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放風(fēng)箏湘教版六年級語文上冊第二單元第1頁第1頁第2頁第2頁1．理解課文是如何將風(fēng)箏飛上天過程以及

美麗、熱鬧天空寫詳細(xì)。

2．有感情地朗讀全文，背誦課文五、六節(jié)。學(xué)習(xí)要求第3頁第3頁朗讀一、二節(jié)。（1）仔細(xì)觀測：除了書上描述以外，天上還有哪些風(fēng)箏?

（2）說話練習(xí)：天上有（），有（），有（）…就是沒有（）。第4頁第4頁

哥哥拿著線軸，向前跑。我拿著風(fēng)箏。哥哥收住腳，“大蜻蜓”飛上了天空。課文第三節(jié)是如何將放風(fēng)箏通過寫詳細(xì)?第5頁第5頁一會兒，又飛來幾只小鳥，它們圍著“大蜻蜓”嘰嘰喳喳地叫。我正看得入神，西邊又飛起一只美麗“大蝴蝶”。第6頁第6頁分工讀第六節(jié)，在朗讀中體會并總結(jié)相同句式：

什么，如何，仿佛在干什么。那美麗“花蝴蝶”，（），仿佛（）。

那灰褐色“蜈蚣”，（），仿佛（）。

那碧綠“大蜻蜒”，（），如同（）。練習(xí)說話：第7頁第7頁背誦五、六兩節(jié)。一會兒，又飛來幾只小鳥，它們圍著“大蜻蜒”嘰嘰喳喳地叫（）。我正看得入神，西邊又飛起一只美麗“大蝴蝶”（）。天空中風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那金黃“小蜜蜂”，（），仿佛（）。那鮮紅色“大金魚”，（），仿佛（）。尚有那精致“小衛(wèi)星”，（），仿佛（）……第8頁第8頁天空中風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)天空，顯得愈加鮮艷，愈加美麗?！倍嗝疵利愶L(fēng)箏，多么美麗天空，多么高興心情。放風(fēng)箏，其實放飛更是一個心情：舒暢、滿

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