家庭教育周記范文大全

家庭教育周記范文大全第1篇家庭教育周記范文大全第1篇今天，又是一個(gè)令人愉快的日子。今天我們將要舉行嗑瓜子大賽。怎么比呢？當(dāng)然是用秤來(lái)分了，每100克為一組，我、媽媽、爸爸、爺爺分為兩組。我和媽媽一組，爺爺和爸爸一組。

比賽開(kāi)始了，奶奶作為裁判，親自分了兩份100克的瓜子。你別以為我和媽媽會(huì)輸，我可是嗑瓜子能手啊。比賽正式開(kāi)始了，我可拿出了平時(shí)的.‘神氣’，不一會(huì)，瓜子就被我磕沒(méi)了，不僅我美滋滋的，媽媽也樂(lè)的合不攏嘴，連奶奶也為我們高興，就這樣，10元錢(qián)就這樣進(jìn)入我的‘腰包’了。

當(dāng)然了，爸爸和爺爺也不甘示弱，沒(méi)辦法，可必須得認(rèn)輸啊，爸爸自信地和我說(shuō)：“不要得意，下星期比賽時(shí)，我肯定不會(huì)輸?shù)?，這次是讓著你們，然你們常常贏的滋味?！碑?dāng)然，我也對(duì)爸爸說(shuō)了一句：“下次誰(shuí)輸還不一定呢，你們就走著瞧吧！”

當(dāng)然，為了我下次比賽會(huì)贏，你們一起為我加油吧！

家庭教育周記范文大全第2篇家，一個(gè)多么美好的字眼，家，一個(gè)承載著幸福的搖籃。每當(dāng)提起家這個(gè)字，我總會(huì)感到溫暖與安全。

說(shuō)起我的家，我是那么自豪，那么驕傲，或許我的家庭并不有錢(qián)，或許我的家庭并不有名，更不是偉人的后代，但在我看來(lái)，我的家庭是最好的，因?yàn)?，這里住著我最?lèi)?ài)的爸媽?zhuān)€有一個(gè)可愛(ài)的我。

爸爸是一名警察，管著好幾十號(hào)犯人。但他在家里從不擺警察的架子，媽媽下班很晚，爸爸無(wú)論多忙，都會(huì)給我做出晚飯。我呢，是一名小學(xué)生，更是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女生，我很善于表達(dá)，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是不管什么人，都能跟我玩到一起。我還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是努力，努力，再努力。記得有一次，我的體育沒(méi)及格，沒(méi)能評(píng)上三好學(xué)生，我就努力練習(xí)，結(jié)果下次測(cè)試一連串的優(yōu)。對(duì)了，忘記給你們介紹我的媽媽了。媽媽是一名會(huì)計(jì)，在南口農(nóng)場(chǎng)上班。媽媽有很多愛(ài)好，但是基本上每個(gè)愛(ài)好都只能堅(jiān)持一個(gè)月。當(dāng)然除了唱歌，媽媽特別愛(ài)唱歌，尤其是韓紅唱的天路，她的是手機(jī)鈴聲是它，鬧鈴也是它，mp3里的唯一一首歌還是它，這足以證明媽媽那么喜歡天路。媽媽唱呀唱，我不耐煩的'問(wèn)：“您為什么那么喜歡天路呢？”媽媽說(shuō)，她之所以喜歡天路是因?yàn)樗倳?huì)給人一種對(duì)美好的向往，我很不明白，也不想明白，沒(méi)辦法，從此天路就伴隨我度過(guò)每一天。

雖然，我們仨，性格不同愛(ài)好也不太一樣，但我們都愛(ài)做一件事，就是讀書(shū)。如果你在周六或周日來(lái)我們家，你絕對(duì)會(huì)聞到一股書(shū)香味兒，我，老爸老媽肯定在讀書(shū)，爸爸喜歡看歷史方面的書(shū)，不管是怎么考他，都難不倒他，媽媽喜歡言情小說(shuō)，里面好像有魔力似的吸引著我老媽。至于我嘛，當(dāng)然是在讀童話(huà)書(shū)了，一個(gè)個(gè)神奇的故事讓我手不釋卷。

看，這就是我的家庭，一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家庭，我愛(ài)我的家。

家庭教育周記范文大全第3篇我家有爸爸、媽媽和我。我的家很可愛(ài)，爸爸、媽媽都很愛(ài)我。

爸爸是工廠的工人。他個(gè)子高高的，肚子又大又圓象一個(gè)大西瓜，爸爸的眼睛象黃豆一樣大，鼻梁上架著一副眼鏡。他每天早上送我去上學(xué)，放學(xué)了他來(lái)接我回家。他不愛(ài)勞動(dòng)，每次叫他掃地的時(shí)候，他總是在目不睛地看電視。不過(guò)他在我的學(xué)習(xí)上是十分關(guān)心，期中考試考好了，每天回家他都問(wèn)我：數(shù)學(xué)考幾分……如果我考試得了一百分他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給我東西。

我的媽媽非常愛(ài)我，她是一名護(hù)士，她個(gè)子中等，鼻子稍微有點(diǎn)翹，有點(diǎn)尖。她特別愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)干凈。一天要把地掃兩遍，窗和桌子也要擦一遍。媽媽也很關(guān)心我的.生活，我生病了，她給我打針，我感冒了，她給我吃藥。我愛(ài)媽媽。

我是一個(gè)小女孩，個(gè)子矮矮的，我有一張櫻桃般的小嘴和一雙水靈靈的大眼睛。我聰明靈俐，活潑可愛(ài)，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、讀書(shū)和寫(xiě)作文。我還在“我是校園小歌手”活動(dòng)中得過(guò)一等獎(jiǎng)，還有科技制作比賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

我愛(ài)我可愛(ài)又幸福的家。

家庭教育周記范文大全第4篇實(shí)習(xí)周記一

終于盼到大四的教育實(shí)習(xí)了。其實(shí)早在五月份的時(shí)候我們參加過(guò)教育見(jiàn)習(xí)，當(dāng)時(shí)我被分到南山試驗(yàn)小學(xué)，簡(jiǎn)單觀摩了學(xué)校的運(yùn)作，也聽(tīng)了幾節(jié)語(yǔ)文課，還陪著小朋友們玩了幾場(chǎng)躲避球。短短的一周，就在我意猶未盡的時(shí)候結(jié)束了。

迎著秋日的陽(yáng)光我們開(kāi)始進(jìn)行為期六周的正式實(shí)習(xí)。10月18號(hào)下午，我和小組成員一起來(lái)到深大附中參加實(shí)習(xí)會(huì)議。懷著激動(dòng)地心情來(lái)到六樓會(huì)議室，學(xué)校給我們每人備了一瓶水，到了下午4點(diǎn)就有老師陸續(xù)走進(jìn)來(lái)。實(shí)習(xí)小組的成員大都互相認(rèn)識(shí)，大家互相交流著彼此的心情，但很快地隨著“實(shí)習(xí)要求”下發(fā)后，大家便嚴(yán)肅起來(lái)。學(xué)校教育處和學(xué)生處的王主任和趙主任分別對(duì)我們這群實(shí)習(xí)老師進(jìn)行嚴(yán)格的要求，他們說(shuō)會(huì)拿正規(guī)老師的那套規(guī)定來(lái)要求我們，這讓本次的實(shí)習(xí)任務(wù)變得更加嚴(yán)謹(jǐn)、正式了。隨后，學(xué)校將我們劃分成幾個(gè)小組，我被分到初一四班，由王老師和林老師帶隊(duì)。幾位老師分別站起來(lái)與大家打了下照面，看到我的指導(dǎo)老師，我不禁想起當(dāng)年教我的語(yǔ)文老師，如今我也即將踏上教育之路，感覺(jué)有點(diǎn)不可思議。

初來(lái)乍到

第二天，我們?cè)谒陌喟嘀魅瓮趵蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到四班門(mén)口，我看到教室里的學(xué)生已經(jīng)炸開(kāi)一團(tuán)，有的交頭接耳，有的一個(gè)勁地東張西望。這次實(shí)習(xí)跟見(jiàn)習(xí)可不同，怎么說(shuō)我?guī)У囊彩浅跻坏暮⒆樱W(xué)生不大一樣，初中的孩子思想更加復(fù)雜也更成熟，總之就是一群鬼靈精。走進(jìn)教室，王老師分別介紹了下我們兩個(gè)，我點(diǎn)頭微笑，底下幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我們看，感覺(jué)被人一直打量著。作為一名初來(lái)乍到的實(shí)習(xí)老師，怎么快速了解學(xué)生情況成為首要解決的問(wèn)題?；氐睫k公室，我和小組成員開(kāi)艷決定向王老師尋求幫助。老師很熱情地幫助我們，給我們播放班上每位學(xué)生的照片，并且對(duì)照相片分析其家庭背景情況，讓我們從側(cè)面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。實(shí)習(xí)階段的前半段就像在見(jiàn)習(xí)，最重要的是先聽(tīng)老師講課，我聽(tīng)的第一堂是林老師的作文課。這一次林老師給大家布置了一個(gè)小作文---實(shí)習(xí)老師來(lái)了，要求同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從“看、聽(tīng)、感、想、做”五個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。當(dāng)然緊接著的第四天就是馬不停蹄地改作文。其實(shí)改作文存在很大的主觀因素，每個(gè)人有不同的想法，而且想的側(cè)重點(diǎn)也不同。最后我和開(kāi)艷商量此次作文不打分?jǐn)?shù)，只打等級(jí)，這樣能縮小二者的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)差距?？磳W(xué)生的作文是件很有意思的事情，自己在學(xué)生眼里有著怎樣的第一印象呢?有的人說(shuō)我看起來(lái)酷酷的，也有人說(shuō)我看起來(lái)很文靜，如果溫柔的話(huà)就好好聽(tīng)我的話(huà)，如果很兇的話(huà)就打算跟我反抗到底。多可愛(ài)的小朋友呀，講話(huà)大膽直白，初來(lái)乍到的我們即將迎接巨大的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)周記二

回顧第一周的四天半，不得不感嘆日子過(guò)得是相當(dāng)?shù)目臁Ｄ莻€(gè)星期每天幾乎就是聽(tīng)課，改作業(yè)，還有管他們的課間操，順便能好好記住他們的名字。我相信，大家最先記住的一定是那幾個(gè)搗蛋鬼的名字。只要稍加留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)班里總有幾個(gè)孩子“表現(xiàn)突出”，比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食，許澤軒做課間操像在跳街舞，還有身為勞動(dòng)委員的侯睿打掃衛(wèi)生時(shí)像猴子似的上蹦下跳……總之，四班的孩子給我感覺(jué)就很活躍吧，精神特別旺盛，而且不少女孩子也是如此，她們熱衷于追問(wèn)我們是否有男朋友?？梢?jiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的實(shí)際年齡，但這樣一來(lái)仿佛又拉近了彼此的距離，讓我能像個(gè)大孩子一樣融入他們的小世界。這一周，我們決定走訪他們的宿舍，想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時(shí)候，2樓的男生開(kāi)始起哄，說(shuō)我們對(duì)女生偏心，這個(gè)年齡段的孩子最計(jì)較這個(gè)了，或許又跟他們大多是獨(dú)生子女有關(guān)吧。來(lái)到女生宿舍，她們興奮地拉我們坐在床上，你一句我一句地問(wèn)問(wèn)題，這時(shí)候?qū)嵙?xí)老師倒成了“知識(shí)百科全書(shū)”了。我們的到來(lái)也觸發(fā)了幾個(gè)孩子的表演欲望。王添翼強(qiáng)烈要求我們坐下觀看她們學(xué)小沈陽(yáng)的表演，什么道具和配音都準(zhǔn)備好了，就差她正經(jīng)的表演呢。在我們面前，孩子們就像一群小兔子，爭(zhēng)先恐后地給我們看她們挖著的大蘿卜有多新鮮多美味，最后場(chǎng)面竟差點(diǎn)失控呢。后來(lái)我們又去參觀了男生宿舍，小男生一看我們來(lái)就大喊“宿管來(lái)啦”，然后笑嘻嘻地抱著雙臂說(shuō)“老師你們別過(guò)來(lái)呀”。接著幾個(gè)小家伙跑下床悄悄跟我們說(shuō)，那個(gè)誰(shuí)睡覺(jué)前總喜歡亂唱歌，那個(gè)誰(shuí)又喜歡在站在床上跳舞。大家互相揭老底，小男生之間靠著互相揶揄而增進(jìn)情誼。總之，這次宿舍走訪讓我深刻體會(huì)到孩子們的天真與可愛(ài)，相信接下來(lái)我們會(huì)有一段美好的回憶哦。

評(píng)講默寫(xiě)

這一周，四班的孩子進(jìn)行了一次小測(cè)試—古詩(shī)默寫(xiě)。從改卷情況看，大部分人的成績(jī)都慘不忍睹。所以，我們?cè)谀骋惶旆艑W(xué)后堵在了教室門(mén)口。那節(jié)課本來(lái)是他們的活動(dòng)課，可偏偏被我們兩個(gè)實(shí)習(xí)老師抓了個(gè)正著，實(shí)在是不抓就來(lái)不及了呀。好在他們還是算聽(tīng)話(huà)，我招手示意了一下，學(xué)習(xí)委員就大吼一聲“回座位”，那些剛從椅子上跳起來(lái)的調(diào)皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏著一大疊不及格的默寫(xiě)紙走上講臺(tái)，其實(shí)這次默寫(xiě)十分簡(jiǎn)單，我改卷子的時(shí)候就覺(jué)得很奇怪，為什么他們就不能稍微用點(diǎn)心呢?然而更讓人生氣的是他們的態(tài)度，急著跑出去的玩的模樣并不可愛(ài)。這一次默寫(xiě)我想抓得緊點(diǎn)，于是就說(shuō)凡是錯(cuò)一個(gè)字的就得重默。底下的反應(yīng)如我預(yù)料般“歡騰”起來(lái)，各種嘴臉都有，只有那幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生淡然地翻著課本。但是，他們不滿(mǎn)歸不滿(mǎn)，只要我們態(tài)度堅(jiān)決他們就只好乖乖就范。這大概是站在講臺(tái)上的地理優(yōu)勢(shì)吧，總給人一種居高臨下的姿態(tài)，我覺(jué)得講臺(tái)就像是老師的實(shí)戰(zhàn)堡壘，往那里一站就像是身披了盔甲，等候隨時(shí)出戰(zhàn)。這一回，孩子們第一次表現(xiàn)出他們的不情愿，也讓我了解到他們對(duì)學(xué)習(xí)其實(shí)是有一些抗拒的。他們擅長(zhǎng)與我討價(jià)還價(jià)，時(shí)而表現(xiàn)出一種不屑的表情，甚至故意惹我們生氣。我想當(dāng)時(shí)我的臉都白了吧，我那可憐的小嗓音很快被一篇嘈雜聲淹沒(méi)，結(jié)果我的反應(yīng)恰好付符合他們的意愿。后來(lái)我才知道，對(duì)他們不理不睬才是無(wú)形卻有力的還擊。在與他們相處的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)從前的自己與他們有著驚人的相似，天真帶著倔強(qiáng)，可卻是最真實(shí)的自己。

實(shí)習(xí)周記三

自從告別高中生活我就沒(méi)去過(guò)秋游了。上了大學(xué)，大家也各忙各的，班級(jí)制度更像一層看不見(jiàn)的隔膜形同虛設(shè)般地存在著。參加這次實(shí)習(xí)，我們有幸地可以隨同孩子們到廣州秋游。說(shuō)是秋游，其實(shí)是社會(huì)實(shí)踐。帶他們參觀一下大學(xué)城，好讓年輕的他們對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活好生憧憬之情。再來(lái)，就是領(lǐng)他們參觀廣州科學(xué)館。我準(zhǔn)備好相機(jī)，一路上對(duì)孩子們進(jìn)行了偷拍，他們有的大方地?cái)[出調(diào)皮的姿勢(shì)讓我拍個(gè)夠，有的害羞地連忙用手遮擋，時(shí)而露出小鹿般的眼神生怕被我偷拍到了，有的則迅速拿出手機(jī)也對(duì)我進(jìn)行連番“襲擊”，真是一群很有趣的小孩!到了廣州大學(xué)城，我們?cè)谥猩酱髮W(xué)的校門(mén)口合影。秋日上午十點(diǎn)左右的太陽(yáng)依然很溫柔，把只每個(gè)人的臉照出淡淡的紅暈。更有趣的是，通過(guò)這次秋游我發(fā)現(xiàn)了班上的某些男女生之間的“不對(duì)勁”，雖然知道中學(xué)生早戀是不對(duì)的，但我在看見(jiàn)男生在幫女生背包的小舉動(dòng)時(shí)還是露出了一絲微笑，他們的感情很純真。事實(shí)上，他們當(dāng)中也有些喜歡八卦的同學(xué)還是會(huì)跑過(guò)來(lái)告訴我情況，但我只能假裝不知道。班上的緋聞，在學(xué)生之間早就傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)了，但這時(shí)候的他們又有著相當(dāng)了不起的默契，互相力挺互相掩護(hù)。所以我是很高興他們把這事告訴我的，因?yàn)樗麄儼盐耶?dāng)成團(tuán)體中的一員了。

家庭教育周記范文大全第5篇“哈哈哈”——咦！這快樂(lè)的笑聲是從哪傳來(lái)的？哦！原來(lái)是從我家傳來(lái)的。

今天，又一屆“家庭杯”知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)賽了。上一屆冠軍是媽媽?zhuān)@一屆爸爸很不服氣，勢(shì)奪冠軍。我還是主持人，我穿著媽媽給買(mǎi)的旗袍和一雙繡著小花的老北京布鞋。蠻有主持人氣質(zhì)的。

我拿著麥克風(fēng)走到客廳中央：“請(qǐng)問(wèn)傳說(shuō)是誰(shuí)創(chuàng)造的文字。”媽媽馬上說(shuō)：“是倉(cāng)頡?！?/p>

不知不覺(jué)已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我宣布：“本周‘家庭杯’知識(shí)競(jìng)賽圓滿(mǎn)結(jié)束。一等獎(jiǎng)爸爸，二等獎(jiǎng)媽媽?！?/p>

媽媽不服氣，那就等著下周的“家庭杯”知識(shí)競(jìng)賽吧。呵呵呵……我家的知識(shí)競(jìng)賽有趣吧！

家庭教育周記范文大全第6篇人都有自己的家庭？我的家庭和別人的不一想，我的家庭沒(méi)有別人的家庭那么和睦，也沒(méi)有別人的家庭那么和諧，因?yàn)槲业募彝r(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生爭(zhēng)吵，我都快瘋了。

記得有一次哥哥來(lái)買(mǎi)自行車(chē)，那天早上我陪哥哥去買(mǎi)自行車(chē)沒(méi)買(mǎi)成，就回家了，到家之后打開(kāi)電腦，哥哥玩，一直玩到下午2點(diǎn)多鐘，爸爸回來(lái)了讓我把電腦關(guān)了，我說(shuō)我還沒(méi)完呢！爸爸二話(huà)不說(shuō)大叫說(shuō)你他嗎的`是不是活膩了信不信我那電磁爐把你砸死，就這樣我和爸爸發(fā)生了爭(zhēng)吵，爸爸不問(wèn)事情的青紅皂白就大口罵人，都能把我氣死，那天爭(zhēng)吵的時(shí)候我全身都被氣的沒(méi)知覺(jué)麻木，頭腦很痛。

大家說(shuō)說(shuō)為啥一個(gè)家庭要是長(zhǎng)期這個(gè)樣子那不如沒(méi)有家，我都有點(diǎn)不想再認(rèn)識(shí)的想法，因?yàn)槲覐男〉酱鬀](méi)有幾次是真正開(kāi)心過(guò)的……

家庭教育周記范文大全第7篇一到周末的時(shí)候，我們家里人為了看電視，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，有時(shí)候還會(huì)鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利呢。

上周末晚上，我正津津有味地看《火影忍者》，當(dāng)看到一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)。半路殺出個(gè)程咬金——姐姐來(lái)了，她說(shuō)：“弟弟啊。你電視看得很久了，讓姐姐看一下電視吧?！闭f(shuō)完，看起了《罪惡王冠》。我正想反駁，連半個(gè)小時(shí)都沒(méi)看到，便與姐姐展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“舌戰(zhàn)”。

正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，爸爸拿起了遙控機(jī)，按下了球賽。“球進(jìn)了”，一聽(tīng)這聲音，就知道爸爸又在看球賽了，鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利呀。于是，我與姐姐說(shuō)：“嘿。連一分鐘都沒(méi)看，就被你搶走了。我連按下去都沒(méi)又嘿。大哥體諒一下吧。”爸爸邊看足球賽說(shuō)：“體諒下老爸，球賽回播不新鮮，動(dòng)畫(huà)片到可以。”我無(wú)奈地說(shuō)：“我是連半個(gè)小時(shí)都沒(méi)看到。懂不懂先來(lái)后到的規(guī)據(jù)呀?！崩习忠惨荒槦o(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你不看的呢？”姐姐開(kāi)始用道理講了：“你這叫鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。懂不懂，用剛才的話(huà)來(lái)說(shuō)，叫蠻不講理，懂不?！卑职盅b作個(gè)讀書(shū)者，開(kāi)始用我們最頭疼的'廢話(huà)了，我聽(tīng)著都煩。

這時(shí)，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)桌上遙控機(jī)沒(méi)人播臺(tái)，便搜索起廣場(chǎng)舞，跳了起來(lái)。我們聽(tīng)見(jiàn)廣場(chǎng)舞響聲時(shí)，已經(jīng)累沒(méi)力氣了。只好吞聲吐氣的過(guò)?？山憬阏f(shuō)：“要不，我們換個(gè)片，大家都愛(ài)看的片，這樣既不用爭(zhēng)執(zhí)，又會(huì)開(kāi)心，何樂(lè)而不為呢？”我們覺(jué)得這個(gè)建議不錯(cuò)，便都坐在椅子上，開(kāi)始看節(jié)目了。

“家庭風(fēng)波”是我們家看電視不可缺少的，這樣一來(lái)，雖然周末有時(shí)會(huì)看不成電視，但我還是喜歡它，因?yàn)樗俏覀兗依锊豢扇鄙俚囊坏里L(fēng)景線。

家庭教育周記范文大全第8篇我的家庭坐落在鞏義市光明路2號(hào)，電磁廠家屬院第二但與15號(hào)。

我們住在美麗漂亮的家屬院里，一棟棟新房，一顆顆松樹(shù)，我們的家屬院里有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)的旁邊樹(shù)木茂盛，青松挺立，停車(chē)場(chǎng)里聽(tīng)著一輛輛轎車(chē)，把停車(chē)場(chǎng)裝扮的車(chē)水馬龍像個(gè)大都市。

我住的樓房就正在停車(chē)場(chǎng)旁邊，是最美麗最高大的樓房，我感到非常自豪，我的爺爺已經(jīng)65歲了，但是爺爺每天送我上學(xué)，接送我伯伯家的小妹妹，我的奶奶已經(jīng)64歲了，還每天給我們一大家子做吃喝，每天5點(diǎn)就起來(lái)買(mǎi)菜，白天還照顧我一歲半的小弟弟，我大爸爸為了我家去外地打工了，我的媽媽白天上班，晚上回家照顧我的'小弟弟，給我改作業(yè)，我的姑姑非常關(guān)心我，經(jīng)常下班回來(lái)給我買(mǎi)一包小零食，我的小弟弟非常可愛(ài)，圓圓的臉蛋兒，小小的嘴，明亮的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，他會(huì)讓我們?nèi)倚β暡粩?，我作為家庭的一員，作為一名學(xué)生，我要細(xì)心做題、認(rèn)真寫(xiě)作、認(rèn)真讀書(shū)、學(xué)而不厭、勤學(xué)好問(wèn)、堅(jiān)持不懈、孜孜不倦，今天老師說(shuō)我是博主，我會(huì)繼續(xù)努力。

我的家，是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，幸福美滿(mǎn)的家庭。

家庭教育周記范文大全第9篇笑聲充滿(mǎn)了我們的小屋，透過(guò)窗子傳到了夜空，小星星正笑瞇瞇地眨眼睛，好象也看到了我家的趣事。

十一長(zhǎng)假的一個(gè)晚飯后，我和爸爸又爭(zhēng)看電視節(jié)目，于是我提議：“咱們玩三局撲克，誰(shuí)勝兩局，誰(shuí)就能選擇自己喜歡看的節(jié)目?！闭f(shuō)著，我們就玩了起來(lái)，媽媽當(dāng)裁判。開(kāi)始兩局還算順利，到了決勝局，我格外地緊張，出了兩張“Q”后，我專(zhuān)心地整理和琢磨我的牌，只聽(tīng)爸爸說(shuō)“兩張3”。我連看也不看地?fù)u了搖頭，表示沒(méi)有牌可出，當(dāng)時(shí)我失望極了，眼淚都要掉下來(lái)了。正在這時(shí)，媽媽指著爸爸出的兩張牌大聲地喊到：“玩賴(lài)！”，我這才好奇地去看爸爸出的`牌，原來(lái)是兩張“7”，我高興地跳了起來(lái)，喊到“玩賴(lài)算輸！”爸爸一看被揭穿了，哈哈大笑起來(lái)，我和媽媽一邊指責(zé)爸爸的“不良行為”，一邊也咯咯地大笑著。笑聲充滿(mǎn)了我們的小屋，透過(guò)窗子傳到了夜空，小星星正笑瞇瞇地眨眼睛，好象也看到了我家的趣事。

家庭教育周記范文大全第10篇我的家在羅山縣武家坡五一農(nóng)場(chǎng)，是個(gè)風(fēng)光秀麗，有山有水的地方樓房東面的水族園是個(gè)引人入勝的“旅游圣地”，其實(shí)整個(gè)五一農(nóng)場(chǎng)就是一個(gè)美麗的大花園。

我的家庭是由風(fēng)度翩翩的我的爸爸、溫柔漂亮的媽媽和鬼靈精怪的我組成，我常以我的家庭引以為豪，她雖然并不富有，但每天都充滿(mǎn)著歡快的笑聲。

我的爸爸是一名警察，“肚子里有點(diǎn)墨水”，會(huì)寫(xiě)一些小文章。經(jīng)常在報(bào)刊雜志上鼓搗些“豆腐塊”；媽媽是名工人，做出來(lái)的衣服巧奪天工，上學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)的頂呱呱，什么幾何、奧數(shù)在她的筆下都是小菜一碟。我的爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，沒(méi)到夏季，農(nóng)村老家種出來(lái)的瓜果蔬菜綠色環(huán)保，是我的最?lèi)?ài)。

本人殷靜涵，今年12歲了，有一頭栗色短發(fā)，戴副眼鏡，看起來(lái)一副文質(zhì)彬彬的樣子，但如果惹惱了我，發(fā)起火來(lái)能把房子點(diǎn)著。我平時(shí)喜歡看書(shū)、寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)和電子琴?gòu)椬?。最喜歡的'科目是英語(yǔ)，所以新學(xué)期我的最大愿望是盡我最大努力，當(dāng)上英語(yǔ)課代表。我還喜歡朗讀，六年級(jí)時(shí)我很榮幸地代表學(xué)校參加縣里的中小學(xué)生朗讀比賽，還取得了第二名的好成績(jī)。

我在小學(xué)時(shí)擔(dān)任過(guò)大隊(duì)委的職務(wù)，成績(jī)?cè)诎嗬镏械绕?，算不上突出，但由于本人活潑好?dòng)，能與老師、同學(xué)們“打成一片”，有一定的管理能力和組織能力，所以也頗受老師、同學(xué)的好評(píng)。如今是初中生了，特別是能成為信陽(yáng)七中的學(xué)生頗感自豪。我的愿望很小，就是希望七.三班的所有同學(xué)能團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同努力、互幫互助，人人都健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

歡迎老師和同學(xué)們到我家來(lái)做客，希望大家能喜歡我！

家庭教育周記范文大全第11篇?jiǎng)e人都說(shuō)蛇和馬不能放在一起，但是，在我的家庭里，那兩匹馬和一條蛇卻能和諧快樂(lè)地相處。

媽媽是屬蛇的，她是一條勤奮的蛇。家中所有的家務(wù)都讓她全包了，但她一點(diǎn)都沒(méi)有抱怨。吃飯前，她總會(huì)把自己做好的菜端到餐桌上。把碗和筷子擺好，讓我們來(lái)吃飯。

有好菜時(shí)，她總是讓我和爸爸先吃，她再吃我們剩下的。

爸爸是屬馬的'，他是一匹幽默的大馬。

是我們家快樂(lè)的來(lái)源。只要午飯和晚飯中有魚(yú)，他總會(huì)拿起魚(yú)中間的那塊骨頭用它來(lái)梳頭發(fā)，每次都逗得我和媽媽開(kāi)懷大笑他使我們家一直都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

我當(dāng)然也是屬馬的，我是一匹乖巧的小馬。在學(xué)校里，我的成績(jī)一般，但也是老師眼中的好學(xué)生。而在家里，我是爸爸媽媽的好幫手。媽媽做家務(wù)時(shí)，我就去幫她做家務(wù)。

爸爸疲勞時(shí)，我就去幫他捶背和按摩。

同時(shí)，我家最大的特點(diǎn)就是和諧。爸爸媽媽都很愛(ài)我。有好東西時(shí)，他們總是先想到我再想到彼此。所以，每次最終得利的都是我。爸爸媽媽一直都沒(méi)吵過(guò)架。

這就是我的家庭。一個(gè)有一條蛇和兩匹馬組成的一個(gè)和諧快樂(lè)的家庭。

家庭教育周記范文大全第12篇我家有三口人，爸爸、媽媽和我。媽媽長(zhǎng)得非常漂亮，像仙女下凡，爸爸非常帥，像電影明星似的，我，胖乎乎的，人見(jiàn)人愛(ài)。

媽媽在五一社區(qū)上班，爸爸在五一社區(qū)供熱站工作，我是五小的一名小學(xué)生，主要工作當(dāng)然是學(xué)習(xí)。

我生活在一個(gè)幸福的家庭里。爸爸、媽媽愛(ài)我，我愛(ài)爸爸、媽媽。記得在一個(gè)星期天的早上，我正要去上特長(zhǎng)班，媽媽叫住我說(shuō)：你先去上課，回來(lái)后，我和爸爸會(huì)給你一個(gè)驚喜。終于放學(xué)了，我迫不及待的往家跑，想知道是什么驚喜。回到家，媽媽說(shuō)：“來(lái)，看看你的驚喜吧!”我打開(kāi)布，來(lái)不及躲閃，騰起來(lái)的.面粉就撲到了臉上，害得我睜不開(kāi)眼睛。爸爸連忙拿了條毛巾替我擦了一下眼，媽媽說(shuō)，你快照照鏡子，我往鏡子前一站，就仍不住哈哈大笑起來(lái)，爸爸媽媽也笑出了淚。爸爸還說(shuō)，我們家浩浩成了“小花貓”了。媽媽說(shuō)今天是“愚人節(jié)”，我們就是逗逗“小花貓”讓“小花貓’快樂(lè)、快樂(lè)，放松、放松。全家在快樂(lè)中度過(guò)了美好的一天。

這就是我的家庭，一個(gè)和睦的家庭，幸福的家庭。

家庭教育周記范文大全第13篇我的家在焦作市中鐵十五局二公司，我有爺爺奶奶、姥姥姥爺。但他們都沒(méi)跟我們住在一起，所以家里只有爸爸媽媽和我，是標(biāo)準(zhǔn)的三口之家。

平時(shí)只要爸爸不出差，家里總是歡聲笑語(yǔ)，特別溫馨。爸爸在外總是一副深沉的模樣，可一回到家就像個(gè)孩子，天天笑嘻嘻地在我和媽媽面前耍寶。我們經(jīng)?；ハ嘟兄拄[著玩兒，爸爸也不生氣，他的脾氣可好了。

媽媽總說(shuō)自己是我和爸爸的保姆，她雖然嘴上不高興，可我知道她心里是樂(lè)意的，要不她怎么會(huì)每天把家里收拾的干干凈凈，給我們做可口的飯菜呢?

爸爸媽媽感情可好了，我從沒(méi)見(jiàn)他們吵過(guò)架，還總在我面前秀恩愛(ài)。嘻，有點(diǎn)兒羞喲!

再說(shuō)說(shuō)我吧!別看我小，在家我可是十分重要的角色呢!我是家里的開(kāi)心果，是他們的寶貝疙瘩，有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)。哈，我厲害吧!

這就是我的.家庭，我們相親相愛(ài)，特別幸福。我愛(ài)我的家庭!我愛(ài)爸爸媽媽!

家庭教育周記范文大全第14篇我有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭，雖然總是會(huì)有吵架、拌嘴，但我想，這應(yīng)該是一個(gè)幸福家庭的標(biāo)志吧。

我的姥姥很和藹，但她也有孩子氣的一面。每次姥姥和我爭(zhēng)辯時(shí)我都會(huì)讓著她，我反倒像個(gè)大人了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是“老小孩”呢。

我的姥爺做事很認(rèn)真，會(huì)為別人著想。既不失男子氣概而又溫柔體貼，可謂是成熟老人中的`“極品”??！

我的媽媽溫柔賢惠、熱情大方。她有耐心，每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，她都會(huì)耐心的為我講解。她有恒心，媽媽做事講究持之以恒，經(jīng)常把“持之以恒，方能成功”掛在嘴邊，是名副其實(shí)的好女人，好媽媽。

最后就是聰明伶俐的我了。我是家里的掌上明珠，全家人都很喜歡我，同時(shí)我也是家里最大的笑點(diǎn)，起到了調(diào)節(jié)氣氛的重要作用。

這就是我們一家，是一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家庭！

家庭教育周記范文大全第15篇教育實(shí)習(xí)周記（一）

這一周，周四、周五這兩天，中里中學(xué)開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在星期三這一天，我和楊老師說(shuō)：周四和周五這兩天，學(xué)生們要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方面的安排，我想自主進(jìn)行一次完整的測(cè)試。以便了解這段時(shí)間以來(lái)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。于是，給同學(xué)們做了一套難度適中的測(cè)試題。這次完全由我自主組織考試。在評(píng)卷中，給同學(xué)們講解各種題型答題的方法。這樣，學(xué)生們下一次遇到同類(lèi)型的問(wèn)題時(shí)就能夠做到舉一反三了。例如：在做仿寫(xiě)題時(shí)，首先，就應(yīng)該要去觀察，看句式是否一致；修辭是否一致；表達(dá)的意思是否一致（上下文內(nèi)容是否一致）等等這些要注意的問(wèn)題。

周四周五這兩天，是我來(lái)實(shí)習(xí)這么久，看到過(guò)他們最開(kāi)心的時(shí)候了。在這之前，我給學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)會(huì)選了一個(gè)口號(hào)，排隊(duì)列，訓(xùn)練他們開(kāi)幕式的隊(duì)形。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天，我組織同學(xué)們做好各方面的工作。挑選同學(xué)組建出后勤隊(duì)、啦啦隊(duì)、宣傳隊(duì)，配合運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展工作。

同學(xué)們，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，都積極參與，敢于拼搏。展現(xiàn)出一種蓬勃向上的朝氣。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)同學(xué)，在這一周，在試卷評(píng)講上進(jìn)步很大，能夠即時(shí)地發(fā)覺(jué)自己的不足，并改進(jìn)；而且，也積極地鋪助班主任老師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作。

教育實(shí)習(xí)周記（二）

實(shí)習(xí)的第一周，轉(zhuǎn)眼即逝。

來(lái)到永川區(qū)臨江鎮(zhèn)普安小學(xué)校，我被分到五年級(jí)（2）班進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周，我便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí)，主要是到自己的實(shí)習(xí)班級(jí)去聽(tīng)指導(dǎo)老師楊老師的課。一開(kāi)始，我不知道怎么聽(tīng)課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái)，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià)。

后來(lái)和楊老師交流，發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng)，要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識(shí)火花的碰撞。聽(tīng)了楊老師的講解，我終于弄明白聽(tīng)課要聽(tīng)些什么內(nèi)容。心里面有一種喜悅感，就像是做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有解決的的問(wèn)題，最后經(jīng)過(guò)努力終于解決是的那種興奮。

教育實(shí)習(xí)周記（三）

從這一個(gè)星期開(kāi)始我們就正式的成為了一位站在講臺(tái)上的老師，面對(duì)陌生的學(xué)生、陌生的環(huán)境教我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到學(xué)校。

接下來(lái)將在景洪一中完成了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在這三個(gè)月多中，我可能會(huì)緊張，但是，我會(huì)更多的努力、開(kāi)心、醒悟、自信。讓這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了、成長(zhǎng)了。相信這一段經(jīng)歷會(huì)成為我的人生財(cái)富。

教育實(shí)習(xí)周記（四）

這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，獲益匪淺，我主要是代理班主任，每天的任務(wù)就是聽(tīng)課以及管理學(xué)生的課堂紀(jì)律。首先我的工作便是在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)整個(gè)班的學(xué)生，以及去大概了解每個(gè)學(xué)生的特性和課堂情況。

現(xiàn)在基本上聽(tīng)課為主?，F(xiàn)在聽(tīng)課的感覺(jué)和以前不一樣：以前聽(tīng)課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，而現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。在這期間我也盡量去聽(tīng)其他科系老師的課，做好聽(tīng)課記錄，多學(xué)習(xí)不同專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。

教育實(shí)習(xí)周記（五）

在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí)，我故作若無(wú)其事地講課，卻不敢多說(shuō)一句話(huà)，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重?；蛟S孩子們也知道我們要分別了，他們都很認(rèn)真地聽(tīng)講，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

盡管聽(tīng)了無(wú)數(shù)次“老師好”，但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里，我并沒(méi)有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。

回顧這半年的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后，學(xué)生把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。

總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！

教育實(shí)習(xí)周記（六）

這次的會(huì)議算是我們正式第一次的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議，主要讓各個(gè)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生以及主任、校長(zhǎng)做個(gè)介紹，也讓實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們，或者與行政做配合。

不過(guò)這次因?yàn)檎匍_(kāi)的時(shí)間，與六年級(jí)畢業(yè)旅行的會(huì)議沖突，所以四大主任只來(lái)了一位輔導(dǎo)主任，所以這次的會(huì)議讓我對(duì)于輔導(dǎo)處的有了初步的了解，主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時(shí)，我們可以第一節(jié)去問(wèn)看看是否有是需要協(xié)助，這樣處事的老師比較好安排事務(wù)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也比較彈性，沒(méi)事的話(huà)就可以回班上實(shí)習(xí)，有事的話(huà)只要做完就可自行離開(kāi)。

另外，還有最重要的一點(diǎn)，就是主任希望我們有什么問(wèn)題就可以盡量提問(wèn)，因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰裁?，很少?huì)主動(dòng)告訴我們，所以當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)主動(dòng)問(wèn)，主任及組長(zhǎng)們都會(huì)很熱心的為我們解答，我想在實(shí)習(xí)的這一年中“主動(dòng)”的確是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的重要課題之一。

教育實(shí)習(xí)周記（七）

這個(gè)周真正的開(kāi)始做了個(gè)班主任。在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。

既然做了我會(huì)盡自己最大的努力去做好。

家庭教育周記范文大全第16篇清晨，家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。

忽然，一個(gè)小小的音符打亂了樂(lè)曲聲。原來(lái)，奶奶忙碌中不小心把牛奶瓶打翻了，奶瓶落在地上摔得粉碎，牛奶灑了一地。媽媽聞聲趕來(lái)，看著地上的碎片，立刻明白了，便連忙拉過(guò)我，說(shuō)：“快扶奶奶去沙發(fā)上坐。”我連忙跑上去扶奶奶坐下。奶奶嘆了口氣說(shuō)：“多可惜，白白浪費(fèi)了一瓶牛奶。唉，老了，不中用了！”

媽媽拿著抹布不聲不響地擦著地上的牛奶。這時(shí)，爸爸買(mǎi)早點(diǎn)回來(lái)，看著這個(gè)氣氛有點(diǎn)不對(duì)頭。媽媽悄聲地把事情的前因后果告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)完后，急忙走到奶奶身邊，和藹地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e可惜那瓶牛奶了，快看看手被玻璃扎破了沒(méi)有?！蹦棠贪咽盅谠诒澈螅p輕地?fù)u搖頭，我硬拉著奶奶的手給大家看，只見(jiàn)小拇指上被扎破了一道小口，傷口邊緣紅紅的。我連忙學(xué)著奶奶以前哄我的`樣子，吹著奶奶的手，又揉一揉，不疼啦！“說(shuō)完又做了一個(gè)鬼臉。奶奶看著我小丑似的臉，開(kāi)心地笑了。

不一會(huì)兒，家里又響起了一陣陣歡笑聲，多么幸福和溫馨的家庭啊！

家庭教育周記范文大全第17篇我的家，溫暖、快樂(lè)、幸福。是一個(gè)其樂(lè)融融的3口之家。

我的爸爸、媽媽都從事機(jī)關(guān)部門(mén)工作，非常敬業(yè)。在我的生活中，也是最照顧我的人。

記得有一次，半夜里，我發(fā)高燒到38°，突然開(kāi)始猛流鼻血，爸爸媽媽急的'滿(mǎn)頭大汗，不知如何是好，這是已經(jīng)是深夜，窗外正下著大雪，寒風(fēng)凌咧，他們冒著大雪，背著生病的我跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院，排隊(duì)的人很多，我們坐在椅子上等候著，爸爸立刻跑出去，買(mǎi)了一袋熱騰騰的包子給我吃，當(dāng)喊道我的名字時(shí)，我嚇哭了，躊躇不前，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的哄勸后，我才讓護(hù)士為我將冰冷的針管插進(jìn)我的血管里，我害怕的閉起了眼睛，過(guò)一會(huì)，我才慢慢的睜開(kāi)了眼睛，呀，原來(lái)一點(diǎn)都不疼，真是太神奇了，這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽才虛了一口氣。

還有一次，媽媽因?yàn)橐患掳?，打了我一頓，哼哼，我可是很記仇的，那天，媽媽上街買(mǎi)了一雙新鞋子，回家后，隨便一扔就走了，我便急急忙忙的拿出了鞋子。呀！真漂亮，我在家里就開(kāi)始臭美了，又是化妝，又是換衣服，別提有多高興了！可是媽媽發(fā)現(xiàn)了。他把我暴打了一頓，我急忙把鞋子放回了原處，吸取了教訓(xùn)。以后便不敢了。

這個(gè)世界真是偉大呀！

家庭教育周記范文大全第18篇實(shí)習(xí)周記一

作為一名學(xué)生，太多的是知識(shí)的增長(zhǎng)，而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了。生活上獨(dú)立了。我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)老師一起承擔(dān)著生活的各個(gè)方面——買(mǎi)菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索，生活由亂到穩(wěn)。愉快的合作給我們的生活帶來(lái)了很多便利，為我們更好的工作提供了保障。

工作上，自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋?，雖然有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還有一些教學(xué)的理論知識(shí)，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過(guò)一周的備課，給學(xué)生上課，與老師的溝通，認(rèn)識(shí)到了自己的不足：課的重難點(diǎn)的把握，課堂時(shí)間的把握等等。自己帶著一腔熱情來(lái)到這里，也曾經(jīng)暢想過(guò)自己上課時(shí)的情景，可實(shí)際往往與想象有一定的差距。實(shí)際情況告訴我：一定要成長(zhǎng)!我渴望成長(zhǎng)，希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，多向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教，多研究。

自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲，不會(huì)有太大的代溝，但還是不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生的了解不夠，自己對(duì)這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解，可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到需要針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學(xué)生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學(xué)習(xí)效率。再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這一很大的財(cái)富，讓自己嘆服，應(yīng)多學(xué)習(xí)，我想這會(huì)讓自己受益匪淺。

通過(guò)這一周，我最大的感受就是我要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。而成長(zhǎng)的途徑還是學(xué)習(xí)學(xué)無(wú)止境!

實(shí)習(xí)周記二

時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。

這一周我聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

聽(tīng)了課之后，自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。第一次走上講臺(tái)是星期三的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。

也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的緣故，也許??整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。

接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好。由于信息技術(shù)課都是在機(jī)房上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上，我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)來(lái)教學(xué)，一堂課下來(lái)才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不容易。此外，我覺(jué)得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓其配合老師的教學(xué)。

當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過(guò)于追求學(xué)生的自主探索;其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理;再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺(tái)上，心里還是免不了會(huì)緊張，這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來(lái)的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!

實(shí)習(xí)周記三

這周的觀察下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)的正課，而學(xué)生也會(huì)抱怨說(shuō)沒(méi)有上綜合課，但是常常會(huì)有一些班級(jí)雜務(wù)需要處理，這也是無(wú)法避免的，希望在過(guò)幾周后，學(xué)生都能上軌道，如此應(yīng)該就可以恢復(fù)正常教學(xué)了!

最重要的部分，我在空堂課時(shí)會(huì)協(xié)助老師改歷史練習(xí)冊(cè)時(shí)，老師對(duì)于學(xué)生的字體要求的非常嚴(yán)格，希望學(xué)生能對(duì)著格子寫(xiě)不要太大也不要太小，老師對(duì)這一點(diǎn)非常堅(jiān)持，我相信在老師辛苦的監(jiān)督下，學(xué)生的字一定會(huì)一天比一天進(jìn)步，將來(lái)對(duì)于作文一定大有幫助。

最后，我認(rèn)為在教學(xué)見(jiàn)習(xí)方面，是我這兩周最缺乏的部分，因?yàn)楸仨氁姓?jiàn)習(xí)，時(shí)常會(huì)有時(shí)間上的沖突，故下周我真的要好好的規(guī)劃見(jiàn)習(xí)時(shí)間，否則我這個(gè)月將無(wú)法見(jiàn)習(xí)到完整的課程了。

實(shí)習(xí)周記四

這周我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實(shí)在當(dāng)天老師已經(jīng)處理完畢，對(duì)于打架的雙方都有所懲罰，但是當(dāng)天結(jié)束后，被打的學(xué)生家長(zhǎng)打電話(huà)到給老師，說(shuō)明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對(duì)方家長(zhǎng)給一個(gè)交代，老師采取的方式是盡量安撫家長(zhǎng)。因?yàn)槔蠋熖幚磉@方面的事情經(jīng)驗(yàn)較少的關(guān)系，所以隔天老師有請(qǐng)學(xué)務(wù)處的組長(zhǎng)來(lái)協(xié)助，結(jié)果在單獨(dú)的問(wèn)話(huà)下，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生避重就輕，沒(méi)有說(shuō)出完全的實(shí)情，原來(lái)是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問(wèn)題，可以說(shuō)這件事兩位學(xué)生都有錯(cuò)的地方，但是由于有一方的家長(zhǎng)實(shí)在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學(xué)校來(lái)處理，對(duì)于后面的處理方式我會(huì)在找機(jī)會(huì)請(qǐng)教學(xué)務(wù)處組長(zhǎng)，畢竟這是書(shū)上學(xué)不到的東西。

雖然說(shuō)我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過(guò)程中學(xué)習(xí)了不少的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最后一次發(fā)生，我想這才是我希望的結(jié)果。

在教學(xué)方面，我還算未正式在班級(jí)上上課，與同校的實(shí)習(xí)老師比較之下，我算是最慢上課的一位，我想我應(yīng)該是在行政實(shí)習(xí)花太多時(shí)間了，但是這個(gè)月我是在教務(wù)處實(shí)習(xí)，會(huì)稍微輕松一點(diǎn)，所以我這周也已經(jīng)跟老師商量好我下周就要開(kāi)始上數(shù)學(xué)課，也已經(jīng)定好單元了。

實(shí)習(xí)周記五

這周依舊在輔導(dǎo)室見(jiàn)習(xí)，不外乎就是請(qǐng)我協(xié)助一些有關(guān)計(jì)算機(jī)的事情，像是做名牌、影片剪輯之類(lèi)的事務(wù)，不過(guò)影片剪輯的軟件是我沒(méi)碰過(guò)的軟件，旁邊有一個(gè)老師協(xié)助，我沒(méi)有做到很多事情，但是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能。

另外，還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會(huì)，我們每位實(shí)習(xí)老師都必須參加，雖然說(shuō)我們都沒(méi)有分到很重要的工作，但是在討論的過(guò)程中，讓我學(xué)習(xí)到許多注意事項(xiàng)，很多都是我不會(huì)去注意到的，都是老師們提供的經(jīng)驗(yàn)，在會(huì)議中我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生都沒(méi)有提出很多意見(jiàn)與問(wèn)題，但是，在無(wú)形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)周記六

在這幾周的見(jiàn)習(xí)下來(lái)，老師的教學(xué)模式我大概可以抓的到了，不過(guò)在歷史方面，這是屬于比較活的科目，每個(gè)單元幾乎都會(huì)有不同的上課方式，這是我必須注意的地方。

除了這一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)方面，學(xué)生的程度不一對(duì)于老師的教學(xué)有很大的影響，這是高年級(jí)每位老師所會(huì)面對(duì)的問(wèn)題，有些學(xué)生有上安親班對(duì)于課程單元已經(jīng)很熟悉，學(xué)校等于是在幫他們復(fù)習(xí);然而，卻有些學(xué)生是屬于第一次接觸，甚至還有兩位學(xué)生還不會(huì)背九九乘法，這算是很大的落差，所以老師采用留校制度，盡量地將學(xué)生拉回應(yīng)有水平，但是這是件很累人的事，第一、老師必須先與家長(zhǎng)溝通，不過(guò)大部分的家長(zhǎng)都會(huì)同意，第二、基于安全關(guān)系，老師盡量讓學(xué)生五點(diǎn)就可以回家，所以效果有限，第三、留校的學(xué)生常常不懂老師的苦心，常常不守規(guī)矩的聊天說(shuō)笑，這些都是我們必須去克服的事，我會(huì)盡力在旁協(xié)助老師，而在期間也讓我看到老師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩!

實(shí)習(xí)周記七

代課過(guò)程中，我覺(jué)得有一個(gè)的確是比一般班級(jí)還吵，但是這個(gè)班的女生會(huì)自行管秩序，所以還算控制的住，我想也許因?yàn)槲覜](méi)上課的關(guān)系，所以并沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，唯一出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題是，那會(huì)情緒障礙的學(xué)生在分組制作海報(bào)時(shí)，突然跑到教室陽(yáng)臺(tái)蹲在隔壁班的門(mén)邊，當(dāng)我去了解情況時(shí)，原來(lái)他認(rèn)為大家都排擠他、不用他的紙、不采納他的意見(jiàn)，但是事實(shí)并非如此，其實(shí)是他自己誤會(huì)別人的意思了，我跟他說(shuō)明后他還是不理我，不停喃喃自語(yǔ)自怨自艾，當(dāng)我不知道該如何是好時(shí)，還好隔壁班的一位男老師出來(lái)協(xié)助，因?yàn)樗麄儼嗲∏蓻](méi)課，于是他將學(xué)生叫進(jìn)他們班上，過(guò)了十分鐘左右，那位學(xué)生恢復(fù)正常的回來(lái)，似乎什么事都沒(méi)發(fā)生。我很慶幸有這位老師的協(xié)助，下次我一定要好好的請(qǐng)教這位老師，當(dāng)時(shí)他到底是用何方式使這位學(xué)生冷靜!

家庭教育周記范文大全第19篇我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，這個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有我。

我的爺爺奶奶已經(jīng)退休了，爺爺奶奶在家里非常勤勞，還明確分工，爺爺是“后勤部長(zhǎng)”專(zhuān)門(mén)為我們買(mǎi)菜，奶奶是“廚師長(zhǎng)”專(zhuān)門(mén)給我們做香甜可口的飯菜讓我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。爺爺奶奶對(duì)我非常寵愛(ài)，這次元宵節(jié)，我特別想吃水果湯圓，讓媽媽給我買(mǎi)，但媽媽嫌太貴，不想買(mǎi)，于是我就對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，我想吃水果湯圓，你們可不可以給我買(mǎi)？”爺爺奶奶說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，只要薈薈喜歡吃，我們就給買(mǎi)。”我急忙說(shuō)：“謝謝爺爺奶奶，我愛(ài)你們！”第二天，我問(wèn)爺爺：“爺爺，買(mǎi)到湯圓了嗎？”“買(mǎi)到了，還買(mǎi)了兩袋，一袋草莓的一袋藍(lán)莓的?！睜敔斦f(shuō)。我一聽(tīng)，興奮地不得了，對(duì)爺爺說(shuō)：“謝謝爺爺奶奶給我買(mǎi)湯圓。”爺爺說(shuō)：“不用謝?！碑?dāng)我吃爺爺奶奶給我買(mǎi)的湯圓時(shí)，我特別開(kāi)心，我已經(jīng)從湯圓里深深的感受到爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。

我的媽媽是一名小學(xué)教師，她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她都會(huì)在旁邊看著我，一有錯(cuò)字或?qū)懙牟缓每吹淖?，媽媽就?huì)對(duì)我說(shuō)：“薈薈，把這個(gè)字打掉重新寫(xiě)！”我只好乖乖地把媽媽說(shuō)的那個(gè)字打掉重新寫(xiě)。要是不聽(tīng)那么下場(chǎng)會(huì)很慘的'，我現(xiàn)在寫(xiě)的字這么漂亮，還真跟媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格有關(guān)呢！我的爸爸特別愛(ài)打電腦，每次回到家就打開(kāi)電腦玩游戲，媽媽總是因?yàn)榘职执螂娔X而嘮叨，但是我知道媽媽這也是為爸爸好。因?yàn)榘职珠L(zhǎng)期在椅子上坐著對(duì)身體不好，所以我和媽媽晚上吃晚飯總是要拉著爸爸出去散步。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，愛(ài)唱、愛(ài)跳，愛(ài)讀書(shū)還愛(ài)學(xué)習(xí)。我是家里的小公主，但我也很勤勞，總是幫大人干活，比方說(shuō)：飯前，幫大人端一下碗，飯后收拾一下桌子。每天晚上洗完腳，我就會(huì)把自己的襪子洗干凈。

這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的天堂，你們羨慕吧！

家庭教育周記范文大全第20篇第1周

作為烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。

頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

第2周

過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過(guò)會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

第3周

不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。

家庭教育周記范文大全第21篇我們家有暴躁的爸爸，急性的媽媽?zhuān)B皮的的我。

大家知道嗎?我怕爸爸，爸爸怕媽媽。記得有一次，我剛剛從圖書(shū)館借來(lái)一本書(shū)《查理九世》，剛進(jìn)門(mén)爸爸就問(wèn)，作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)有”，爸爸火冒三丈，我看著他的臉就像要大發(fā)雷霆，憤怒地說(shuō)：“趕快去寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)”。爸爸打開(kāi)電視看著籃球賽，媽媽說(shuō)：“把遙控器交出來(lái)，不然的話(huà)，今天晚上讓你睡沙發(fā)”。爸爸聽(tīng)了連忙把手里的遙控器交給了媽媽?zhuān)野炎鳂I(yè)寫(xiě)完了，對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我看一會(huì)兒”。媽媽說(shuō)：“不行”，我馬上坐在地上哇哇大哭起來(lái)，媽媽無(wú)奈的.把遙控器交給了我。

這就是我的家庭。

家庭教育周記范文大全第22篇我家住在光明街，家里有三口人。爸爸在鐵路局上班，媽媽在華都商廈上班。

我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，只要你拿一本書(shū)，我立刻能畫(huà)出書(shū)上的圖案。我爸爸的`愛(ài)好是下象棋，今年還在單位的象棋比賽中獲得了三等獎(jiǎng)呢!媽媽的愛(ài)好是......嗯，讓我想一下，哦，對(duì)了!是下跳棋!我媽媽下跳棋的技術(shù)可高了，有一次，我叫來(lái)爸爸和媽媽一起和我比賽下跳棋，我是黃子，爸爸是藍(lán)子，媽媽是紅子，我先走，媽媽再走，爸爸最后，我們玩了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)自己就剩下一個(gè)棋子就會(huì)贏得比賽了，我聽(tīng)了之后，心里想，我一定要加油!過(guò)了一會(huì)兒，媽媽最終還是贏了。我第二，爸爸第三。

要是說(shuō)到家庭之間互相幫助吧，那事情可多了。有一次，我和媽媽坐著爸爸的車(chē)去商場(chǎng)買(mǎi)東西，可是買(mǎi)的東西太多，我們拿不動(dòng)，于是爸爸知道了，就過(guò)來(lái)幫我們拿。還有一次下雪的時(shí)候，媽媽去后院掃雪，可是掃了一會(huì)，媽媽有點(diǎn)腰疼了，爸爸見(jiàn)了，連忙接過(guò)她手里的掃把繼續(xù)掃雪。

你們覺(jué)得我的家庭是不是很好呀?

家庭教育周記范文大全第23篇周記一

從這一個(gè)星期開(kāi)始我們就正式的成為了一位站在講臺(tái)上的老師，面對(duì)陌生的學(xué)生、陌生的環(huán)境教我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到學(xué)校。

接下來(lái)將在景洪一中完成了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在這三個(gè)月多中，我可能會(huì)緊張，但是，我會(huì)更多的努力、開(kāi)心、醒悟、自信。讓這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了、成長(zhǎng)了。相信這一段經(jīng)歷會(huì)成為我的人生財(cái)富。

周記二

本來(lái)就是新手，很多不明白，各個(gè)方面周把握的不是很好，上了一個(gè)周后有很多疑問(wèn)，這個(gè)周打算聽(tīng)很多的課，希望看得多、聽(tīng)得多可以強(qiáng)化自己。

怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。聽(tīng)課，是教師成長(zhǎng)的階梯，聽(tīng)課中，聯(lián)系自己的教學(xué)，看看自己的教學(xué)有沒(méi)有需要補(bǔ)充的地方，并及時(shí)地寫(xiě)在教案中，正是這一次次的修正與補(bǔ)充，使我們的教學(xué)越來(lái)越好。尤其是對(duì)于我們這樣的實(shí)習(xí)教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)老教師的講課經(jīng)驗(yàn)是尤為重要的，這是新教師成長(zhǎng)的最快的方式，在聽(tīng)課中，我們可以學(xué)習(xí)老教師多年的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課程的處理，對(duì)課標(biāo)的把握，對(duì)學(xué)生課堂上提出的問(wèn)題的處理，以及如何吸引學(xué)生的注意力，讓課堂既有效又有趣的進(jìn)行。

周記三

通過(guò)這周的參加學(xué)習(xí)和教學(xué)下來(lái)，其中感覺(jué)就是一個(gè)累不可耐啊，有時(shí)再感想，當(dāng)老師這么累就像一個(gè)全職保姆一樣，自己的空間時(shí)間都快被占完了，還要不要人活啊?真不知道這么多人為啥要當(dāng)老師?

雖然有很多牢騷發(fā)，可是看看有部分學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，再想想自己以前為了、高中為了大學(xué)而苦讀，現(xiàn)在這點(diǎn)苦似乎微不足道。再說(shuō)現(xiàn)在是自己為人師表。連這點(diǎn)苦都受不了，那不是我的風(fēng)格。我要加油，爭(zhēng)取在著短短的三個(gè)月期間讓大家知道，我來(lái)這里沒(méi)有白來(lái)，著三個(gè)月的教學(xué)生活會(huì)體現(xiàn)出我的作用。

周記四

通過(guò)這幾個(gè)星期的總結(jié)結(jié)果來(lái)看，還是發(fā)現(xiàn)了那么一些問(wèn)題所在，由于是邊疆少數(shù)民族的原因以及這個(gè)地方家庭對(duì)教育事業(yè)看法的原因，好多學(xué)生要么不愛(ài)學(xué)習(xí)，不然的話(huà)就是學(xué)不進(jìn)去等，所以有時(shí)候顧慮這些問(wèn)題都不知道該怎么教育學(xué)生了?

但是困難時(shí)一定有的，問(wèn)題是我們?cè)趺唇鉀Q。我決定接受挑戰(zhàn)，盡自己努力去改變我的學(xué)生。主要用晚自習(xí)時(shí)間和他們談話(huà)，看一看看他們想什么，什么才是他們感興趣，面對(duì)不同的學(xué)生用不一樣的方法，去刺激他們的學(xué)習(xí)興趣。

周記五

這個(gè)周真正的開(kāi)始做了個(gè)班主任。在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。

既然做了我會(huì)盡自己最大的努力去做好。

周記六

這個(gè)周是十一國(guó)慶周，放假了。

利用兩天來(lái)復(fù)習(xí)國(guó)考的申論和行測(cè)，在這兩天看書(shū)累了，會(huì)和我的搭檔陳老師一起逛逛街，權(quán)當(dāng)休息放松了，在第三天，我們班的在附近實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)找我們玩，和他們?cè)谝黄鸷苁情_(kāi)心，玩起來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快。

周記七

在這個(gè)周的班主任工作中有很多收獲，我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話(huà)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，你愛(ài)的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生，絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤(pán)否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話(huà)說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的。要時(shí)刻記住自己的初衷，這樣自己的教育生涯才會(huì)到最高峰。

周記八

回憶看一看自己的實(shí)習(xí)生涯似乎快要到盡頭。自己在班級(jí)管理有些什么感受呢?說(shuō)實(shí)話(huà)這方面自己覺(jué)得開(kāi)始小有成就的------組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的;在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練我都親身參與當(dāng)中，開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過(guò)高，也不能過(guò)低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參與意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。同時(shí)，自己的努力終于還是看得見(jiàn)。

周記九

這個(gè)周給213班來(lái)了一次主題班會(huì)效果明顯。同時(shí)自己也是獲益匪淺，經(jīng)過(guò)一天的準(zhǔn)備，我主持了我實(shí)習(xí)的第二次主題班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“安全”。在班會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如，上體育課的注意事項(xiàng)，交通安全，發(fā)生火災(zāi)需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。這次很切實(shí)的達(dá)到了我班會(huì)的目的，我知道，他們每個(gè)同學(xué)心里都已經(jīng)有了一個(gè)概念，生命只有一次，自己安全了，生命才會(huì)進(jìn)入下一個(gè)精彩。

周記十

這星期學(xué)校的老師來(lái)看望我們了，在這個(gè)還有稍微陌生的環(huán)境中能有學(xué)校老師看望我們感覺(jué)很是親切，老師來(lái)了之后，先于我們座談，我們匯報(bào)了我們的實(shí)習(xí)的日常工作與我們實(shí)習(xí)得到的收獲，學(xué)校老師對(duì)我們的工作進(jìn)行了肯定，并勉勵(lì)我們努力地工作，向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)。

周記十一

這一個(gè)周九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)基本上已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們都在進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)，有幾個(gè)普通班的學(xué)生有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，因此，有一節(jié)課后，把他們叫到了辦公室進(jìn)行了批評(píng)教育，之后幾天他們的情況有所好轉(zhuǎn)。因?yàn)橄滦瞧诰鸵M(jìn)行全冊(cè)考試，所以這一周的復(fù)習(xí)時(shí)間非常緊張，每天都要分發(fā)復(fù)習(xí)資料，有些同學(xué)開(kāi)始抱怨，在課后與他們進(jìn)行談心，告訴他們有付出就有收獲，他們表示一定會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

周記十二

在這星期里，我們九年級(jí)進(jìn)行了考試，我們化學(xué)是，全冊(cè)考試，因?yàn)榭荚嚪秶鷱V，難度大，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間少，因此我對(duì)考試結(jié)果是很擔(dān)心的，這三天考試中，我每天都有安排去監(jiān)考，基本上每個(gè)考場(chǎng)都有幾位學(xué)生的情況不是太好，要么不做試卷，要么就是趴著睡覺(jué)，經(jīng)常需要監(jiān)考老師提醒，才能堅(jiān)持把試卷做完，三天的考試很快就過(guò)去了，我們化學(xué)組利用了一個(gè)晚上對(duì)化學(xué)試卷進(jìn)行了批閱，考試結(jié)果不是很理想，高分的不多，還有些沒(méi)有及格，在平行班中的結(jié)果都差不多，有些同學(xué)對(duì)化學(xué)學(xué)科有了放棄的心理，因此我在課上對(duì)本次考試進(jìn)行了客觀的評(píng)價(jià)，告訴他們?cè)斐杀敬慰荚嚥缓玫脑蚝芏?，相信在下學(xué)期中結(jié)果學(xué)生們的努力學(xué)習(xí)后一定會(huì)取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的結(jié)果。最后幾天進(jìn)行了試卷的評(píng)講。

家庭教育周記范文大全第24篇我有一個(gè)美滿(mǎn)而又快樂(lè)的家，這個(gè)家是我成長(zhǎng)的地方。其中爸爸和媽媽是我最要好的朋友了!

星期了，我和爸爸的“電視戰(zhàn)”正式拉開(kāi)了。

早晨一陣雜亂的聲音把正在作好夢(mèng)的我吵醒了，我走出臥室一看，“啊”大事不好，我的電視呀!又被老爸給占領(lǐng)了。我氣憤的看著老爸，希望他能夠快快的投降，可一向向著我的爸爸看見(jiàn)了我，朝我冷笑了一下，這一下可把我給激怒了，氣的我腸子都青了。我想：不行，我的電視我作主。于是，我便來(lái)了個(gè)“反間計(jì)”。我便向爸爸喊到：“爸，媽叫你!快去吧!不去要挨吵了!”平時(shí)爸爸最怕媽媽了，所以飛似的跑到老媽身邊，媽媽一向是我的同胞。這次，媽媽見(jiàn)老爸過(guò)來(lái)了，就立刻裝睡。老爸一看，媽媽在睡覺(jué)，恍然大悟。立刻又跑到了電視旁，可是，電視早以被我占領(lǐng)了!我朝爸爸也冷冷的一笑說(shuō)：“怎么樣呀，我聰明的老爸上當(dāng)了吧!哈!哈?！卑职謬@著氣說(shuō)：“唉，早知道是你和計(jì)就不去了!”媽媽這時(shí)出來(lái)了說(shuō)：“老公，又輸了!”頓時(shí)我們笑成一團(tuán)。

看，這就是我的.家庭，很棒吧!這就是我的快樂(lè)的家，我的幸福之家!在這個(gè)家庭生活和爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)，好幸運(yùn)!

家庭教育周記范文大全第25篇周記6月21-6月27日

這周最大的收獲應(yīng)該是班主任工作了。這個(gè)星期，因?yàn)槔蠋熗獬鰧W(xué)習(xí)兩天，所以21班在那兩天可以說(shuō)基本上是歸我管了。心里大呼，終于可以完全體會(huì)做班主任的感覺(jué)了?？墒钦嬲龅臅r(shí)候才發(fā)現(xiàn)，班主任工作是有多辛苦。我那兩天都坐在班主任的辦公椅上，在其位謀其政。很多大大小小的事情都要一一落實(shí)，那兩天我終于體會(huì)到老師所說(shuō)的“班主任工作啊，就是校長(zhǎng)找你、教務(wù)處德育處找你、生活老師找你、科任老師找你、學(xué)生找你、家長(zhǎng)找你，總之每條線都是找你?！毙瞧谝唬覀儼嗑鸵?yàn)槟猩奚彡?yáng)臺(tái)有垃圾而被扣分，我先是找了被扣分的人，學(xué)著班主任以前的樣子，在班上通報(bào)批評(píng)再問(wèn)為什么被扣分，可是學(xué)生告訴我他們很冤枉，因?yàn)槎疾恢罏槭裁纯鄯帧Ｓ谑俏矣忠フ疑罾蠋?，通過(guò)很多人才找到生活老師問(wèn)清楚情況。這些都是小事情，可是再小的事情班主任都是要管的，比如我們班有個(gè)學(xué)校腳扭了不能做早操，就要去和紀(jì)檢部的人說(shuō)明還要給同學(xué)開(kāi)出請(qǐng)假條；有個(gè)學(xué)生生病了，帶他去校醫(yī)院，然后送他出校門(mén)還要打電話(huà)給家長(zhǎng)說(shuō)明情況，一系列的小事情讓人忙都忙不過(guò)來(lái)。加之那幾天是剛考完試，學(xué)生出現(xiàn)了放松的情況，有的學(xué)生違反紀(jì)律，還在課堂上吃東西，當(dāng)班長(zhǎng)找到我的時(shí)候，我要馬上到課室對(duì)這些事情進(jìn)行處理。

班主任出差前交了一份任務(wù)給我，就是負(fù)責(zé)把班級(jí)文化建設(shè)給搞好，因?yàn)閷W(xué)生準(zhǔn)備不夠充分，加上自己的疏忽，所以到了緊要關(guān)頭出現(xiàn)了很多問(wèn)題，這些問(wèn)題又是班主任需要解決的，于是忙了三天，我頓時(shí)覺(jué)得這三天好漫長(zhǎng)，覺(jué)得老師已經(jīng)離開(kāi)很久了。不過(guò)即使很累，還是從中學(xué)到了很多東西，知道了遇到一些突發(fā)狀況的時(shí)候，作為一個(gè)班主任該如何去處理。

在教學(xué)上還是有所突破的。因?yàn)楦叨囊粠熜忠餐獬鰧W(xué)習(xí)所以把晚修的課都給了我，我很開(kāi)心的接下來(lái)，并且和志玲商量一人一個(gè)班兩節(jié)課，我選了四班。個(gè)人感覺(jué)兩堂課講下來(lái)還是很順利的。因?yàn)樘厥庠?，志玲不想在高?1班上課，我開(kāi)開(kāi)心心的去了，學(xué)生很積極的問(wèn)我問(wèn)題，我把月考試卷講了一遍，到下課走下講臺(tái)，一個(gè)學(xué)生和我說(shuō)老師你講的好好哦。頓時(shí)笑容就爬滿(mǎn)了臉。我感覺(jué)，沒(méi)有老師聽(tīng)課的時(shí)候總是我發(fā)揮的最好的時(shí)候，沒(méi)有老師在場(chǎng)聽(tīng)課我就會(huì)以自己的教學(xué)風(fēng)格去教學(xué)生，將自己的能力發(fā)揮到極致?？墒怯欣蠋熢诂F(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我總覺(jué)得這個(gè)課堂不是我的，就會(huì)很約束。所以在周三的在高一課堂講解月考試卷時(shí)，感覺(jué)自己做的很不好。

好期待當(dāng)自己真正成為一名老師的樣子了，我相信，那時(shí)候的我一定會(huì)是最優(yōu)秀的自己。加油。

實(shí)習(xí)周記6月28日-7月3日

這周是實(shí)習(xí)的倒數(shù)第二周了，在大家都有事情做的時(shí)候我并沒(méi)有做什么，越到后期積極性越低。相反，我頻繁的外出，收獲還是蠻多的。了解到這個(gè)星期沒(méi)什么事情做后，安排了下自己的時(shí)間我勇敢的向前走。教學(xué)不應(yīng)只存在于校園里。越來(lái)越多的人想要逃離城市的喧囂，走回農(nóng)村走回山里，只為尋找心中的那股丟失的精神。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人在金錢(qián)中沉沒(méi)，但也越來(lái)越多的人追求精神上的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)與文化相互交融，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)文化的發(fā)展?；貋?lái)后，我對(duì)此次外出做了總結(jié)，我想以后我將會(huì)有更多貼近學(xué)生的例子貫穿于知識(shí)點(diǎn)中。

回來(lái)后去看了21班的孩子，21班的人個(gè)個(gè)都驚呆了。他們以為我走了，見(jiàn)到我再次回去有種驚喜的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)的問(wèn)我去哪里了為什么這幾天不來(lái)見(jiàn)他們。心里暖暖的，這幫孩子還是記得我的啊?；貋?lái)后開(kāi)始寫(xiě)總結(jié)了，發(fā)現(xiàn)平時(shí)不燒香臨時(shí)抱佛腳好痛苦，很多材料都要重新寫(xiě)，沒(méi)有關(guān)系，加油努力繼續(xù)奮斗！

實(shí)習(xí)周記7月3日-7月8日

啦啦啦啦，實(shí)習(xí)最后一周了，正式進(jìn)入總結(jié)階段。這個(gè)星期大家都沒(méi)怎么去班級(jí)也沒(méi)上課，專(zhuān)心坐在辦公室里寫(xiě)總結(jié)。其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)很平靜了，沒(méi)有太多的不舍，比起三下鄉(xiāng)的時(shí)候哭的稀里嘩啦的樣子，現(xiàn)在的自己顯得好淡定，是我越來(lái)越強(qiáng)大了嗎？只是想到班里的孩子，總覺(jué)得該給他們一個(gè)交代。可是我想悄悄的來(lái)悄悄的走，幾個(gè)月以后或許他們就忘記我了，如果不能刻骨銘心那么還不如不留下記憶，這樣他們也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的情緒而影響了學(xué)習(xí)。

不過(guò)還是要感謝下班主任的。老師給了我很多的幫助，是她讓我有了更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉，想離開(kāi)前送她一個(gè)禮物。實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，而我們即將開(kāi)始另外一段新的旅程，未來(lái)的自己加油！

家庭教育周記范文大全第26篇我的家和千萬(wàn)個(gè)家一樣，非常平凡。但是，我知道，家是溫暖的港灣，回到家里，就等于來(lái)到了天堂。呀，這一切，是多么的美好！雖然，清晨被媽媽揪著耳朵起床，雖然，考不好被爸爸批評(píng)……但是，他們是為了我好，是為了我能改掉壞毛病，我知道。但是這好，得用開(kāi)心，哭泣，生氣，傷心來(lái)知道。愛(ài)，原來(lái)是那么的復(fù)雜呀！

在我眼里，家是獨(dú)一無(wú)二的，是用任何東西都換不來(lái)的。家里的歡笑，就象快樂(lè)的天堂；家里的哭聲，就象天上的那朵烏云，黑黑的'，下著雨。雖然下著“雨”，但我從不泄氣，因?yàn)槲抑溃裁唇胁唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不管怎樣，哭泣過(guò)后，就是笑臉……

我的家，是多么好呀！即便我用千萬(wàn)字都無(wú)法描繪家的好。唉，為什么會(huì)有人嫌棄家呢？家那么好，孩子為什么要離家出走？真不明白他們是怎么想的。

我愛(ài)我的家！

家庭教育周記范文大全第27篇我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家里，父母之愛(ài)，一草一木之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著歡快與溫馨，我整天就生活在這愛(ài)的氣氛里。

在這個(gè)家里我很喜歡吃肉，青菜就不怎么愛(ài)吃。就因?yàn)檫@個(gè)爸媽不知說(shuō)過(guò)我多少次，可是我就是覺(jué)得肉好吃，有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃，那天媽媽炒了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的芹菜炒肉，媽媽把菜放在我面前，我不停地挑著肉片吃，真香??！爸爸來(lái)到桌子旁，將菜放在桌子中間，我急忙把菜碗拉過(guò)來(lái)，爸爸把菜碗又拉了過(guò)去，我們倆就這樣拉來(lái)拉去，我生氣了，放下筷子走了，眼看爸爸快要把菜全都吃完了，我就顧不上賭氣了，拿起筷子快搶?zhuān)还苁侨膺€是菜都進(jìn)了我的嘴了，不知為什么芹菜也蠻好吃的，從那以后我就開(kāi)始吃青菜了，我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病，爸爸做的`一切都是為我好。

家庭就像我們的大樹(shù)，我生活在幸福的家里，爸媽就像樹(shù)枝讓我快樂(lè)地生活著，我就像一片葉子。我要好好學(xué)習(xí)，要把這個(gè)家庭建設(shè)的更好，也就是我要做一片美的葉子，要把大樹(shù)裝扮得漂漂亮亮。

家庭教育周記范文大全第28篇我的家有四口人，有愛(ài)看電視的爸爸，愛(ài)打扮的媽媽?zhuān)瑦?ài)玩電腦的姐，最后一個(gè)就是調(diào)皮的我了。

爸爸性格溫柔，愛(ài)看電視。那一次武林風(fēng)開(kāi)始了，爸爸死活都不離開(kāi)電視前，我小聲嘀咕了一句：“爸爸真是個(gè)電視迷。”

媽媽性格也很溫柔有一雙水汪汪的.大眼睛，櫻桃小嘴，身子不胖不瘦。媽媽愛(ài)打扮，每天早晨媽媽都會(huì)漂漂亮亮的出門(mén)。記得有一次，媽媽不知道要去哪里就把自己打扮的漂漂亮亮的好看極了。我忍不住的說(shuō)：“啊，媽媽好漂亮！”

姐有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙好看的眼睛，姐愛(ài)玩電腦，每次見(jiàn)到電腦姐都興奮不已。記得那一次姐買(mǎi)了一臺(tái)筆記本電腦，姐一整天都沒(méi)有離開(kāi)電腦一下，姐就是一個(gè)電腦迷。

我的性格活潑，愛(ài)好是美術(shù)，而且我也很淘氣。那一次，我的好朋友過(guò)生日，我一看到蛋糕，腦子里就有了主意。我從蛋糕上抹了點(diǎn)奶油，就往我的好朋友臉上抹，不一會(huì)兒她的臉就被我抹成了小丑。

這就是我的家庭，這就是我幸福而又美滿(mǎn)的家庭！

家庭教育周記范文大全第29篇我有一個(gè)幸福的家庭，雖然幸福，但也有很多誤會(huì)。

我記得有一次，我爸爸帶著媽媽、我和我妹妹還以為叔叔嬸嬸準(zhǔn)備一起去野外燒烤，我們都很開(kāi)心，我爸爸先帶我們?nèi)チ艘患規(guī)づ竦?，我買(mǎi)了一個(gè)像小熊的帳篷，媽媽他們那要住三個(gè)人，就買(mǎi)了一個(gè)大一點(diǎn)的帳篷，而且還是紅白相間的帳篷，而爸爸要了一個(gè)黑白相間的帳篷。

買(mǎi)好了帳篷又買(mǎi)了一臺(tái)電烤爐，說(shuō)到這兒你們肯定會(huì)問(wèn)，沒(méi)有電買(mǎi)這干什么呢?因?yàn)槲野职衷缇拖騽e人借了一臺(tái)發(fā)電機(jī)，有了這就不愁沒(méi)電了，買(mǎi)好了用的`，接下來(lái)就該買(mǎi)吃的了，買(mǎi)了幾十根簽子，又買(mǎi)了些羊肉和小魚(yú)......買(mǎi)完了所有東西后我們就可以出發(fā)了。

在去的路上我的心在怦怦直跳。到了以后，我們把帳篷搭好以后，爸爸說(shuō);我們開(kāi)始烤肉吧。爸爸把烤爐和簽子拿了出來(lái)，可是他就是找不到肉在哪里，爸爸非要說(shuō)是我拿的，我說(shuō)沒(méi)有，爸爸不信，我們爭(zhēng)論了半天，媽媽聽(tīng)到后說(shuō);你不是把肉裝到兒子的包里了嗎。爸爸一聽(tīng)向瘋了一樣的找，果然在包里找到了。

今天雖然產(chǎn)生了誤會(huì)，但我們很開(kāi)心。

家庭教育周記范文大全第30篇幼兒園教師實(shí)習(xí)周記1

眨眼間，我已經(jīng)實(shí)習(xí)近兩個(gè)月了，我的實(shí)習(xí)生活也即將接近尾聲。

總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)近兩學(xué)期的在幼兒園的托、小、中、大班的實(shí)習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)富。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強(qiáng)的耐心、細(xì)心、愛(ài)心，缺一不可，總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心，換取孩子們的開(kāi)心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記2

我已經(jīng)被分配到大班中來(lái)了，在這里，每天的上課成為了更重要的內(nèi)容，在這里，我每周都要有三天的時(shí)間給孩子們上課，同時(shí)，大班的指導(dǎo)老師在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見(jiàn)，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識(shí)等等，當(dāng)我講完課的時(shí)候，她還和我一起分析，我在上課的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，幫我一起總結(jié)，讓我在教學(xué)實(shí)踐方面有了很大的提高。

把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能。

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記3

在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫(xiě)好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。

而這些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班實(shí)習(xí)這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必經(jīng)的過(guò)程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記4

轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖說(shuō)這已經(jīng)不是第一次實(shí)習(xí)了，但是仍然感覺(jué)每次的實(shí)習(xí)都有不一樣的收獲。

來(lái)到這里的第一天其實(shí)有點(diǎn)措手不及，本來(lái)我是中班的老師，結(jié)果小班缺一個(gè)老師把我借過(guò)去了，本來(lái)我有點(diǎn)不舒服，但是想想既來(lái)之則安之，況且我是來(lái)實(shí)習(xí)的，園長(zhǎng)怎么安排我就怎么做，于是我的前三天就都在小班度過(guò)了。

小班的孩子很小，我每天的工作就是端杯子、發(fā)杯子、放毛巾、掃地、蹲地、洗玩具、發(fā)飯等等。算不上累，也不是那么輕松，不過(guò)，有孩子的陪伴，我覺(jué)得很快樂(lè)。現(xiàn)在的'孩子很懂禮貌，有什么不會(huì)的就說(shuō)老師請(qǐng)幫忙~呵呵，真可愛(ài)啊!

大約第三天，那個(gè)小班的帶班老師來(lái)了，我就回到了我的中班。

我們班的孩子自理能力很強(qiáng)，在這里我省去了很多工作，毛巾水杯是孩子們每天早上自己放，每天早晨孩子們都會(huì)和我互說(shuō)早上好，然后他們自己把書(shū)包放好，有的和我說(shuō)幾句話(huà)或者直接下去做早操。而我就在這個(gè)時(shí)候去擺桌子，消毒桌子打開(kāi)窗子換氣，消毒小柜子。然后靜靜等待孩子們的到來(lái)~~

中班的孩子會(huì)合作游戲，并且減少了語(yǔ)言的沖突，可以自己解決一些事情，比如：兩個(gè)孩子都想玩一種玩具他們就會(huì)說(shuō)我們可以一起玩嗎或者說(shuō)，你可以玩玩給我玩玩嗎~班里的游戲主要包含益智、繪畫(huà)、娃娃家和圖書(shū)。益智區(qū)的游戲玩具主要包含的是拼插板、穿線、搭積木、找不同，這幾種之中，找不同普遍是孩子們認(rèn)為最難的游戲，他們很少會(huì)堅(jiān)持到找出全部。穿線主要鍛煉了孩子們的小肌肉群，但是很單調(diào)，所以很少孩子對(duì)它感興趣。娃娃家的孩子