西藏昌都地區(qū)八宿縣2025屆化學九上期中學業(yè)水平測試試題含解析

西藏昌都地區(qū)八宿縣2025屆化學九上期中學業(yè)水平測試試題試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．有a、b兩組質量相等的兩份藥品，a組是混有少量二氧化錳的氯酸鉀，b組是純凈的氯酸鉀，將藥品分別加熱，則收集到氧氣的質量隨加熱時間變化的圖象如下，其中正確的是（）A． B．C． D．2．下列說法正確的是（）A．分子是保持物質性質的最小粒子B．原子是化學變化中的最小粒子C．物質都是由分子構成的D．分子可分,原子不可分3．2019年為“國際化學元素周期表年”,元素周期表是學習化學重要工具。A、B、C為周期表中1-18號元素,在周期表中的位置如圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8,三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34下列說法錯誤的是()A．BC的最外層電子數(shù)相同 B．A為氧元素C．AC處于同一周期 D．C的原子序數(shù)為174．化學實驗中常用到小木條，下列實驗方案或操作不能達到目的的是A．用帶火星的木條檢驗氧氣B．用燃著的木條檢驗二氧化碳C．在鐵絲上系一根燃燒的小木條，在氧氣里點燃鐵絲D．把小木條迅速平放入蠟燭火焰中，約1秒后取出，比較火焰各層溫度5．下列關于催化劑的說法不正確的是（）A．任何化學反應都需要催化劑B．催化劑可以提高某些化學反應的速率C．催化劑可以降低某些化學反應的速率D．化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變6．下列用水方法中，會造成浪費的是A．用口杯接水刷牙B．改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌C．工業(yè)用水重復利用或循環(huán)利用D．為了節(jié)約時間，一兩件衣服就用洗衣機洗7．檢查裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到A．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡 B．長頸漏斗內(nèi)液面上升C．瓶中液面明顯上升 D．有液體進入注射器內(nèi)8．下列有關空氣的說法正確的是（）A．空氣是由空氣分子構成的B．空氣是氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起C．空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合，它們的化學性質已經(jīng)改變D．經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣和氮氣的過程，屬于化學變化9．用下圖的裝置和排空氣（ρ=1.29g/L）法收集氣體，若被收集的某種氣體應由b口通入，則這種氣體是A．氫氣（ρ=0.089g/L） B．二氧化硫（ρ=2.25g/L）C．氧氣（ρ=1.43g/L） D．二氧化碳（ρ=1.96g/L）10．下列觀點不正確的是A．使用元素符號、化學式等化學用語，是為了增加化學科學的神秘色彩B．化學是在原子、分子的水平上研究物質及其變化規(guī)律的一門基礎學科，他能指導我們更好的認識、改造和應用物質C．為了更好地利用物質，可對物質進行分離或混合D．物質本身沒有好與壞之分，而人們對物質的利用卻存在合理與不合理之分11．對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮C1滴水中的含1.67×1023個水分子分子體積很小D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大A．A B．B C．C D．D12．圖所示是驗證質量守恒定律的實驗裝置。下列說法中正確的是（）A．該實驗中反應的化方程式為B．紅磷的用量多少不會影響實驗結果C．如果去掉裝置中的小氣球，不會影響實驗結果D．將紅磷換成氯化鈉固體也能達到同樣的實驗目的二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗中,傳感器記錄集氣瓶中氣壓隨時間變化的情況如圖所示。（1）圖1中紅磷燃燒的文字表達式是______。（2）燃燒結束,等到集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是______,由此得出結論：空氣中氧氣約占空氣總體積的______。（3）圖2中BC段氣壓變化的原因是______,CD段氣壓變化的原因是______,DE段氣壓變化的原因是______。（4）該實驗中紅磷需足量,目的是______；如果實驗結果偏小,可能的原因有______。（答一點即可）（5）圖1中實驗裝置始終密閉,優(yōu)點是______、______。14．小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：（提出猜想）除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。（完成實驗）按下表進分析：測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。實驗編號

實驗藥品

分解溫度(℃)

①

氯酸鉀

580

②

氯酸鉀、二氧化錳(質量比1：1)

350

③

氯酸鉀、氧化銅(質量比l：1)

370

④

氯酸鉀、氧化鐵(質量比1：1)

390

（分析數(shù)據(jù)、得出結論）(1)由實驗__________與實驗④對比，證明猜想合理。(2)實驗所用的三種物質，催化效果最好的是_______________。（反思）(1)若要證明氧化鐵是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后__不變；(2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證____(3)同種催化劑，還有因素可能影響催化效果。15．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。（1）水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下分解,其反應的化學式表達式為_______例如：鎂條在空氣中燃燒的化學式表達式為，下同,在如圖所示的裝置中,當電源接通一段時間后,試管1中氣體的體積與試管2中氣體的體積之比為_______。（2）下列反應中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是_______。A過氧化氫的分解B氫氣的燃燒C水的電解16．某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，按圖Ⅱ實驗方案進行實驗，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答有關問題：（1）圖I實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____。紅磷燃燒的現(xiàn)象為_____.若將燃著的紅磷伸入集氣瓶后，再夾緊彈簧夾，其測定結果與正常值相比_____（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。（2）圖Ⅱ實驗中用激光引燃燃燒匙中的紅磷，能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是_____。（3）試驗中若反應掉3.1g紅磷，則消耗氧氣的質量是_____g.三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．醫(yī)療上常用體積分數(shù)為70%~75%的酒精溶液作消毒劑,請根據(jù)酒精(C2H5OH)的信息，完成下列問題。(1)醫(yī)療上常用的酒精屬于______________(選填“純凈物”或“混合物”)。(2)一個酒精分子含________個原子；酒精由_______種元素組成，其中C、H、O元素質量比為________________。(3)酒精的相對分子質量為_______________。(4)酒精中碳元素的質量分數(shù)為__________________。(結果精確到0.1%)。(5)46g酒精約含有6.021023個C2H5OH分子，則46g酒精約含有__________個碳原子(用科學記數(shù)法表示)。18．科學研究表明，利用化學反應2Na+H22NaH可實現(xiàn)氫氣的存儲，計算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質量_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）運用所學知識，分析下列事實中的原理。（1）干草易點燃，濕草不易點燃。_______（2）將干草卷成緊實的粗條狀，外面用一層濕草緊緊包裹。在一端點燃干草后，將火焰吹熄，使干草保持紅熱狀態(tài)，這樣可使火種保持較長時間。_______

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

根據(jù)固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣。如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則a為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，即a反應快，但a中氯酸鉀的質量小來解答?！驹斀狻恳騛為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，b為固體氯酸鉀，且a和b的質量相等，

由二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則a反應快，時間短，

a中混有二氧化錳，則a中氯酸鉀的質量小，則生成的氧氣的質量小，

顯然只有D符合。

故選D?！军c睛】本題主要考查催化劑的特點和催化作用。2、B【解析】

A.分子是保持物質化學性質的最小粒子，此選項錯誤；B.在化學變化中，原子不能再分，所以原子是化學變化中的最小粒子，此選項正確；C.物質是由分子、原子或離子構成的，此選項錯誤；D.在化學變化中分子可分，原子不可分，但從結構上來說，原子是可以再分的，原子分為原子核和核外電子，此選項錯誤。故選B。3、C【解析】

A原子的核電荷數(shù)為8，則A為氧原子，B為氟原子，C為氯原子?！驹斀狻緼、B、C在同一族，最外層電子數(shù)相同，故A正確；B、A原子的核電荷數(shù)為8，A是氧元素，故B正確；C、A、B處在同一周期，和C不在同一周期，故C不正確；D、C是氯元素，原子序數(shù)是17，故D正確。故選C?！军c睛】同一周期，電子層數(shù)相同，同一主族，最外層電子數(shù)相同。4、B【解析】

A、氧氣能使帶火星的木條復燃，可以用帶火星的木條檢驗氧氣，故A正確；B、能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳，例如氮氣也能使燃著的木條熄滅，所以不能用燃著的木條檢驗二氧化碳，故B錯誤；C、在鐵絲上系一根燃燒的小木條，在氧氣里點燃鐵絲，故C正確；D、把火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1秒后取出，外焰碳化程度最明顯，說明外焰溫度最高，焰心碳化程度最不明顯，說明焰心溫度最低，故D正確。故選B。5、A【解析】試題分析：A、不是所有化學反應都需要催化劑，不使用催化劑物質也能發(fā)生化學反應，如碳在空氣中燃燒就不需要催化劑，故A錯誤．B、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快反應速率，也可以減慢反應速率，故B正確．C、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快反應速率，也可以減慢反應速率，故C正確．D、由催化劑的概念可知，化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變，故D正確．故答案為：A．考點：催化劑的特點與催化作用．點評：本題難度不大，考查了對催化劑概念的理解，把握催化劑的特點是正確解答催化劑問題的關鍵．6、D【解析】

A、用口杯接水刷牙，防止浪費水資源；故選項正確，但不符合題意；B、改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌，高效灌溉有利于節(jié)約水資源；故選項正確，但不符合題意；C、工業(yè)用水重復利用或循環(huán)利用，有利于節(jié)約水資源；故選項正確，但不符合題意；D、為了節(jié)約時間，一兩件衣服就用洗衣機洗，造成水資源的浪費；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。7、B【解析】

如果裝置氣密性良好，當緩慢推動活塞時，瓶內(nèi)大氣壓強大于外界大氣壓，故長頸漏斗內(nèi)的液面上升。故選B。8、B【解析】

A、空氣是混合物，不是由空氣分子構成的，故選項錯誤；B、由于分子是不斷運動的，空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起，故選項正確；C、空氣中各種氣體由于混合在一起，相互之間沒有發(fā)生反應，它們的化學性質沒有改變，故選項錯誤；D、經(jīng)過液化、蒸發(fā)，從空氣中得到氮氣和氧氣的過程，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B。9、A【解析】

密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，如果被收集的某種氣體由b口通入，相當于向下排空氣法收集，說明該氣體密度比空氣小。

故選：A?！军c睛】要熟記用排空氣法收集氣體的方法：密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，并能靈活運用．10、A【解析】

A、為了更容易表示元素、物質的微觀變化過程，才引用了像元素符號、化學方程式等化學用語，使化學學科的學習更簡單和明了，而不是為了增加化學科學的神秘色彩，故錯誤；B、化學是在原子、分子的水平上研究物質及其變化規(guī)律的一門基礎學科，他能指導我們更好的認識、改造和應用物質，正確；C、為了更好地利用物質，可對物質進行分離或混合，正確；D、物質本身沒有好與壞之分，而人們對物質的利用卻存在合理與不合理之分，能合理利用好物質就能為人類服務，如果利用不合理，就會對人類有害，正確；故選A?！军c睛】本題考查學生對化學的整體認識問題，能從宏觀或微觀上正確認識化學的積極作用和重大貢獻，能辨證的分析看待問題。11、D【解析】

A、濕衣服在夏天比在冬天干得快，溫度升高，分子運動速率加快，故選項解釋正確；B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確；C、1滴水中大約有1.67×1021個水分子，是因為分子的體積很小，故選項解釋正確；D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因為分子受熱，分子的間隔（而不是體積）變大，故選項解釋錯誤。故選D。【點睛】分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。12、B【解析】

A、該化學方程式缺少反應條件，正確的化學方程式應為：4P+5O22P2O5，故A錯誤；B、由質量守恒定律，參加化學反應的各物質的質量之和等于生成的各物質的質量之和，紅磷的用量多少不會影響實驗結果，故B正確；C、氣球的作用是調節(jié)氣壓，如果去掉裝置中的小氣球，錐形瓶上的橡膠塞彈出，會影響實驗結果，故C錯誤；D、氯化鈉不能與空氣中的成分發(fā)生化學反應，將紅磷換成氯化鈉固體不能達到同樣的實驗目的，故D錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、磷氧氣五氧化二磷燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處1/5紅磷燃燒放熱,集氣瓶內(nèi)氣體膨脹,氣壓增大紅磷燃燒消耗氧氣,使集氣瓶內(nèi)氣壓減小打開止水夾后,水沿導管進入集氣瓶,使集氣瓶內(nèi)氣壓增大將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗紅磷的量不足（或裝置漏氣或未等集氣瓶冷卻到室溫就打開止水夾）實驗過程無污染實驗結果無誤差【解析】

（1）磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷；故填：磷氧氣五氧化二磷；（2）待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一,故填：燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處；1/5；（3）圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱導致瓶內(nèi)氣壓增大,CD段氣壓變化的原因是完全反應后氧氣消耗,溫度降低。DE段氣壓變化的原因是打開止水夾后,水沿導管進入集氣瓶,使集氣瓶內(nèi)氣壓增大；故填：紅磷燃燒放熱,集氣瓶內(nèi)氣體膨脹,氣壓增大；紅磷燃燒消耗氧氣,使集氣瓶內(nèi)氣壓減小；打開止水夾后,水沿導管進入集氣瓶,使集氣瓶內(nèi)氣壓增大；（4）該實驗中紅磷需足量,目的是將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗；如果實驗結果偏小,可能的原因是紅磷的量不足或裝置漏氣或未等集氣瓶冷卻到室溫就打開止水夾；故填：將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗；紅磷的量不足（或裝置漏氣或未等集氣瓶冷卻到室溫就打開止水夾)；（5）圖1中實驗裝置始終密閉,優(yōu)點是實驗過程無污染、實驗結果無誤差；故填：實驗過程無污染；實驗結果無誤差。14、【分析數(shù)據(jù)、得出結論】（1）①（2）二氧化錳【反思】（1）化學性質和質量（2）取兩份等質量的氯酸鉀，分別與等質量粉末狀二氧化錳和顆粒狀二氧化錳混合后加熱，比較測定分解的溫度（3）質量【解析】（1）根據(jù)對照試驗要求只有一個變量，其他條件都相同進行分析解答．

（2）根據(jù)分解溫度越低，催化效果越好，結合表中數(shù)據(jù)進行分析解答．

[反思]（1）根據(jù)催化劑的定義進行分析回答；

（2）根據(jù)對照試驗只有一個變量，這個變量為催化劑的顆粒大小設計對照試驗；

（3）根據(jù)科學探究的環(huán)節(jié)探究催化劑與反應物的質量比不同，催化效果是否不同．

解：（1）根據(jù)催化劑能改變化學反應的速率，可選擇加催化劑和不加催化劑的進行比較分解溫度即可，要想證明除Mn02、CuO外，F(xiàn)e23也可以作KCl03分解的催化劑，可選擇實驗①和實驗④對比，證明猜想合理．

（2）分解時所需溫度最低的，催化效果越好，分析表中實驗數(shù)據(jù)可以知道Mn02的催化效果最好；

[反思]（1）催化劑是指在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率（既能提高也能降低），而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生改變的物質．故要證明Fe23是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的質量和化學性質不變．

（2）要想證明顆粒大小會影響催化效果，可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱測定分解溫度即可．取同顆粒大小的同一催化劑與氯酸鉀以不同質量比充分混合；②分別加熱，測定分解溫度

（3）催化劑與反應物的質量比不同，催化效果不同．

故答案為[分析數(shù)據(jù)、得出結論]（1）①；（2）Mn02；

[反思]（1）質量；化學性質；

（2）將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱測定分解溫度；

（3）催化劑與反應物的質量比不同，催化效果不同．點睛：本題型要充分利用題目給出的信息，按照操作步驟進行實驗。在進行實驗對比時，要注意對照實驗的可比性。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．影響催化效果的除了顆粒大小，還與催化劑與反應物的質量比有關。15、2：1A【解析】

（1）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學表達式為：，由電解水的實驗裝置可知，通電一段時間后，1中所收集到的氣體為電源的負極上產(chǎn)生的氣體，較多是氫氣，2中所收集到的氣體為電源的正極上產(chǎn)生的氣體，較少是氧氣，試管1中氣體的體積與試管2中氣體的體積之比為2：1；（2）確定水是由氫氧兩種元素組成時首先要求反應中必須有水出現(xiàn)，其依據(jù)一般是質量守恒定律中化學反應前后元素的種類不變：A、過氧化氫分解生成水和氧氣，氧氣由氧元素組成，只能判斷過氧化氫中含有氧元素，無法確定水的元素組成；B、H2和O2在點燃的條件下反應可以生成水，反應前只有氫元素和氧元素，依據(jù)化學反應前后元素的種類不變能確定水是由氫氧兩種元素組成；C、水在通電的條件下可以生成氫氣與氧氣，反應后生成物中只有氫元素和氧元素，依據(jù)化學反應前后元素的種類不變能確定水是由氫氧兩種元素組成。16、4P+5O22P2O5產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量偏大水上升到集氣瓶中刻度1的位置4【解析】

（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，發(fā)生反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5；紅磷燃燒的現(xiàn)象為：產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量；若將燃著的紅磷伸入集氣瓶后，再夾緊彈簧夾，集氣瓶內(nèi)的空氣受熱膨脹逸出，其測定結果與正常值相比偏大。故填：4P+5O22P2O5；產(chǎn)生大量的白煙；偏大。（2）足量的紅磷耗