版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學生德語求職信范文第一篇學生德語求職信范文第一篇求職信
我從最近的《求職信息報》上獲悉,貴公司正在招聘一位秘書,本人很愿意應聘這一職位。
我是一名即將在今年6月份畢業(yè)的大學四年級學生,主修國際商務專業(yè)。我對商務領域的知識和慣例十分熟悉,尤其是國際貿(mào)易,我相信這對貴公司的工作大有幫助。另外,我在外語(包括英、日、韓)方面,有很高的造詣,這會對秘書工作起相當重要的作用。在國際博覽會上,我曾充當一家貿(mào)易公司的助理,在工作實踐中,我積累了大量的做商務秘書工作的經(jīng)驗。請留意我在文學以及計算機方面所獲得的獎勵,這些都有助于我出色地進行工作。故而我有理由相信,憑借我合作,努力與樂觀的精神,我會成為一名相當優(yōu)秀的秘書。
如果貴公司能賜予我一個面試的機會,那將證明我的能力與水平,我期待您的答復。
ICareerPostthatyou,I.
IJune.
I,.
Besides,,inculdingEnglish,JapaneseandKorean,.
Ialso.
P,.
SoIamconvincedthatI-operation,.
正規(guī)商務信函右上方為發(fā)件人地址eg:CollegeofBusineAdministration
Chongqing,400044
ChongqingUniversity
China
Tel:
提行稱呼
Eg:dearsir/madam
結束敬語:eg:yoursfaithfullyLiMing
求職信一般為A4紙一張
招聘簡章
Applicationletter(1)說明招聘信息來源和申請的職務。(2)自我介紹,介紹與所求職業(yè)有關的教育背景、工作經(jīng)驗、個人能力、愛好特長,并說明這種特長對公司發(fā)展的好處。(3)表達求職愿望。
附件:最好附上一些客觀的評價標準(等級證書,資格證書等)或是權威人士的評價和推薦信。
學生德語求職信范文第二篇尊敬的領導:
您好!我是XXX大學德語專業(yè)的一名大學生,我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,您的關注將翻開我人生的新的一頁。
我深知機遇只垂青于有準備的頭腦。在校期間,我抓住一切機會學習各方面知識,鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。我的英語達到六級,計算機通過國家二級、省二級(優(yōu)秀),并連年獲得獎學金。在努力學習專業(yè)知識的同時,我還廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經(jīng)濟學等領域,修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領域的多門課程,并輔修了經(jīng)貿(mào)英語,自學了第二外語----德語。
在工作中學會工作,在學習中學會學習。作為一名學生干部,我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標,在險灘處扯起希望的風帆,在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格,是我人生的信條。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動得到了老師的認可,同學的贊許,使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標沖擊。
為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在政府機關、企事業(yè)單位進行了社會實踐,我的實習論文被評為優(yōu)秀實習論文,這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
敬禮!
德語求職信01-05
學生德語求職信范文第三篇篇1:求職信怎么寫
寫大學生求職信時應注意以下幾點:
大學生求職信要點一:不要“饑不擇食”。
有的沉重臨近畢業(yè),找工作心切,于是找一本電話號碼簿或企業(yè)通訊錄,從中隨便找一些單位就匆匆發(fā)出求職信。這種“饑不擇食”的做法,一是使收到求職信的單位沒有任何準備,無法在短期內(nèi)對你有有所考查而將信將疑;二是你對單位也不很了解,工作之才發(fā)現(xiàn)不理想,悔之晚矣?;蛘哒_點說,人就只有一個的,你能分身或者一心二用嗎?所以,選好你自己認為最有把握的,寫一封誠懇的求職信和有針對,專一的求職信。
大學生求職信要點二:避免簡寫歧義。
與朋友談話時人們習慣簡稱自己的學校或者所修專業(yè),但在求職中應該避免這樣做。用簡寫詞語一是顯得隨便、不夠莊重,可能會引起讀信人的反感;二是一些簡稱只有在特寫的地方、特寫的交往范圍中才能被準確地理解,超出這一范圍人們可能就會不知所言至產(chǎn)生誤解。比如“中大”,在廣東人們都會明白它是指中山大學,但是在廣東以外的地方,很少有人明白它的意思?!叭舜蟆?、“師”、“政經(jīng)”等詞都很容易被誤解,最好不用。對于應屆生求職信,這個求職信問題絕對要重視了。
大學生求職信要點三:不能眉毛胡子一把抓。
有的求職信就像記流水帳,想到哪里就寫到哪里。既沒有邏輯性,抓不住要領,又沒有針對性,顯得條理不清。這不僅體現(xiàn)出一個人文字功力差,而且也使求職信本身失去了效用。語信表達的邏輯性、條理性、明確性是寫求職信的最起碼的要求。
大學生求職信要點四:求職是一個自我推銷的過程,寫求職信,只能搞“適度推銷”,絕不可夸大其詞。
在求職信中應該盡量避免使用“一定”、“肯定”、“最好”、“第一”、“絕對”、“完全可以”、“保證”等詞以及類似“有很強的組織能力”、“有很強的活動能力”之類的語句。然而,有的求職者惟恐對方不用自己而一味地吹噓、炫耀自己博學多才,甚至貶低別人,抬高自己,似乎不錄用他,對方就會遭受不可彌補的損失,這種做法是十分錯誤的。我們從好多的成功求職信里面都不會見到自大的,過度推銷的求職信。
大學生求職信要點五:稱呼要恰當,如不恰當會顯得俗氣。
有一位女中專畢業(yè)生在寫給某職業(yè)介紹中心工作人員的信中的稱呼是“叔叔、阿姨”。還有一位女大學生寫給某單位人事處工作人員的求職信的稱呼是“大哥、大姐”,這樣的稱呼是不恰當?shù)?,求職信的稱呼應該正式、規(guī)范。
篇2:求職信怎么寫
(1)如果沒有要求,不宜在求職信中談論薪金。
(2)求職信應該具有很強的吸引力,以便在求職者和用人單位之間營造融洽的氛圍。求職信中應該體現(xiàn)出求職者的熱情洋溢、精力充沛的特點。同時它必須向未來的雇主介紹求職者及其價值。
(3)求職信應該言簡意賅。一封求職信只需要四五個簡短的段落就足夠了。畢業(yè)生應盡量把求職信的長度控制在一頁以內(nèi)。
(4)求職信專門致某個特定的個人。確保有這個人的姓名、他或她的職稱以及公司名稱的正確拼寫。如果求職者不愿意定做每一封信,寧愿使用格式信件,應使用尊稱“尊敬的公司領導”
(5)格式。信文要安排在信筏的中間位置,書寫格式要統(tǒng)一。如每段采取后縮式或齊頭式,但須前后一致,不要半途改換。
(6)確保求職者在求職信中說的一切都必須能夠在面試中得到支持和證實。
(7)信筏的選用。最好選用尺寸標準、質(zhì)地優(yōu)良、普通白色和無格子的信筏。應避免使用尺寸過大或過小、或奇形怪狀的信筏。切忌將皺巴巴、臟忽忽、隨便找來的紙當信筏使用。不要使用帶有外單位信頭的信筏,即使將外單位的信頭裁掉之后,這種信筏也不能使用。因為用這些信筏寫的求職信,體現(xiàn)出寫信人十分馬虎,加之這種信筏看上去也另人不很愉快。此外,也不宜使用色彩鮮艷或帶有香味的信筏。如不是特殊情況,最好避免使用明信片。
(8)確保求職信中絕對不出現(xiàn)拼寫、打印和語法錯誤,如發(fā)現(xiàn)了錯別字,不要涂出一個“黑蜜蜂”,也不要偷懶而使用涂改液,干脆重抄一遍或者重新打印。雖然費事,總比“壯志未酬身先死”要好得多。
(9)邏輯混亂、條理不清。
(10)求職信中的人稱。不要濫用代詞“我”。在求職信中應該是“您”多余“我”
(11)排版、布局合理。有的求職信只占了一張信紙的三分之一版面,下端一片空白,這就給人一種應聘者無話可說或?qū)嵙Σ蛔愕母杏X。有的求職信用了幾頁紙,但最后一頁只有寥寥數(shù)筆,空空蕩蕩的,很不美觀,有的求職信字寫的太小,看起來勞神費力?,F(xiàn)在各用人單位人事部門里年長者還是占相當比率的,如果求職信閱讀起來比較吃力的話,是很容易被放棄的。
(12)書寫工整、美觀。求職信最好使用計算機將信文內(nèi)容打印出來,因為打印遠比手寫清晰、美觀。如沒有條件打印,手寫一定要清楚、整潔,這樣用人單位容易對求職者產(chǎn)生良好的第一感覺,而字跡潦草、龍飛鳳舞則會給用人單位留下辦事草率、敷衍了事的不好印象。如果求職者寫一手好字,就工工整整地自己寫,并落款“親筆敬上”的字樣,這樣也順便展示了你的書法水平。此外,還須注意,一定不能用鉛筆、圓珠筆或者紅色墨水筆書寫,否則,會給人造成輕率和無禮的惡劣印象。
(13)使用敬語結束求職信。同時,確保簽署上求職者的姓名、寫作日期。
(14)信封。最好使用白顏色的和沒有花草圖案裝飾的信封。收信單位的地址和名稱要書寫完整,不能圖一時省事,采用簡寫或省略不寫,否則會造成誤投,使求職者的求職受阻。如用人單位已刊登過招聘啟事,最好按招聘啟事上所說的地址書寫。此外,收信人的稱謂還要合乎時宜和禮儀。
寫完全信后再檢查一遍。求職信有關自己的生計與事業(yè)發(fā)展,務必精心構思、認真運筆、反復修改,直到求職者覺得它能最好地顯示出其長處時為止。全信寫完,不妨從頭到尾再詳細閱讀一遍,確信不必再修改后再郵寄出去。
如果你想引起人事經(jīng)理的注意,寫一封求職信比較好。求職信屬于簡歷的附信,可放在簡歷的前面,也可放在簡歷的后面。求職信能夠很好地補充簡歷本身缺乏描述性詞語的不足。
求職信格式并不固定,一般包括三到五個簡短的段落,下面按五段的書寫格式介紹一下求職信格式寫作要點:
第一段應該能夠引起招聘人員對你作為候選人的興趣,并激發(fā)閱讀者的熱情。閱讀者為什么要讀這封信?你能夠為佃她做什么?
第二段必須推銷你的價值。你那些能夠滿足閱讀者需要和工作要求的技能、能力、資質(zhì)和資信是什么?
第三段展示你突出的成就、成果和教育背景,它們必須能夠直接有力地支持第二段的內(nèi)容。如果可能的話,量化這些成就。
第四段必須發(fā)動將來的行動。請求安排面試,或者告訴閱讀者你將在一周內(nèi)打電話給他們,商談下一步進程。
第五段應該是非常簡短的一段,結束這封信并表示感謝。
一般而言,好的求職信還有下列幾個特點:
(1)有效的求職信應當易于閱讀,字體要比簡歷中的字體更大,而且要簡短――三到五個簡短的段落就足夠了。
(2)求職信必須向未來的雇主介紹你和你的價值。
(3)確保在求職信上簽署姓名、日期。
(4)在開頭部分,要簡要說明你是從哪里看到的招聘廣告或得到的招聘信息,你對哪個職位比較感興趣,這在無形中為人事經(jīng)理的工作幫了忙。
(5)求職信屬于非正式的信函,它必須能夠在雙方之間建立融洽的氛圍。所以,你要用熱情洋溢、精力充沛和令人振奮的語言來感染對方。
口如何撰寫出色的求職信
若想寫出一份出色的求職信,你必須牢記以下幾點建議:
(1)確保求職信簡短達意。絕對不要雜亂無章,言之無物。
(2)如果沒有被要求,不宜在求職信中談論薪金。
(3)如果你不愿意定做每一封信,而寧愿使用格式信件,使用敬稱“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生”,因為招聘主管或許是位女士。)
(4)在求職信中回避負面和相互矛盾的話題。求職信和簡歷的目的是要向前跨出你最好的一條腿。那些負面材料(頻繁離職、先前的職位終止等等)能夠在面試中采用變通的方法處理。
(5)確保求職信有職業(yè)風范。
(6)盡量把求職信的長度控制在一頁之內(nèi)。
(7)如果你要求提供薪金的歷史記錄和待遇要求,那么你就適度地打開這扇“窗”(例如,不能低至中等水平),并且注明這是可以再協(xié)商的(如果可以的話)。
(8)在求職信中展示你獨特的解決問題的技能,并且用特定事例加以支持。
(9)確保求職信中絕對不出現(xiàn)拼寫、打印和語法錯誤。
(10)如果你有求職單位的人事經(jīng)理的姓名,那么,你可在求職信的開頭定做附信。附信專門致某個特定的個人。
(11)不要說謊或者夸大其詞。你在求職信和簡歷中說的一切都必須能夠在面試中得到支持和證實。
(12)使用專用的紙張,上端寫有你的姓名、地址和電話號碼。你的簡歷要使用配套紙張――它能顯示你的檔次和職業(yè)風范。
篇3:求職信怎么寫
一份好的求職信,無非是要執(zhí)行以下兩個功能:
(1)要推銷自己適合所申請職位的優(yōu)點。如果你看上去似乎有不足之處,必須在求職信中加以彌補;
(2)要展示自己對職位的理解。表達自己對職位的理解,遠遠勝過表達自己對職位的興趣,因為興趣人人都可以有(至少裝作有),而理解卻是見仁見智,各有千秋的。
要想大放求職信的光彩,需要的是知道求職信書寫的十大寫作規(guī)則。
1.對不同的雇主和行業(yè),你的求職信要量體裁衣。為雇主設計求職信會給你加分的。
2.提出你能為未來雇主做些什么,而不是他們?yōu)槟阕鍪裁础?/p>
3.集中精力于具體的職業(yè)目標。目標才是求職信的重點。
4.不要對你的求職情形或人生狀況說任何消極的話。
5.直奔主題,不要嘮叨。簡潔的求職信是那么的重要
6.不要寫沒有實力的空話。
7.不要超過一頁,除非你的未來雇主索要進一步的信息。
8.對任何打印或拼寫錯誤都要仔細再仔細。
9.在你發(fā)送之前先給其他人看一下。
10.所有發(fā)信copy存檔,包括你的信件、傳真、email。并把記錄保存,以便進行下一步行動
學生德語求職信范文第四篇怎樣寫求職信
Thepurposeofaletterofapplicationistohelptheapplicantobtainthejobheisinterestedshouldstateclearlywhatpositiontheapplicantwants,andshouldtellwhathisabilitiesareandwhathehastoshouldprovideaquick,clearpictureoftheapplicant'squalifications,accomplishmentandshouldpresenttheapplicanttopoibleemployeesinthebestlight.
Awell-writtenletterofapplication,however,doesnotnecesarilyguaranteeaposition;butitdoesinsureconsiderationandabetterchanceofanapplicantcannothopetogethiswholestoryintohisletter,butheshouldcoverenoughgroundtointriguetheprospectiveemployerandmaketheemployerwillingtomeethim,speaktohim,andfindoutmoreabouttakesmorethanagoodlettertolandajob;instead,ittakesability,specificexperience,andgoodthelettermayopenthedoorfortheapplicant,andgivehimthechanceto"sell"himself.
Aletterofapplicationshouldbesimple,human,personalandbriefwithoutomittinganyeentialorpertinentapplicantiswelladvisednottowriteadull,stereotypedletterofheshoulddoistomakethelettershouldbeavoidedinit,thatis,itshouldbelettershouldbetypediftheapplicantcanneithertypehisletter,norhasittypedbysomeoneelse,heshouldwriteitoutveryneatlyandlegiblyincasetheletterisdiscardedforitsillegibility.
求職信應包括的幾個要素
explainwheretheapplicanthasgottheinformationabouttheexample,hecanlearnitfromhisfriends,orintheadvertisement,orinsomepapers,orhejustwantstotryhisluck.
SAMPLE:Havingnoticedtheenclosedadvertisementinthismorning'sSouthChinaDaily,Iwishtoapplyforthepositionofsale'smanager.
Presentpersonalpartshouldbeadescriptionoftheapplicantsage,sex,education,workingexperienceandisinthissectionthattheapplicantpresentshisadvantagesorqualificationsfortheareencouraged,buttheapplicantshouldbearitinmindthatexaggrationorfalsedescriptionsarenotallowedintheletter.
SAMPLE:Iam21yearsofgraduatingfromhighschool,Itookatwo-yearbusinecourseinFoshancommercialSchool,studyingbothbookkeepingandnowwishtoenteranofficewheretheworkrequiresgreatindividualresponsibilityandjudgment,andwherethereisanopportunityforachievements.
claimyourreferees(推薦人).Theapplicantiswelladvisedtoencloseintheletterthenamesaswellastheaddreesoftwoorthreerefereesafterhehasgottheirareofgreatimportanceforobtainingajob,fortheyarethebestandmostpersuasivesupportforthecondidate'spotential,meritsandstrength.
SAMPLE:Ihaveobtainedpermiiontogivethenamesofthefollowingpersonsasreferences:ProfeorSongXieli,Director,EnglishDepartment,HaitaiUniversity;Qing,Manager,HumanResourceDepartment,ChineseImport&ExportCorporation.
inquirethechanceofaninterview.
SAMPLE:Ishouldwelcomeapersonalinterviewatyourconvenience
現(xiàn)在讓我們來比較一下下面的三個句子在語氣上有何不同:
A、Iamnotonlycompetenttoinstallafilingsystemthatwillfulfilltheneedsofyourcorporation,butalsowellqualifiedtooperateitefficiently.(我自信不僅可以設置一套能滿足貴公司需求的檔案分類系統(tǒng),而且可以有效地進行操作。)
在此句中使用了notonly……butalso,competent和wellqualified等詞語,表現(xiàn)得太自信,有夜郎自大之嫌,故不可取。
B、IthinkthatIshouldprobablymakeagoodaccountantforyourfactory.(我想我可能成為貴廠的一名好會計員)。
此句中的情態(tài)動詞should和副詞probably所表達的語氣都欠肯定,而make(成為)一詞也缺乏自信,整句話顯得語氣太弱,有自卑感,因此亦不可取。
C、IamconfidentthatmyexperienceandreferenceswillshowyouthatIcanfulfiltheparticularrequirementsofyoursecretarialposition(我相信我的經(jīng)驗和證明人可以向您表明,我能夠符合貴單位秘書一職的特定需要。)
此句中的confident一詞語氣肯定,給人一種自信感,而willshow和Ican也無自大之嫌,因而此句用得恰到好處,有特殊風格。
A:Areyouastudentleaderatcollege?
B:'veservedasthemonitorofourclafortwoyears.
A:Haveyougotanyhonorsorrewardsinyouruniversitydays?
B:'vebeenonthehonorrollforthreeacademicyears.
A:Haveyoubeeninvolvedinanyextracurricularactivitiesatcollege?
B:'vebeenonthecollegebasketballteam.
A:Whatsportsdoyouusuallytakepartinatcollege?
B:Isometimesplaytabletennisandsometimesplaybasketball.
A:Isthereanythingyouregretnothavingdoneorwouldliketohavedonedifferentlyatcollege?
B:I'vespentsomuchtimeonclubactivitiesduringthefour,I'venevermiedanyofmyIthinkmyacademicrecordswouldhavebeenmuchbetterifIhadputmoretimeandenergyintostudying,lookingbackonit.
A:Isthereanyteacherwhoimpreesyouverydeeplyduringyourstudentlife?
B:mathsprofeorhasleftadeepimpreiononcla,heisresponsibleinteachingandverystrictwithusoutofcla,hetreatsusonhisownsonsandalllikehimverymuch.
學生德語求職信范文第五篇Thepurposeofaletterofapplicationistohelptheapplicantobtainthejobheisinterestedshouldstateclearlywhatpositiontheapplicantwants,andshouldtellwhathisabilitiesareandwhathehastoshouldprovideaquick,clearpictureoftheapplicant'squalifications,accomplishmentandshouldpresenttheapplicanttopoibleemployeesinthebestlight.
Awell-writtenletterofapplication,however,doesnotnecesarilyguaranteeaposition;butitdoesinsureconsiderationandabetterchanceofanapplicantcannothopetogethiswholestoryintohisletter,butheshouldcoverenoughgroundtointriguetheprospectiveemployerandmaketheemployerwillingtomeethim,speaktohim,andfindoutmoreabouttakesmorethanagoodlettertolandajob;instead,ittakesability,specificexperience,andgoodthelettermayopenthedoorfortheapplicant,andgivehimthechanceto"sell"himself.
Aletterofapplicationshouldbesimple,human,personalandbriefwithoutomittinganyeentialorpertinentapplicantiswelladvisednottowriteadull,stereotypedletterofheshoulddoistomakethelettershouldbeavoidedinit,thatis,itshouldbelettershouldbetypediftheapplicantcanneithertypehisletter,norhasittypedbysomeoneelse,heshouldwriteitoutveryneatlyandlegiblyincasetheletterisdiscardedforitsillegibility.
學生德語求職信范文第六篇RiccardoEinstein
UntereSiedlung15
7122Carrera
9321549
Carrera,
……Architekturbüro
……RenéPlanmeier
……ViaCasura11
……7130Ilanz
BewerbungumeineLehrstellealsHochbauzeichner
SehrgeehrterHerr
DurchIhrInseratinderSüdostschweizvomhabeicherfahren,daSieimSommer1998einenHhabeimBverschiedeneVideosüberZeichnerberufeangeschautundauchschoneineSchnupperlehrealsHochbauzeichnerbeiderFirmaArchitekturteamAGinFlimsSchnupperlehrehatmirsehrgutgefallen,undderLehrlingsbetreuer,HerrsagtemirimSchlugespr?ch,daichfürdiesenBerufdurchwegsgeeignetsei.
MeineLieblingsf?chersindMathematikundbereitenmirabsolutkeineMühe,undwieSieindenbeigelegtenZeugniskopiensehen,habeichdortauchdiebestenNoten
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年滬教版選修6地理上冊月考試卷含答案
- 2025年外研銜接版高一歷史下冊階段測試試卷
- 2025年蘇教版選擇性必修1歷史下冊階段測試試卷含答案
- 2025年教科新版九年級生物上冊月考試卷含答案
- 2025年外研版選擇性必修1歷史下冊階段測試試卷
- 2025年滬科版選擇性必修3化學上冊階段測試試卷含答案
- 2025年冀教版九年級歷史下冊階段測試試卷
- 2025年度中央廚房設備定期檢查與維護合同4篇
- 2025年度租賃合同范本(含轉(zhuǎn)租規(guī)定)2篇
- 2025年度高端面包屋品牌加盟及產(chǎn)品訂購合同4篇
- 圖像識別領域自適應技術-洞察分析
- 個體戶店鋪租賃合同
- 禮盒業(yè)務銷售方案
- 二十屆三中全會精神學習試題及答案(100題)
- 小學五年級英語閱讀理解(帶答案)
- 仁愛版初中英語單詞(按字母順序排版)
- (正式版)YS∕T 5040-2024 有色金屬礦山工程項目可行性研究報告編制標準
- 小學一年級拼音天天練
- 新概念英語第二冊考評試卷含答案(第49-56課)
- 【奧運會獎牌榜預測建模實證探析12000字(論文)】
- 保安部工作計劃
評論
0/150
提交評論