形狀更是奇怪,在昏暗的大地上,它們向左右延伸,如跳如躍,似乎大自然一夜之間,把田野風(fēng)景重新設(shè)計(jì)過(guò)了,好讓人間的畫(huà)師來(lái)臨摹。

我們悄悄地拔去了門(mén)閂,雪花飄飄,立刻落到屋子里來(lái);走出屋外,寒風(fēng)迎面撲來(lái),利如刀割。

星光已經(jīng)不那么閃爍光亮,地平線(xiàn)上籠罩著一層昏昏的鉛狀的薄霧。

東方露出一種奇幻的古銅色的光彩,表示天快要亮了;可是四面的景物,還是模模糊糊,一片幽暗,鬼影幢幢,疑非人間。

耳邊的聲音,也帶一種鬼氣——雞啼狗吠,木柴的砍劈聲,牛群的低鳴聲——這一切都好像是陰陽(yáng)河彼岸冥王的農(nóng)場(chǎng)里所發(fā)出的聲音;聲音本身并沒(méi)有特別凄涼之處,只是天色未明,這種種活動(dòng)顯得太莊嚴(yán)了,太神秘了,不像是人間所有的。

院子里雪地上,狐貍和水獺所留下的腳跡猶新,這使我們想起:即使在冬夜最靜寂的時(shí)候,自然界生物沒(méi)有一個(gè)鐘頭不在活動(dòng),它們還在雪上留下痕跡。

把院門(mén)打開(kāi),腳步輕快,我們跨上寂寞的鄉(xiāng)村公路。

雪干而脆,腳踏上去發(fā)出破碎的聲音;早起的農(nóng)夫,駕了雪橇,到遠(yuǎn)處的市場(chǎng)去趕早市;這輛雪橇一夏天都在農(nóng)夫的門(mén)口閑放著,與木屑稻梗為伍,現(xiàn)在可有了用武之地,它的尖銳清晰而刺耳的聲音,對(duì)于早起趕路之人,也有提神醒腦的作用。

農(nóng)舍窗上雖然積雪很多,但是屋里的農(nóng)夫已經(jīng)早把蠟燭點(diǎn)起,燭光孤寂地照射出來(lái),像一顆暗淡的星。

樹(shù)際和雪堆之間,炊煙也是一處一處地從煙囪里往上飛升。

大地冰凍,遠(yuǎn)處雞啼狗吠;從各處農(nóng)舍門(mén)口,也不時(shí)地傳來(lái)丁丁劈柴的聲音。

空氣稀薄干寒,只有比較美妙的聲音才能傳入我們的耳朵,這種聲音聽(tīng)來(lái)都有一種簡(jiǎn)短的可是悅耳的顫動(dòng);凡是至清至輕的流體,波動(dòng)總是少發(fā)即止,因?yàn)槔锩娲至S矇K,早就沉到底下去了。

聲音從地平線(xiàn)的遠(yuǎn)處傳來(lái),都清越明亮,猶如鐘聲,冬天的空氣清明,不像夏天那樣的多雜質(zhì)阻礙,因此聲音聽(tīng)來(lái)也不像夏天那樣的毛糙模糊。

腳下的土地,鏗鏘有聲,如叩堅(jiān)硬的古木;一切鄉(xiāng)村間平凡的聲音,此刻聽(tīng)來(lái)都美妙?lèi)偠?樹(shù)上的冰條,互相撞擊,其聲琮,如流水,似妙樂(lè)。

大氣里面一點(diǎn)水分都沒(méi)有,水蒸氣不是干化,就是凝結(jié)成冰霜的了,空氣十分稀薄而似有彈性,人呼吸其中,自覺(jué)心曠神怡。

天似乎是繃緊了的,往后收縮,人從下向上望,很像處身大教堂中,頂上是一塊連一塊弧狀的屋頂;空氣中閃光點(diǎn)點(diǎn),好像有冰晶浮游其間。

據(jù)在格陵蘭住過(guò)的人告訴我們說(shuō),那邊結(jié)冰的時(shí)候,“海就冒煙,像大火燎原一般;而且有一種霧氣上升,名叫煙霧;這種煙霧有害健康,傷人皮膚,能使人手臉等處生瘡腫脹。

”我們這里的寒氣,雖然其冷入骨,然而質(zhì)地清純,可提神,可清肺;我們不能把它認(rèn)為是凍結(jié)的霧,只能看作是仲夏的霧氣的結(jié)晶,經(jīng)過(guò)寒冬的洗滌,越發(fā)變得清純了。

太陽(yáng)最后總算從遠(yuǎn)處的林間上升,陽(yáng)光照處,空中的冰霜都融化,隱隱之中似乎有鐃鈸伴奏,鐃鈸每響一次,陽(yáng)光的威力逐漸增加;時(shí)間很快從黎明變成早晨,早晨也愈來(lái)愈老,很快地把西面遠(yuǎn)處的山頭,鍍上一層金色。

我們匆匆地踏著粉狀的干雪前進(jìn),因?yàn)樗枷敫星楦鼮榧?dòng),內(nèi)心發(fā)出一種熱力,天氣也好像變得像十月小陽(yáng)春似的溫暖。

假如我們能改造我們的生活,和大自然更能配合一致,我們也許就無(wú)需畏懼寒暑之侵,我們將同草木走獸一樣,認(rèn)大自然是我們的保姆和良友,她是永遠(yuǎn)照顧著我們的。

大自然在這個(gè)季節(jié),特別顯得純潔,這是使我們覺(jué)得最為高興的。

殘干枯木,苔痕斑斑的石頭和欄桿,秋天的落葉,現(xiàn)在被大雪掩沒(méi),像上面蓋了一塊干凈的手巾。

寒風(fēng)一吹,無(wú)孔不入,一切烏煙瘴氣都一掃而空,凡是不能堅(jiān)貞自守的,都無(wú)法抵御;因此凡是在寒冷荒僻的地方(例如在高山之頂),我們所能看得見(jiàn)的東西,都是值得我們尊敬的,因?yàn)樗鼈冇幸环N堅(jiān)強(qiáng)的淳樸的性格——一種清xxx式的堅(jiān)韌。

別的東西都尋求隱蔽保護(hù)去了,凡是能卓然獨(dú)立于寒風(fēng)之中者,一定是天地靈氣之所鐘,是自然界骨氣的表現(xiàn),它們具有和天神一般的勇敢。

空氣經(jīng)過(guò)洗滌,呼吸進(jìn)去特別有勁。

空氣的清明純潔,甚至用眼睛都能看得出來(lái);我們寧可整天處在戶(hù)外,不到天黑不回家,我們希望朔風(fēng)吹過(guò)光禿禿的大樹(shù)一般吹澈我們的身體,使得我們更能適應(yīng)寒冬的氣候。

我們希望借此能從大自然借來(lái)一點(diǎn)純潔堅(jiān)定的力量,這種力量對(duì)于我們是一年四季都有用的。

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第十八篇春天,美麗著,開(kāi)著嫩綠的芽樹(shù)——已經(jīng)可以活蹦亂跳的年齡,在灰色的枝杈上生生地長(zhǎng)著、翠綠著、鮮活而清盈著,使灰的世界迎來(lái)春的生機(jī)盎然與跳躍而準(zhǔn)備著持久著的生命。

窗邊的喇叭花開(kāi)著它的清艷而淡麗,在清晰而摻攪了朦朧的黃跟土黃|色的串串花蕊間映襯它的存在,為世界添姿添彩。

人們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接春天的到來(lái)及豐碩與喜悅,似乎有些急不可待,而也習(xí)慣了在穩(wěn)妥中變換著自己的衣著,在等待中步步為營(yíng),小點(diǎn)小綴,抓住自己的那一份感覺(jué),章顯自己的鋪設(shè)陳列與跳躍的彌藏。性隨著感覺(jué)走,有些牽強(qiáng),大眾的安排已成一種程序,已是一種潮流,又時(shí)隱時(shí)現(xiàn),抓不好,孤單著、晦暗著,堅(jiān)持走著自己的日復(fù)一日,似乎有了無(wú)味,無(wú)了新鮮、無(wú)了生機(jī)與還有的鮮活;甚至內(nèi)心還摻攪一份或重或輕顛的刺激性漣漪,這要隨人的喜好、沉穩(wěn)度而定著。

如果我只成了一片樹(shù)葉的重量,那我想做一只沖著天空的那片,陽(yáng)光照著,可以看看天空看看大地,重要的不被壓蝕而終將悔恨短暫的生命,搖擺、飄忽著;其實(shí)只是在喘著不壓著的呼吸,希望能有不一定哪片細(xì)微的風(fēng)把我吹拂得輕盈,至少它有著與樹(shù)根截然不同著的兩種世界,感覺(jué)的差異同樣妙幔著,盡管也輕飄著。

曾經(jīng)一棵樹(shù)的厚重;一人的自在;大河磅礴、呼嘯、浪花翻卷著,時(shí)常會(huì)是內(nèi)心的滌蕩!——有著大樹(shù)的沉穩(wěn),透著涼爽;有著瑣碎、枝葉飄零的輕盈與悲憫;亦有著曾經(jīng)人的自在而邏輯著的幻想以及沉醉……

在春天里,一切都有著生命的始端:人們想象著有一春的盎然,有一好的生命的始末,至少這一年里,四季的往復(fù),冬去春來(lái),夏繁秋收,直至生命的萌動(dòng),準(zhǔn)備著踏步前行(亦或駐足賞花或悅目):或輕盈妙蔓、或矯健輕快、亦或步履匆匆、內(nèi)心踏滿(mǎn)充實(shí)與愉悅。

在這春天里,我拾檢起自己的整塊與零碎,左西右東、渾濁、拼湊、匯集的片段,零星地、忘我地、真實(shí)地、深情而又木納地演繹著我想應(yīng)該有的存在。不知是無(wú)力著還是蕩氣徊然著,可分明那是空的,天空泛足了空落,即使有著艷色有著實(shí)際的內(nèi)容,也與我的真實(shí)無(wú)關(guān)。

內(nèi)心里的座落又第一次想到了春的姿色,時(shí)常整塊的厚重讓我覺(jué)得堵截了曾經(jīng)生命的流暢,那或許也是真實(shí)的富有;對(duì)生命的尊重、對(duì)人的尊重、應(yīng)有著完整的過(guò)程、有著體(性)的存在,平等地來(lái)到這世界上、平等地?fù)碛猩⑵降鹊乇环胖糜谶@地平面、這世界的空間里;另還有了這真琢的注視與眼光。我被真視得怕了、透了、無(wú)力了、木納了,又能怎樣呢?那只是我自己,一些人、一些事、只此而已。行動(dòng)與思維交織著,現(xiàn)實(shí)與思想認(rèn)識(shí)鋪墊而共存著;記著馬列的思想;物質(zhì)行動(dòng)的第一,不要讓認(rèn)準(zhǔn)的初始認(rèn)知在半途的憂(yōu)擾中而變置了一、二。

春天,希望有著不錯(cuò)的拓展空間,雖然,曾經(jīng)泛濫地彌布著自我的影幻,雖然內(nèi)心思想里只沉浸了戀著著的情感、以及過(guò)往著的生活點(diǎn)滴與青春,只是我的生命又重回這春的始端,這春的季節(jié)不可凌亂!

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第十九篇一個(gè)秋高氣爽的星期天,我做完作業(yè),正準(zhǔn)備打開(kāi)電視看《熊出沒(méi)》,忽然發(fā)現(xiàn)早上的碗筷還沒(méi)洗,就靈機(jī)一動(dòng),今天就幫媽媽干一次家務(wù)吧!

說(shuō)干就干,我把桌上的碗筷收拾好,拿到廚房的水池里,學(xué)著媽媽的樣子,放了一盆水,就開(kāi)始洗了起來(lái)??墒悄峭肟昃拖衲圉q一樣滑來(lái)滑去,我生怕打碎了碗,就格外小心翼翼,一會(huì)兒功夫我就累得滿(mǎn)頭大汗,氣得我兩眼冒金星。突然,我聽(tīng)到外面奶奶說(shuō)話(huà)的聲音,好像得到了救星一樣。我三步并作兩步地跑到奶奶面前,低著頭,紅著臉,小聲地問(wèn)奶奶洗碗的方法。奶奶笑呵呵地摸著我的頭說(shuō):“先放半盆水,再滴三五滴洗潔劑,把水?dāng)嚻鹉?,把碗筷放進(jìn)去洗兩遍,再用清水洗兩遍就可以了?!蔽野凑漳棠陶f(shuō)的去做,先打來(lái)半盆水,在盆里滴了些洗潔劑,就拿起絲瓜瓤在碗的四周用力地抹起來(lái),哈哈,這下碗筷變老實(shí)多了,不再像泥鰍一樣滑溜溜的了,碗上的油漬全不見(jiàn)了。我又用清水把碗筷洗了兩遍,果然干干凈凈了??粗筛蓛魞舻耐肟?,我心里像灌了蜜一樣,甜絲絲的。

原來(lái)干家務(wù)并不難,只要我們掌握技巧和方法,就能做好每一件事。

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第二十篇新學(xué)期剛開(kāi)始,學(xué)校就搞了一個(gè)拍賣(mài)會(huì)。每個(gè)人都要買(mǎi)一個(gè)東西和賣(mài)一個(gè)東西。我賣(mài)的是一個(gè)玩具小熊。這次義賣(mài)會(huì)主題是,把我們義賣(mài)會(huì)所得款項(xiàng)都捐給貧困地區(qū)的小朋友。

拍賣(mài)開(kāi)始了,老師首先拿黃書(shū)記拍賣(mài)的手工藝品來(lái)拍賣(mài)。天哪!居然拍到了250塊!接下來(lái)是蔡老師的手工藝品,也不低,209塊,最后是梅老師的手工藝品,拍到了190塊??傊瑢?duì)于我們這些只帶了20、30塊的就是天價(jià)。

然后,我們就可以自由拍賣(mài)了,蔡老師那里則拍賣(mài)大隊(duì)委的手工藝品,順便時(shí)不時(shí),失物招領(lǐng)。我首先去我們班的攤位上看,我找啊找,找啊找,終于讓我找到了,我想要的玩偶,它是一個(gè)長(zhǎng)頸鹿,身上有粉色、綠色、藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn),真可愛(ài)啊!我還看到了我的黃色小熊被一個(gè)大姐姐買(mǎi)走了??茨莻€(gè)大姐姐好像很喜歡的樣子,我真開(kāi)心??!拍賣(mài)就要結(jié)束了,我抓緊時(shí)間又買(mǎi)了三本書(shū)。班上的同學(xué)也得到想要的物品。

總之;今天不僅是一次非常有意義的拍賣(mài)會(huì),而且我亦玩的很高興。

小學(xué)散文滿(mǎn)分作文范文第二十一篇上學(xué)期,我得了“扁桃體化膿”。飯吃不下,粥喝不進(jìn),連咽唾沫都覺(jué)得很痛!媽媽見(jiàn)我狀態(tài)不對(duì)勁,就連忙帶我去了浙二醫(yī)院。

瘦弱的媽媽帶我左竄竄,右

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論