2025屆四川省資中縣聯(lián)考化學九年級第一學期期末質量檢測模擬試題含解析

2025屆四川省資中縣聯(lián)考化學九年級第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A．生成物一定是混合物B．分子在化學變化中不可分C．化學反應前后原子的種類不變D．該反應既不是化合反應也不是分解反應2．下列物質的用途主要與其化學性質有關的是A．金剛石用于切割玻璃 B．活性炭用作冰箱除味劑C．干冰可用作人工降雨 D．液氧用作火箭助燃劑3．下列實驗方案可行的是選項實驗目的實驗操作A除去鐵粉中混有的氧化鐵加入稀硫酸B鑒別氯化鈉和硝酸銨加水溶解C除去CO2中混有的CO將混合氣體通過氫氧化鈉溶液D檢驗人體呼出的氣體中是否含有氧氣將帶火星的木條伸入呼出的氣體中A．A B．B C．C D．D4．如圖是a、b、c三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B．P點表示t1℃時a、c兩物質溶解度相等C．將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃，得到的是不飽和溶液D．將t2℃，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質質最分數(shù)由大到小的順序為：b>a=c5．下列物質的化學式不正確的是（）A．干冰—CO2 B．消石灰—Ca(OH)2C．純堿一NaOH D．小蘇打一NaHCO36．實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是A．托盤天平未經(jīng)調零即用來稱取氯化鈉固體B．實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒和膠頭滴管C．量取水時，用規(guī)格為50mL的量簡D．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽7．下表是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍物質血漿唾液胃液尿液pH7.35~7.456.6~7.10.9~1.54.7~8.4其中酸性最強的是A．血漿 B．唾液 C．胃液 D．尿液8．下列圖像中反映的變化關系正確的是A．用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣B．等質量的鎂、鐵分別與足量的等濃度的稀硫酸反應C．電解水D．Cu-Zn合金中加入稀鹽酸9．鈦被稱為航空金屬，國產(chǎn)C919大飛機的鈦合金用量達到9.3%。已知一種鈦原子核內(nèi)有22個質子和26個中子，該原子的核外電子數(shù)為A．4 B．22 C．26 D．4810．關于Mg和Mg2+的敘述正確的是（）A．核電荷數(shù)相同B．最外層電子數(shù)相同C．核外電子數(shù)相同D．電子層數(shù)相同11．下列滅火方法中主要是利用降低溫度至可燃物著火點以下原理的是（）A．用水澆滅煙頭B．森林著火設置隔離帶C．野炊完畢后用沙子將火蓋滅D．關閉燃氣閥門使火熄滅12．對下圖所做實驗的說法正確的是①該實驗利用了二氧化碳密度比空氣大的性質②二氧化碳不能使干石蕊紙花變色③該實驗證明二氧化碳能溶于水④實驗的結論是二氧化碳能與水發(fā)生反應A．①② B．②③ C．②④ D．③④二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用如下圖裝置測定空氣中氧氣含量（夾持裝置已略去），左側直玻璃管中液面以上平分為5份。（1）白磷燃燒的化學方程式______。（2）能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______。14．用下圖裝置研究燃燒的條件。（1）該實驗主要利用了銅片的_____性質。（2）對比熱水中白磷和銅片上白磷的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_____。（3）能說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的實驗現(xiàn)象是_____。15．興趣小組的同學利用圖裝置探究工業(yè)煉鐵的化學原理。（1）實驗開始時，先進行的操作是___________（填序號）。①通入一氧化碳②加熱（2）實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象為___________，寫出反應的化學方程式___________；裝置B的作用是___________。（3）通過上述實驗探究，可知一氧化碳具有的化學性質為___________。（4）從環(huán)境保護的角度看該實驗存在的缺陷是___________，請你提出一條改進措施___________。16．小明同學想在實驗室完成模擬煉鐵的實驗，設計下圖①→④的思路。已知方框內(nèi)是初中常見氣體制取的發(fā)生裝置，可供選擇的裝置見圖A或B，提供選擇的藥品是：氯酸鉀晶體、過氧化氫溶液、二氧化錳粉末、稀鹽酸、塊狀石灰石（1）寫出圖中標號a、b、c的儀器名稱：a是______，b是_______，c是_______；（2）若用A裝置放入①方框內(nèi)，則X是氧氣，寫出生成氧氣的化學方程式_______；（3）若用B裝置放入①方框內(nèi)，且能控制反應發(fā)生與停止，則X氣體______（填能或不能）是氧氣，寫出生成X氣體的化學方程式_____；（4）③中玻璃管內(nèi)固體由____色逐漸變成___色，說明氧化鐵與一氧化碳反應生成了鐵，該化學方程式為______，該反應______（填屬于或不屬于）置換反應；（5）④中試管內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁，該化學方程式為_____；④中尾氣處理的化學方程式為______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．復方氫氧化鎂片[有效成分Mg(OH)2]和復方碳酸鎂片[有效成分MgCO3]是兩種常見的抗胃酸藥。從A或B中任選一個作答，若均作答，按A計分。AB（1）Mg(OH)2的相對分子質量為___________。（2）用復方碳酸鎂片治療胃酸過多癥時，反應的化學方程式為_____________。（1）MgCO3中氧元素質量分數(shù)的計算式為___________。（2）用復方氫氧化鎂片治療胃酸過多癥時，反應的化學方程式為__________。18．某校興趣小組在實驗室做測定一瓶稀硫酸濃度的實驗，他們?nèi)〕?00克的稀硫酸，放入20克的金屬鋅，等到充分反應后，把剩余的鋅烘干，稱量共有7克。反應的化學方程式為：。請你根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，幫助他們完成下列問題：（1）硫酸中氫、硫、氧三種元素的質量比為多少？（最簡整數(shù)比）（2）硫酸中氧元素的質量分數(shù)為多少？（精確到0.1%）。（3）這瓶稀硫酸中硫酸的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）乙醇俗稱酒精，可用作醫(yī)用消毒，也常作燃料。其完全燃燒的化學方程式可表示為：C2H6O+3O22CO2+3H2O。23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣？乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，某實驗測得反應前后各物質的質量如下表：物質

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

一氧化碳

反應前質量（g）

4.6

8.8

0

0

0

反應后質量（g）

0

0

6.6

5.4

a

①表中a的值為______。②該實驗發(fā)生反應的化學方程式為：4C2H6O+11O2_____CO2+_____H2O+_____CO。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、由生成物的微觀構成可知，生成物是由同種分子構成，屬于純凈物,選項A不正確；B、由微粒的變化可知，分子在化學變化中發(fā)生了變化，分子可再分，選項B不正確；C、由微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類不變，選項C正確；D、由反應的圖示可知，該反應的反應物是兩種，生成物是一種，該反應是化合反應，選項D不正確。故選C?！军c睛】本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵。2、D【詳解】A、金剛石用于切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質，故A錯；B、活性炭用作冰箱除味劑是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質，故B錯；C、干冰可用作人工降雨，是利用干冰升華吸熱，使周圍的溫度降低，沒有新物質生成，屬于物理性質，故C錯；D、液氧具有助燃性，用作火箭助燃劑利用的是液氧的化學性質，故D正確。故選：D?！军c睛】物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、揮發(fā)性等等?；瘜W性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，包括可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、酸堿性等等。3、B【詳解】A、鐵粉和氧化鐵都能與硫酸反應，除去鐵粉中混有的氧化鐵，加入稀硫酸，能除去雜質，但會將主要物質除去，故A錯誤；B、氯化鈉溶于水，溫度變化不大，硝酸銨溶于水，溫度降低，加水可以鑒別，故B正確；C、二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應，而一氧化碳不能和氫氧化鈉反應，將混合氣體通過氫氧化鈉溶液，會將主要物質二氧化碳除去了，故C錯誤；D、將帶火星的木條伸入呼出的氣體中，由于氧氣濃度較低，帶火星的木條會熄滅，不能檢驗人體呼出的氣體中是否含有氧氣，故D錯誤。故選B。4、B【詳解】A.根據(jù)溶解度曲線判斷t1℃時，a的溶解度小于b的溶解度，t2℃時，a的溶解度大于b的溶解度,選項錯誤；B.P點表示t1℃時a、c兩物質溶解度相等，選項正確；C.c的溶解度隨溫度升高而減小，將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃，得到的是飽和溶液，選項錯誤；D.將t2℃，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，a、b所得溶液為飽和溶液，c為不飽和溶液，所得溶液中溶質質最分數(shù)由大到小的順序為：b>a>c，選項錯誤。故選B?！军c睛】本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液溶質質量分數(shù)的變化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。5、C【解析】A、干冰的化學式為CO2，正確，故不符合題意；B、消石灰的化學式為Ca(OH)2，正確，故不符合題意；C、純堿的化學式為Na2CO3，錯誤，故符合題意；D、小蘇打的化學式為NaHCO3，正確，故不符合題意。6、C【分析】用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中含有水，把配制好的氯化鈉溶液倒入，相當于稀釋了溶液，托盤天平需經(jīng)調零后再稱取固體?！驹斀狻緼、托盤天平需經(jīng)調零后再稱取氯化鈉固體，故A不正確；B、實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒，膠頭滴管，還需玻璃棒，故B不正確；C、配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氧氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量為，所需溶劑的質量為(合42.5mL)，應用規(guī)格50mL的量筒量取水的體積，故C正確；D、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，相當于稀釋了溶液，溶質質量分數(shù)偏小，故D不正確。故選C?！军c睛】。7、C【解析】當溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強，胃液的pH最小，胃液酸性最強。故選C。點睛：當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性，pH的越大堿性越強；當溶液的pH小于7時，呈酸性，pH的越小酸性越強。8、D【解析】A、用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，二氧化錳是催化劑，反應前后質量不變；故選項錯誤；B、等質量的鎂、鐵分別與足量的等濃度的稀硫酸反應，鎂產(chǎn)生的氫氣多，鐵產(chǎn)生的氫氣少；故選項錯誤；C、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的質量比為1:8；故選項錯誤；D、Cu-Zn合金中加入稀鹽酸，鋅能與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鋅和氫氣，但銅不能反應，反應完全后，剩余質量為銅；故選項正確；故選：D。9、B【詳解】在原子中，核電荷數(shù)＝質子數(shù)＝電子數(shù)，鈦原子核內(nèi)有22個質子，鈦原子核外的電子數(shù)為22。故選B。10、A【詳解】鎂離子（Mg2+）是鎂原子(Mg)失去2個電子形成的，Mg和Mg2+的核電荷數(shù)相同，最外層電子數(shù)、核外電子數(shù)、電子層數(shù)都不相同。故選A。11、A【詳解】A、用水澆滅煙頭，是降低溫度至可燃物著火點以下，符合題意；B、森林著火設置隔離帶是清除或使可燃物與其他物品隔離，不符合題意；C、野炊完畢后用沙子將火蓋滅，是隔絕氧氣（或空氣），不符合題意；D、關閉燃氣閥門使火熄滅，是清除可燃物，不符合題意。故選A。【點睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。12、C【詳解】由實驗Ⅱ可知，二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色；由實驗Ⅲ可知，二氧化碳能使噴水后的石蕊紙花變色。說明了二氧化碳能與水發(fā)生化學反應生成了碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色的石蕊試液變成紅色。由以上分析可知，②④正確。故選：C?！军c睛】二氧化碳本身不會使酸堿指示劑變色，二氧化碳通到酸堿指示劑中使酸堿指示劑變色的原因是：二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、4P+5O22P2O5進入玻璃管的水的體積占玻璃管液面之上氣體體積的【詳解】（1）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5；（2）能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是進入玻璃管的水的體積占玻璃管液面之上氣體體積的。14、導熱與O2接觸銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒【詳解】（1）銅片將水蒸氣提供的熱量傳遞給白磷，使白磷燃燒，故該實驗主要利用了銅片的導熱性質；（2）對比熱水中白磷和銅片上白磷的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸；（3）能說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒。15、①紅色固體逐漸變黑色Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2檢驗CO2還原性沒有尾氣處理，會對空氣造成污染將尾氣點燃或收集【分析】（1）根據(jù)實驗的注意事項進行分析；（2）根據(jù)實驗反應的現(xiàn)象進行分析；根據(jù)反應物和生成物進行書寫化學方程式；（3）根據(jù)一氧化碳的化學性質之還原性進行解答；（4）根據(jù)一氧化碳有毒進行分析并改進?！驹斀狻浚?）、實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳，把裝置內(nèi)的空氣排除干凈，再加熱，防止形成混合氣體發(fā)生爆炸，故選：①；（2）、實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是紅色物質變成黑色；一氧化碳和氧化鐵反應生成了鐵和二氧化碳，反應條件是高溫,其化學方程式是；裝置B在本實驗的作用是檢驗產(chǎn)物是否生成二氧化碳；故填：紅色固體逐漸變黑色；；檢驗；（3）、通過上述實驗探究，可知一氧化碳可以和氧化鐵反應生成了鐵和二氧化碳，因此具有的化學性質為還原性，故填：還原性；（4）、一氧化碳有劇毒，不能直接向空氣中排放，為了防止未反應完的一氧化碳進入空氣，污染環(huán)境，要在C裝置右端的導管口處放一盞燃著的酒精燈（或系一個氣球）；故填：沒有進行尾氣處理（或應有尾氣處理裝置）。【點睛】本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的注意事項、反應現(xiàn)象和化學方程式的書寫，綜合性較強，掌握相應的知識是解答本題的關鍵。16、鐵架臺酒精噴燈長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑不能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紅棕黑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2不屬于Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O2CO+O22CO2【分析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水，一氧化碳點燃生成二氧化碳?！驹斀狻浚?）圖中標號a、b、c的儀器名稱：a是鐵架臺，b是酒精噴燈，c是長頸漏斗。（2）A裝置試管口沒有棉花，若用A裝置放入①方框內(nèi)，則X是氧氣，生成氧氣的反應是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑。（3）B裝置含有多孔塑料板，多孔塑料板上面放的是塊狀固體，若用B裝置放入①方框內(nèi)，且能控制反應發(fā)生與停止，則X氣體不能是氧氣，生成X氣體的反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）③中反應是一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，故玻璃管內(nèi)固體由紅棕色逐漸變成黑色，說明氧化鐵與一氧化碳反應生成了鐵，該化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物，故該反應不屬于置換反應。（5）④中試管內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁，反應是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；④中尾氣是一氧化碳，一氧化碳點燃生成二氧化碳，故處理的化學方程式為2CO+O22CO2?！军c睛】多孔塑料板能控制反應發(fā)生與停止，上面放的是塊狀固體，不能是粉末狀固體，置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物，一氧化碳有毒，需要點燃除去。三、實驗題（本題包括